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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的歌詠比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌詠比賽作文1
在今年9月30日，我們學(xué)校為了慶祝國(guó)慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。
我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，所以沒(méi)有什么心理壓力，每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶著得意的笑容，仿佛勝券在握似的。音樂(lè)響起的那一刻，每個(gè)同學(xué)都有節(jié)奏的搖起頭來(lái)，唱得時(shí)候更是氣勢(shì)高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當(dāng)我沉浸在必勝的喜悅中時(shí)，旁邊的`梁博涵竟做了一個(gè)舉手的動(dòng)作。我的喜悅被打破了，十分慌張，但突然想到老師說(shuō)過(guò)——做事要靜下心來(lái)想一想。對(duì)了，我和他不是在正中間嗎？這個(gè)動(dòng)作只要我朝相反的方向做不就變成了一個(gè)特定的動(dòng)作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來(lái)一首歌就完美的結(jié)束了。臺(tái)下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)紛紛贊嘆還拿起手機(jī)錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個(gè)小天才。停頓了五六秒，下一首歌開(kāi)始了。這首歌是有關(guān)白衣天使的，要用動(dòng)情的聲音來(lái)演繹，可同學(xué)們太激動(dòng)，唱的太快了。我感覺(jué)大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無(wú)論怎樣力挽狂瀾還是于事無(wú)補(bǔ)。比賽結(jié)束，每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到了這一點(diǎn)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，還互相埋怨對(duì)方�？粗鴦e的班級(jí)一個(gè)個(gè)精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無(wú)處可撒，只能怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好的排練，沒(méi)有好的唱。不過(guò)也有的同學(xué)積極樂(lè)觀自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)盡力了。”
比賽結(jié)束了，我們得到了一個(gè)不可思議的名次——全校第三。聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個(gè)培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開(kāi)心極了。
歌詠比賽作文2
“清風(fēng)飄拂，云朵如絮，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了新一屆的校園歌詠比賽……’’這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢！讓 我?guī)阋煌デ魄瓢桑?/p>
由于我們是第一組上臺(tái)的，所以主持人一報(bào)完幕我們排著整齊的隊(duì)伍莊嚴(yán)地上了燈光四耀的舞臺(tái)，我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只調(diào)皮的.小兔子在我胸前怦怦直跳。臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)都坐在位子上，默默地等待著，似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演�？吹竭@情景，我的心才平靜了下來(lái)。音樂(lè)一響起，我們便做起了準(zhǔn)備，我們用那洪亮，富有氣質(zhì)，雄壯的歌聲唱著那氣質(zhì)如虹的校歌“光榮，自豪……”
唱完第一首校歌后，臺(tái)下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足，更加有勁兒，當(dāng)?shù)诙赘璧陌樽嘁?響起，我們便面帶微笑，用百靈鳥般的嗓音唱著歌，給了每個(gè)觀眾和評(píng)委老師一種舒暢快活的感覺(jué)，再加上我們班兩位同學(xué)的精彩表演，可稱得上雙——歌聲絕倫，表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺(tái)，在一陣?yán)坐Q般的掌聲歡送下我們回到了座位上。
比賽結(jié)束后，經(jīng)過(guò)一番評(píng)選，只聽(tīng)評(píng)委老師說(shuō)：“我宣布，本屆歌詠比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——五年（6）班�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得互相擁抱在一起，歡呼聲和歡笑聲響成一片，這個(gè)第一名來(lái)之不易，是每個(gè)同學(xué)共同努力的成果，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
歌詠比賽作文3
星期四，我們參加了學(xué)校的歌詠比賽。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，大家都很興奮。
