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我的小伙伴作文（一）：
我的小伙伴
我的小伙伴孫勇，他長長的睫毛下有一雙明亮的眼睛，一個小鼻子，一個像小水蜜桃的小嘴巴。
孫勇愛打架，有時候我動他，他就打我一拳，有時為了一點小事情孫勇就打我。
孫勇還愛搞惡作劇，喜歡嚇人。
有一次，孫勇上廁所，他趕緊上完廁所站在壁墻的后面，因為天很黑，同伴看不見孫勇，等同伴出來了，孫勇就嚇他一跳。
這就是我的伙伴孫勇。
我的小伙伴作文（二）：
我有一友，姓張名豐樺也，其體態(tài)輕盈，活像一只柔弱的小兔崽。她在我們幾個好朋友里，素以“樂”聞名，吹、拉、彈、唱樣樣精通，她獲得不一樣級別的證書可不少。她屬“兔”，所以被聰明人士贈一雅號，曰：“樂兔”。-
樂兔可真不簡單，每一天做完了作業(yè)就練琴，房間里“叮叮咚咚”的聲音不超過兩個小時決不罷休！異常是炎熱的夏天，汗珠一滴一滴落在琴鍵上，好像要把鋼琴鍵水洗了一樣。長年累月，手指因長時間跟琴鍵接觸，破了皮流了血她也全然不知，一向等到第二天上課時要動筆寫字才“哎呦”一聲直喊疼。因為這樣，日復(fù)一日，她的手指磨出一個個老繭來，每當我拉起她的手，摸到她那一個個老繭時，我都會被她那種為到達目標誓不罷休的精神深深地感動。我經(jīng)常問她：“你這樣練，不累嗎？”樂兔總是笑呵呵地說：“習(xí)慣了，本人愛音樂……”
“我是一只小小小小鳥，想飛也飛不高，我想飛，我想飛……”。聽——樂兔在唱歌了。是的，我的小伙伴——豐樺——這只可愛的樂兔，總有一天會憑著她對藝術(shù)執(zhí)著的追求，飛到屬于她的音樂王國去的。我堅信，她會成功的。我也一向把她當作我學(xué)習(xí)的好榜樣，那就是：凡事要堅持到底，爭取最終的勝利。
我的小伙伴作文（三）：
我有一個十分要好的小伙伴，她名叫小蟲。小蟲那又白又胖的小臉上，嵌著一張櫻桃小嘴。那長長的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)常常被她披散在肩上。濃濃的眉毛下閃著一對亮閃閃的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真惹人喜愛。
她有一個愛好，就是愛看書。她的書櫥里有許多書，有作文書、小說、漫畫書……她的書多得數(shù)不清了，把她的書櫥裝得滿滿的。她的零花錢幾乎都是用來買書的。
一次，她爸爸帶她去買書，她高興得一蹦三尺高。到了書店，她拿著一個籃子，到每一個書柜找她喜歡的書。她幾乎想把每一本書都要買回來了。她想，買這么多書，干脆看幾本，在回家。于是，她找了一個地方，認認真真的看起了書。兩個小時過去了，她爸爸還不見她來到收銀臺，于是去找她，找了好久，才找到她。她爸爸來到她身邊，她也不明白。她爸爸叫了她好幾聲，她才聽到。小蟲還說：“爸爸，我先把這本書看完，再回家。”她又低下頭認真地看起了書。
小蟲不僅僅喜歡看書，還是一個勇敢的陽光女孩。有一次，她和她爸爸去外婆家。他們在公交車上，小蟲看見一個小偷把手放進一個阿姨的錢包里，偷了幾張百元大鈔，小蟲正要喊：“抓小偷了。”卻被一個好心的青年人捂住了口，小聲地對她說：“別多管閑事，不然會被打的。”小蟲掙脫了青年人的手，大喊：“抓小偷了，抓小偷了！”他爸爸和幾位乘客上前去抓小偷，小偷想逃跑，被在門那的乘客抓住了，阿姨上前把自我的錢拿出來了，向把小偷抓住的乘客說：“多謝。”
這就是我的小伙伴——小蟲。
我的小伙伴作文（四）：
一張愛笑的臉，一雙帶有雙眼皮的小眼睛，一張總愛吹牛的小嘴巴，又大又圓的小平頭，不算太高的個子稍微有點胖，胖乎乎的小手總是不停的比劃來比劃去。這就是我童年的小伙伴--向思宇。
我和向思宇是鄰居，年齡相差幾個月，他性格外向，活潑好動。我呢？性格稍稍內(nèi)向一點，所以我十分喜歡和他在一齊玩。
向思宇喜歡玩捉迷藏，經(jīng)常躲在樓梯間和門后突然跳出來，吐著舌頭、翻著白眼嚇我，那樣貌就像鬼片里的僵尸，嚇得我冷汗直冒、直愣愣地站在那里，這時他便揮舞著雙手，嘴里發(fā)出啊哈哈哈哈的笑聲，讓我笑也不是，哭也不是。有時他還召集我和其他幾歲的小弟弟小妹妹們一齊玩捉迷藏、接力賽。每次玩捉迷藏，我們都會躲在附近的小吃攤上，若有敵人出現(xiàn)，我們便會圍著桌子和敵人團團轉(zhuǎn)。搞得攤主連生意都做不了�？墒俏覀冎皇峭媪艘粫䞍罕闩荛_了，然后躲在汽車后面，繼續(xù)玩我們的游戲.....
