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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的魔方比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魔方比賽作文 1
窗外寒雨飄飄，樹葉搖曳著，教室中卻熱鬧非凡。原來(lái)，我們?cè)谂e行魔方比賽。
瞧，我和師父、小帥幾個(gè)人正在比拼呢！同學(xué)們的加油、吶喊聲震耳欲聾，毫不間斷，最賣力的就屬小樂(lè)了，那沙鍋大的拳頭不斷地拍打著桌面。我聽到有人為我加油，口頭上雖說(shuō)：“吵死了！”心里又何曾不開心呢？
一分鐘，二分鐘，三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，像一滴滴水掉入時(shí)間之河，轉(zhuǎn)眼間其他選手的魔法都已經(jīng)拼好了，這就意味著——我輸了，可我還是硬著頭皮把魔方拼完了。記者奔了上來(lái)，問(wèn)我：“感覺如何？”我淡淡地回答道：“還行吧，又不是第一次輸給師父，無(wú)所謂。”當(dāng)我一只腳邁下講臺(tái)時(shí)，潸然淚下�！耙舱媸菦](méi)出息。”我自嘲道。
我在臺(tái)下苦練著，這時(shí)，師父也敗下陣來(lái)，有人說(shuō)后面的比賽沒(méi)懸念了，真的嗎？
只見，選手們正快速地拼著魔方，時(shí)間過(guò)得很快，大家都到了收尾階段。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，小天趕在了小宋前面，得到了決賽的.資格。最后小帥輕而易舉地獲得了勝利。
想想小宋那失敗的表情，真令人哭笑不得！這次比賽，真讓人難忘！
魔方比賽作文 2
“加油，加油，左轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，再往右轉(zhuǎn)，快點(diǎn)，快成功了……”教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來(lái)我們?cè)谂e行魔方大賽。
比賽前，同學(xué)們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍(lán)色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學(xué)們都屏住呼吸，心跳加速�！氨荣愰_始！”老師高喊一聲，在安靜的教室里，只聽見魔方在同學(xué)們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個(gè)同學(xué)的'手很靈巧，他一會(huì)轉(zhuǎn)、一會(huì)勾、一會(huì)擰、一會(huì)翻轉(zhuǎn)，魔方像一個(gè)聽話的跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會(huì)變綠、一會(huì)變黃、一會(huì)變紅，像馬戲團(tuán)的一個(gè)小丑在變臉，一會(huì)變成黃、一會(huì)變成紅、一會(huì)又變成綠。再看另一個(gè)同學(xué)，他的手很笨，而魔方像一個(gè)調(diào)皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學(xué)滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發(fā)我們的智力還能訓(xùn)練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉(zhuǎn)起來(lái)吧！
魔方比賽作文 3
今天，老師一到教室就告訴我們下個(gè)星期要舉行魔方比賽了！請(qǐng)大家好好練習(xí)，老師剛說(shuō)完，同學(xué)就嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，有的`說(shuō)：“下個(gè)星期要魔方比賽了，我要好好回家練習(xí)�！庇械恼f(shuō)：我要把魔方帶到學(xué)校來(lái)�！斑�有的說(shuō)：”哈！我一定能給班里加分。“······
晚上，我回到家，寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：”你下樓跳繩吧！“我一屁股坐在沙發(fā)上說(shuō)：”不行，我要練習(xí)魔方，你不讓玩，我就不吃飯�！皨寢屩缓米屛彝�。
日子一天一天過(guò)去了，終于，比賽開始了，練字時(shí)，值勤生來(lái)檢查魔方。當(dāng)他們說(shuō)：”開始“同學(xué)們就開始了，我這而拼拼，那兒拼拼，就差三個(gè)格了，他們像淘氣的”小弟弟“一會(huì)跑到這邊，一會(huì)跑到這邊，急的我滿頭大漢。終于，我拼上了兩個(gè)方格，還有一個(gè)沒(méi)拼上，眼看著時(shí)間快到了，我手都纂出了汗，可是時(shí)間不等人，隨著值勤生的一聲”�！氨荣惤Y(jié)束了。
我這回雖然沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)那零點(diǎn)五分，但我懂了做什么事都不能心急。
魔方比賽作文 4
上午尚老師讓我們下午每人帶一個(gè)魔方，魔方是個(gè)正方體，有六個(gè)面，每個(gè)面有九個(gè)格兒，每個(gè)格都能靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，特別好玩。
一上課尚老師就讓同學(xué)把魔方拿出來(lái)打亂，我左一擰、右一擰，幾下就打亂了。接著老師說(shuō)：“現(xiàn)在變紅色。”
我飛快的找著了紅色最多的面，再找到最少的面，把少面的紅格拼到多的那面，然后再兩格兩格的.拼，終于拼好了。老師又給我打亂讓重來(lái)一次，我比剛才轉(zhuǎn)的更快了，還沒(méi)有同學(xué)拼好我又拼完了。然后我就看看別人玩的怎么樣，但他們好多都拼的很慢，我也為他們干著急。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我站在講臺(tái)桌上給大家表演，我心里真是高興極了。老師先把我的魔方打亂，然后一聲令下：“開始，變藍(lán)色。”
我先這看看、那看看，找到了中心點(diǎn)，飛快地變了起來(lái)。等我變好老師計(jì)時(shí)說(shuō)用了25秒，我高興極了。
魔方比賽作文 5
從前年開始，我就一直在學(xué)魔方。我學(xué)了許多種不同的魔方，各式各樣，有最簡(jiǎn)單的三階魔方，也有千變?nèi)f化的變形金剛魔方，還有奇形怪狀的`招財(cái)貓魔方……
有一天，教官說(shuō)：“下節(jié)課把三階魔方帶過(guò)來(lái)，我們要進(jìn)行一次比賽。”我一聽，心里不由得緊張起來(lái)。我已經(jīng)好久沒(méi)練三階魔方了，還能保持在四十幾秒嗎？一回到家，我就開始反復(fù)練習(xí)，練了很久，我想：這一次我肯定能取得一個(gè)好成績(jī)。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。過(guò)了一個(gè)星期，比賽開始了。隨著教官的一聲令下，大家都在認(rèn)真地?cái)Q著魔方，可是我還是太緊張了，公式做了一半，就忘記到哪一步了。但很快，我又繼續(xù)了。剛準(zhǔn)備繼續(xù)，就有人好了，隨后就是第二、第三、第四。到了第五名，我才做完。我有點(diǎn)不甘心，但也沒(méi)辦法，下一輪努力吧！
第二輪，我盡量不讓自己緊張，心想：這只是一次測(cè)驗(yàn)，不是比賽，不要太緊張！嘿，還真的管用，不太緊張了，還得到了第一名呢！
第三輪，也就是最后一輪。這一輪，我不再緊張，但也只得了第二名。雖然我的速度也不賴，但是和只用了25秒的王子聰比的話，還是棋輸一著呀！不過(guò)我相信，只要我更加努力，總有一天會(huì)超過(guò)他的！
魔方比賽作文 6
這次我們班舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的玩魔方比賽，在這場(chǎng)比賽中最讓我深受感動(dòng)的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了，選手們都胸有成竹地走上講臺(tái)，在熱烈的掌聲中，比賽開始了。“加油，小孝，加油，小孝……”我賣力地喊著，話音剛落，小帥就已經(jīng)拼完了魔方。我不由地驚嘆道：“這也太快了吧！”等我回過(guò)神來(lái)，小博跟小樂(lè)也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，腦海里就浮現(xiàn)出小孝會(huì)輸?shù)木跋�。我的心跟著就緊繃了起來(lái)，好像我也身臨其境一般，時(shí)間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的魔方，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小孝的`魔方終于完成了，然而小陳也沒(méi)放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成，心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來(lái)，我聽小帥說(shuō)，小陳其實(shí)昨天才學(xué)會(huì)玩魔方。我當(dāng)時(shí)就感到非常震驚，小陳昨天才學(xué)會(huì)玩魔方今天就來(lái)比賽了，而且他看到自己輸了還是堅(jiān)持把魔方拼完，這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這次魔方比賽中，我不僅收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：人只要堅(jiān)持就有可能會(huì)成功，如果總是半途而廢那就永遠(yuǎn)也不可能成功。
魔方比賽作文 7
撒貝寧叔叔在cctv-1《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中說(shuō)過(guò)“我感覺轉(zhuǎn)魔方的人和我們不是一個(gè)星球的人，他們的手指不可能只有十根�！边@次可真是讓我大開眼界，大長(zhǎng)見識(shí)了。
早晨七點(diǎn)出發(fā)，爸爸和媽媽帶著我來(lái)到期待已久的魔方比賽目的地——燕大里仁學(xué)院，參加20xxcca秦皇島市冬季魔方公開賽。
帶上參賽證，拿起魔方，走進(jìn)賽場(chǎng)，此時(shí)此刻我是一名參賽選手。心里好緊張，在比賽現(xiàn)場(chǎng)手真的哆嗦了。不聽使喚了，第一把還原后居然將魔方摔散了�？粗_(tái)下的好朋友們給我加油打氣，后面的四次還原中沒(méi)有出現(xiàn)異常，本次比賽發(fā)揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢？哈哈，心態(tài)更重要。
接下來(lái)后面的選手發(fā)揮讓我驚訝不已，四十多秒、三十多秒、二十多秒，天啦！居然還有十多秒的�？吹梦掖藭r(shí)覺得撒貝寧叔叔說(shuō)得話千真萬(wàn)確。
通過(guò)這次比賽，雖然我的`最佳進(jìn)步獎(jiǎng)“泡湯”了。但是通過(guò)我的努力收獲了很多，體會(huì)到在賽場(chǎng)上比賽那種氛圍，體會(huì)到比賽的過(guò)程……同高手們比起來(lái)我的差距還很大，但是參加這次比賽——我的魔方速度進(jìn)步還是很大的，秒數(shù)可以證明！
魔方比賽作文 8
最近，我們暑假班里再次涌起一股潮流——玩魔方。張老師見我們對(duì)魔方喜愛至極，就在這堂作文課上舉行了一次玩魔方比賽。
一聽這消息，班上的氣氛立即活躍起來(lái)。有的人春風(fēng)得意，認(rèn)為自己一定能做得很好，有的人簡(jiǎn)直被嚇得魂飛魄散，祈禱老師千萬(wàn)不要叫到自己的名字，有的人暮然一笑，心想馬上都要看好戲了…然而，我們這些千奇百怪的思想被張老師的一聲“安靜”消滅了。瞬間，班里鴉雀無(wú)聲。
比賽開始了，上場(chǎng)的是殷芝煥、金之燁和吳澤鎧。“咔嚓咔嚓”的聲音響徹了整個(gè)教室。其中殷芝煥的快速還原法令人目不睱接，最為出色。他不愧是我們班的高手！只用了58秒時(shí)間，就還原了一整個(gè)三階魔方，奪得“魔方之王”的.桂冠。而胸有成竹的吳澤鎧卻沒(méi)有敵過(guò)殷芝煥。用了1分36秒的時(shí)間。其實(shí)這兩位都不錯(cuò)，但是，我們的大學(xué)霸金芝燁真是可憐，5分鐘，一面還沒(méi)有OK。在這里，我給大家透露個(gè)秘密，原來(lái)，金之燁上臺(tái)時(shí)，就心不甘，情不愿，果然不出我們所料。最后，他灰溜溜地回到了自己的座位上，不停的嘆氣。
最后，張老師說(shuō)：“同學(xué)，魔方和生活一樣，你付出的越多，得到的也越多。我希望，你們能認(rèn)真做每件事，明白了嗎？”“明白！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
魔方比賽作文 9
今天下午，我們班舉行了魔方比賽。要選出三名代表班級(jí)去學(xué)校參加比賽。
首先，我們班級(jí)要舉行選拔賽，選出十五名到臺(tái)上比。我們先把魔方打亂，隨著老師一聲令下“開始！”我們各自拿起自己的魔方嘩啦啦地轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí)我緊張得兩腳開始發(fā)抖，手也不停地抖動(dòng)�！昂美�！”我大叫一聲，在短短的`二十幾秒，我把魔方拼好了。我看看旁邊沒(méi)有人超過(guò)我，我這才松了一口氣。我以第一名的成績(jī)戰(zhàn)勝了別人，順利地進(jìn)入了前十五名。
接下來(lái)是淘汰賽，前十五名的同學(xué)到臺(tái)上去比。我走到臺(tái)上，手腳還是有點(diǎn)發(fā)抖。“準(zhǔn)備，開始！”我們各自拿起自己的魔方拼了起來(lái)，這次我又勝出，全班同學(xué)歡呼雀躍。有比賽就有淘汰，有的同學(xué)因?yàn)樗俣忍惶蕴恕Ｓ纸?jīng)過(guò)幾輪的激烈的比賽，我闖入了最后一關(guān)，最后只剩下五名同學(xué)了。這一輪要淘汰兩名同學(xué)。隨著老師說(shuō)“開始”，我就飛快地拼了起來(lái)，我的腦子一直在想要鎮(zhèn)定，不要慌，要鎮(zhèn)定，不要慌……