早晨八點(diǎn)鐘，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個(gè)年級(jí)的班級(jí)都參加，而且廣東順德一中小的五年級(jí)的一個(gè)班級(jí)也來(lái)參加。三年級(jí)的節(jié)目排在最前面，我們?nèi)?）班的節(jié)目排在三年級(jí)的最后一個(gè)。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《哦，十分鐘》。我們的節(jié)目開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都精神飽滿地走上舞臺(tái)。音樂(lè)響起，我們齊聲高唱。我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是不知不覺(jué)就完全投入到了歌聲與音樂(lè)中了。大家的聲音都很協(xié)調(diào)，也很清脆，我仿佛真的在下課十分鐘的歡笑中。結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺(tái)。
接下來(lái)是一年級(jí)和二年級(jí)的節(jié)目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱，但是我覺(jué)得他們還能唱得更好。接下來(lái)，順德一中小的.同學(xué)們走上臺(tái)。他們表演的節(jié)目是一個(gè)電視劇的插曲。一開(kāi)始聲音很柔和，過(guò)一會(huì)兒洪亮的聲音又想起了，音樂(lè)和歌曲都很動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)得興致勃勃。接下來(lái)是四年級(jí)和五年級(jí)的歌唱表演。我最喜歡的是五年級(jí)的一個(gè)班合唱的《感恩的心》。他們表演的動(dòng)作就像歌曲的語(yǔ)言一樣融合在一起，我看得很著迷。
歌詠比賽結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了體育館。我心里還期待著學(xué)校下一次的活動(dòng)。
歌詠比賽作文4
歌詠比賽梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）游寶來(lái)“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開(kāi)了帷幕。馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了一個(gè)手勢(shì)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的'耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
歌詠比賽作文5
今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得非常認(rèn)真，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，比以前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場(chǎng)了，大家保持隊(duì)形，信心十足地走上了演唱臺(tái)，按照排練的隊(duì)形站好，看到指揮的示意，便開(kāi)始唱第一首歌：《中國(guó)心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的'聲音結(jié)束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時(shí)，MP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時(shí)，張老師對(duì)我們說(shuō)：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學(xué)們也就唱開(kāi)了，可是效果差得很，并且同學(xué)們顯得非常亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽(tīng)一聽(tīng)別的班唱的怎么樣，估測(cè)一下大概的名次。
沒(méi)過(guò)多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊，去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛(ài)，唱的如癡如醉，周圍的同學(xué)也聽(tīng)得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口，評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98。6分。
沒(méi)過(guò)多久，比賽就結(jié)束了，由于場(chǎng)面太吵，我只聽(tīng)清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！作文
歌詠比賽作文6
20xx年10月16日 星期五 晴
還沒(méi)來(lái)得及再一次彩排，下午我們就要正式上場(chǎng)比賽了。每個(gè)人的心里都忐忑不安，而我只好在心里默默的祈禱，希望每個(gè)人都能全力以赴超常發(fā)揮，賽出最佳的水平。
等待的時(shí)間一晃而過(guò)，總覺(jué)得對(duì)指揮、朗誦、領(lǐng)唱、喊隊(duì)的人還沒(méi)叮囑到位，就輪到我們上場(chǎng)了。拿著話筒的候凱軒似乎自信了許多，當(dāng)他洪亮的喊隊(duì)聲音回蕩在校園里時(shí)，我們邁著整齊的步伐出場(chǎng)了。只是當(dāng)我們立定時(shí)，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)路隊(duì)距離話筒有些遠(yuǎn)了。于是，幾位老師手忙腳亂地幫我們把話筒向后移動(dòng)了一下。演唱開(kāi)始了，義勇軍進(jìn)行曲我們唱得鏗鏘有力，只是張瑜娜的朗誦并沒(méi)像想象中的那樣響亮激昂。第二首歌曲，指揮段力菲竟然忘記請(qǐng)領(lǐng)唱出場(chǎng)，還好，大家都平穩(wěn)情緒賣力地演唱著，動(dòng)作做得也比平時(shí)整齊多了。當(dāng)我們擺好結(jié)束的造型時(shí)，終于如釋重負(fù)地退出了比賽場(chǎng)地。
