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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的讀書的作文8篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
書，能給人智慧，而且，多讀書，就會(huì)知道很多道理。
這個(gè)學(xué)期我要讀的書有《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《時(shí)代廣場的蟋蟀、《塔克的`郊外》、《探索地理》這幾本書。我一星期要至少要寫一篇讀書筆記。每天下午昨晚家庭作業(yè)，都要進(jìn)行一至半小時(shí)的讀書時(shí)間。
趙淑麗說過：讀書就像開礦一樣，“沙里淘金。”
每當(dāng)讀完一本好書，人會(huì)感到自己更堅(jiān)強(qiáng)、更聰明、更正直。親愛同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！
讀書的作文 篇2
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這不，暑假里我讀了兩本《狼圖騰》使我對狼方面的知識(shí)更進(jìn)了一步。
《狼圖騰》是一本關(guān)于蒙古草原小狼的奇書。全書由幾十個(gè)世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書中呼嘯而出。
本書由作者歷時(shí)三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在內(nèi)蒙古額侖草原長時(shí)期地與狼共舞，與心愛的小狼結(jié)下生死之情。在書中，狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓的高貴靈魂、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)意識(shí)、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬物的關(guān)系……無不給人以心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。
作者是滿懷著深深的懺悔之情來敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的，從此，小狼永遠(yuǎn)活在人們心中。
上面我說的一系列話都是在贊美小狼。看了后，你一定很想了解內(nèi)蒙古大草原吧，不過，我要告訴你要想了解草原得先了解狼。也有人認(rèn)為在草原上，狼不算什么好東西，這得算得上是一只兇惡的野獸，呵呵!開個(gè)玩笑吧，你去看看一部動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》里面的灰太狼并不可怕，反倒有點(diǎn)可愛，你說呢?在作者認(rèn)為狼在草原上很重要，他說過：狼是騰格里派下來保護(hù)草原的，狼沒了，草原也保不住了;狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。
狼通常是群體作戰(zhàn)的`，他們不光在草原上的地位是一流的，連吃羊也是一流的：大個(gè)頭的狼為其它狼做跳板，跳進(jìn)羊圈吃羊，等里面的狼吃飽了，再在里面撘跳板把吃飽的狼送出來，給餓狼搭跳板，吃飽的最后一只狼就會(huì)用死羊搭一個(gè)羊梯，跳出羊圈，回家。
我從書中積累的知識(shí)就這么多了，你也可以去看看《狼圖騰》這本書，比我積累的知識(shí)更多。
讀書的作文 篇3
對于我來說，最貴重的是書本。在那些書本里找到文學(xué)作品，尤其是我想要的文學(xué)作品，近乎沙里淘金，我卻耐心十足，不斷去那里尋覓。書本都用繩子捆著，只有一側(cè)露出書脊，書脊朝里的更判斷不出是什么書。我蹲在那里發(fā)掘，很招小販子嫌惡，他們總是呵叱：
“走，走！別處玩兒去！”
我小心地回答，我不是“玩兒”，是想找?guī)妆緯�。他們�(nèi)圆荒蜔┑卣f：
“不夠兩斤不賣！”
我的辦法是掏出錢來給他們看，還說：“貴一點(diǎn)兒也行！”
這一招兒很奏效，他們終于肯解開繩子，讓我挑選。我選得多時(shí)，他們也上秤去稱，價(jià)錢比報(bào)紙還要高些；書少時(shí)他們就用手掂掂，隨口說個(gè)價(jià)兒。不論是哪種情況，這兒的書都比書店便宜得多。除此之外，有許多書是書鋪、書攤兒上根本找不到的。我的大部分兒童讀物如《愛的教育》、《閔豪生奇游記》、《稻草人》、《兩林的故事》、《禿禿大王》、《寄小讀者》、《魯濱遜漂流記》、《木偶游海記》、《古代英雄的.石像》等等，都是這樣買來的。
書越積攢越多，放得到處都是。爸爸曾買了許多日文書籍，光是一套《世界文學(xué)大系》就有厚厚的幾十卷。為擺放這些書，爸爸還同時(shí)買了些書架、書柜�？吹轿夷敲葱⿻�，爸爸騰出個(gè)帶玻璃拉門的小書柜給了我。我把“藏書”都裝進(jìn)小書柜，一時(shí)興奮異常，尋個(gè)木塊，自己用鉛筆刀刻了“小小圖書館”五個(gè)四四方方的陽文字，在幼忱的協(xié)助下，把每本書都蓋上大印。我覺得自己已經(jīng)當(dāng)上了圖書館的館長，并且自信長春城里沒有任何一家書店有我這樣豐富的兒童文學(xué)藏書。
晚上到文葉書林去租了一本《冰心小說集》，押金是200元，閱讀費(fèi)（按）20％計(jì)算，這還是老主顧的好面子呢！