最后，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了前三名，代表班級(jí)去學(xué)校參加比賽。通過(guò)這次選拔賽，我懂得了做事要鎮(zhèn)定不要慌，也希望這次代表班級(jí)去參加比賽能為班級(jí)爭(zhēng)光！
魔方比賽作文 10
星期一升旗儀式上，大隊(duì)部老師對(duì)全校同學(xué)說(shuō)：”下星期我們進(jìn)行魔方比賽，請(qǐng)同學(xué)們好好練習(xí)�！把�！我差一點(diǎn)就要叫出聲，因?yàn)槲疫B魔方都沒(méi)有，更不要說(shuō)會(huì)不會(huì)玩了。
中午回到家，我跟媽媽說(shuō)了魔方比賽的事，晚上她下班回來(lái)就給我買了一個(gè)既精致又漂亮的'魔方。拿著魔方我不知所措，于是媽媽又耐心教我，我認(rèn)真學(xué)著，有時(shí)間就拿著練習(xí)，這樣一天比一天都有進(jìn)步，當(dāng)我能熟練拼好一面時(shí)我高興極了。
到了星期三，魔方比賽開始了。評(píng)委一聲令下，同學(xué)們就齊刷刷地?cái)[動(dòng)起花花綠綠的魔方。我左看看，右看看，這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)還停下來(lái)思考思考，終于在規(guī)定的時(shí)間里拼好了，高興得把一個(gè)手指頭伸了出來(lái)。時(shí)間到了，同學(xué)們都停下來(lái)，聽評(píng)委說(shuō)：”這個(gè)班有三十多人都完成任務(wù)，真厲害！“
這次魔方比賽真好玩，而且我還明白一個(gè)道理就是任何事只要認(rèn)真去做就都能取得好成績(jī)！
魔方比賽作文 11
“加油，加油……”教室里傳出一陣歡呼聲，掌聲不斷，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)是在進(jìn)行一場(chǎng)玩魔方比賽。
“開始”老師一聲令下，會(huì)拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的，只有那一聲聲“咔咔”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲不絕于耳，就像一支交響曲，每位觀眾都凝視著、猜想著誰(shuí)會(huì)得第一。我心想：小帥一定會(huì)得第一！
比賽激烈地進(jìn)行著，有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了，很不聽話，急得選手頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見小帥左右開弓，十個(gè)手指各司其職，轉(zhuǎn)得飛快。一會(huì)兒上下?lián)軇?dòng)，一會(huì)兒前后旋轉(zhuǎn)，那“咔咔”的`聲音，就像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒！”他的動(dòng)作是那么的嫻熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一邊看，一邊喃喃自語(yǔ)：“哇！好厲害啊！才24秒�！庇浀靡粋�(gè)星期前，老師說(shuō)下周舉行魔方比賽時(shí)，小帥還是個(gè)“門外漢”呢！可他知難而進(jìn)、勤學(xué)苦練，現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里，我不由得為自己感到失落起來(lái)。
一分鐘過(guò)去了，所有選手都已經(jīng)拼完，果不其然，小帥得了第一，他的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。
這次的玩魔方比賽真的很有趣！
魔方比賽作文 12
在星期四的數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班展開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)形容。
原來(lái)，今天是我們魔方班級(jí)大戰(zhàn)，要決出前十強(qiáng)呢！在賽前的暑假，我們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有些同學(xué)還特地去魔方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深造了幾天，提高了還原速度。現(xiàn)在，就讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向比賽現(xiàn)場(chǎng)吧！
星期四，數(shù)學(xué)課。各位選手都就位，鴉雀無(wú)聲。突然，老師的“開始”口令，像平地驚雷，顯得特別響亮。霎時(shí)，“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個(gè)人擰魔方，聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原，拔得頭籌。隨后，陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊，不由得加快了速度�？諝庵泻孟駨浡还蓺�。
看著完成的.人數(shù)越來(lái)越多，我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子，我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時(shí)也有三位同學(xué)擰完，我們一齊沖了上去。結(jié)果，我被擠到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十強(qiáng)內(nèi)。最終，沈楚翔以49秒的成績(jī)技?jí)喝盒�，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
這次魔方賽，我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點(diǎn)慢，前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取速度更快一點(diǎn)！
魔方比賽作文 13
星期五，我們班在教室進(jìn)行了魔方飛疊比賽，可有趣了。
首先是魔方比賽，我和徐雪晴信心十足的走上講臺(tái)，準(zhǔn)備開始第一場(chǎng)比賽表演三階魔方六面還原。開始計(jì)時(shí)了，我雖然有點(diǎn)緊張，還是克服了緊張的心情。下面的`小朋友有的在喊“加油！”，有的怕說(shuō)話打擾了我們就拿一張白色的畫畫紙?jiān)谏厦鎸懽�，為講臺(tái)上的每一個(gè)小朋友加油！我心里非常感動(dòng)。
比賽完了，我的成績(jī)是1分32秒，我很高興得了第三名。取得這么好的成績(jī)要感謝老師和同學(xué)們，也很高興自己因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)才能有這么好的成績(jī)。
接下來(lái)是飛疊杯比賽。同學(xué)們專心地疊杯和收杯。飛疊第一名是吳映灼，他得到了獎(jiǎng)狀，非常高興。
在這次魔方和飛疊杯比賽當(dāng)中，我取得了好成績(jī)，更希望下次全校比賽我們班能取得更好的成績(jī)。
魔方比賽作文 14
今天美術(shù)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)魔方比賽。
人物介紹：甲方是老周，乙方是小劉，我是總裁判長(zhǎng)，甲方拉拉隊(duì)是月月，乙方拉拉隊(duì)是一位男生。
比賽規(guī)則：
甲乙兩方其中一方誰(shuí)先拼好六個(gè)面，誰(shuí)就獲勝。
激烈的比賽開始了！“看！周劉兩方磨出了火花，到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏那？讓我們拭目以待！”我緊張的觀看著這場(chǎng)比賽，準(zhǔn)備隨時(shí)為“觀眾們”報(bào)告。“瞧！甲方的拉拉隊(duì)多有熱情�。〖追疥�(duì)員，你可要加油啊！”岳明月一邊笑的直不起腰，一邊大喊：“周周加油！”“啊！現(xiàn)在甲方隊(duì)員周周領(lǐng)先，她已拼好4個(gè)面了，己方隊(duì)員，你可要加油加油��！呵，看來(lái)乙方的拉拉隊(duì)員也毫不遜色�。∷泊蠛埃骸皠�！加油！”“真是針尖對(duì)麥芒��！兩方互不相讓。�。‖F(xiàn)在劉方領(lǐng)先了一個(gè)面了，甲方加油！”甲方隊(duì)員一看此狀，喊得更賣力了！乙方拉拉隊(duì)也不示弱，他揮舞著手中的筆，大喊口號(hào)�！坝^眾朋友們，注意了注意了！周方現(xiàn)在有遙遙領(lǐng)先！啊，她要贏了！哦，她贏了！”“耶��！”甲方放下魔方，深深呼出一聲“耶”，聲音震耳欲聾�！翱熳屛覀儼宴R頭轉(zhuǎn)向乙方：現(xiàn)在的'乙方像只斗敗了的公雞！……”“哈哈！你認(rèn)輸吧！”我話音未落，甲方隊(duì)員便嬉笑著伴著下課鈴跑出了教室……
魔方比賽作文 15
魔方大家一定有聽說(shuō)過(guò)，要把它復(fù)原可不是一件簡(jiǎn)單的事兒。最近，我們每節(jié)下課都在玩魔方，比誰(shuí)早把魔方復(fù)原。
下課鈴聲響了，我馬上拿出魔方，對(duì)前面的付沈喆說(shuō)：“我們?cè)俦纫粓?chǎng)吧！”我們把魔方交換，打亂魔術(shù)方塊，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后，一場(chǎng)激動(dòng)人心的魔方比賽即將開始。
比賽開始了，第一步對(duì)底面十字，我很快找到了所用的.棱，對(duì)好了底面十字。下一步，對(duì)角塊，這一步我很熟悉，所以不一會(huì)兒整一個(gè)底就完成了。
接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復(fù)不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了！
最后一步，是加速的好時(shí)機(jī)，如果公式背得多，會(huì)靈活運(yùn)用，一定快，如果少，只能乖乖繞遠(yuǎn)路。還好，我還記得幾個(gè)CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的人也越來(lái)越多。只剩下最后一步了！三、二、一，我和付沈喆同時(shí)復(fù)原了魔方，一共用了三十八秒！我們倆都進(jìn)步了，速度最快的一次！
這一次魔方比賽，我懂得了一個(gè)道理，多多練習(xí)，溫故而知新，一定會(huì)有收獲。
魔方比賽作文 16
暑假期間，我參加了少年宮組織的一場(chǎng)魔方比賽。
我是第二個(gè)出場(chǎng)的，對(duì)手是一個(gè)比我小一號(hào)的女孩。我驕傲地想：“這么小的女孩，技術(shù)肯定一般吧，我隨隨便便對(duì)付她，一定會(huì)贏呢！”
“三、二、一，開始！”我拿起一個(gè)順手的魔方，快速轉(zhuǎn)了起來(lái)，很快完成了底下一層，我放松了警惕，側(cè)過(guò)臉去觀察小妹妹，發(fā)現(xiàn)她連底層都沒(méi)有做完呢�！肮∷募夹g(shù)也太差了吧，我此局必勝！”我一邊得意洋洋地想著，一邊又轉(zhuǎn)起了魔方。我不時(shí)地望著大屏幕，“45秒，50秒，60秒……”在我快完成時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打破了賽場(chǎng)的寧?kù)o：“我完成了！”“1分24秒！”緊接著是裁判員的`聲音。我頓時(shí)傻眼了，發(fā)呆了幾秒鐘后，又繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)了魔方，最后用時(shí)1分36秒�！跋乱惠喛刹荒茉傩傅×��！蔽倚睦锇蛋档叵搿�
第二輪，和我比試的是一個(gè)高年級(jí)大哥哥。我全神貫注地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，眼睛像360度無(wú)死角的攝像頭掃視著魔方的中心塊、角塊和棱塊。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我有些放松，可我又一想，快要結(jié)束了，再堅(jiān)持一下，于是再次聚精會(huì)神地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)�！巴瓿闪�！”我在3秒鐘后喊道�！�41秒！”耶！我贏了！我一蹦三尺高。
這次比賽，我獲得了“魔方能變手”的榮譽(yù)稱號(hào)，我高興極了！事后，我總結(jié)了自己的比賽經(jīng)驗(yàn)，不能對(duì)自己過(guò)去的成績(jī)沾沾自喜，做每件事情都要認(rèn)真對(duì)待，切不可掉以輕心啊。
魔方比賽作文 17
魔方是我們小孩子最喜愛玩具，最近我們班掀起一片玩魔方的熱潮，為此，郭老師要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)魔方大賽。
今天同學(xué)們拿著各式各樣的魔方，自信滿滿地作好了比賽的準(zhǔn)備。我拿起一個(gè)魔方仔細(xì)觀察，它身披五顏六色的衣服，正正方方的身體，有6個(gè)面，有1個(gè)中心軸，有6個(gè)中心面，可前后左右擰動(dòng)。
經(jīng)過(guò)選拔，選出兩位高手張少普和苗開林進(jìn)行最后的比拼。比賽開始了，郭老師一聲令下，一號(hào)選手張少普和二號(hào)選手苗開林馬上轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，那魔方瘋狂的轉(zhuǎn)著，看得我們眼花繚亂，場(chǎng)下一片寂靜，除了魔方發(fā)出的‘稀里嘩啦’的聲音，幾乎連針掉下來(lái)的聲音都能聽見。
