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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的敘事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)集郵狂，郵票、明信片、郵戳……只要是有關(guān)郵政的東西都收集，而我在這為“集郵狂”的熏陶下，也喜歡上集郵這活了。
別說(shuō)集郵只是娛樂(lè)項(xiàng)目，如果真正集起郵來(lái)，可就麻煩得很了，許多郵票的收集都要堅(jiān)持不懈的，例如第三頁(yè)那套，畫(huà)著金鑲玉竹的郵票，畫(huà)中的竹子竹桿金燦燦的，仿佛鑲了一層金子做成的'皮似的，金光閃閃，漂亮萬(wàn)分，它的葉子又尖又細(xì)，環(huán)繞在竹桿周?chē)孟褚晃晃簧倥谔琛＞褪且驗(yàn)檫@張郵票，我?guī)缀跖鼙榱私B興所有的郵政中心，可有的已經(jīng)賣(mài)完了，有的價(jià)錢(qián)太高，有的不出這套郵票，總之，去哪兒都是竹籃打水——一場(chǎng)空。后來(lái)，社區(qū)里搞有關(guān)郵政的活動(dòng)，我懷著好奇心去聽(tīng)了一次社區(qū)課，雖然課上有些無(wú)聊，說(shuō)的全是我知道的，但沒(méi)想到上完課，老師們又拿出一些郵票，讓感興趣的同學(xué)去買(mǎi)，而這些郵票中正好有一套是我朝思暮想，夢(mèng)寐以求的金鑲玉竹郵票，這真是"踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫"！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻買(mǎi)了這套郵票。
不只是這套郵票有不平凡的來(lái)歷，其它許多郵票都是這樣。當(dāng)然，不可能只有麻煩，肯定也有許多樂(lè)趣，就說(shuō)一張兒童郵票吧，畫(huà)著的是兩個(gè)小孩正在踢毽子，你在普通的地方看，也許看不出什么名堂，但是，你如果在紫外線(xiàn)燈光下看，就會(huì)看見(jiàn)不僅男孩腳下有一個(gè)七彩毽子，女孩腳上也還有一個(gè)透明的小毽子，神奇吧！爸爸告訴我這是熒光印刷的效果，這又讓我長(zhǎng)了知識(shí)。
每天有事沒(méi)事，我都會(huì)翻翻這珍貴的郵冊(cè)盡情欣賞，瞧那些精美絕倫的古代壁畫(huà)，古時(shí)的工匠，技藝是多么精湛呀；再瞧那自然風(fēng)光，大自然是多么偉大呀……一位集郵家說(shuō)過(guò)：“集郵冊(cè)是一本百科全書(shū)，他里面的有些東西，可是百科全書(shū)中找不到的”是呀，集郵還可以幫助我們，增長(zhǎng)知識(shí)，真是沒(méi)有說(shuō)教勝于說(shuō)教。
敘事作文 篇2
星期天，在家。
昨天回家的時(shí)候，只有爸爸一個(gè)人。今天早上一起來(lái)，爸爸正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)菜�！澳銒寢屩形缁貋�(lái)”爸爸臨走時(shí)說(shuō)。
中午，媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，媽媽就拉著我的手，摸摸我的衣服，說(shuō)：“穿這么少？冷�！�
“在家呢！不怕。”我說(shuō)。