向思宇不僅僅活潑貪玩，并且喜愛運動。
向思宇的乒乓球技術(shù)十分好，比他大的人都打不贏他，只見他弓著腰、咪著眼，左手拿球，右手拿拍子，鼓起腮幫，用嘴輕輕一吹，雙腳不停的移動，嗖的一聲，球立刻飛了出去。對方就被打敗了。包括我，也是他的手下敗將；記得有一次，我和他一齊去打乒乓球，剛開始，他一個旋球就把我打敗了，之后，我連輸了十二顆，最終氣得我只好認輸。
這就是我的小伙伴，一個活潑可愛而又熱愛運動的男。我十分喜歡他，你喜歡嗎？
我的小伙伴作文（五）：
我的小伙伴
我的小伙伴是一本書，它長得很好看，它的封面四周是橘紅色的，中間是黃黃的，里面有大大的漂亮的字——“新閑暇作文”。別看它僅有兩種顏色，但它里面有很多知識。祝福我歡樂成長，在它的幫忙下，我越來越會寫作文了。
小伙伴肚子里有大約100篇作文，這些作文都很好看。里面有好多好詞好句，資料十分趣味好玩。我最喜歡的一篇作文就是《“哆啦A夢”在我家》。
大家明白，“哆啦A夢”是機器貓，看到題目，你必須會奇怪地問：“難道機器貓在我家里來了？”我明白你們很驚訝？“機器貓”其實是我的哥哥，哥哥的個子不夠大。他笑起來眼睛就瞇成了一條縫，別看他那么喜歡笑，但他很聰明，每次考試都能得100分。因為他學(xué)習(xí)很不錯，成績很好，同學(xué)們都很喜歡他。
這本作文書中有4個卡通人物，他們是米米、小麥、小南教師、大黑教師。米米和小麥是學(xué)生，小南和大黑是教師。米米是女生，頭發(fā)長長的，像蛇尾巴一樣的扎了一條小辮子。眼睛大大的，嘴巴小巧玲瓏。小麥是男生，他的頭發(fā)像獅子頭一樣，眼睛也很大。小南是女教師，頭發(fā)長長的，金燦燦的，睫毛很長很長，別人一看就很喜歡。大黑呢？頭發(fā)很短，戴著眼鏡，看起來好帥哦！他們一有空就討論該怎樣寫作文。讀了他們討論的話，我學(xué)到了寫作文的方法。我以后要向他們學(xué)習(xí)知識。
我的小伙伴幫過我的忙可多了，我平時多讀多記，把好的句子抄下來或者被下來，他就幫忙我把作文寫得更好。我要參加講故事比賽。輪到我的時候，我就請這位小伙伴幫忙，用它肚子里的文章來講故事。等我講完后，同學(xué)們都開心地拍起手來說：“你講得不錯嘛！”我不好意思地笑了起來。我真要感激它呢！——《新閑暇作文》
如果我很難過的時候，就翻出小伙伴肚子里的作文看一看，我就會被它逗樂了。我每一天把小伙伴放在書包里，每當下課的時候我就看作文，把好的句子畫一畫，抄下來。你看，我們不就是形影不離的好朋友嗎？
我的小伙伴作文（六）：
他的個頭比我高一點，他是個小男孩，身體瘦瘦的，臉小小的，眼眼也不大，嘴巴也很小，眉毛很淡。我從一年級開始，就跟他是好朋友，他是一個調(diào)皮的人。
今日，上音樂課前，在排隊去音樂室的路上，他走在我身后，用鞋尖用力踩我的腳后跟。走路是用鞋子在那里滑行，當快碰到我的時候，他雙手迅速地抓住我的肩膀，差點被他弄摔倒了。上樓梯的時候，他在一層一層往上跳，學(xué)著小狗跳，還“汪汪”地叫著，后面的同學(xué)只好都停了下來，上個樓梯弄了半天。
到了第二層的時候，他又開始用鞋子在走廊上滑行，到了有臺階的地方，又一層一層往上跳，他跳的時候同學(xué)們就跟上去，他一停，大家又只好等他。
到了音樂室，前門有一條白色的粗電線。他跑過去，不顧會被電到或者被拌倒的危險，在那里一向跳著踩著電線。同學(xué)們看了都大驚失色，都從后門排隊進了教室。
上課前，他坐到我身后，把音樂書突然拍到我臉上，然后又很快地抽走。
在一次上體育課，他用跳繩把我一圈圈地捆綁起來，然后把我往外推，我好像陀螺一樣地轉(zhuǎn)出去。
這就是我調(diào)皮的伙伴--------梁亦恒。
我的小伙伴作文（七）：
表哥比我大一歲，個子卻比我矮一大截，倒像我的弟弟。生活中我們是一對形影不離的好伙伴。