只見一號(hào)選手，一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒擰轉(zhuǎn)，嫻熟著轉(zhuǎn)著魔方，而二號(hào)選手，緊皺著眉頭，滿臉通紅，豆大的汗珠從他的.頭上滾落，魔方在他的手里，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒藏這，一會(huì)兒躲那，就不讓他找到，突然，張少普大吼一聲：“好了!”一個(gè)滿是紅色的面赫然出現(xiàn)在我們的眼前，場(chǎng)下爆出一陣熱烈的掌聲，二號(hào)選手還在轉(zhuǎn)，估計(jì)，他在心理想，把魔方拆了，再重拼。
比賽結(jié)束了，張少普以45秒的成績(jī)奪得了第一名。
魔方，雖然它只是一個(gè)小游戲，但是它可以靈活我們的大腦和手指，你也來(lái)玩吧!讓你手中的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧！
魔方比賽作文 18
“加油！加油！”“快點(diǎn)……轉(zhuǎn)快點(diǎn)……”“快成功了……”“孫景權(quán)，加油！”今天的作文班里傳出陣陣喊聲，這是在干什么呢？原來(lái)，作文班里正在舉行一場(chǎng)激烈的魔方比賽。
比賽就要開始了！同學(xué)們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材，六個(gè)平整的面，紅彤彤、黃燦燦的、綠茵茵……，漂亮極了！魔方是用硬塑料做成的，同學(xué)們玩的'是三階魔方，有一個(gè)中心軸、六個(gè)中心片、十二個(gè)魔方片。比賽規(guī)則：5分鐘內(nèi)，看誰(shuí)能把魔方的紅色面撥了朝上個(gè)數(shù)最多，誰(shuí)就獲勝。比賽隊(duì)員有三個(gè)，分別是孫景權(quán)、楊振義和申曉，大家和他們一起在緊張的等待著老師發(fā)令“開始！”
隨著老師說(shuō)“預(yù)備--開始！”教室里頓時(shí)響起了輕脆的嘩啦聲，他們?nèi)齻�(gè)各自使出了自己的看家本領(lǐng)，只見他們一會(huì)兒撥，一會(huì)兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掰……魔方在他們手中不停的轉(zhuǎn)，不停的轉(zhuǎn)，我的眼睛都看花了。
魔方在孫景權(quán)手中的就像是一個(gè)聽話的孩子，飛快地旋轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)好了一個(gè)面�？稍跅钫窳x的手中就不一樣了，一直轉(zhuǎn)不好，他越來(lái)越急，結(jié)果手中的魔方也就越轉(zhuǎn)越亂了，下面的干脆撥不起來(lái)了。
“時(shí)間到！”只聽老師說(shuō)，比賽結(jié)束了，孫景權(quán)以一分三十秒的速度贏得了比賽，申曉以二秒之差輸給了孫景權(quán)，而楊振義卻因?yàn)榫o張，用了三分十八秒，也沒(méi)有轉(zhuǎn)好一個(gè)面。
這個(gè)活動(dòng)不僅僅是為了娛樂(lè)，它還能夠鍛煉我們的手指和大腦，使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方，轉(zhuǎn)出智慧。
魔方比賽作文 19
剛開學(xué)時(shí)老師讓我們帶魔方，那時(shí)我們對(duì)這個(gè)東西一竅不通，感覺會(huì)玩魔方的人特別厲害，神秘高深，可是，在老師的帶領(lǐng)下，我們居然學(xué)會(huì)了，而且速度越來(lái)越快，我感覺魔方也沒(méi)有那么魔性十足了。
回家我還會(huì)給媽媽進(jìn)行演示，我會(huì)告訴媽媽老師教的第一步手里握著魔方，就像拿冰淇淋一樣，然后拼成“上—左—右”大風(fēng)車的形狀，最后記住口訣就大功告成了，其實(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但在操作過(guò)程中總會(huì)犯錯(cuò)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，然后我們就立馬有了信心。最后，我終于學(xué)會(huì)了三面魔方，我展示給別人看，別人也對(duì)我投來(lái)羨慕的眼神，那時(shí)候我感覺自己也是一個(gè)很厲害的人了。通過(guò)這個(gè)過(guò)程我體會(huì)到了什么事都會(huì)出現(xiàn)酸甜苦辣，只要肯面對(duì)，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功！
這周，我們學(xué)校舉辦了首屆金字塔魔方比賽，首先是個(gè)人賽，只見他們手里拿著魔方，邁著整齊的步伐，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)手里拿著魔方轉(zhuǎn)動(dòng)，你不讓我我不讓你，大家完成的.又快又自信。接下來(lái)是我參加的團(tuán)體賽，我們一字排開，站在臺(tái)上，只見第一名同學(xué)的魔方開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，拼好之后就是我，此時(shí)我有點(diǎn)緊張，但是老師和全班同學(xué)都在為我鼓勁，加油，我的心情逐漸平復(fù)下來(lái)，專心致志的拼魔方，順利的完成了比賽，無(wú)論是個(gè)人賽還是團(tuán)體賽我們班都取得了理想的名次，我非常開心和自豪。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我們收獲了自信，成功，我越來(lái)越喜歡我的學(xué)校生活。
魔方比賽作文 20
這學(xué)期我參加了學(xué)校組織的魔方課輔學(xué)習(xí)，上第一堂課我就被那神奇的魔方吸引住了，看著魔方在別人手中飛舞，一會(huì)六面就還原了，我心里好羨慕啊，真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，參加學(xué)校組織的比賽！
回到家，我和媽媽一起上的魔方視頻，利用國(guó)慶假期，我終于學(xué)會(huì)了魔方�？墒菫槭裁次业乃俣缺纫曨l里的魔方大師慢那么多呢，心里有些不甘心。媽媽告訴我說(shuō)：“你現(xiàn)在只是學(xué)會(huì)了操作的步驟，速度是練出來(lái)的哦！”我心里有些明白了，從那以后只要有時(shí)間，我就練習(xí)魔方，在學(xué)校、在家里、在輕軌上、在公交車上都能看到魔方在我的`手里飛舞著。我的速度也從最開始的三分鐘提高到兩分鐘，再到一分鐘，再到最快的52秒。
經(jīng)過(guò)班級(jí)的比賽，我以班級(jí)第一的成績(jī)參加了學(xué)校的比賽，比賽那天我心里很緊張，結(jié)果三次試擰，我有兩次都擰錯(cuò)了，取得了一二年級(jí)組第八名的成績(jī)。我有些失望，不過(guò)老師、同學(xué)都安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，能進(jìn)前十都是非常不錯(cuò)的，以后還有機(jī)會(huì)�！被氐郊覌寢尵谷贿�對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的！”我有些疑惑，媽媽看著我說(shuō)：“比賽結(jié)果不重要，重要的是你在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了，能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，下次才能取得好成績(jī)�！甭牭竭@里我終于笑了，心里想：“雖然比賽結(jié)束了，但我自己和自己的比賽還沒(méi)有結(jié)束呢，我要繼續(xù)練習(xí)，打破我自己保持的記錄�！�
魔方比賽作文 21
生活中紅色、藍(lán)色、橙色、黃色、綠色、白色是常見的顏色，但這幾種顏色通過(guò)組合卻構(gòu)成了一個(gè)六個(gè)面的益智游戲魔方。最近，我們班就掀起了一陣“玩魔方熱潮” 。
這不，來(lái)到作文班同學(xué)們就各自“亮‘出了自己的魔方，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)激烈的魔方大賽呢。這些魔方都是正方形的身體，六個(gè)面，每個(gè)面的顏色都不一樣。有的面紅通通、有的面綠油油、有的`面雪白白、有的面金燦燦，猶如穿了一件花衣裳。魔方有一個(gè)中心軸、六個(gè)中心塊、26個(gè)變塊構(gòu)成的。
比賽就要開始了，同學(xué)們拿著魔方，有的屏住呼吸，有的調(diào)整自己的魔方，還有的緊緊的握著魔方等候著發(fā)令。過(guò)了一會(huì)，只聽郭老師一聲令下：“開始！”魔方就立刻在同學(xué)們手中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，他們都八仙過(guò)海各顯神通般的轉(zhuǎn)動(dòng)。來(lái)看看陳智睿同學(xué)，魔方在他的手里快速轉(zhuǎn)動(dòng)，他一會(huì)翻、一會(huì)擰、一會(huì)轉(zhuǎn)的，魔方在他的手里就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，活蹦亂跳，飛快旋轉(zhuǎn)。就在他還差一個(gè)格的時(shí)候，一個(gè)叫丁家寧的同學(xué)把拼好的魔方舉了起來(lái)，這時(shí)，再看看陳智睿，他似乎看著有人拼好了，變得手忙腳亂了，急得滿頭大汗，眉頭緊皺，豆大般的汗珠從他的頭上冒出來(lái)。我心里也替他著急，想：這魔方剛才在他的手里還這么聽話，現(xiàn)在怎么跟她玩起捉迷藏了！我恨不得走上去，搶過(guò)魔方，一把把它拆了，重新拼出一面，再交給他呀！
最后，丁家寧以一分半鐘的時(shí)間獲得了魔方比賽冠軍。這次的“魔方比賽”真激烈呀！
魔方比賽作文 22
小年這天，我參加了在華駿商場(chǎng)舉辦的魔方比賽。比賽是下午1：00正式開始，雖然我和媽媽早早就來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但是我看到老師、家長(zhǎng)和小朋友們都已經(jīng)把現(xiàn)場(chǎng)布置得很漂亮了。
桌椅已經(jīng)擺好，還播放著歡快的音樂(lè)，舞臺(tái)上的大屏幕上滾動(dòng)著我們平時(shí)練習(xí)魔方的照片，一切都已準(zhǔn)備就緒。
首先進(jìn)行的是三階魔方速擰，然后是魔方組合，最后是飛碟杯比賽。我參加了三階魔方速擰和魔方組合這兩項(xiàng)比賽。
比賽開始了，先入場(chǎng)的是四年級(jí)的哥哥姐姐們，然后就是三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)的選手。比賽很激烈，每位選手都快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，爭(zhēng)分奪秒，我的心也跟著緊張起來(lái)。
這時(shí)我聽到老師在叫我的名字，下一組該我比賽了，我又是緊張又是高興，終于輪到我上場(chǎng)了，我希望能取得一個(gè)好成績(jī)。
第一場(chǎng)進(jìn)行的`是三階魔方速擰，裁判打亂魔方讓我復(fù)原，第1次成績(jī)是2分15秒，第2次成績(jī)1分50秒，第3次成績(jī)是2分34秒。接下來(lái)比的是三階、二階、金字塔魔方組合復(fù)原，我一共用了3分25秒。
所有比賽都結(jié)束了，老師開始頒發(fā)獎(jiǎng)品。雖然我沒(méi)有取得名次，但是老師還是發(fā)給了我紀(jì)念獎(jiǎng)品，一個(gè)漂亮的毛絨玩具。跟其他選手相比，我的成績(jī)不太好，但是我積極參與了比賽，鍛煉了自己，我覺得自己棒棒的。
以后我要繼續(xù)努力，多多鍛煉自己的速度，爭(zhēng)取下次魔方比賽取得一個(gè)好成績(jī)。
魔方比賽作文 23
今天美術(shù)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)魔方比賽。
人物介紹：
甲方是老周，
乙方是小劉，
我是總裁判長(zhǎng)，
甲方拉拉隊(duì)是月月，
乙方拉拉隊(duì)是一位男生。
比賽規(guī)則：
甲乙兩方其中一方誰(shuí)先拼好六個(gè)面，誰(shuí)就獲勝。
激烈的比賽開始了！“看！周劉兩方磨出了火花，到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏那？讓我們拭目以待！”我緊張的.觀看著這場(chǎng)比賽，準(zhǔn)備隨時(shí)為“觀眾們”報(bào)告。“瞧！甲方的拉拉隊(duì)多有熱情�。〖追疥�(duì)員，你可要加油��！”岳明月一邊笑的直不起腰，一邊大喊：“周周加油！��！”“啊！現(xiàn)在甲方隊(duì)員周周領(lǐng)先，她已拼好4個(gè)面了，己方隊(duì)員，你可要加油加油��！呵，看來(lái)乙方的拉拉隊(duì)員也毫不遜色��！他也大喊：“劉！！加油！！”“真是針尖對(duì)麥芒啊！兩方互不相讓。�。‖F(xiàn)在劉方領(lǐng)先了一個(gè)面了，甲方加油��！”甲方隊(duì)員一看此狀，喊得更賣力了！乙方拉拉隊(duì)也不示弱，他揮舞著手中的筆，大喊口號(hào)�！坝^眾朋友們，注意了注意了！周方現(xiàn)在有遙遙領(lǐng)先！啊，她要贏了！哦，她贏了��！”“耶��！”甲方放下魔方，深深呼出一聲“耶”，聲音震耳欲聾。“快讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向乙方：現(xiàn)在的乙方像只斗敗了的公雞！……”“哈哈！你認(rèn)輸吧��！”我話音未落，甲方隊(duì)員便嬉笑著伴著下課鈴跑出了教室……
魔方比賽作文 24
這周的周四，我們班舉行了“魔方達(dá)人比賽”，不用說(shuō)，我一開場(chǎng)就被淘汰了，不過(guò)比賽真的是特別精彩??