媽媽又看看我的頭，“你的頭發(fā)沒(méi)剪得好。兩邊剪短了，中間長(zhǎng)了些。在哪里剪的？”我摸摸頭發(fā)正準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)，媽媽像想起了什么：“哦……上次是我?guī)闳ゼ舻�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“來(lái)比比看你高了沒(méi)？”媽媽拉我到鏡子面前。她能用她的身高了丈量我的`身高，然后知道我長(zhǎng)高了沒(méi)有。鏡子中，媽媽和我，一高一矮，媽媽的頭和我的肩在一個(gè)高度。媽媽在不知不覺(jué)中就矮了下去，在兒子面前也變的嬌小了�！坝珠L(zhǎng)高了呢！”母親笑著說(shuō)。看到自己的兒子一天天長(zhǎng)大，是每個(gè)母親最快樂(lè)的事。母親的笑很燦爛，就像和我一般年紀(jì)的，甚至還要小一些的女生一樣。整個(gè)人幾乎都要雀躍起來(lái)。和她相比，我覺(jué)得我都有些老了。這樣想著，我也笑了。心態(tài)是不會(huì)隨年齡而改變的。
“小寶�！眿寢屜矚g這樣叫我，從小叫到大。我會(huì)很配合地叫她“老媽”。然后就你一句我一句地斗嘴�！昂苡字伞！卑职诌@樣評(píng)價(jià)。所以每次媽媽這樣叫我，他都會(huì)假裝厭惡地說(shuō)：“又不是還小。等到他娶媳婦了，你還要叫不？”酸酸的口氣。他在吃醋，我是這么認(rèn)為的。
這次也不例外，媽媽剛剛興奮地叫了我一聲：“小寶！”爸爸就在餐廳大聲地叫我們吃飯，我又笑了。媽媽撅起嘴，向我做了一個(gè)鬼臉，又不甘心地悄悄叫了一聲，才滿(mǎn)意地和我一起去餐廳。
在飯桌上，爸爸炫耀地向媽媽說(shuō)他給我訂做了一雙鞋。又和我聊NBA，聊到易建聯(lián)的嘴被縫了很多針。媽媽一臉緊張地問(wèn)是誰(shuí)，爸爸一臉戲謔地說(shuō)：“我們?cè)谡勀腥说氖�，不關(guān)你的事。”還沖我眨眨眼睛，加上一句，“和她沒(méi)有共同語(yǔ)言，對(duì)吧？”本來(lái)就郁悶的媽媽一下子抓到把柄，說(shuō)：“好啊！和我沒(méi)共同語(yǔ)言，那就離婚�。俊卑职帧昂呛恰毙χ�，說(shuō)：“我們?cè)谡劵@球。你又不感興趣，可別給我亂扣帽子�！眿寢尣粷M(mǎn)意，爸爸又夾了一夾菜給媽媽賠罪，媽媽還是不滿(mǎn)意。爸爸把求助地目光投到我身上，我心領(lǐng)神會(huì)，也給媽媽夾菜，又說(shuō)道：“老媽?zhuān)憔蛣e生氣了。”媽媽再也繃不起臉，笑著說(shuō)：“還是兒子疼我！”爸爸在旁邊一臉黑線(xiàn)，嘟囔道：“明明我?jiàn)A得菜比較多�！�
就像過(guò)家家一樣。他們總會(huì)保持這樣平淡而不失趣味的生活，很幸福。
我想起了上次，和爸爸媽媽一起逛街。媽媽一路上就在向爸爸嘮叨，說(shuō)：“現(xiàn)在的衣服很貴，隨便一件就是五六百塊�！彼贿呎f(shuō)著，一邊看看剛剛經(jīng)過(guò)的一家時(shí)裝店。話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“吶！那家店里面有件衣服不錯(cuò)。要499！”又用下巴示意了一下前面那一家：“那里面也有一件我喜歡的，要560呢！”她有些興奮地說(shuō)：“有時(shí)間我問(wèn)朋友拿VIP卡來(lái)，可以打9折！”爸爸笑著說(shuō)：“就那家店啊？店長(zhǎng)我認(rèn)識(shí)，下次去讓他打8折！”就像一個(gè)在女生面前炫耀自己的男生。有時(shí)候我也會(huì)在某個(gè)女生面前這樣�！澳俏覀儸F(xiàn)在去買(mǎi)！”媽媽說(shuō)。爸爸雙手一攤，說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)��！”媽媽就狠狠地在爸爸的腰上掐了一下。就像，那個(gè)女生一樣。生氣的時(shí)候就會(huì)掐我。不過(guò)，她是掐我的手，我的手背上就會(huì)留下月牙型的白印，不疼的。然后我就會(huì)像現(xiàn)在爸爸一樣，笑得很開(kāi)心。
繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“姑媽來(lái)咱家，給了你500塊錢(qián)的壓歲錢(qián)。她過(guò)年可能就不回來(lái)團(tuán)圓了。她一直念叨著你，想見(jiàn)見(jiàn)你。但是你在學(xué)校，所以沒(méi)有能見(jiàn)面�！�
我默默地點(diǎn)頭——能夠被人記掛著真好。
姑媽來(lái)是送奶奶回來(lái)。奶奶是去遵義看病的。我突然想到。上個(gè)星期，我在書(shū)房玩電腦時(shí)，爸爸向媽媽說(shuō)起過(guò)，奶奶的心臟出了點(diǎn)問(wèn)題，大人們都很緊張。爸爸沒(méi)有告訴我但我是知道的。
“奶奶沒(méi)事吧？”我問(wèn)。感覺(jué)到胸口梗著什么東西，說(shuō)話(huà)很困難。
爸爸說(shuō)：“沒(méi)有你奶奶自己想象的那么嚴(yán)重。不會(huì)有事的�！�
緊緊繃著的弦突然松弛下來(lái)，呼吸順暢了起來(lái)——能夠記掛著別人真好。
“吃完飯了去看奶奶吧！”我說(shuō)。
爸爸媽媽互相看了一眼，欣慰地笑了。
敘事作文 篇3
今天下午第二節(jié)課是上綜合實(shí)踐課。老師帶我們走出教室去玩了影子的游戲，還玩了光線(xiàn)的游戲。我們都玩得非常高興。
我先玩了影子的游戲。我用手先做了一匹馬。那是一匹小馬。我將小馬投影到墻上。然后，我活動(dòng)手指，同時(shí)還移動(dòng)手臂。那匹馬好像在草地上面奔跑，一會(huì)兒仰起脖子在嘶叫；一會(huì)兒，那馬在低下頭來(lái)吃草……正在我玩得高興的時(shí)候，不料有一道亮光照到了我的眼睛里。我的眼睛吃不住陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射，馬上閉住了。我想誰(shuí)在惡作習(xí)，害我的眼睛都睜不開(kāi)。我閉了一會(huì)兒眼睛，然后睜開(kāi)并移動(dòng)了一下眼睛，尋找那個(gè)搞惡作習(xí)的人。啊，竟然是我的`好朋友沈婷在用她的校牌反射陽(yáng)光。我看到以后心想，好呀，既然你照我的眼睛，為什么我就不能夠反擊？我立刻停止影子的游戲，開(kāi)始做起了光線(xiàn)的游戲來(lái)了。我就跑進(jìn)教室向人借了一面鏡子。我回到教室外面，馬上將陽(yáng)光反照到沈婷的眼睛上面。我用鏡子反射的光線(xiàn)更加強(qiáng)烈。她的眼睛一下子閉了起來(lái)。哈哈哈，叫你也嘗嘗那種難受的滋味！她立刻向我投降。我說(shuō)：“饒你可以，但是你以后不許再用光線(xiàn)照別人的眼睛！”“好！”我就饒了她。然后，我回到教室去做顏色的游戲。
走進(jìn)教室，我從書(shū)包里拿出一張紙，把紙剪成圓形，然后，在上面涂了四種顏色：紅、紫、黃、藍(lán)。我在涂好顏色的圓形紙中間插了一根小棒，做成了一只陀螺。我用手捏住了不木棒的上端，用力一轉(zhuǎn)。那陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。啊，那顏色美麗極了，真像一條條彩虹！
啊，今天的這一堂綜合實(shí)踐課，我上得真是高興，真是愉快！
敘事作文 篇4
前不久，在一所武漢的高中的貼吧上，看到他們攝影社的作品，兩條垂直狀的窄窄的柏油馬路，路旁植著因秋而幾近完全凋落的銀杏樹(shù)，地方則是黃燦燦的銀杏葉鋪滿(mǎn)樹(shù)根周?chē)�，再配上后面紅色墻漆的樓房，這樣的畫(huà)面著實(shí)讓我向往。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，方才恍然大悟，荊州中學(xué)銀杏樹(shù)也是有的。