當(dāng)時(shí)這家書店主要出租的書籍是武俠、言情、歷史演義之類，我卻去租《冰心小說集》，可見我對武俠小說已不那么熱衷了。四日更記有：
我走到書攤的地方去，因?yàn)楝F(xiàn)在天正落雨，所以他沒擺攤。我垂頭喪氣的歸路上碰到了書攤掌柜的，所以隨他到家里。我們的交換成功了，我給他的是八小本：《郭子儀征西》、《郭子儀地穴得寶》、《青龍白虎》、《唐明皇游月宮》、《三盜梅花帳》、《三探聚寶樓》、《血濺武家寨》、《七子八婿大團(tuán)圓》，所換得的書有《夢柯》、《爐火》、《老舍幽默集》、《春天里的秋天》、《風(fēng)沙》……我居然又很快地搜羅到一大批“新文藝”作品，包括魯迅的多種小說集、雜文集，老舍、巴金等十多位作家的作品，胡適之、徐志摩的詩歌……我的“小小圖書館”越來越像樣子了。
讀書的作文 篇4
說起讀書吧，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，見解不同，讀書的感受也就不一樣。例如凱勒，她就覺得“書是一艘船，可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向遼闊的海洋”；而詩人劉向又覺得“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！倍矣X得讀書，有“后患。”
有一次，我在燈光下讀著《假如給我三天光明》這本書。當(dāng)時(shí)我完全沉迷在這本書里，想象作者面臨的絕望、無助和痛苦。同時(shí)，我也對她不屈不撓的精神而感到震驚和佩服。她憑著凹凸課本和安妮·莎莉文老師的幫助下考上了哈佛大學(xué)，這是平常聾啞人做夢都想不到的，而海倫·凱勒卻想到了，并且做到了。是用她永恒的的毅力做到的。我也在心里默默地問自己：如果我是海倫·凱勒，我能不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
想著想著，我竟然迷迷糊糊的就趴在書桌上睡著了。當(dāng)我再次頭腦清醒的時(shí)候，周圍已經(jīng)變得一片漆黑了。我想叫，卻怎么也發(fā)不出聲音來，也聽不到外界發(fā)生的事情。我開始害怕了，這是怎么啦！我一次次地大聲喊叫，我卻絲毫聽不到聲響。我伸手在空中抓摸，卻空無一物。我越想越心慌，身體緊張地蜷縮在了一起。我傷心地哭了起來，雖然依然聽不到哭聲，但我感覺有幾顆濕濕的.淚水從臉上滾下來。難不成我也變成了又聾又啞的人了嗎？媽媽！媽媽！我嘶聲竭力地呼喊著，但外界似乎沒有任何反應(yīng)。我心灰意冷了，不叫也不喊也不哭了……。突然，一直溫暖的手緊緊握住我的手，并在另一只手上寫：不要怕！我是安妮·莎莉文老師。安妮·莎莉文老師，她怎么會(huì)來？難道我是——-“你要看書嗎，我?guī)Я嗽S多書�！蔽移炔患按攸c(diǎn)點(diǎn)頭。安妮。莎莉文老師帶我來到了花園，因?yàn)槲衣劦搅嘶ǖ南阄叮以诨▓@里撫摸花朵，手捧泉水，學(xué)習(xí)字詞。在一個(gè)陽光明媚的春天，我坐在一棵大樹下捧著書看著，感受著書給我?guī)淼目鞓�。突然一陣大風(fēng)吹過，大雨重重地砸在我身上，嘩一下，我睜開了眼。哦，不好啦！下雨了！雨水都飄進(jìn)來了。
咦，怎么眼睛感覺澀澀的，一摸，居然是淚水。難道我真的哭了。我看著書桌上的《假如給我三天光明》：假如我變成了你，我一定也不會(huì)放棄。
嘿嘿，讀書還真是“后患無窮”��！
讀書的作文 篇5
讀書是一件莫大的樂事，也是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射整個(gè)世界。書，在我的生活中是必不可少的，我的生活離開了書，就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍(lán)天的翅膀。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有了書的人生就像空心的竹子，空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住只要細(xì)細(xì)品味書，它就是甜的，而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財(cái)富”，一點(diǎn)一滴積累，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的.藝術(shù)。曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人，并且要勇于正視自己；丹尼爾？笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”；塞爾瑪？拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領(lǐng)悟到“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”此名言的真諦……每一本書都是一位好老師，教會(huì)我們許多道理。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，書把你心中的煩惱全部趕走，讓你把它們拋諸腦后，遨游在無邊的書海里；當(dāng)你對前方的路感到迷茫時(shí)，書搖身化作一盞明燈，為你照亮前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，書會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界、生活是如此的美好，并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈，為你照亮了前方的路；書是風(fēng)，為你推動(dòng)了人生的船……讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)橛辛藭呐惆�，人生才更加精彩�?/p>