早上第一節(jié)課，萬(wàn)老師宣布開始“魔方達(dá)人比賽”。第一輪時(shí)，是同桌來(lái)幫我打亂，他左擰右擰，上擰下擰，魔方到我手上時(shí)，我早已不知所措，無(wú)論我怎么擰，魔方就是不回去，我只好敗下陣來(lái)。到我?guī)屯来騺y了，我心想：哼，我一定要報(bào)仇!于是，我拼了命的亂擰，交給他時(shí)，他也和我一樣，呵呵：“本是同根生，相煎何太急?”
萬(wàn)老師又讓“幸存者”們開始了復(fù)賽，那幾個(gè)同學(xué)拿起魔方，昂首挺胸地走上比賽場(chǎng)地——講臺(tái)，并把魔方遞給身后的打亂者�！靶掖嬲摺币粋�(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)，等待著打亂者手中的魔方。過(guò)了一會(huì)兒，打亂者把魔方給了他們，這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的魔方似乎有了生命，靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的身體，就在這一剎那，第一輪失敗的同學(xué)個(gè)個(gè)都目瞪口呆，因?yàn)橛腥艘呀?jīng)成功地復(fù)原了六面!看到這里，其余的“幸存者”們都變成了一只只大老虎一樣，魔方卻成為了他們的獵物，后來(lái)，這些老虎們一個(gè)接一個(gè)的抓住了獵物??比賽，也就此落下了帷幕。
這一次的'“魔方達(dá)人比賽”特別好，因?yàn)樗儒憻捔宋覀兇竽X的智商，又鍛煉了我們手指的靈活度，所以，我是很期待下一屆“魔方達(dá)人比賽”的。我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)魔方技巧，爭(zhēng)取在下一次的“魔方達(dá)人比賽”中輕松奪冠!
這可真是一次難以忘懷的魔方比賽。
魔方比賽作文 25
三年級(jí)暑假我就開始學(xué)魔方，去年又學(xué)習(xí)了異形魔方，二階、三階、四階、金字塔、蘋果、風(fēng)火輪等魔方，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是了如指掌，我十分酷愛玩兒魔方，平時(shí)睡覺前，把作業(yè)任務(wù)完成后，總會(huì)拿起一個(gè)魔方放在眼前，“嘩啦啦”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，從底層到完全復(fù)原，大概只用40多秒，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)的超快，六種顏色渾成一體，看得眼花繚亂，心潮澎湃。
上學(xué)的時(shí)候，我們一聽見下課鈴聲，就會(huì)拿出魔方在自己的位置上轉(zhuǎn)動(dòng)，還經(jīng)常和其他同學(xué)舉辦魔方大賽，我們面前擺著各種各樣的魔方，有彩色的，有純色的，有普通的`，有異形的。只聽“裁判”一聲令下，我們拿起魔方眼疾手快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，那些異形魔方還真不好轉(zhuǎn)哪，只要是塊兒與塊兒之間卡住以后，我們總會(huì)焦急地上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)個(gè)遍，有時(shí)候嘴里會(huì)念念有詞，費(fèi)了不少勁兒，隨后只聽“啪”的一聲，第一個(gè)圓柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我勝利了。緊接著，第二名和第三名同學(xué)也大功告成，“裁判”一聲令下，宣布比賽結(jié)果，還有的同學(xué)是“師徒”關(guān)系，“徒弟”再耐心地學(xué)習(xí)著，緊皺眉頭，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度很慢，每一步驟都得想上那么幾分鐘兒，“師傅”呢，他在給徒弟做示范，目光一會(huì)兒飄飄自己的，一會(huì)兒瞅瞅別人的，即使“徒弟”不斷的在問(wèn)一些新問(wèn)題，他也不厭煩。
魔方不僅充實(shí)了我的生活，還增加了我們的友情，為我們的課余時(shí)間帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡魔方。
魔方比賽作文 26
在暑假，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——練習(xí)三階魔方，我懷著忐忑和期待的心情去了解了一下魔方：會(huì)不會(huì)很難？我會(huì)不會(huì)學(xué)不會(huì)？
魔方（英語(yǔ)：RubiksCube，原名MagicCube），在臺(tái)灣稱為魔術(shù)方塊，在香港稱為扭計(jì)骰，是匈牙利建筑學(xué)教授和雕塑家厄爾諾·魯比克，于1974年發(fā)明的機(jī)械益智玩具，被稱為魯比克魔方。自發(fā)明來(lái)，魔方在全世界已經(jīng)售出了約1億多只。魔方與中國(guó)的華容道、法國(guó)的單身貴族（獨(dú)立鉆石棋）同被稱謂智力游戲界的三大不可思議。
我根據(jù)網(wǎng)上的教程，開始練習(xí)如何還原三階魔方：1。先將中間是白色塊的一面對(duì)著上面，然后在頂部做出白十字，就是其他顏色的塊都到相應(yīng)的位置2。然后是將白色的角塊歸位。別看我介紹的簡(jiǎn)單，那做起來(lái)可費(fèi)腦筋了，我試了好幾次，才將三階魔方中六面中的一面還原，光是還原可還不行，還要給后面還原做鋪墊，還真是難上加難！不過(guò)，古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也專注地，認(rèn)真地做了，你總有一天會(huì)成功，會(huì)獲得回報(bào)。
看著我已經(jīng)復(fù)原一面的魔方，心中的.驕傲與高興不言而喻，心中噴射出燦爛而快樂(lè)的火花！窗外的樹葉在風(fēng)中搖擺，仿佛在為我說(shuō)出“祝賀”；鳥兒在空中歡叫，仿佛在歌唱成功的協(xié)奏曲……我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰舷聸Q心去做，任何困難都能克服。又何怕一個(gè)小小的魔方呢？
魔方比賽作文 27
它是一個(gè)方方正正的正方體，也是一個(gè)啟發(fā)智力的玩具。但它花花綠綠的著裝實(shí)在讓人看不慣，很想給它換上統(tǒng)一的色彩。對(duì)了，它就是魔方。
對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，想要把這個(gè)“方腦袋”轉(zhuǎn)回色彩統(tǒng)一六面，安定天下，恐怕只有把它拆開來(lái)重裝了。對(duì)于一些聰明的人，就可以借助公式來(lái)復(fù)原。而對(duì)于大神玩家來(lái)說(shuō)，可謂想還原哪面就還原哪面，全都是小菜一碟。
我也有一個(gè)魔方。它的來(lái)歷可要從我的補(bǔ)習(xí)班說(shuō)起。我剛開始接觸它時(shí)，是在補(bǔ)習(xí)班的一位同學(xué)那兒看到的。當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)初級(jí)菜鳥，看到凌亂的六面，腦子里空空如也，就像一只迷路的貓，找不到回家的.路，只剩下留在原地茫然無(wú)措地哀鳴。
于是，我回家后，我就在百度上查找視頻自學(xué)，居然迷迷糊糊地學(xué)會(huì)了還原一面的轉(zhuǎn)法;后來(lái)，我也跟著同學(xué)學(xué)會(huì)了還原一面加一層(一階)的轉(zhuǎn)法;接著就又四處打聽，又學(xué)會(huì)了一面加兩層(二階)……雖然一路艱辛，但是我一直沒(méi)有放棄，最終我學(xué)會(huì)了還原六面魔方。歷時(shí)一年半，我找遍了補(bǔ)習(xí)班所有人，也學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)視頻，甚至還和爸爸促膝琢磨，一切只為了實(shí)現(xiàn)我這小小的夢(mèng)想。
魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最忠心的伙伴，因?yàn)樗惆槲覐臒o(wú)邪的兒童時(shí)期走進(jìn)了懵懂的少年時(shí)光。它鼓勵(lì)我不斷克服困難、超越自我，也教我凡事要堅(jiān)持。這種人生力量的吸取，是其它物品都不曾帶給我的，所以我很珍惜它。
魔方比賽作文 28
我有一個(gè)漂亮的魔方，那是我在廈門買的。這個(gè)魔方四四方方的，有六種顏色，每種顏色有九個(gè)小方塊，白色那面的正中間畫著一個(gè)孫悟空的腦袋，正對(duì)著我笑。它雖然只是一個(gè)普普通通的'三階魔方，可卻非常喜歡它。
每次我做完作業(yè)，我總會(huì)把它拿下來(lái)轉(zhuǎn)一會(huì)兒，輕松一下自己的情緒。
那天，我正在對(duì)照著圖紙玩魔方。開始轉(zhuǎn)最后一層了，眼看就要成功了，可是有幾塊方塊一直還原不過(guò)來(lái)，還把前面的步驟都弄亂了。我想：“奇怪了，會(huì)不會(huì)是我轉(zhuǎn)錯(cuò)了。”于是的又草率地看了一遍圖紙，“上逆下順，……”我又讀了一遍，按照?qǐng)D紙又轉(zhuǎn)了一遍，可還是對(duì)不上號(hào)。我有點(diǎn)生氣，拿著魔方看了看，想了一會(huì)兒，還是沒(méi)想出來(lái)所以然來(lái)，我想再試一次吧，結(jié)果還是一樣。頓時(shí)，我像挨了刀的皮球——泄了氣。氣急敗壞，一把抓起魔方，心想：“這個(gè)臭魔方，看我怎么摔壞你�！闭は氯r(shí)，那個(gè)孫悟空正在對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“你再仔細(xì)想想吧，不會(huì)有錯(cuò)，只要細(xì)心一點(diǎn)，你就會(huì)轉(zhuǎn)出來(lái)的。”我的氣頓時(shí)消了不少，又拿起圖紙仔細(xì)研究了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我把在順時(shí)“轉(zhuǎn)二下”看成了“轉(zhuǎn)一下”。我立即按照正確的方法重新轉(zhuǎn)了解遍，果然成功了。我高興得蹦了起來(lái)，再看看那個(gè)孫悟空，他正在微笑，好像在說(shuō)：“我就說(shuō)只要你細(xì)心一點(diǎn)就行了！”我有點(diǎn)不好意思。
從此，我不敢再馬虎了，圖紙的每一個(gè)字我都認(rèn)認(rèn)真真地看了，轉(zhuǎn)不出來(lái)時(shí)，也不再泄氣。這使我更愛我的小魔方了。
魔方比賽作文 29
魔方被稱為智力界三大奇跡之一，另外兩個(gè)奇跡則是獨(dú)立鉆石和華容道，所以我買了一個(gè)15元的魔方來(lái)玩。
一回到家里，我就打開電腦搜索魔方還原法，我打開了一個(gè)叫做魔方還原法——層先法的頁(yè)面。一打開，我便拿出魔方擺弄起來(lái)，可上面的公式太多，我一個(gè)也看不懂，便打開另一個(gè)頁(yè)面，結(jié)果上面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)我一個(gè)也不懂。我失魂落魄地關(guān)上電腦去了客廳。
我躺在沙發(fā)上，無(wú)目的玩魔方，這個(gè)面還原不了，還原另一個(gè)，就在我這樣漫無(wú)目的`地玩了半個(gè)小時(shí)之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)六個(gè)面都被我還原了，興奮的我拼命回憶還原的順序呢，而且，如果還原一個(gè)魔方需要半個(gè)小時(shí)，那還有什么樂(lè)趣可言呢？我開始有意識(shí)地還原一個(gè)面，可半天了，我只還原了一個(gè)面，并且只成功過(guò)一次。
我開始失望了，這魔方怎么這么難還原呢？怪不得被稱為智力界的奇跡，我放棄了，我將魔方放在茶幾上便去玩電腦了。
打完電腦，我便去百度里查了查層先法，抱著最后一線希望點(diǎn)擊了一個(gè)頁(yè)面。
打開那個(gè)頁(yè)面，我看了一下，是個(gè)好帖，我頂了頂，還不忘灌灌水，我拿起魔方，照葫畫瓢地做。
不一會(huì)兒，魔方就已經(jīng)還原了一面。我高興極了，繼續(xù)模仿。
六面完成是五分鐘的事情，完成之后，我一直在背還原魔方的順序，可實(shí)在太難背了，一共有26步。
至今我也才記住13步，也就是一半。我不停地記，也不停地玩，腦子也在不停地轉(zhuǎn)。
魔方的變化真多，要求的智力真高，真正能還原的真少！
魔方比賽作文 30
我也不知我的魔方是從哪兒冒出來(lái)的，當(dāng)我看見茶幾上的魔方，沉思一會(huì)兒才知道：哦，已經(jīng)結(jié)束了。