從教學(xué)樓走出來(lái)，沿著由兩塊草坪為界限的小路向前，便會(huì)看到一個(gè)彎彎的走廊，在它旁邊，便是我要尋找的它了！
已是中秋時(shí)分，銀杏樹(shù)葉都開(kāi)始紛紛落下，而然卻認(rèn)為，這正是賞樹(shù)的最佳時(shí)節(jié)。信手在眾多掉落的銀杏葉中撿起一片，靜靜端詳，如展開(kāi)的折扇中鋪滿(mǎn)了深淺不一的黃，仿佛一首長(zhǎng)長(zhǎng)的生命樂(lè)章，對(duì)著陽(yáng)光，將葉片放在視線(xiàn)與目光之前，瞇著眼睛，我仿佛看到了它生平快樂(lè)的自然，多舒展、又察覺(jué)到了煩悶的時(shí)委屈的倦縮。葉片的周?chē)陉?yáng)光的映射下形成耀眼的金色毛邊，如同一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我陰云籠罩的心田。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)到：“幫我撿一些銀杏葉吧，挺漂亮的，我想帶回去�！蔽椅⑽⒁恍�，委婉謝絕了。葉是樹(shù)的精魄，是樹(shù)的精魂。它生之于樹(shù)，長(zhǎng)之于樹(shù)，不斷從樹(shù)枝中吸收養(yǎng)份，可謂是包含了樹(shù)的所有心備，等到調(diào)落之時(shí)，因有一份報(bào)恩之心，才落到那樹(shù)根周?chē)�，成為它的營(yíng)養(yǎng)，這是又何必在硬生生地把它從最好的歸宿中抽離呢？
陽(yáng)光強(qiáng)烈，照得我的眼睛生疼，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那漫天的黃葉如紛飛的柳絮，從空中落下，我的腳好像被什么拉扯似的，動(dòng)彈不得，葉子在空中俯沖，盤(pán)旋飛舞，好似一場(chǎng)華麗的謝幕，被幸運(yùn)的我正巧趕上。落葉雨，在我看來(lái)，去形容一位舞者的漫妙姿是再適合不過(guò)了，它的美讓我驚喜，讓我驚嘆。
不知怎么想起小時(shí)候，想起人民路上那兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏樹(shù)，在我很小時(shí)就有，并且經(jīng)常與母親一同走過(guò)，在我的.記憶深海里翻箱倒柜地追溯，也才只有銀杏樹(shù)葉落時(shí)分，我與母親并肩行走的場(chǎng)景。從北走到南，又從南走到北，如一部無(wú)聲的老電影不斷在我的腦海里重復(fù)，重復(fù)，不同的是，那個(gè)行走的孩子漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，而那個(gè)母親卻漸漸蒼老。憂(yōu)傷如落葉雨般鋪滿(mǎn)我整個(gè)心底，激起一層又一層淡淡的漣漪，
還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“銀杏是一種非常古老的樹(shù)，很多年才長(zhǎng)一寸，一百年才會(huì)結(jié)一次果哦！”也許銀杏有眼，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了母親的老去，并且將這段記憶深埋于某棵樹(shù)的某個(gè)枝干里，不曾走開(kāi)，卻一直朝向陽(yáng)那面舒展，使我朝光明的未來(lái)大步走去。
是這樣的吧，總會(huì)成長(zhǎng)的吧。也許將來(lái)當(dāng)我身處異地，甚至在地球的另一端，會(huì)透過(guò)一片小小的銀杏葉看到落葉雨，看到我美好的少年時(shí)代吧！
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