表哥是我們家的開心果，常會做一些意想不到的怪事，讓大家開心。那天，我們幾個在外婆家做游戲。妹妹騎自行車，我來推，剛轉(zhuǎn)過一個彎，表哥跳了出啦，神情嚴肅地說：“不許動，我是警察你們犯了交通法規(guī)，交通法規(guī)，快給我停下！”趁他不注意，我和妹妹便沖了過去，把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上，指著我們呻吟：“你們給我回來，別走。”他的一句話，把我們倆逗得捧腹大笑。哥哥不知在什么時候不見了，我們轉(zhuǎn)了幾圈，也不見蹤影。我們正納悶，哥哥突然出此刻我們眼前。他戴著外公的大草帽，身穿阿姨的花裙子，腳穿著舅舅的大皮鞋在我們面前跳起了草裙舞。只見他扭動屁股，轉(zhuǎn)動手腕，挺挺肚子作出了怪模怪樣的動作，把我們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣，也微微笑了。
我的哥哥喜歡養(yǎng)小動物，總是躲著他媽媽背地里養(yǎng)。他有時會爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢里找到了一只翅膀受傷的鳥，帶回家放在竹籠里喂養(yǎng)。哥哥每一天都要親自喂，誰動小鳥，他跟誰急。他還買過許多只倉鼠，養(yǎng)的比較成功。養(yǎng)的最成功的是他的一只小狗。小狗聰明伶俐，在哥哥的調(diào)教下，會接球、跳躍等雜技，使他對養(yǎng)動物有了更大的信心。
我的小伙伴作文（八）：
我的小伙伴作文（九）：
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我看見了同班同學(xué)小陳。他正在“全家商店”捧著一碗面在大口大口地吃著。他看到我后，招呼也不打，好像擔心我要跟他搶吃似的。他從我身邊跑過，當我是透明人，邊吃邊拿著東西跑開了。
看著他跑開的背影，我不禁想起了他給我的第一印象。那是在一年級入學(xué)的時候，我看到他胖胖的身體，就覺得他是個吃貨。他讀書不認真。每一天午時晚上，都去買東西吃，好像必須要堅持他那胖胖的身材似的，少一點肉，都不想活了。
還記得那一次。一天午時，陽光踩著小腳丫走進我家的陽臺，我和他正在一齊開心地玩游戲。這時，爸爸叫我吃飯。因為小陳家里沒人，爸爸就挽留他跟我們一齊吃飯。當他聞到菜香的時候，兩眼放綠光，二話不說地跑到餐廳里，找了一把椅子坐下來，手也不洗。不一會兒，爸爸端菜上來了，小陳連忙跑到爸爸跟前，說：“叔叔，我來吧！”說著，他把菜端到了餐桌上，自主地拿出一個碗和一雙筷子，立即夾了一根菜吃了起來。我看他那樣進取，才慢吞吞地去洗手吃飯。我和爸爸開始吃飯的時候，放眼望去，哇！菜都沒了一半，我和爸爸目瞪口呆了。才一兩分鐘的時間，他就吃了那么多。我和爸爸坐下來，開始吃飯。我們每夾一口菜，仿佛他的心就會疼痛一下。只剩下最終一點菜時，他對我說：“這菜有蟑螂！”于是，我就猶豫起來，要不要繼續(xù)夾住它。等我回過神來，他早就把菜吃光了。我們吃完飯，小陳就立即回家了。
我覺得小陳吃太多，對身體不好，應(yīng)當少吃點，多讀書，多鍛煉，不要老是把精力花在吃的方面。
我的小伙伴作文（十）：
我和我的小伙伴
貝貝是我的鄰居，就住在我家樓上，她是我最好的小伙伴。
說起我們倆的認識可真趣了。一次在電梯里，我們偶然相遇了，我被電梯里這個與我差不多高，有著一頭烏黑長發(fā)、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了，不禁對她微微一笑。沒想到她卻對我說：“我好象認識你，你是不是經(jīng)常喂那只野貓？”“是呀！那只被遺棄的母貓真可憐，我真心疼它呀！”。從此，她和我一齊關(guān)心這只小貓——“小怪”，這可是我給它取的名字喲！就這樣，我們成為了好朋友。