我沒(méi)有料到有一天，我爸爸會(huì)給我買了個(gè)魔方，說(shuō)是比賽用的。對(duì)于當(dāng)時(shí)只會(huì)幫別人打亂魔方的我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)如何拼魔方，是一種莫大的`困難。我爸爸說(shuō)：“拼魔方有個(gè)公式的�！钡俏蚁�，記這個(gè)記那個(gè)的，挺煩的，便不想去學(xué)魔方。
每天晚上就會(huì)有一節(jié)魔方課，就是爸爸打亂魔方，像教小孩一樣一步一步地去教我，這種情況應(yīng)該怎么去做，那種情況又得怎么去做，我想著：區(qū)區(qū)一比賽，至于么？于是我便什么也沒(méi)聽進(jìn)去。
有一天，我看見同學(xué)在玩魔方，玩得非常溜，我心里一動(dòng)，便想：我要學(xué)魔方。后來(lái)，我主動(dòng)跟著同學(xué)和父母學(xué)習(xí)，無(wú)非就是背公式，我很快就學(xué)會(huì)了。不久，我就可以將一個(gè)魔方復(fù)原了，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們比，我的動(dòng)作慢了很多，于是就奮力練手速。大概過(guò)了一個(gè)多月，我把我的幾個(gè)“老師”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了后頭，對(duì)即將到來(lái)的比賽也充滿信心。
到時(shí)了比賽那一天，我滿懷信心地去迎戰(zhàn)各位高手，卻因緊張而把公式拼錯(cuò)了，成績(jī)并不好，但仍拿下了班級(jí)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
在這之后的一年中，我感受著魔方的魅力，背著各種公式，不過(guò)已不是為了爭(zhēng)時(shí)間，而是為了從魔方中找到一種專注與寧?kù)o。
六年級(jí)過(guò)后，我因?qū)W業(yè)，放下了我曾經(jīng)形影不離的魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)很少碰魔方了，上面也積了一層薄薄的灰，但這個(gè)魔方卻是我永遠(yuǎn)也忘不了的小學(xué)回憶。
魔方比賽作文 31
位于世博園D片區(qū)的國(guó)家電網(wǎng)館里，有一個(gè)叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。
一走進(jìn)放映廳，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)巨大的正方形的盒子里。在這個(gè)方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六個(gè)面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”��！里面沒(méi)有座位，人們按號(hào)碼站在扶手旁觀看。
隨著音樂(lè)升起，電影也隨之開始放映。只見360度的屏幕上，無(wú)數(shù)條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，跟隨“魔方”來(lái)到了未來(lái)世界。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)畫面都不相同。一會(huì)兒頭頂上出現(xiàn)了湛藍(lán)的天空，炫目的太陽(yáng)，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你仿佛置身于大自然中；一會(huì)兒屏幕上又出現(xiàn)了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)力發(fā)電電桿，那銀白色挺拔的身軀與周圍一望無(wú)際而又寂靜無(wú)聲的.荒漠相映襯，讓人體會(huì)到了電的觸角無(wú)處不在，清潔能源已走進(jìn)了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫面看得我眼花繚亂，目不暇接。
忽然，一顆蔚藍(lán)色的星球朝我們急速飛來(lái)，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點(diǎn)叫出了聲，仔細(xì)一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？
漸漸地，聲音輕了下來(lái)，躍動(dòng)的畫面也漸漸趨于平靜，但“魔方”給我?guī)?lái)的震撼卻讓我久久不能平靜。
魔方比賽作文 32
八月份初，我和媽媽一起去南京水魔方玩。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，我們終于到了，我看見在門口就有一個(gè)噴泉，我忍不住了，就在衛(wèi)生間換了泳衣。然后，我出去到噴泉和其他小朋友一起玩。那里的水很涼快、很清澈，過(guò)了很久，媽媽才把票買好，我興奮極了！跳著走進(jìn)了樂(lè)園，樂(lè)園里全是水，我第一個(gè)看到了兒童嬉水池，我進(jìn)去了，那里的水只有0。5米深，里面有許多五顏六色的噴水設(shè)備和水中滑滑梯，非常好玩。接著，我們繼續(xù)走，來(lái)到一個(gè)沙灘和游泳池，我們先去沙灘，沙子踩在腳下就像踩在柔軟的棉花上一樣舒服。我一轉(zhuǎn)身，嚇了一大跳：一個(gè)人頭！我仔細(xì)一看，原來(lái)是人家把身子用沙子埋起來(lái)了。我松了一口氣，然后我去了游泳池，游了一個(gè)小時(shí)才上岸。下面的`游戲都是
大型游戲，其中一個(gè)上面是大轉(zhuǎn)彎，下面是直沖而下的，媽媽把害怕極了的我推去排隊(duì)，我想出去，可后面又來(lái)了一大堆的人，我已經(jīng)被〝重重包圍〞了，很快就輪到我上去了，我緊緊的抓住墊子，隨著哨子一聲響，我不禁害怕地閉上眼睛，我感到我在大轉(zhuǎn)彎，之后眼睛一亮，我睜開眼睛，我正在直沖而下。終于結(jié)束了這場(chǎng)〝災(zāi)難〞我哆哆嗦嗦地下來(lái)了。接下來(lái)，我又去游了一會(huì)泳就依依不舍地離開了樂(lè)園。
這次南京之旅不僅讓我增加了勇氣，又讓我懂得了：所有事情都要去嘗試。
魔方比賽作文 33
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不例外，它是我期末考100分媽媽送給我的，它就是魔方。
它的樣子正正方方的，不像別的玩具那樣光彩奪目，使人一見就心生愛慕之心。它一共是由27個(gè)小方塊組成的大方塊，是一個(gè)3×3的魔方，每三個(gè)小方格是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，橫豎可以，斜著不行。魔方的樣子有很多，有三角形魔方，有2×2的魔方，還有各種奇形怪狀的魔方。但我的'是最簡(jiǎn)單的。
我喜歡它是因?yàn)樗猛妗⒁嬷�，能夠讓腦子運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，讓我學(xué)會(huì)舉一反三。每次轉(zhuǎn)動(dòng)它不是隨意轉(zhuǎn)，是有技巧的，讓我一個(gè)這么愛動(dòng)腦筋的學(xué)生不得不愛，魔方的轉(zhuǎn)動(dòng)需要腦子的飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，而我至今還不會(huì)，這也太難了。
有一次，我表弟來(lái)我家，媽媽送給我兩個(gè)魔方，一個(gè)是完整的，另一個(gè)是練習(xí)的。而我表弟把完整的魔方打亂了，我上去批評(píng)了他一頓，并一把奪過(guò)魔方，慢慢地走回屋里去，我上下左右打量著這個(gè)被打亂的魔方，紅色的那一面居然沒(méi)被打亂，它好像正生氣的給我說(shuō)：“我本來(lái)就是用來(lái)玩的，而且你表弟也是無(wú)心舉，你怎能因此傷了他的心呢？”我聽后立馬去向表弟說(shuō)對(duì)不起，并把魔方給他玩，然后我就去研究另一個(gè)魔方。我拼了將近半個(gè)小時(shí)，瞎扭一番，剛想放棄，我發(fā)現(xiàn)灰色的一面居然被我拼好了，魔方好像在安慰我說(shuō)：“不要灰心喪氣、半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。”我立馬打起精神來(lái)，繼續(xù)拼。
這就是我的心愛之物，你們的心愛之物又是什么呢？
魔方比賽作文 34
說(shuō)到玩魔方，很多同學(xué)一定對(duì)此不陌生。魔方成了現(xiàn)在中小學(xué)生最流行的玩具，也成了多數(shù)男生展現(xiàn)個(gè)人魅力的方式。我并不因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了三階魔方而感到滿足，因?yàn)槟鞘潜彻綄W(xué)會(huì)的，并不是自己摸索的。
那一次，我爸給我買了一個(gè)三階魔方，我幻想著不用看說(shuō)明書就能學(xué)會(huì)。三階魔方為新手首次學(xué)習(xí)的魔方，因?yàn)樗瞧渌Х降摹盎�，俗話說(shuō)不打好基礎(chǔ)，學(xué)的時(shí)間再長(zhǎng)也學(xué)不會(huì)。
我拿著這個(gè)小巧玲瓏的.玩意兒緩慢地將它打亂。打亂時(shí)，我緊張又激動(dòng)，不知自己能否學(xué)會(huì)還原。等魔方表面顏色亂得不成樣時(shí)，方才停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
我死死地盯著這個(gè)令人眼花繚亂的魔方，不把它看穿絕不罷休。可是翻來(lái)覆去總看不出什么名堂來(lái)，只好看說(shuō)明書。死記硬背一番，直到背得滾瓜爛熟后，我再照著公式轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。
嘿！真奇了！竟然復(fù)原了。我不太相信，重新打亂并按公式操作，竟然又奇跡般地復(fù)原了。我為自己能這么快學(xué)會(huì)而感到自豪，甚至難以置信。
公式背會(huì)了，接下來(lái)便是熟練問(wèn)題。我不斷加快了復(fù)原速度，還尋找到了一些節(jié)省時(shí)間的方法，化簡(jiǎn)了公式。這時(shí)，我平均復(fù)原的速度達(dá)到了48秒每次。
雖然我靠公式學(xué)會(huì)了玩魔方，并非自己摸索的。但凡事都是由鑒賞到創(chuàng)新，如果不先模仿打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)本事就比較難了。所以學(xué)習(xí)是必要的，有了繼承，才有創(chuàng)新與發(fā)展。
魔方比賽作文 35
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，泥人張把幾塊泥巴玩的出神入化，妹妹把一臺(tái)電子琴?gòu)椀娜绨V如醉，媽媽一手好廚藝令人贊嘆不已。而我的拿手好戲是——轉(zhuǎn)魔方。
小的時(shí)候，見了別這樣，玩魔方玩的出神入化，小小的心靈充滿了求知的欲望。自打媽媽給我買了魔方后，我更是一有空就投入說(shuō)明書中。第一次看到說(shuō)明書時(shí)，我一下子就被復(fù)雜的公式給弄到昏頭轉(zhuǎn)向。幸好那股求知的欲望給了我前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽見我對(duì)魔方那么著迷，就給我找了講解錄像。我十分喜悅，講解員是名大姐姐。他那雙靈動(dòng)的`眼睛閃爍著智慧的光芒。于是我不到兩天就學(xué)會(huì)了。
一次放學(xué)后，同學(xué)們照樣在走廊上等值日生。一名同學(xué)正在拼一個(gè)魔方，我在一旁看，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)：“快一點(diǎn)啦”我不僅想試一試，就借了兩分鐘，有些同學(xué)問(wèn)我：“你真的會(huì)嗎”我微微一笑，開始拼了起來(lái)：開始我先找到黃色底面，用“小花法”和“十字法”拼出白十字。有幾個(gè)同學(xué)禁不住問(wèn)道：“這么慢，什么時(shí)候拼好？”我笑了笑，到了只需要公式的部分時(shí)，我“嗖”的一下開啟了快進(jìn)模式，那手速一下子驚呆了周圍的人，你魔方社團(tuán)學(xué)員拍拍我的肩膀說(shuō)到：“不錯(cuò)，快趕上社團(tuán)學(xué)員了，加油！”聽到了鼓勵(lì)，我一下子充滿了干勁兒，魔方一下子就拼好了。一陣陣的掌聲讓我不禁為自己努力的成果而驕傲。
每一個(gè)人的成果，都是靠日積月累的努力得來(lái)的，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！弊屛覀円黄鹄^續(xù)努力吧！
魔方比賽作文 36
我的拿手好戲是玩魔方，人送綽號(hào)“魔方小王子”。
