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        感受的作文
        更新時間:2023-06-01 19:21:55
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        精選感受的作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        感受的作文 篇1

          結(jié)束了無休無止的爭吵,爸爸媽媽走到了分手的那天。灰蒙蒙的夜色里,媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影消失了。女孩無助地?fù)湓谀棠痰膽牙铮酀臏I水肆意地流進(jìn)嘴里。

          老師來了,撫摸著她的頭,輕輕地擦去她的淚水!澳闶莻懂事的孩子,老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個人,老師相信你能走出來!闭f完,拿出了一疊書,“送給你,老師知道這些是你最愛的。走,我們一起看書去!

          打開《小學(xué)生閱讀年選》,翻閱第一篇文章《最美好的時刻》,小女孩迫不及待地看起來。

          “人,在一生中都有最美好的時刻!弊髡甙藲q那年的一個夏夜,媽媽將他摟在懷里,坐在家門口,看那月色下萬籟俱寂的鄉(xiāng)村!澳浅錆M花香的空氣,那閃爍銀光的涓涓細(xì)流,那黑壓壓的森林,生命這種神秘的東西正悄無聲息地運動著,野兔子、小松鼠在蹦跳,瓜藤、大樹在靜靜地生長著……”“生命,太美了。他第一次感受到了生命中的美好時刻!

          女孩抬起頭,滿臉疑惑地問:“老師,一個平常的夜晚也算是生命中最美好的時刻?”

          “是啊,只要你用心去體會。”

          早晨,太陽懶懶地升起來,光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開了大門,準(zhǔn)備一天的生計。鄉(xiāng)間小路上,一個小女孩貓一樣地東張西望,寒氣從袖口鉆進(jìn)了她的衣裳,她呵了呵氣,理理圍脖,黑色的眼珠不停地打量:便民超市的老板娘打開店門,掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開薄薄的冰面,汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭,個個談笑風(fēng)生。隨著陣陣歡聲笑語,賣菜的伯伯?dāng)[起了攤子。小女孩快樂地又蹦又跳,奔向田野。空氣中夾雜著泥土和麥苗的清香,張開雙臂,女孩貪婪地嗅著陽光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂地吠叫。遠(yuǎn)處傳來幾聲爆竹聲,似乎告訴女孩春天就要來到。人在動,水在動,萬物皆在動,這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識到:這就是生活,這就是生命中最美好的時刻。

          是的`,這個女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊,處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長西雅圖說過,“在生命里,每一根晶亮的松針,每一片沙灘,每一撮幽林里的氣息,每一種振翅作樂的昆蟲都是神圣的。”生命的神秘、美好,使每一個日出、日落,每一分、每一秒,都成為最美好的時刻,讓我們一起去感受生命的美好吧!

        感受的作文 篇2

          星期五我們學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足。上午的太陽給了我們一個面子,陽光格外的明媚,空氣也十分清新。(雖然去過那里,但畢竟是不走路的。)我走在路上那叫一個爽。

          漸漸的,(遠(yuǎn)足帶給我的第一印象就是)我感到自由的代價:累,讓我(簡直)后悔。大約20公里的路途,讓我筋疲力盡,仿佛有無限的漫長。雖然路途遠(yuǎn),身心疲憊,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會了我們什么叫堅持。這次遠(yuǎn)足活動,雖然在半路中感覺不是很好,但是都挺了過去。身體是疼痛的,心里卻是快樂的!我們一步一個腳印的踏過,用我們的汗水跋涉著。當(dāng)?shù)竭_(dá)八盆嶺時,我感到了一種成功的喜悅。即使路再長,也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏得了我們自己,也贏得了別人的喝彩!自然都好像在歡迎著我們。