每到星期六的午時，我倆總會在一塊玩耍。我們騎自行車，玩賽車……我們最喜歡的是到我家來玩“大富翁”。“大富翁”是一種棋類游戲，它是經(jīng)過土地的買賣，房屋的修建，以及對命運和機會的把握，考驗每一個玩家的智力。貝貝喜歡紫色，她從來只買紫色的地產(chǎn)，而我是什么顔色都買。每當我走到紫色地產(chǎn)面前，她就會不停地哀求我：“發(fā)發(fā)慈悲吧！把紫色的地產(chǎn)留給我吧，我最喜歡它了！”每當這時，我總會被她逗得哈哈大笑，然后慷慨地把紫色讓給了她。盡管如此，最終我倆總是下得不分高下。
貝貝學(xué)習(xí)很努力，數(shù)學(xué)成績異常好。她尤其擅長奧數(shù)，而我的奧數(shù)遠不如她好。
有一次，貝貝在我家里玩，無意中，她聽到我說多的奧數(shù)題沒做完，便主動提出要幫忙我完成這些奧數(shù)題。這次奧數(shù)教師布置了許多奧數(shù)作業(yè)，我只做出了一半，剩下一半無論如何我都想不出來，她主動提出幫忙我完成，我實在是太高興了！
她先拿著奧數(shù)題單琢磨了一下，然后她選了一道我認為最難的列方程解應(yīng)用題，再畫出一條代表路程的線段，寫出甲、乙雙方，并寫出他們的速度，然后向我解釋畫圖的用意，之后根據(jù)之前畫好的圖，準確地列出方程，加以自已的分析，最終再向我講解，并讓我再列式，重新做一遍。哇！一道復(fù)雜的題，經(jīng)過這樣的解法，立馬就變得簡單了！不一會兒，我就將這些題全部做了出來！
她的一舉一動在我眼里儼然像個小教師，讓我由衷的佩服，我從心底里感到她是我最好的伙伴和朋友。
貝貝和我的友誼，豐富了我的童年，讓我們在一齊的時光變得妙趣橫生。我們的友情是裝在瓶里的佳釀，讓人回味無窮。
我的小伙伴作文（十一）：
表哥比我大一歲，個子卻比我矮一大截，倒像我的弟弟。生活中我們是一對形影不離的好伙伴。
表哥是我們家的開心果，常會做一些意想不到的怪事，讓大家開心。那天，我們幾個在外婆家做游戲。妹妹騎自行車，我來推，剛轉(zhuǎn)過一個彎，表哥跳了出啦，神情嚴肅地說：“不許動，我是警察你們犯了交通法規(guī)，交通法規(guī)，快給我停下!”趁他不注意，我和妹妹便沖了過去，把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上，指著我們呻吟：“你們給我回來，別走。”他的一句話，把我們倆逗得捧腹大笑。哥哥不知在什么時候不見了，我們轉(zhuǎn)了幾圈，也不見蹤影。我們正納悶，哥哥突然出此刻我們眼前。他戴著外公的大草帽，身穿阿姨的花裙子，腳穿著舅舅的大皮鞋在我們面前跳起了草裙舞。只見他扭動屁股，轉(zhuǎn)動手腕，挺挺肚子作出了怪模怪樣的動作，把我們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣，也微微笑了。
我的哥哥喜歡養(yǎng)小動物，總是躲著他媽媽背地里養(yǎng)。他有時會爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢里找到了一只翅膀受傷的鳥，帶回家放在竹籠里喂養(yǎng)。哥哥每一天都要親自喂，誰動小鳥，他跟誰急。他還買過許多只倉鼠，養(yǎng)的比較成功。養(yǎng)的最成功的是他的一只小狗。小狗聰明伶俐，在哥哥的調(diào)教下，會接球、跳躍等雜技，使他對養(yǎng)動物有了更大的信心。
我的小伙伴作文（十二）：
那是在一堂作文課上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自我的位置上，等待上課。但其中有一個十三歲的少年，他比別的同學(xué)高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般，光溜溜的，手戴閃閃發(fā)光·價格不菲的手表，還提著一只“憤怒的小鳥”。忽然，那只小鳥從他手上消失了，卻在教師的臉上“親吻”了一下。