說(shuō)起與魔方結(jié)緣，那還是三年前我過(guò)生日時(shí)，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)魔方作為我的生日禮物。得到魔方后，我愛不釋手。稍有空閑，我顧不上看電視、玩手機(jī)，就鉆在我的房間里，照著說(shuō)明書一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些門道，越轉(zhuǎn)越熟練，最后終于可以快速?gòu)?fù)原魔方六面了。
有一天，我看到全班公認(rèn)的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就問(wèn)他：“你玩魔方厲害嗎？要不咱倆切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地說(shuō)。
我們開始比賽了，我十根手指好像事先約定好似的'，飛快地轉(zhuǎn)著魔方。他也不甘示弱，熟練地操縱著魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得趕緊追上他呀。很快，我也緊跟著拼好了魔方的第一面。我迅速整理好狀態(tài)，把第二面拼好了，接著又拼好了第三面，第四面……我倆幾乎用相同的時(shí)間拼好了第五面。
開始拼第六面了。第六面是最關(guān)鍵的一步，一旦失誤就會(huì)踏進(jìn)死循環(huán)，很難再?gòu)?fù)原。拼第六面時(shí)，我倆的比賽異常激烈，但我還是不慌不忙地背著復(fù)原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一會(huì)兒就拼好了第六面。
再看看他，被死循環(huán)卡住了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們見我把魔方復(fù)原了，都為我喝彩。我心里比吃了蜜還甜。
從那天起，我便獲得了“魔方小王子”的稱號(hào)，魔方讓我更加開心，也讓我更加自信。
魔方比賽作文 37
今天，我上了節(jié)魔方課，學(xué)習(xí)怎樣復(fù)原二階魔方。
老師告訴我們:"復(fù)原二階魔方就像造房子一樣，先"鋪地板"，然后"蓋天花板"，最后"刷墻壁"。二階魔方就復(fù)原成功了。"
我按照老師講的方法，先制造一部"電梯"，把白色的"地板磚"一塊一塊地運(yùn)到魔方底部，第一步就完成了。用同樣的方法，準(zhǔn)備"電梯"，把黃色的"天花板"一塊一塊地運(yùn)到魔方頂部，只是這次"地板"不能動(dòng)，不然"鋪好的.地板"就碎了。再來(lái)"粉刷墻壁"，如果有一面墻已"刷"好，用"魔力刷"刷一遍即可造好"房子";如果沒(méi)有一面墻"刷"好，用"魔力刷"刷兩遍即可造好"房子";如果四面墻都已刷好，魔方就算復(fù)原了。
下課了，老師恭喜我們學(xué)會(huì)復(fù)原二階魔方。小朋友們，你們聽了我的介紹，有沒(méi)有對(duì)魔方感興趣呢？想不想嘗試一下玩魔方呢？
魔方比賽作文 38
暑假和伙伴們一起出省去玩，一位同學(xué)拿出一個(gè)魔方，三下兩下就把魔方給復(fù)原了，好厲害！我很羨慕，暗暗下決心：我也要學(xué)會(huì)復(fù)原魔方六面！
回杭后，我也買來(lái)了一個(gè)漂亮的魔方。天天見縫插針，利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)魔方的拼法。我看著文字說(shuō)明，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上下翻動(dòng)，但除了偶爾幾次拼出兩面，沒(méi)有任何進(jìn)展，因?yàn)�，說(shuō)明文字簡(jiǎn)直像天書，看不懂耶。這讓我躊躇不定，難道先前的努力就這樣半途而廢嗎？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，既然文字枯燥乏味，何不跟著教學(xué)視頻學(xué)？越想越覺得是個(gè)好主意，我立刻讓老爸幫我下載了七個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，它們分別是還原魔方的七個(gè)步驟。接下去的幾天，只要一有空，我就會(huì)迫不及待地打開視頻，聽老師聲情并茂地講述魔方的奧秘。這位視頻老師在上課時(shí)喜歡用比喻，比如他把一個(gè)很關(guān)鍵的步驟說(shuō)成是“接孩子放學(xué)”，本來(lái)又難記又難懂的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)老師這么一解釋，很快就恍然大悟了。
沙發(fā)上，書桌前，到處都能看見我低頭翻轉(zhuǎn)魔方的身影，我總是使勁回憶視頻中老師說(shuō)過(guò)的'訣竅，然后把它還原到實(shí)際步驟中去。魔方在我手中不斷變換著花樣……我如癡如醉，完全沒(méi)有了時(shí)間概念，全身心融入了魔方的世界。終于，我可以在短時(shí)間內(nèi)輕而易舉地把一個(gè)任意打亂的魔方順利復(fù)原了。
魔方的魅力不僅在于拼成功時(shí)的那份不可言喻的喜悅，還在于它能培養(yǎng)人的堅(jiān)持不懈的毅力。我愛魔方！
魔方比賽作文 39
玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。
首先，我們先拼出一個(gè)黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個(gè)中心塊是黃色，四個(gè)棱塊是白色，其它四個(gè)角塊不用理會(huì)。這一步拼好了，就看那四個(gè)白色棱塊的另一面，如果是紅色，就對(duì)齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對(duì)齊那個(gè)顏色的面就好了，找到對(duì)應(yīng)的一個(gè)，就把那個(gè)面旋轉(zhuǎn)180度，到白色中心塊的那個(gè)面，把那個(gè)黃白小花的花瓣都轉(zhuǎn)到白面，底下就是一個(gè)白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個(gè)塊的白面如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個(gè)面的'顏色要和相鄰那個(gè)面顏色的中心塊對(duì)應(yīng)，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在側(cè)面，那就看它另一個(gè)面，對(duì)應(yīng)相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。
拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊，它下面的那個(gè)面的顏色找到相同顏色的中心塊并對(duì)齊，再看這個(gè)塊的上面的顏色，再找這個(gè)顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個(gè)面對(duì)著自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會(huì)回歸到第二層。
第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。
我覺得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛玩魔方。
魔方比賽作文 40
深夜里，我房間的燈還亮著，我躲在被窩里，刻苦鉆研著魔方。一下子拼“獨(dú)擋一面”，一會(huì)兒又出“百花齊放”，沒(méi)完沒(méi)了，直到媽媽強(qiáng)迫我關(guān)燈時(shí)，我才極不情愿地入睡。
自從我的魔方帶到學(xué)校被老師沒(méi)收后，媽媽雖然同意我再買一個(gè)，但死活不讓我再次帶魔方到學(xué)校，我只好每天在家里暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的同學(xué)復(fù)原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。
我一有空余時(shí)間，便會(huì)拿起魔方在那里瘋狂地復(fù)原，只要媽媽沒(méi)有催我，我就一直在那里玩。有時(shí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來(lái)沒(méi)有下定決心要改掉這個(gè)為魔方而廢寢忘食的“癖好”。
現(xiàn)在，我無(wú)論到哪里玩都會(huì)把魔方帶上。盡管爸爸媽媽會(huì)叫我減輕攜帶的“負(fù)擔(dān)”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會(huì)牽扯到許多毫無(wú)關(guān)聯(lián)的理由，說(shuō)什么魔方花花綠綠的顏色會(huì)影響視力等等。
我玩魔方，還總是離不開一本書—《魔方天堂》。這本書是世界盲擰的記錄保持者所寫，里面介紹了許多種復(fù)原的.方法和各種花式的玩法，還有許多關(guān)于魔方的小故事，讓人越看越著迷。其中，里面還介紹了西游人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。
魔方讓我癡迷，我在魔方中探索著奇妙的方格世界！
魔方比賽作文 41
如果你問(wèn)我：你會(huì)拼魔方嗎？我會(huì)回答你：我會(huì)。一個(gè)面嗎？當(dāng)然不是，是六個(gè)面�！Х狡鋵�(shí)是個(gè)很神奇的益智玩具，你越想把它拼好，他越跟你作對(duì)。相反，你無(wú)意去玩，卻神奇般的拼好了。
我手里拿著魔方，面前擺著一張“魔方七步復(fù)原指南”的魔方說(shuō)明書。目不轉(zhuǎn)睛的盯在那張紙上，手上拿著魔方，想到馬上就要破解它了，心里無(wú)比興奮。
魔方首先分為十二個(gè)棱（邊），八個(gè)角和六個(gè)中心點(diǎn)這三個(gè)不同的部分和色塊。除外，魔方的擰動(dòng)方法有很多種：F，F(xiàn)i，R，Ri，U，Ui……例如：R代表把右面順時(shí)針?lè)较驍Q動(dòng)。
現(xiàn)在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手里握著魔方，心里想著步驟，手“嘩啦嘩啦”的動(dòng)了起來(lái)，我把魔方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，尋找相應(yīng)的棱塊，找到后就以飛速把它轉(zhuǎn)到相應(yīng)的位置，頂層的'綠色十字已經(jīng)逐步現(xiàn)形了，第一部即將完成。
第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個(gè)綠色的面拼好，而且角塊另外兩面和棱塊的顏色相對(duì)應(yīng)。找到突破口之后。我上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)又開始忙活了起來(lái)，我心中的欲望越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越想把它拼好，已經(jīng)有點(diǎn)躍躍欲試了。
接下來(lái)的第三步，第四步直到第七步，我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺得，魔方其實(shí)一點(diǎn)也不難，它也只是個(gè)玩具罷了，論不上什么大科學(xué)。所以最后我輕松的學(xué)會(huì)了拼魔方，而且只要三分鐘。
你呢？會(huì)了嗎？
魔方比賽作文 42
星期四下課的時(shí)候，同桌胡瀅懿說(shuō)明天她帶一個(gè)魔方讓我給她還原。我當(dāng)時(shí)也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應(yīng)她了。
星期五午自習(xí)的時(shí)候，胡瀅懿把魔方拿了出來(lái)，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時(shí)張老師剛好看見我放下魔方，還原得這么快，他走過(guò)來(lái)把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。
