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        小學(xué)生想象作文
        更新時(shí)間:2023-06-01 19:24:51
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        實(shí)用的小學(xué)生想象作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生想象作文 篇1

          《大鞋跑了》這本書(shū)是郝月梅奶奶寫(xiě)的,故事的主人公名字叫由由,她是一個(gè)圓眼睛、圓臉蛋、長(zhǎng)著一個(gè)圓鼻子的小姑娘。

          由由愛(ài)幻想,手腳閑不住,常常惹出點(diǎn)小麻煩:強(qiáng)迫母雞生蛋,把爸爸的大鞋放進(jìn)冰箱里,弄丟媽媽的項(xiàng)鏈,錯(cuò)把陌生人當(dāng)小偷;她好奇:敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密;她天真:一本正經(jīng)的教育外國(guó)人;她盲目的自信:不認(rèn)識(shí)的字卻認(rèn)為自己是大學(xué)者;她頑皮:把泡泡糖藏在小朋友的頭發(fā)里;她愛(ài)顯示:沖到晚會(huì)的舞臺(tái)上要當(dāng)主角……這就是由由,一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小人兒。

          《由由入園記》中的‘點(diǎn)與磚’主要講述在大班的教研課上,幼兒教育專家奶奶用粉筆畫(huà)了一個(gè)點(diǎn),問(wèn)大家這是什么,大家都齊聲說(shuō)這是一個(gè)粉筆點(diǎn),這時(shí),偷看的由由嘰哩哇啦地說(shuō)起來(lái):“是小星星、是小雨點(diǎn)、是一滴水、是寶石……”后來(lái),幼兒教育專家奶奶又問(wèn):“磚是干什么用的?”專家奶奶一連叫了八個(gè)小朋友,他們的回答都是圍繞建筑說(shuō)的,由由卻站起來(lái)說(shuō):“磚可以敲碎當(dāng)粉筆、當(dāng)武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說(shuō):“老師講,磚就是建筑用的。”專家奶奶笑著說(shuō):"小朋友們,生活像萬(wàn)花筒一樣,是多姿多彩的,正確的.答案不是‘一’,而是‘多’,面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力!睂<夷棠逃终f(shuō):“想象力是一種看不見(jiàn)摸不著的東西,是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家,都離不開(kāi)想象力!

          通過(guò)這個(gè)故事我明白了我們的生活離不開(kāi)想象力,我要充分發(fā)揮自己的想象力,讓未來(lái)的世界變得和平、美好!

        小學(xué)生想象作文 篇2

          我是一個(gè)知識(shí)淵博的小雨點(diǎn),在雨點(diǎn)家族里,我最有知識(shí),我的學(xué)校是大名鼎鼎的雨點(diǎn)學(xué)校。

          一天,我剛走進(jìn)學(xué)校,其它的小雨點(diǎn)說(shuō)今天要考試。我聽(tīng)見(jiàn)了,馬上去了雨點(diǎn)考場(chǎng)。來(lái)到考場(chǎng),我選了一個(gè)很好的位置坐下,校長(zhǎng)來(lái)了,說(shuō):“這次的畢業(yè)考試很特別,只要你們?nèi)ト碎g一趟滋潤(rùn)大地,就算你們考試合格!蔽衣(tīng)了,想:這樣的話,我就用我的烏云飛車去人間。

          我拿著烏云鑰匙,啟動(dòng)我的烏云飛車,它能上天入地,只要說(shuō)一聲你想去哪兒就好了。我喊了一聲:“去田野!”烏云飛車如風(fēng)一般,0.5秒就到了田野。我面前的景象慘不忍睹,高粱低著頭,毫無(wú)力氣,玉米的果實(shí)已干燥,苦澀難吃;麥子已比秸稈還瘦,毫無(wú)生機(jī)。我想了想:我們雨點(diǎn)家族不是會(huì)一種魔法嗎?它可以讓田野生機(jī)勃勃!我揮舞著法棍,跳起舞,立刻田野恢復(fù)了生機(jī)。

          我坐著烏云小車,選了花園。小車“轟---”地一下,到了花園,我的眼睛不敢相信是這樣的!花兒并沒(méi)有綻放,小草枯萎了。我問(wèn)小花:“你們?yōu)槭裁床痪`放呢?”小花說(shuō):“困,困,不想綻放!蔽乙粨]魔法棍,唱著歌,“沙沙”一陣春雨下著。小花們綻放出了美麗的花朵,有的是白色,有的.是紫色,有的是黃色,真美呀!小花們心花怒放,連忙說(shuō)“謝謝!”

          一陣風(fēng)吹來(lái),把我的烏云飛車吹走了。我哭著說(shuō):“小車吹跑了,這可咋辦呀!”風(fēng)婆婆來(lái)了,看見(jiàn)我連忙安慰道:“沒(méi)事,我來(lái)幫你吧!”我坐在風(fēng)婆婆的背上,風(fēng)婆婆說(shuō):“我把你放在小溪邊!彼盐曳旁谛∠叺氖^上。頓時(shí)我感覺(jué)身體輕飄飄的,慢慢的我飛上了藍(lán)色的天空。

          我回到了雨點(diǎn)學(xué)校,校長(zhǎng)親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,恭喜你通過(guò)了這次考試,你光榮的畢業(yè)了。以后要多為大家做有益的事情!蔽议_(kāi)心的跳起來(lái),抱著校長(zhǎng)轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我心里暗自下決心:我要成為大家喜愛(ài)的小雨點(diǎn)。

        小學(xué)生想象作文 篇3

          我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù),嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

          一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的`學(xué)校,也愛(ài)我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”:

          我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

          還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

          我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

        小學(xué)生想象作文 篇4

          只要我揮一揮手中的神仙棒,就會(huì)變出十幾籃水果、十幾套衣服給四川的小朋友送上水果、衣服、錢(qián)讓他、她們知道我們社會(huì)上有許多好心人,一直默默的關(guān)心著幫助著他、她們,讓他、她們心里有一種明亮的燈光。

          我想變成一位神仙

          只要我揮一揮手中的神仙棒變出一大噸水給云南的小朋友送去,并祝愿云南的天氣不要那么糟糕。讓云南的小朋友明白就算永遠(yuǎn)是干旱的`天氣我們社會(huì)上的好心人都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫他、她們度過(guò)難關(guān)。

          假如我真的變成了一位神仙我一定會(huì)說(shuō)到做到,讓世界上充滿了愛(ài),以我全部的力量來(lái)造福人類,讓世界變得更加美好,更加幸福。

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