他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄其他同學(xué)，但思維卻異�；钴S，真是讓人既愛有恨啊！他就是譚仲泓。他自稱“土豪”，帶著一臺iphone4，到處炫耀·擺闊。他的錢包里插滿了各種會員卡，信用卡和銀行卡，還有幾百元的現(xiàn)金�？偠灾�，他給人的第一印象就是有錢，調(diào)皮，愛顯擺。
他第一次來上作文課是在五年級的時候。那是炎炎夏日，但他卻穿著一件色彩斑斕的長袖衣，上頭的花紋各式各樣，有波浪線型的、豎松型的、斜杠型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀，像裙子一般的形狀，又像一根根水管……這件襯衫外面套著一件紫色的風(fēng)衣，風(fēng)衣的拉鏈竟然能夠拉到帽子上頭，把整個臉都隱藏在衣服里。而他的褲子更是色彩斑斕，形狀多得難以形容。褲襠長又長又大，從遠處，就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮，就像馬戲團里的小丑，以至于有一位同學(xué)大喊：“��！有人妖！”同學(xué)們聽了，立即哄堂大笑起來，而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自我的身段，呈“S”形，“多謝夸獎，”他還時常把一句話掛在嘴邊：“你不懂，這叫個性。”
他的臭美表現(xiàn)還不止這些。他還經(jīng)常把自我買的、同學(xué)買的、商店里看到的服飾，用微信發(fā)到朋友圈，并且一發(fā)就是五十多條，搞得我們的朋友圈里雞犬不寧。我們不得不把他“請入”黑名單里。“你們?yōu)槭裁催@樣對我？”他哭訴道，“我只可是是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比我丑一點、笨一點、窮一點嘛！難道長得帥也有錯嗎？”譚仲泓的話還沒說完，就遭到了同學(xué)們的反駁。
這就是譚仲泓，一個調(diào)皮、愛顯擺，愛臭美的人。
我的小伙伴作文（十三）：
我有一個好朋友，她和我是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏很多。她就是我的好朋友：王彥舒。
她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學(xué)問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格是活潑開郎，而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因為她一向讓著我，什么事都說聽你的。
說到認識她這事，也算是一場巧遇吧!因為她是從一個鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎樣難�？伤娃D(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時，大家都問你叫什么名字可她膽小不敢說。那時，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時，我說：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒。”
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個字母里走了“E”和“T”倆個還剩多少個”
她回答：“24個。”我捧腹大笑，因為她是明白答案的。直到之后我才明白她是為了讓我開心。
原先，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這么短。為什么
我的好朋友說給你們了，你們也說說吧!