我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個(gè)白點(diǎn)，圍成一個(gè)十字，去看白點(diǎn)下面是什么顏色，然后往下翻，翻下去以后再找第1層有白色的點(diǎn)，把它旁邊紅色轉(zhuǎn)到紅色那一面，進(jìn)行一次上撥下；再找底層，有一個(gè)就進(jìn)行一次上撥下；還原第1層后再來(lái)還原第2層，我們先找到可以動(dòng)的能色塊隨便選一個(gè)，看它上面是什么顏色，上面的'顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉(zhuǎn)，把白色轉(zhuǎn)上來(lái)，把剛才轉(zhuǎn)過(guò)去的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再往下翻白色，再把上面的顏色翻到另一面；再轉(zhuǎn)動(dòng)前面，然后撥一下白色回來(lái)之后再往下?lián)�，還原之后第2層看最頂層是什么；現(xiàn)在我手上的是十字；所以就下?lián)苌蠐芟聯(lián)苌蠐埽厦孀兂梢粚狱S色之后，再來(lái)找像兩個(gè)顏色里面關(guān)著一個(gè)顏色的色塊，如果沒(méi)有把白色撥上來(lái)，再撥過(guò)去，撥上來(lái)，撥過(guò)去，撥下來(lái)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)包圍的色塊，再重復(fù)這樣，一個(gè)魔方就還原好了。
我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時(shí)候，旁邊好幾個(gè)同學(xué)都很驚訝地看著我說(shuō)：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開心。
魔方比賽作文 43
2069年，我國(guó)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。我現(xiàn)在是世界上最富有的人，因?yàn)槲易约簞?chuàng)造了天宮、刀鋒和國(guó)王飛船，這是只有富有的公司才能負(fù)擔(dān)得起的。我也住在一個(gè)非常神奇的地方。我住的房子是一個(gè)魔方。讓我們帶你去參觀我的房子。
我的家人住在魔方里，我總是隨身攜帶它。它一點(diǎn)也不新，因?yàn)樗退械哪Х揭粯�。雖然它的外觀很普通，但它的功能非常強(qiáng)大。當(dāng)我需要回家時(shí)，我從口袋里拿出魔方，按下啟動(dòng)按鈕。魔方將成為一座豪華別墅。當(dāng)你進(jìn)入魔方時(shí)，你會(huì)聽到輕松愉快的音樂(lè)，這可以讓你放下整天工作的疲勞，心情愉快。如果你擔(dān)心你的'家太小，你會(huì)被車壓得喘不過(guò)氣來(lái)，不要擔(dān)心，因?yàn)槟Х綍?huì)變得更大，會(huì)飛向天空。有時(shí)你甚至可以看到自己建造的天宮。
到了吃飯的時(shí)間，食物會(huì)隨著音樂(lè)來(lái)到餐桌上。機(jī)器人會(huì)給你一盤盤美味的食物，然后你可以一直吃到飽，而且你不必自己洗碗，因?yàn)榧依镉幸粋�(gè)機(jī)器人來(lái)幫你清理。你所需要做的就是和你的家人愉快地交談。如果你想玩游戲，你可以去游戲大廳玩任何小游戲，但你不能玩很長(zhǎng)時(shí)間。如果你玩了很長(zhǎng)時(shí)間，游戲機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，就像你的手機(jī)沒(méi)電一樣。這可以限制你玩游戲的時(shí)間，保護(hù)你的眼睛。在魔方里，將有一個(gè)游泳池和一個(gè)健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便啊！
聽了我的介紹后，你對(duì)我家的魔方——很感興趣嗎？那么歡迎你來(lái)我家做客。我可以做你的向?qū)А?/p>
魔方比賽作文 44
今年暑假，我跟著我的好朋友——陳軻去南京水魔方玩。
來(lái)到水魔方，我們看到這里已經(jīng)有很多很多的人了。門口還有一個(gè)大噴泉，我們先在噴泉里玩了一會(huì)兒。
可以進(jìn)去啦！我們先來(lái)到一個(gè)很淺很淺的水區(qū)，在水里游了一會(huì)兒，然后，我們?nèi)チ嘶菽沁叄谀沁叺攘藥资腌�，突然，從上面流�?lái)了一大桶水，一下子噴到我們身上，真爽�。∥覀兣抨�(duì)準(zhǔn)備滑滑梯，一開始，我的心里還有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，害怕從滑梯上滑下來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。但是，當(dāng)我真正站在滑梯上的時(shí)候，我沒(méi)有絲毫恐懼了，心里只在想刺激一點(diǎn)，再刺激一點(diǎn)兒。當(dāng)我從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候，水花四濺，像一朵朵鮮花怒放開來(lái)，水花打落在我的身上，爽極了！唉！可惜滑梯不夠高，不夠刺激��！我還在想：“假如水再深一點(diǎn)滑下去會(huì)怎樣呢？”
我們又來(lái)到了一個(gè)沙灘上，腳踩上去松松的，輕輕的`。再往前走，又有一片水池，越往前走越深，我忍不住往前走，可被陳珂媽媽發(fā)現(xiàn)了，大聲喊道：“不能再往前了，前面水太深，危險(xiǎn)！”雖然那兒沒(méi)有滑梯，但我和陳軻還是在里面玩得自由自在。
到了晚上，這里還有沖浪。我坐在游泳圈上，嗖！我被浪花沖得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)！假如能在深一點(diǎn)的地方，浪花會(huì)更大，但等我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的地方時(shí)，沖浪的時(shí)間已經(jīng)到了，真是掃興啊！
水魔方真是一個(gè)令人流連忘返的好地方啊！只希望等我明年會(huì)游泳的時(shí)候再來(lái)這里玩，要玩得更爽，更刺激，更過(guò)癮，更瘋狂！
魔方比賽作文 45
同學(xué)們，你們可能都知道魔方，也都玩過(guò)魔方。但是，魔方在你們的心目中應(yīng)該都是指三階魔方吧。沒(méi)錯(cuò)，魔方通常都指三階魔方。三階魔方是由二十六塊小正方體組成，它們的形狀大小都相同。玩的時(shí)候是把魔方打亂，再跟據(jù)顏色復(fù)原成一個(gè)每面同一種顏色的大正方體。不過(guò)，我現(xiàn)在要給大家介紹的是我家的鏡面異形魔方，和普通的三階魔方不大一樣哦。
鏡面異形魔方外表迷人，六面都是金燦燦的.，像一面面金色的小鏡子。鏡面異體魔方也是由二十六個(gè)小方塊組成，但每塊的形狀大小都不一樣。打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來(lái)規(guī)規(guī)整整的大正方體，像變形金剛一樣變成了一個(gè)亂七八糟的不規(guī)則多面體，就像未來(lái)科技世界的建筑，又像張家界高低不一的山峰群，還像怪石嶙峋的黃山。如果不是你親自打亂的，你絕對(duì)不會(huì)相信這原來(lái)是一個(gè)規(guī)規(guī)整整的正方體。
鏡面異形魔方的玩法也和普通三階魔方不一樣，普通三階魔方是靠顏色復(fù)原的，而鏡面異形魔方則是按照形狀復(fù)原，看起來(lái)很有難度。不過(guò)，它也是有技巧的，讓我告訴你鏡面異形魔方玩法的小技巧吧。它的中心點(diǎn)和普通三階魔方一樣一一是靜止不動(dòng)的，但每一面中心點(diǎn)的高度是不同的，這樣就能辨別出每個(gè)塊所在的正確位置。根據(jù)這個(gè)規(guī)則，你就能一個(gè)一個(gè)地放好第一面的每一個(gè)塊。然后，你就可以按照普通三階魔方的口訣完成剩余部分了。
怎么樣，鏡面異形魔方是不是又好看又好玩呢？你是不是也想來(lái)一個(gè)挑戰(zhàn)一下呢？
魔方比賽作文 46
魔方，提起它，應(yīng)該有很多人會(huì)玩。它不僅可以開發(fā)大腦，還能使人心靈手巧。不錯(cuò)，我非常愛玩魔方，常常沉浸在打亂、復(fù)原它的快樂(lè)中。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次舉行魔方比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不會(huì)玩，所以沒(méi)參加。但我和它結(jié)緣就是因?yàn)榭吹絽①惖耐瑢W(xué)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)手中的魔方，快速還原它的六個(gè)面，令我驚嘆不已。從那天起，我就喜歡上了魔方，開始學(xué)習(xí)拼“三階魔方”。我開始嘗試還原一個(gè)面，不太難。接著還原了兩個(gè)面，我高興的跳了起來(lái)。還原六個(gè)面對(duì)我來(lái)說(shuō)是荊棘載途，行之不易，但我沒(méi)有知難而退。
辦法總比困難多，我在“一起作業(yè)”上用學(xué)豆“買”了魔方教程視頻。老師聲情并茂的講述魔方的“奧秘”，復(fù)原魔方要記公式，然后按照步驟就可以復(fù)原了，我恍然大悟，把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際中。魔方在我手中不一會(huì)兒就復(fù)原了，拼成功時(shí)的那份喜悅不言而喻。
接下來(lái)的.日子，我玩魔方如醉如癡。沙發(fā)上、書桌前、路上、學(xué)校，到處能看見我低頭玩魔方的身影。我可以在短時(shí)間內(nèi)輕而易舉地把任意打亂的魔方順利復(fù)原。我已不滿足只會(huì)玩三階魔方。媽媽給我買了許多不同的魔方，二階魔方、四階魔方、金字塔魔方、斜轉(zhuǎn)魔方……經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，我竟然學(xué)會(huì)了還原14種魔方，我自己都覺得不可思議，正所謂：只有想不到，沒(méi)有做不到。
接下來(lái)我的目標(biāo)是提高復(fù)原魔方的速度，學(xué)習(xí)更多的異型魔方復(fù)原。學(xué)無(wú)止境，玩魔方不但靈活了我的手指，還給我的課余生活增添了許多樂(lè)趣，我愛魔方！
魔方比賽作文 47
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小男孩，課余時(shí)間我最喜歡變魔方。
我記得在我上二年級(jí)的一天下午，媽媽給我拿來(lái)一個(gè)魔方說(shuō)：“兒子，你能把這個(gè)魔方變成六個(gè)面嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“那還不容易，太簡(jiǎn)單了！”我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右擰擰，真是不變不知道，一變才知道，我說(shuō)大話了，把魔方的一個(gè)面變成同一個(gè)顏色，好難呀！看著媽媽期待的目光，我又努力地變起了魔方。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我驚喜地叫道：“變出來(lái)了！變出來(lái)了！”媽媽夸獎(jiǎng)道：“你第一次變魔方，能拼出一個(gè)面，還挺行的'，那其他的五個(gè)面你還能變出來(lái)嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“那可太難了！”媽媽接著說(shuō)：“那我明天就帶你去魔方班！”第二天，我和媽媽來(lái)的魔方班，哇！我本以為只有一種魔方，沒(méi)想到竟然有幾十種魔方。老師講道：“我們先從三階魔方講起，第一步，黃對(duì)白，橙對(duì)紅，藍(lán)對(duì)綠...”我看到其他同學(xué)學(xué)的那么認(rèn)真，我也不甘落后。時(shí)間過(guò)得可真快呀，不知不覺，一節(jié)課過(guò)去了，我回到家，拿起魔方，認(rèn)真地變起來(lái)，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于把魔方的六個(gè)面拼好了，媽媽表?yè)P(yáng)道：“兒子，你可真厲害！”這時(shí)，我的疲勞一下子飄到了九霄云外！
我喜歡變魔方，它能讓我變得愛動(dòng)腦筋，還能鍛煉我的反應(yīng)能力！
魔方比賽作文 48
我是一個(gè)什么玩具都愛好的小boy，其中有一個(gè)我最喜歡的玩具是―魔方。它跟著我還有一段歷程呢！
我一年級(jí)的時(shí)候，能拼它的一面，由于是自己摸索出來(lái)的拼法，所以速度很慢，漸漸地不玩了。一直到了四年級(jí)，我在班主任張老師的.鼓勵(lì)下踴躍地報(bào)了北京市豐臺(tái)區(qū)少年宮十項(xiàng)技能比賽魔方項(xiàng)活動(dòng)，這樣才又勾起我玩魔方的心。在張老師辛勤的啟發(fā)下，我用兩個(gè)星期的時(shí)間掌握了拼六面的方法，最快時(shí)間在1分30秒左右。