宣布分?jǐn)?shù)了，我們豎起耳朵聽(tīng)著，9.70分，這個(gè)不太高的得分讓我們的心頓時(shí)冷了下來(lái)。人群中有人突然說(shuō)我們班好像是第五名，有的'同學(xué)立刻滿臉驚訝地說(shuō)：“不可能吧！”也有人垂頭喪氣地低下了腦袋，甚至有的同學(xué)眼睛里都閃著淚花了。郭老師安慰大家：“沒(méi)關(guān)系，失敗了要吸取教訓(xùn)，只要努力了，你們就是最棒的！”是呀，奮斗的過(guò)程往往比結(jié)果更加重要，這次歌詠比賽之所以令我們難忘，是因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)了很多。
歌詠比賽作文7
歌詠比賽這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級(jí)在練唱歌�？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊?參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)诔裁�，之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多，Mr.chen聽(tīng)后，叮囑我們說(shuō)：“你們上去唱，一定要放開(kāi)嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲�！庇谑俏覀兩蠄�(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來(lái)，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。比賽結(jié)束后開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
歌詠比賽作文8
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隆重的歌詠比賽。
比賽首先是從一年級(jí)的小弟弟小妹妹開(kāi)始的。他們看著稚嫩的臉龐，容光煥發(fā)，動(dòng)作整齊劃一，歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)，我們都禁不住為他們熱烈鼓掌。如果說(shuō)一年級(jí)的小同學(xué)是活潑可愛(ài)的話，二年級(jí)的就是輕快跳躍，而三年級(jí)就是莊嚴(yán)鄭重了。他們唱的各有各的長(zhǎng)處，各有各的特點(diǎn)，看得出來(lái)，大家都是全力以赴，準(zhǔn)備得第一呢！
很快就要到我們班表演了，我感覺(jué)特別緊張，心臟怦怦地跳個(gè)不停�？纯赐瑢W(xué)們都信心十足，一副胸有成竹的樣子，我才覺(jué)得有了信心。終于到我們了，大家歌聲嘹亮地唱完了《小螺號(hào)》，“唱的不錯(cuò)哦！”我心里喜洋洋的`，覺(jué)得勝利已經(jīng)就在眼前了。我覺(jué)得我們可能又要刻畫一個(gè)奇跡，再次奪冠，得到老師們的認(rèn)可了�？墒蔷驮谶@時(shí)，意想不到的情況發(fā)生了。不知道是同學(xué)們太緊張了，還是別的什么原因，《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌唱得旋律越來(lái)越快，越來(lái)越快。大家都知道快了，可是誰(shuí)也控制不住場(chǎng)面，我想大聲地唱慢一點(diǎn)，讓大家也跟著我慢下來(lái)。可是，我稍微大聲一點(diǎn)，身旁的同學(xué)就會(huì)比我更大聲的快唱，簡(jiǎn)直是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。歌唱完了，大家走下臺(tái)去，都覺(jué)得特別沮喪，連接著看的勇氣都快沒(méi)有了。
雖然這次比賽我們沒(méi)能獲得理想的成績(jī)，但是大家都盡力的表現(xiàn)了我們班的風(fēng)采，老師也表?yè)P(yáng)我們唱的很嘹亮，我們心里才感覺(jué)好了不少。希望下次我們能取得更好的成績(jī)！
歌詠比賽作文9
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō)：“撥河、做中國(guó)結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，(.)每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的'耳朵里，我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣子。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來(lái)了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到大家的面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了，接著是二中隊(duì)、三中隊(duì)……終于該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢(shì)，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)
們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽作文10
今天，我們學(xué)校舉行了隆重而又簡(jiǎn)樸的第五屆歌詠比賽。我們下午就到了廣場(chǎng)上，我們的班主任告訴我們我們班是第三個(gè)上場(chǎng)的我們一聽(tīng)到這句話本來(lái)我們輕松的心情頓時(shí)緊張起來(lái)了。