我的小伙伴作文（十四）：
她長著一張可愛的臉蛋，留著一頭長發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今日值日生都去干什么，怎樣沒擦黑板？”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學(xué)看見揚君這個樣貌，便笑了起來。揚君好像一點兒也不明白似的，仔細地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到教師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我！”教師大聲地說：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然后走到座位，坐了下去。有一個同學(xué)說：“教師，今日不是揚君值日！”說完，便有一個女同學(xué)站起來說：“教師，今日是我值日，不是揚君，對不起。”教師向揚君投去了贊許的目光，然后對揚君說：“揚君，你做得很對，同學(xué)們要好好地向揚君學(xué)習(xí)。”
我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。
我的小伙伴作文（十五）：
我和我的小伙伴
我最難忘的小伙伴是小鐘，他長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的耳朵，是一個十分可愛，陽光的男生。我們自從幼兒園就認識了，成為了好朋友。小鐘和我一樣，博覽群書。我愛蹦蹦跳跳，靜不下來，可他比我能管住自我，顯得老練許多。這是我佩服他的地方，也是他能當上小干部的原因。
我和他每一天一齊上下學(xué)、做作業(yè)，平時在一齊玩，度過了許多難忘的時光。其中，最難忘的是一個冬天，天上下起了鵝毛大雪，給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到學(xué)校里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地，以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣，純潔而美麗。我和他一齊來到草地上，做好自我的雪球，開始互相攻擊。只見雪球在空中飛舞，我們也很高興，便更加起勁地打了起來。
正當我們玩得起勁時，一陣哭聲傳入我們的耳朵，只見不遠處的路旁，有一個穿紅色棉服帶白色線帽的小朋友趴在地上下巴流著血，淚流滿面。原先路面濕滑，他摔倒在臺階上了。起先，圍在兩旁的人都散開了，怕惹禍上身。我們倆也對視了一下，都有些猶豫，腳步開始向后移動，但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手，說：“還是把他送回家吧，他也怪可憐的。”我們走過去俯下身子去扶小男孩，可沒成想小鐘的腳扭傷了，扶不起小男孩。于是我問道：“小朋友，趕緊告訴我們你家住哪？”小朋友哭哭啼啼地說了他家的住址。我自告奮勇地說：“你在這兒看著他，我去告訴他的家人！”小鐘拿出隨身帶的手帕，為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上，雪越下越大，路也越來越滑，我跑著跑著，“吱——趴——”摔了一跤，我又爬起來之后往前跑。跑著跑著，“撲通——”又是一跤……不明白摔了多少跤之后，我最之后到了小朋友的家。一陣敲門聲之后，我上氣不接下氣地對開門的阿姨說“您的孩子在玩的時候受了傷，快去看看吧！”我們跑到了草坪那里，只見小鐘在說著什么，而小男孩則信任地注視著這個小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去，走時候?qū)ξ覀冋f：“真是太多謝你們了。”我們異口同聲地說：“
沒事。”心中慶幸自我做了一件該做的事。我們手拉手，又跑到雪地里玩雪去了。
這件事令我難忘，每當下雪時，我就會想起這件事，它讓我們之間的友誼更加深厚，也讓我明白了愛心是要相互鼓勵的。
我的小伙伴作文（十六）：
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，我看見了同班同學(xué)小陳。他正在“全家商店”捧著一碗面在大口大口地吃著。他看到我后，招呼也不打，好像擔心我要跟他搶吃似的。他從我身邊跑過，當我是透明人，邊吃邊拿著東西跑開了。
看著他跑開的背影，我不禁想起了他給我的第一印象。那是在一年級入學(xué)的時候，我看到他胖胖的身體，就覺得他是個吃貨。他讀書不認真。每一天午時晚上，都去買東西吃，好像必須要堅持他那胖胖的身材似的，少一點肉，都不想活了。
還記得那一次。一天午時，陽光踩著小腳丫走進我家的陽臺，我和他正在一齊開心地玩游戲。這時，爸爸叫我吃飯。因為小陳家里沒人，爸爸就挽留他跟我們一齊吃飯。當他聞到菜香的時候，兩眼放綠光，二話不說地跑到餐廳里，找了一把椅子坐下來，手也不洗。不一會兒，爸爸端菜上來了，小陳連忙跑到爸爸跟前，說：“叔叔，我來吧!”說著，他把菜端到了餐桌上，自主地拿出一個碗和一雙筷子，立即夾了一根菜吃了起來。我看他那樣進取，才慢吞吞地去洗手吃飯。我和爸爸開始吃飯的時候，放眼望去，哇!菜都沒了一半，我和爸爸目瞪口呆了。才一兩分鐘的時間，他就吃了那么多。我和爸爸坐下來，開始吃飯。我們每夾一口菜，仿佛他的心就會疼痛一下。只剩下最終一點菜時，他對我說：“這菜有蟑螂!”于是，我就猶豫起來，要不要繼續(xù)夾住它。等我回過神來，他早就把菜吃光了。我們吃完飯，小陳就立即回家了。
我覺得小陳吃太多，對身體不好，應(yīng)當少吃點，多讀書，多鍛煉，不要老是把精力花在吃的方面。
我的小伙伴作文（十七）：
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎”是啊，我怎樣沒想到呢!怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自我的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長處幫忙我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，多謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)當互相幫忙的。