          一路上的風(fēng)光盡收眼底,綠草茵茵,紫藤蘿花的香味在我們身邊縈繞,那是多么的芬芳撲鼻,多么讓人神清氣爽啊!那真是讓人聞也聞不夠,只是嫌花香還不夠濃郁。鳥兒歡快的唱起一支支歌曲,聲音是多么的清脆,美妙,動聽——都是平時從來難的聽到的天籟之音!但是,最美的還是同學(xué)的心靈之歌。在艱難的痛苦的路途中,我們班的男生們?yōu)槲覀兣称鹆艘粋又一個沉甸甸的書包。我要為我們班的男生們豎起大拇指。長長的道路,自己已經(jīng)精疲力盡了,還那么樂于助人,這是真正的男子漢的精神!其中,最令我佩服的就是我們班的班長。他在去的路上時,肩上都是書包,汗水一滴一滴地往下流。看他那稚嫩的肩膀卻能夠扛起那么沉重的背包。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的'地時,我們渴得簡直要冒煙,正四處找水喝時,他像變戲法似的,拿出了一大瓶足有4升的水,為我們解渴,那是夏天干旱大地的及時雨。∷约涸诼飞媳沉4,5個書包,還帶了一瓶這么大的水,那得多辛苦啊!班長你真棒!你就像炎熱的天氣里,吹來的幾陣風(fēng),涼涼的,真舒服,真舒暢!

          在回來的路上,太陽公公就走了,而帶給我們的就是雨還有寒冷。雨一會兒停一會兒下的,真不知道干嘛的。有一些身體較為虛弱的同學(xué),老師開車帶他們回去了。慢慢的,襲來的便是傾盆大雨,豆大的雨珠滾落在了身上,冰冰的,讓人毛骨悚然。還好,胡錦濤他的爸爸開車來接。當(dāng)有些男生迅速沖上車時,班長便當(dāng)頭一喝“女生先上車,把傘留下。”那些男生便被攔在了車外。我們坐車,但一些男生和女生仍然得走路。當(dāng)他們回來時,身上都是濕漉漉的,就好像一只落湯雞一樣。他們才是完全戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,克服了困難,堅持到最后。他們是我們班真正的勇士,最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?堅持就是勝利,人生中沒有順風(fēng)車,只有靠自己的努力才能夠取得成功!堅持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地努力,才有破繭而出重見光明的輝煌;堅持,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸;堅持,是春天的雨水,滋潤人們枯涸的心田;堅持,是沙漠中的綠洲,帶給人未來。

          遠(yuǎn)足固然苦,但卻有無窮的韻味在其中,亦苦亦甜。有著一生受用的人生道理,遠(yuǎn)足,謝謝你!是你教會我勇于挑戰(zhàn),克服一切困難,勝利就在前方!

        感受的作文 篇3

          外婆家的后面,是一座連綿起伏的大山。

          春天,你一登上大山,你就有了一種到了綠色仙境的.感覺,綠的樹、綠的草環(huán)繞在你的周圍。

          微風(fēng)一吹,小草、樹葉都在向你點頭問好,夾在綠色中的鳥兒也會帶給你贊美的音符。

          如果你在向深處走去,你就會聞到野果的清香。

          直到現(xiàn)在,我還忘不了那一片片綠色裝點的“世界”。是啊,那里給我的回憶太美了!

          我喜歡家鄉(xiāng)綠綠的大山。

        感受的作文 篇4

          又一年的備考過去了,想不到時間過得如此得快。回想起那每天誦讀孔夫子的“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也”;回想起那每天誦讀“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的桃花美景;回想起那每天誦讀“春冬之時,則有素湍綠潭,回清倒影,決讞多生怪柏”的三峽怪景。就這樣,緊張的高三生活過去了,留給自己的只有那點點酸甜苦辣回憶。