讀書的作文 篇6
從記憶的海洋里，撈起一個(gè)漂流瓶。打開一看，呵，居然是我的讀書故事。
我是一個(gè)愛讀書的小孩，可媽媽對我的要求很嚴(yán)，不許我看太多的課外書，但我的求知欲可不答應(yīng)，于是，我就變著法子看書。
那天，我媽把我所有的小說都藏起來了，沒辦法，我只好借口去同學(xué)家復(fù)印卷子，跑去超市里看書。我書架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書柜旁，津津有味的`看起來。突然，一雙手搶走了我的書，我抬頭一看，呀，又是那個(gè)兇巴巴的售貨員，她生氣的說：“怎么又是你，整天就知道看書，從來不買書，你是把我這當(dāng)圖書館了呀，啊，快走，快走�！庇谑�，我就這樣被趕走了。
但我不甘心就這么被趕出去，我在圖書區(qū)附近東張西望的來回走動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過去。萬事俱備，只欠東風(fēng)，可這名售貨員好像知道我要干什么一樣，就是不走。功夫不負(fù)有心人，她終究耗不過我，走到一旁去招呼買書的顧客，于是，我開足馬力，一個(gè)箭步?jīng)_過去，拿起書，躲在書柜旁邊的一個(gè)角落，聚精會(huì)神地看起來。
我愛讀書，無論什么也阻擋不了我在書的王國遨游的腳步。
讀書的作文 篇7
我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書，因?yàn)槟切┳魑臅浅？菰�，我覺得一點(diǎn)兒意思也沒有。后來，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。我只好硬著頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐爛和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城沈陽遷都北京。
正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽群書�！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢》…… ，這些書我都喜歡看。
書，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的`一位朋友，是它讓我明白，“書 ，是全世界最好的營養(yǎng)品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠(yuǎn)陪伴我一生。
讀書的作文 篇8
我都喜歡在晚上看書。一邊吹著空調(diào)，一邊躺在床上，蓋著被子，那是多么愜意！可是，媽媽不讓我這樣。她說什么對眼睛不好、睡得太晚了，明天還要上課，會(huì)起不來……
晚上將近9點(diǎn)多了，我還在看書。媽媽催我上床睡覺，而且還“千叮嚀，萬囑咐-”叫我不要在看書了，快點(diǎn)把燈關(guān)了，睡覺。
可媽媽一走出房間，我就小心翼翼地爬起來。踮著腳把燈開起來，然后去拿了一本我喜愛的書�；氐酱采希p輕地把被子蓋起來，把書放在被子里面靠外的地方，然后接著看。
不過，我還得提高警惕，仔細(xì)聽著房間外的腳步聲，不知媽媽什么時(shí)候會(huì)突然打開我的門走進(jìn)來。我家樓上也住著一戶人家，我們小區(qū)的隔音不好，所以樓上在走路，我也聽得見。他們家大概都很晚睡吧，而且很湊巧，每次每當(dāng)我看到興致勃勃的時(shí)候，他們家都有人在走路，因此，我還要聽出是不是媽媽在走路，還是樓上的人家在走路。每次我都會(huì)誤以為媽媽要來了，所以，我每次都會(huì)以掩耳盜鈴之迅速的把書藏在枕頭底下，然后關(guān)了燈，用被子蒙住自己的整個(gè)身體，眼緊閉的緊緊的，不敢出聲。可是有時(shí)全是白做一場，因?yàn)槿钦`會(huì)。
大約深夜11點(diǎn)多，媽媽要來洗衣服了。這回可是真的。我有重復(fù)了我的動(dòng)作，我很快的就掩示成功了，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作跟了我好幾年了。媽媽一進(jìn)來，走進(jìn)了陽臺(tái)。她在洗衣服時(shí)都喜歡把陽臺(tái)的'門關(guān)上，因?yàn)榕鲁痴椅�。媽媽在洗衣服的那段時(shí)間可真難熬啊，我不敢出聲，但大腿又偏偏作對，直癢癢，我想撓，可是，睡著了的人都不會(huì)覺得自己哪里癢的，我要是撓一下，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡覺那可怎么辦呀��？我突然腦子一光，對啊，睡覺的人都會(huì)過一段換一個(gè)姿勢，我假裝是自己要換姿勢。在那當(dāng)中順便撓一下癢癢不就行了嗎！嘿嘿，我真聰明！
媽媽走后，我又開始看書，因?yàn)閯倓偪煲赐炅�，結(jié)尾不知道是怎么樣的，心里不舒服。我又繼續(xù)看，看了一頁又一頁……
每次竊讀，我都很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
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