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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫成長的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫成長的作文 篇1
人生如一盤調(diào)味料——酸甜苦辣，樣樣俱全；人生如一生百年老酒——使人陶醉其中；人生如天上的星星——明亮而閃爍。人生歷程中有苦也有樂；下面就有我來為你們講講我的快樂歷程吧！
那是一個寒冷的年三十的晚上，我們幾個兄弟姐妹坐在一起看春節(jié)中必不可少的節(jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們正被電視中的節(jié)目逗的哈哈大笑時，小姨端來了一個小盒子，我們的好奇心瞬間激發(fā)了，都湊過去看看那盒子里到底裝的什么？
小姨說：“這是你們小姨夫在上海買的五個鉛筆盒，有四個是28元的，只有一個是50元的，不過不能平分，要用公平的方式進(jìn)行分配�！�
我看了看那五個鉛筆盒，28元的上面有一個福娃，只有一層；50元的鉛筆盒有二層，五個福娃。
姐姐說：“要不用“石頭”“剪刀”“布”吧！“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽簽的方式吧！”“好”大家都認(rèn)可了我的想法。
爸爸撕紙條，小姨夫做簽。不一會兒，簽做好了，按照由小到大的順序來抽，我是第二個。抽簽時，我的`心“咚咚”的跳著，生怕自己再選錯，一會兒看看這個，一會兒看看那個猶豫不決。大家都在催我：“你快點呀！后面還有人呢。”我終于做好了選擇，抓住了第三個簽，我的手心都微微出了汗。
我打開了紙條，哇！竟然是“5”，我太高興啦，我向爸爸領(lǐng)取了那個最貴的鉛筆盒“5”后，心里比吃了蜂蜜和糖果還要甜。再看看他們一個個羨慕的眼神向我看來，自己卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。
“哈哈哈”這件事我回想起來，還要高興半天，感覺周圍的空氣也變得清新起來了。
這就是我一件快樂的小事，雖然過程很緊張，但是我最終還是收獲了自己的快樂。
現(xiàn)在我還用這個鉛筆盒，每每看到它，都會想起那緊張又快樂的過程。
這是我成長歷程中快樂的一件事，你的呢？
描寫成長的作文 篇2
當(dāng)昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時間推著向前走。這不是靜止火車?yán)�，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進(jìn)的錯覺，而是我們真的在成長，在這件事里成為另一個自己。
三年前，我懵懵懂懂的跨進(jìn)了初中的大門，進(jìn)入了這個神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的'人才會獲取美好友誼�！碑�(dāng)時并不懂得淚從何而來，寬容又何時出現(xiàn)，只是覺得只要認(rèn)真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當(dāng)時認(rèn)為。
記得那個下午，陽光明媚，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)。一陣微風(fēng)吹過，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本，人無完人，難免會出錯。當(dāng)時我哪懂什么是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個能從別人的觀念，角度看事情，能了解別人心理活動的人永遠(yuǎn)也不必為自己的前途和與人脈擔(dān)心�！蔽也亮瞬裂蹨I，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒有多說什么，我們都沒有多說什么，只是默契的向?qū)Ψ叫α诵ΑＳ袝r候，放下所有自尊承認(rèn)自己的錯誤時，這不是放棄，而是成長。
大多人都想要改造這個世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯誤，都將被原諒；而所有的不成熟，都可以慢慢等待。那么多當(dāng)時我覺得的快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地，都會慢慢好起來。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個心態(tài)，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會讓自己成長，讓自己更強(qiáng)大！
三年后的今天，我們躺在操場上，提起年少無知時的這件事，我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α瓲N爛的陽光見證了我們成長的蛻變…
描寫成長的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了，在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個過程中，我收獲了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。
記得一年級時我在學(xué)鋼琴，有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師，當(dāng)我聽到這一消息時，一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰(zhàn)自己，還說要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰(zhàn)成功！
三年級時，我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團(tuán)，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當(dāng)”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
就在昨天，我又遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時候，同學(xué)不小心把我撞在了門兒上，當(dāng)時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學(xué)們給我說：“你下巴底下的口子流血了！”當(dāng)時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī)，那位同學(xué)也是我最好的朋友—張夢迪。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的'事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校，但我卻非常高興，因為許多同學(xué)都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學(xué)一點道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點愈合吧！”
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經(jīng)歷中，還會碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結(jié)果。
描寫成長的作文 篇4
少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。——題記不知何時，花裙不合身;不知何時，傷心咽腹中;不知何時，獨(dú)坐厭群聚;不知何時，哭鬧不見反苦笑�！澳汩L大了？”“你該長大了！”“你真的長大了……”
大人，仿佛那么神秘，那么誘惑。春花，秋月，夏日，冬雪。歲月極美，在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我這樣的年級時放縱過，瘋狂過。人們說，有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會好的。我們都將孤獨(dú)地長大，不要害怕。可我又怎能不怕？我多渴望母親的擁抱，父親的贊揚(yáng)。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆，又多么羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。
姨說，我還是個孩子。
曾經(jīng)在同齡的孩子中，我總顯得瘦弱、倔強(qiáng)。姨的手牽著我，帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由，一樣美麗，像她這樣動人的過活才不枉一生。
那時的我怎知她的無奈？她想去闖，卻遭到父母的反對。她毅然出門，卻四處碰壁。她愛的人離開她�！芭笥选睘樗氖∨艛D她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹別長大�！薄伴L大多可怕！”“可你還是會長大……”
樓梯口的白墻上，有我的`“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看，卻沒人理解你想表達(dá)的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。
青春就像蒲公英看似自由卻身不由己。“長大吧。”“請啟程吧！”“帶著一顆年輕的心去創(chuàng)造夢境……”
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