          埋首書海,挑燈夜戰(zhàn),為了就是這3天,F(xiàn)在高考已經(jīng)過去了,可那高考的回憶卻深深的埋藏在我心中,那種酸甜苦辣的高考滋味回味無窮。

          我們有著自己的個性,有著自己的理想,為了理想,為了那上大學(xué)的理想,我門藝術(shù)生面臨著文化和專業(yè)的雙重壓力,這滋味是多么的酸,多么的苦!還記得剛踏上那藝術(shù)之路時,每天對著那畫紙,對著那靜物,由早上7點多就開始練習(xí),一直到凌晨兩三點。在那一年最冷的日子里,陪伴著我左右的只有那畫板,畫筆和畫架。為了上大學(xué)的夢想,我離開家庭,甚至為了學(xué)考,我連過年都與家人離多聚少啊;我的基礎(chǔ)差,為了追求自己夢想,我卻不怕老師的嘲諷;為了那美好的大學(xué)夢,我獨自背起畫包在寒冬里,逆風(fēng)而前行跨上奔波求考的路,為了只是那萬分之一的成功機(jī)率。在這整一年,我都生活在那東奔西跑的日子里,考完立刻又馬不停蹄的到另外一地再報,報完再考,就這樣的生活了一年。有時,我想過放棄,因為實在太痛苦了,太辛酸了,但每當(dāng)我想起那美好的大學(xué)夢,我卻又堅持不懈,為了夢想去拼搏。我背負(fù)的不只是那幾張畫紙,幾支畫筆,還有我那追求夢想的心,那父母的希望,F(xiàn)在回想起這一年的藝術(shù)求學(xué)之路,是那樣的坎坎坷坷,為了那大學(xué)夢,這生活是那樣的酸甜苦辣。

          遙望遠(yuǎn)處,夢想在哪里?那辛酸的藝考結(jié)束后,接踵而來就是眾多藝術(shù)生頭痛的`文化學(xué)習(xí)。

          為了那夢想,我卻沒有因此而放棄。完成藝術(shù)課程后,繼續(xù)進(jìn)行高強(qiáng)度的文化學(xué)習(xí)。每天早上天還沒有亮,我就已經(jīng)起來背誦那古詩詞,為了就是高考語文默寫的6分;回到學(xué)校,我認(rèn)真的聽好老師講的每堂課;已經(jīng)不記得有多少次,我差一點就在課桌上睡著了,可每次我想入睡時,想起那夢想,我頂著睡意,還是聽著老師講的課文,為了就是在高考中取得優(yōu)異成績;為了那夢想,我埋首書海,挑燈夜戰(zhàn),那種揮汗如雨的感覺比學(xué)藝術(shù)時更辛酸;為了那6月的7,8兩天,我整一年沒有好好的睡覺,甚至在這一年,我隨身帶著那本數(shù)學(xué)公式和英語單詞,為了就是多記兩條數(shù)學(xué)公式和幾個單詞,好讓自己比別人多得幾分。為了那美好的大學(xué)夢,我把我可以做的,甚至更多都做了。

          我知道成功女神往往會賜予那些不辭勞苦,為了夢想,不斷追求的人,為了得到她的賜予,我把整個高三堅持了下來,堅持了那酸甜苦辣的生活,雖然辛苦,但為了夢想,我覺得值得了。

          當(dāng)6月8號那最后一科高考結(jié)束的鐘聲敲響起時,我發(fā)現(xiàn)我終于結(jié)束了我高中生活,回望這一年,我走得是那樣的辛苦,經(jīng)歷是那樣的多,但為了夢想,我無悔了。我無悔了那酸甜苦辣的一年高三生活。

        感受的作文 篇5

          今年我結(jié)束了小學(xué)的美好時光,進(jìn)入了初中這個大家庭開始了一段美好的學(xué)習(xí)旅程。

          在小學(xué)時,學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多,所以互相認(rèn)識和了解也就很快;在中學(xué)里一個班有九十多張陌生的面孔,一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識,但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài),把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

          以前,沒上中學(xué)之前,心里總有一種不必要的擔(dān)心,可上了中學(xué),那種擔(dān)心就從我的'內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴(yán)厲又親切,和同學(xué)在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩,也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別了童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了油田六中,開始了新的初一生活。

          第一個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好放飛藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個科學(xué)家,造就全人類;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的,在初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)中,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面,所以絲毫不能松懈,要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在學(xué)習(xí)中取得好成績。

          上初一了,既激動又緊張,還有一點點期待。但無論如何,都必須從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活!

        感受的作文 篇6

          眨眼,開學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”這是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學(xué)生會發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因為他們就是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這就是成長的代價,這也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的'種種損失。

          但我想,做為老師不能絕對禁止學(xué)生出現(xiàn)錯誤,但反對的是學(xué)生有了錯誤不改正,實際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè),這才是長久之計。

          這也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,這也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,這也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng),成績自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

          我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。

          可能人活著,給人帶來快樂的最主要的就是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,這就是精神上的快樂。

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