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，教師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
我的小伙伴作文（十八）：
那是在一堂作文課上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自我的位置上，等待上課。但其中有一個十三歲的少年，他比別的同學(xué)高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般，光溜溜的，手戴閃閃發(fā)光·價格不菲的手表，還提著一只“憤怒的小鳥”。忽然，那只小鳥從他手上消失了，卻在教師的臉上“親吻”了一下。
他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄其他同學(xué)，但思維卻異�；钴S，真是讓人既愛有恨啊!他就是譚仲泓。他自稱“土豪”，帶著一臺iphone4，到處炫耀·擺闊。他的錢包里插滿了各種會員卡，信用卡和銀行卡，還有幾百元的現(xiàn)金�？偠灾�，他給人的第一印象就是有錢，調(diào)皮，愛顯擺。
他第一次來上作文課是在五年級的時候。那是炎炎夏日，但他卻穿著一件色彩斑斕的長袖衣，上頭的花紋各式各樣，有波浪線型的、豎松型的、斜杠型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀，像裙子一般的形狀，又像一根根水管……這件襯衫外面套著一件紫色的86風(fēng)衣，風(fēng)衣的拉鏈竟然能夠拉到帽子上頭，把整個臉都隱藏在衣服里。而他的褲子更是色彩斑斕，形狀多得難以形容。褲襠長又長又大，從遠處，就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮，就像馬戲團里的小丑，以至于有一位同學(xué)大喊：“啊!有人妖!”同學(xué)們聽了，立即哄堂大笑起來，而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自我的身段，呈“S”形，“多謝夸獎，”他還時常把一句話掛在嘴邊：“你不懂，這叫個性。”
他的臭美表現(xiàn)還不止這些。他還經(jīng)常把自我買的、同學(xué)買的、商店里看到的服飾，用微信發(fā)到朋友圈，并且一發(fā)就是五十多條，搞得我們的朋友圈里雞犬不寧。我們不得不把他“請入”黑名單里。“你們?yōu)槭裁催@樣對我”他哭訴道，“我只可是是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比我丑一點、笨一點、窮一點嘛!難道長得帥也有錯嗎”譚仲泓的話還沒說完，就遭到了同學(xué)們的反駁。
這就是譚仲泓，一個調(diào)皮、愛顯擺，愛臭美的人。
我的小伙伴作文（十九）：
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下頭是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學(xué)忘記帶書來學(xué)�？矗源藭r，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最終才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，可是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個收齊;每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的小伙伴作文（二十）：
她長著一張可愛的臉蛋，留著一頭長發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今日值日生都去干什么，怎樣沒擦黑板”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學(xué)看見揚君這個樣貌，便笑了起來。揚君好像一點兒也不明白似的，仔細地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到教師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我!”教師大聲地說：“好吧!那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然后走到座位，坐了下去。有一個同學(xué)說：“教師，今日不是揚君值日!”說完，便有一個女同學(xué)站起來說：“教師，今日是我值日，不是揚君，對不起。”教師向揚君投去了贊許的目光，然后對揚君說：“揚君，你做得很對，同學(xué)們要好好地向揚君學(xué)習(xí)。”
我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。
我的小伙伴作文（二十一）：
她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成績上說不上名列前茅，可是她從不會灰心喪氣，對待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，并且心靈手巧。
記得有一次，美術(shù)教師叫我們回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆高興極了�；氐郊液螅艺诋嫯�，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原先是小帆，她說要跟我一齊作畫，于是我高興地答應(yīng)了。開始我們畫得很好，可是到了之后我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就能夠去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會開心的，對不對？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說：“雖然，我們不會畫高樓大廈，可是我們能夠畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊。”我聽了，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？