上完了習(xí)字班主任老師便讓我們下去站隊(duì)，而我鄭文迪劉雅和曹月香沒(méi)有下去站隊(duì)而是在換衣服和化妝我們化完了妝。我們快速的`下去了。下去之后同學(xué)們都說(shuō)我們是妖怪和千年老妖，聽(tīng)到之后，我們沒(méi)有說(shuō)些什么，而是靜靜地等待著比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，各個(gè)班級(jí)的比賽接二連三的過(guò)去了，到了四年級(jí)六班的時(shí)候我竊竊私語(yǔ)的說(shuō)；“完了完了，這次我們遇到真正的對(duì)手了。而且我一數(shù)他們班跳舞的人數(shù)整整比我們班多出了兩個(gè)人。真是可憐我那顆懸著的心��！”到了我們班了，我們?nèi)嗟娜硕家宰詈玫木駹顟B(tài)應(yīng)付挑戰(zhàn)。只是到了‘中華人民共和國(guó)’這首歌最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候張俊豪沒(méi)有做，可是我們依然得到了評(píng)委的青睞。在我覺(jué)得，五年級(jí)四班唱的‘感恩’最好聽(tīng)不過(guò)了。
到了最后公布成績(jī)的時(shí)候，評(píng)委說(shuō)我們班是第一名的時(shí)候，我都有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵和眼睛了，可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。最后我懷著激動(dòng)而又開(kāi)心的心情回了家。如果有機(jī)會(huì)我還想再比一次歌詠比賽。
歌詠比賽作文11
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開(kāi)始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和潔白的`手套，精神抖擻地站在舞臺(tái)上，心情既激動(dòng)又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導(dǎo)我們排練，我決心一定要好好表現(xiàn)，絕不能讓老師的心血白費(fèi)。
一位小主持人面帶微笑走上臺(tái)來(lái)，聲音甜美而清脆：“現(xiàn)在，由四年級(jí)五班演唱——《今天是你的生日，我的中國(guó)》。”演唱開(kāi)始了，大家心靈相通，非常默契，無(wú)論是曲調(diào)還是動(dòng)作，我們都表現(xiàn)得完美無(wú)缺。觀眾們傾聽(tīng)著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今天是你的生日，我的中國(guó)。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來(lái)一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過(guò)……唱完了歌沒(méi)有宣誓可不行，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心地說(shuō)：“我發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，積極向上，報(bào)效祖國(guó)！”話音未落，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲，臺(tái)下還有人向我們揮手歡呼。我們?cè)谡坡暫蜌g呼聲中走下了舞臺(tái)。
大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于取得了滿意的結(jié)果——第一名！
歌詠比賽作文12
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)間像小馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了我們期待已久的歌詠比賽。
這天，老師告訴我們一個(gè)好消息，再過(guò)一天就要舉行歌詠比賽了，同學(xué)們都睜大了眼睛，無(wú)比興奮。我們唱的是《共產(chǎn)主義接班人》和《少年少年，祖國(guó)的春天》。到了比賽那一天的上午，音樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要張大嘴巴，面帶微笑，我們先把歌詞唱一遍，里面要包含動(dòng)作”。唱完后，老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)動(dòng)作不齊，有的地方跑調(diào)。我們又反反復(fù)復(fù)練了四五遍，老師不厭其煩地糾正發(fā)音和動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一上午的“魔鬼訓(xùn)練”，我們都累得精疲力盡，老師的'聲音也變得沙啞了。
激動(dòng)人心的下午終于到了，同學(xué)們頭戴紅領(lǐng)巾，腳穿白球鞋，蓄勢(shì)待發(fā)等待著。這時(shí)，校長(zhǎng)喊到三年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始比賽，同學(xué)們都下樓了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，前六個(gè)班比賽完了，該我們上臺(tái)了，同學(xué)們都排著隊(duì)整整齊齊地站在臺(tái)上，音樂(lè)響起，我們嘹亮的歌聲劃破天空，動(dòng)作齊刷刷，歌聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。三年級(jí)比賽結(jié)束了，一位大姐姐走上臺(tái)說(shuō)：“三年級(jí)三班和四班第一名�！迸_(tái)下一片轟動(dòng)，有的高興，有的唉聲嘆氣。
雖然我們沒(méi)有得到第一名，但是大家已經(jīng)很努力了，所以我們毫無(wú)遺憾，相信下次比賽，我們一定能取得第一名。
歌詠比賽作文13
今天，苦練多時(shí)的我們終于上臺(tái)演出了！真高興呀！我們女生穿著潔白的襯衣，戴著紅色的大蝴蝶結(jié)，一條別具風(fēng)格的紅裙子順身而下；男生穿著金紅色的襯衣和白色的長(zhǎng)褲，戴著白色的蝴蝶結(jié)；個(gè)個(gè)神清氣爽，精神抖擻。漂亮的裝束還不重要，好聽(tīng)的歌聲才最重要！想想啊，這幾天練了多長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)歷了多少辛苦。
一想起來(lái)，就忍不住蹦蹦跳跳。 轉(zhuǎn)眼間，就快上臺(tái)了，此時(shí)的'心情真是用一百個(gè)詞來(lái)形容都不夠：有高興、激動(dòng)、、緊張、害怕、還有擔(dān)心......�？焐吓_(tái)了，我悄悄醞釀情緒，積累力氣，但不知怎么回事，總有一股活力想要爆發(fā)。
我努力壓著隨時(shí)想要爆發(fā)的活力。一群小朋友跑過(guò)身邊，我知道，要上臺(tái)了。 我一上臺(tái)就不緊張了，舒展歌喉，，白白的天仿佛黑了下來(lái)，音樂(lè)聲中，一個(gè)小弟弟在問(wèn)藍(lán)天：“月亮你離咱有多遠(yuǎn)？星星為啥數(shù)不完......？
一陣陣掌聲拍醒了我，一瞬間，我覺(jué)得自己是個(gè)成功的人，輝煌屬于我！
我笑了，笑得很燦爛，如早晨的花朵，如明亮的星星。更高興的是，當(dāng)?shù)诙住赌樧V歌》演唱到一半，，后兩排的臉譜拼成一個(gè)整體時(shí)，歡呼聲、掌聲爭(zhēng)來(lái)奪去的擠進(jìn)耳朵，這種熱烈是其他班沒(méi)有過(guò)的，這是努力的成果！再累我也在所不惜！第一名非我們莫屬！一種最活潑、最有活力、最牛的力量沖上心頭，讓這首歌更有活力、更有朝氣！ 原來(lái)，成功的秘密就在于此。事后，許多不足也讓我好好反思了，但，我的音樂(lè)之路將一走到底，永不退后！
歌詠比賽作文14
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾……”伴著雄壯的樂(lè)曲聲，慶國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了惟幕。
首先小主持人開(kāi)始報(bào)幕，每一個(gè)班級(jí)都竭盡全力唱了起來(lái)，在這些班級(jí)當(dāng)中，我喜歡兩個(gè)班級(jí)的`演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。
四（6）班首先唱的是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們每個(gè)人都站得好像一個(gè)個(gè)木頭人，又好像是一株株挺立的小松樹，一動(dòng)不動(dòng)。第二首歌我最喜歡，他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人臉上都寫滿了幸福的微笑，還做起了動(dòng)作，所有女生一蹦一跳地走出來(lái)，劃船的動(dòng)作整齊劃一，訓(xùn)練有素得很。
我還喜歡四（4）班的演出，他們服裝就與眾不同，統(tǒng)一穿的是軍服，唱著美妙的歌兒。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)弟弟周李航，他帶著病唱歌，唱得還那么賣力，甚至脖子上的青筋都暴出來(lái)了。
該到我們班了，這次是我報(bào)幕，我緊張極了，好不容易把臺(tái)詞說(shuō)完了。開(kāi)始唱歌，我盡全力唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”第二首歌，我們發(fā)揮得也不錯(cuò)，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，透過(guò)脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己克服困難的樣子。
最后，到了頒獎(jiǎng)儀式，我全身緊張得直冒冷汗，結(jié)果我們班是第一名，大家都?xì)g呼起來(lái)，“四連冠”！
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著雄壯的歌聲，慶國(guó)慶歌詠比賽結(jié)束了。
歌詠比賽作文15
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)熒餐瑲g聚在一起，共同慶祝我們偉大祖國(guó)的生日，并舉行歌詠比賽。
今天下午，全校同學(xué)穿著整齊的服裝，尤其是我們班，個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。穿著白色上衣、黑色褲子和白色運(yùn)動(dòng)鞋。我們拿著椅子，高高興興的走出教室，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上坐下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。第一個(gè)先上臺(tái)唱的是《雛鷹之歌》，他們唱的聲音洪亮，歌聲優(yōu)美，帶來(lái)了一陣陣掌聲。
當(dāng)輪到我們班上臺(tái)的時(shí)候，我的`心像一只小兔子一樣砰砰的直跳，當(dāng)上臺(tái)的時(shí)候，我的較理想灌滿了水一樣，抬不起來(lái)。我長(zhǎng)舒一口氣，心里總算平靜下來(lái)了，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我們一起高聲唱起了《雛鷹之歌》在那時(shí)候，我的心不緊張了，在我們響亮的歌聲中，迎來(lái)了一陣陣掌聲。
今天真是太高興了，因?yàn)槲覀兪侨昙?jí)第一，這表明平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。讓我明白了一句話——功夫不負(fù)有心人。最后，在這特別的日子里，我祝我們偉大的祖國(guó) ，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
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