我的小伙伴作文（二十二）：
我有一個小伙伴，想了解他的資料嗎？那就往下看吧：
姓名：暫不透露。
特點：和我一樣高高的、胖胖的。
想了解他的故事嗎，那就繼續(xù)往下看吧：
“咣咣咣、咣咣咣。”“這是誰在叫門��？”“原先是我的朋友啊，他是來叫我出去玩的。”那就走吧。
我們騎上座駕（自行車），以每小時180公里的速度向前沖。一條小河溝進入了我的視線，我一個90度的精準甩尾停在了溝前。他卻一個漂移……掉進了溝里。
有一天，他突然揚言要減肥。便制訂了兩個計劃：
No.1節(jié)食。
他聽說減肥就要少吃飯，于是他便把三餐減成了兩餐。“可人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”結(jié)果午時第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來。So減肥計劃No。1失敗。
No.2運動，哥們的媽媽告訴他，減肥在于運動。于是他便每一天午時去操場跑步。功夫不負有心人，他最終減肥成功了。
這就是我的朋友：史祥葆。想認識他嗎，我能夠給你引薦一下哦！
我的小伙伴作文（二十三）：
我的好朋友亦安，是我四歲的時候，在公園里偶然遇見的，那時，我們都不認識，是因為很無聊，所以才和她玩了起來。
她是一位很漂亮的女生，比我高，但比我胖，剛開始因為沒有上學(xué)，所以能夠每一天去她家玩，過了一年，我要上學(xué)了，所以不能每一天都和她玩。我們那時候都覺得上學(xué)很可怕，因為上學(xué)不能玩游戲，并且還要背書。
漸漸的，我們都長大了，我們在一齊的時間也變少了，不能常常聯(lián)絡(luò)，甚至有一段日子我們都沒有聯(lián)絡(luò)對方，那時候我的心里好怕，我怕亦安沒跟我聯(lián)絡(luò)是因為她不喜歡我這個朋友了。記得我的生日到了，突然，我收到一個包裹，上頭還附了一張小卡片，那是亦安寄的，包裹是一個洋娃娃，那是她第一次送我的禮物，也是我印象最深的禮物。
有人問我：“如果亦安走了，你會怎樣樣？”我總是說：“如果她走了，我會常常和她聯(lián)絡(luò)，也會把以前的回憶記得更清楚。”
我的小伙伴作文（二十四）：
說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國。他有著一張不怎樣好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來也很認真，我十分喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的有一次，他背著書包和我一齊到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準備寫作業(yè)的時候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“多謝啊”，過了一天，他過來找我要書說：“昨日那本書看完了嗎？看完了就還我。”我一臉的疑問：“你不是把書送我了嗎？”
“我才沒有說要把書送給你呢！”他堅決否定了我的話。“你就有!”我生氣的說，“你自我說的還說不是，我不跟你玩了”。過了一個星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？““當然，我們還是好朋友。”我笑著說。最終我們最終和好了，并成了好朋友。
我的小伙伴作文（二十五）：
他一個長長的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了歡樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。
說起金誠，他是一個寬宏很多的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機模型。我說：“金誠，飛機模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機模型那回了家�？衫咸鞝斊臀易鲗�，在我欣賞他時，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了，便哭起來：“怎樣辦呢這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物！”頓時，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來取飛機模型了。他問：“我的飛機模型呢？”我支支吾吾地說：“我……我不細心……心摔壞了。”我以為他會火冒三丈，但他卻說：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠不但肚量大，并且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：“從此以后你不是我兒子！”那位同學(xué)頓時哭了起來，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠走過去說：“阿姨，如果當初你不把他生出來的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時，全班同學(xué)哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。
金誠就是這么很多、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。你瞧，他們又在笑了！
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