并且在班上玩魔方第一，就連六年級(jí)的同學(xué)都比不上我，我的心里很高興。這時(shí)老師又給我找機(jī)會(huì)，到航天中學(xué)與魔方高手們較技，沒(méi)想到他們初中生用30秒的時(shí)間拼完六面。這樣我才知道，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人背后有能人的道理。于是我又給老師看了一下我的魔方，老師說(shuō)：“你這魔方不行，比賽不專業(yè)。我馬上又換了一個(gè)甲2的魔方，就是飛棱，最后買了一個(gè)國(guó)丙的雖然沒(méi)有甲2速度快，但是不飛棱，我用著順手。網(wǎng)上說(shuō)玩魔方的人都是好人，我和張老師成為了最好的魔友，這個(gè)魔友告訴我很多的魔方知識(shí)，我在少年宮里按著老師說(shuō)的方法，考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
首先我真心感謝張老師，她給了我一把鑰匙，讓我打開魔方之門，要不是她給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就不會(huì)玩好魔方。魔方也告訴我干任何事不能驕傲，要謙虛，總有比你強(qiáng)的人。
這就是我的魔方玩后感。
魔方比賽作文 49
在我們班又掀起了玩魔方的熱潮，不知道是由誰(shuí)帶起來(lái)的，但是只保持了沒(méi)有幾天。星期四的時(shí)候，老師沒(méi)搜了兩個(gè)魔方開始 這股熱潮就被打壓了下去再也沒(méi)有人敢玩了。
最開始玩的時(shí)候是后面的人開始玩的，可以說(shuō)上課的時(shí)候也玩。特別是英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師好像只管中間兩大組的前三排的同學(xué)，余下的老師可以說(shuō)是完全不管了，只要你不大聲說(shuō)話，能讓老師上成課，老師就不搭理你。你想干什么都可以，在沒(méi)有魔方之前，除了個(gè)別人別的都在睡覺�，F(xiàn)在只不過(guò)是一個(gè)魔方幾個(gè)人之間來(lái)回傳這玩，有時(shí)候你說(shuō)話的.時(shí)候小點(diǎn)聲？英語(yǔ)老師也不會(huì)管。所以說(shuō)現(xiàn)在英語(yǔ)課上都是感覺最舒服的一門課了，因?yàn)闆](méi)有人管。
還有就是歷史課老師多，管的不嚴(yán)，所以歷史課上玩的人也很多。今天是老師明令禁止了玩魔方的行為之后 就沒(méi)有人敢在學(xué)校里帶著魔方了，雖然說(shuō)這個(gè)東西是用來(lái)開發(fā)智力的。但是我們以前專門在電腦查過(guò)，這個(gè)東西光光是靠智力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。玩這個(gè)東西有一個(gè)固定的公式，只要按照這個(gè)公式來(lái)把公式背熟用書就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己沒(méi)有規(guī)律不按公式的亂拼的話，只能拼兩面就不錯(cuò)了。目前班里只有幾個(gè)別人拼的很好，能拼六面的幾乎都沒(méi)有。
玩魔方的風(fēng)波就這樣被鎮(zhèn)壓下去了，才持續(xù)了短短的4天真是沒(méi)有想到啊！
魔方比賽作文 50
寒假的一天晚上，我決定學(xué)一學(xué)三階魔方，因?yàn)槲抑爸皇呛?jiǎn)單接觸過(guò)，這次我想學(xué)習(xí)一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來(lái)了個(gè)關(guān)于魔方的視頻，一邊學(xué)一遍轉(zhuǎn)。先轉(zhuǎn)一個(gè)白色的'十字架，再轉(zhuǎn)兩個(gè)棱，這兩步對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，我?guī)撞骄娃D(zhuǎn)成了，當(dāng)然我還是蠻高興的，希望接下來(lái)也能順順利利的。
但是第二層就比較難了，怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不好，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了晚飯的時(shí)間了，我的肚子咕咕的叫了起來(lái)，我心想：要不先去吃飯吧，一會(huì)兒再學(xué)也不晚，但是，我又想：還是學(xué)魔方比較重要，我好不容易開了頭了，嗯，還是先學(xué)魔方吧，就這樣一會(huì)兒第二層我就學(xué)會(huì)了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁，又過(guò)了一會(huì)兒，我開始復(fù)原頂層，這時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了，我的同學(xué)們來(lái)叫我去踢球了，我想：先踢球，再學(xué)魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也該休息了，還是專心學(xué)魔方吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我也轉(zhuǎn)好了魔方的頂層，該到第三層的復(fù)原了。我一看表，到八點(diǎn)了，我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲？我又一想，還是算了，再堅(jiān)持一下，一會(huì)兒再玩也不遲，我又一鼓作氣，轉(zhuǎn)好了頂層，成功復(fù)原了魔方。那一刻，成功帶來(lái)的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現(xiàn)在想想，要不是我抵住了誘惑，可能現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)！
魔方比賽作文 51
想必家家都有玩具，玩具是小朋友的最愛。種類繁多，例如小汽車、洋娃娃等。但我最喜歡玩的是益智玩具——魔方。
魔方是一種益智玩具，不但可以鍛煉手指的靈活度，而且還可以使人們思維敏捷。還是一種休閑放松的方式，適合任何年齡段的人群。魔方分為2、3、4、5、6、9、11、12階魔方。
首先介紹的是三階魔方，它是由1個(gè)中心軸、6個(gè)中心塊、12個(gè)邊塊構(gòu)成，當(dāng)它們組合在一起的時(shí)候每個(gè)零件互相牽制不會(huì)散開，并且任何一面都可以水平轉(zhuǎn)動(dòng)，而不影響到其他方塊。你只要隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)幾下魔方，你想把它復(fù)原，就得費(fèi)盡一番周折了。這種魔方還是最普通的呢！還有許多種魔方我沒(méi)有介紹呢：
有一種魔方叫做多面魔方。每一面都有49塊小正方形，數(shù)起來(lái)有幾百多塊呢！這種魔方體積變大了，方塊變小了，玩法就變多了。你越是解不開，越是讓人心癢癢。一定要“耐心解謎”呀！
我最喜歡的一種魔方叫做鏡面魔方。是魔術(shù)方塊的變形，特色在于外型不對(duì)稱，顏色是銀色的'，像鏡面一樣�？梢宰儞Q不同的形狀，每當(dāng)我絞盡腦汁成功復(fù)原后，就會(huì)有一種無(wú)法比擬的成就感。
我還有很多魔方都沒(méi)有介紹完呢！魔方在你家中是否給你帶來(lái)了快樂(lè)呢？我希望大家多開動(dòng)腦子，玩一玩這有趣的魔方。
魔方比賽作文 52
魔方，是一種智力玩具，在十歲之前，我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)它，但老師的一節(jié)課，讓我對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回到家里，我盯著一個(gè)打亂的魔方，琢磨開了：這魔方到底用什么方法，才能還原呢？我陷入了沉思中�！拔一貋�(lái)了！”客廳里又傳來(lái)了熟悉的聲音，是爸爸回來(lái)了！爸爸笑瞇瞇地走進(jìn)房間，見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方看個(gè)沒(méi)完，似乎知道我的心思，問(wèn)：“你是不是想學(xué)還原魔方的方法？”我聽了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)教你！”爸爸說(shuō)，臉上仍然笑瞇瞇的�！罢娴腵嗎？太好了！”我聽了，開心得一蹦老高。
在爸爸的幫助下，我開始學(xué)習(xí)了。先從簡(jiǎn)單的教，我首先會(huì)了還原兩層，但是最后一層的公式實(shí)在太難記了，我怎么也記不住。過(guò)了幾天，我還是只會(huì)還原兩層，到最后我也煩了，索性不學(xué)了！我賴在床上，大聲喊：“這是什么公式？那么難，我不學(xué)了！”
這時(shí)，爸爸把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“遇到困難怎么能退縮呢？公式難，為什么有人記得�。恳�?yàn)樗J(rèn)真學(xué)！你也能行的！”聽了爸爸的話，我又認(rèn)真起來(lái)，每到打算放棄時(shí)，爸爸的教誨就在耳邊響起，讓我擁有了永不放棄的恒心，通過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于會(huì)了！我打算和爸爸“一決高下”，在連續(xù)兩次的計(jì)時(shí)還原中，我竟然超過(guò)了爸爸，獲得了一分四十八秒的好成績(jī)，媽媽看見了，高興地說(shuō)：“這真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)��！”
魔方，構(gòu)成了我家一道亮麗的風(fēng)景線，我愛魔方！
魔方比賽作文 53
昨天，我、爸爸和奶奶一起去湯山歡樂(lè)水魔方戲水去了。
換上泳衣，跳進(jìn)水里，路上的暑熱頓時(shí)煙消云散。那里的游樂(lè)項(xiàng)目個(gè)個(gè)吸引我的眼球，有80度的19米滑梯，令人恐懼；有歡樂(lè)的兒童戲水池，讓孩子們喜笑顏開；還有溫和的熱水池，令人渾身輕松愉悅。我玩了許多項(xiàng)目，有漂流、游泳，但都沒(méi)讓我覺得十分刺激，心里不禁略微有些失望。
就在這時(shí)，沖浪開始了！聽說(shuō)這可是華東最大的沖浪池，浪甚至能高達(dá)三米哦。我跟著人們一起全都撲向沖浪區(qū)，沖浪區(qū)的主持DJ皮膚曬得黝黑，伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，他的語(yǔ)言極其富有號(hào)召力。他激動(dòng)地大叫：“水花水花！”人們就往上拋水。“往下拍水！”他興高采烈地叫道，人們便開始拍水。在這種氣氛的號(hào)召下，我心里有種說(shuō)不出的`高興。他又大叫說(shuō)：“尖叫一聲！”只見全場(chǎng)一片沸騰，大家集體驚聲尖叫起來(lái)，霎那間，巨浪像一只狂奔的公牛向著大家襲來(lái)。浪越來(lái)越近，瞬間奔涌到了我們身邊，像一堵墻立在我面前。來(lái)不及多想，我就跟著大家一起跳起來(lái)，否則就會(huì)被浪裹了進(jìn)去。隨著浪，人們都浮了起來(lái)，又陡然間落到水里，真是驚險(xiǎn)刺激呀！一股浪的身影漸漸離去，但人們還來(lái)不及尖叫，新的巨浪又奔涌而來(lái)，不給你喘息的時(shí)間。全場(chǎng)氣氛在尖叫聲中、音樂(lè)聲中、浪涌聲中達(dá)到了高潮。
這樣的聲音一直在我耳邊回蕩著，晚上夢(mèng)里還有浪沖得我天昏地暗呢。
魔方比賽作文 54
一天晚上，魔方老師送給我一個(gè)三階魔方和一本魔方教程，魔方老師說(shuō)這本書可以幫助我復(fù)原魔方。
我高興得一蹦三尺高，立刻將魔方打亂，打亂后我犯難了：怎么復(fù)原它呢？
這時(shí)，我想到了魔方教程，趕緊打開來(lái)看。在復(fù)原底層時(shí)，由于我思維僵化，不懂教程的意思，不知道什么叫“棱塊”“角塊”。我一直研究到下課還沒(méi)有復(fù)原“底層十字”，一星期只上一節(jié)課，我豈不是要等到下一節(jié)課？
媽媽知道我想復(fù)原魔方，就說(shuō)：“聲文，你還是沒(méi)復(fù)原，回家我教你吧！”
一回到家，媽媽就拿出魔方教我復(fù)原，“你要把底層復(fù)原好，就是把‘棱塊和‘角塊組在一起。先組‘棱塊，你看，先把白色中心塊朝上，把白色的‘棱塊放在要?dú)w位的地方的下面，你就可以歸位這塊‘棱塊了……”在媽媽的幫助下，我很快就復(fù)原了底層、第二層、十字、歸位“棱塊”、歸位“角塊”、翻轉(zhuǎn)“角塊”……我已經(jīng)可以復(fù)原三階魔方了。
隨著時(shí)間的流逝，我已復(fù)原二階魔方（2×2×2）、三階魔方（3×3×3）、四階魔方（4×4×4）、五階魔方（5×5×5）。在復(fù)原這些魔方的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了很多有用的'公式，了解了公式的原理，提升了空間思維能力，收獲很大。
其實(shí)人生也像復(fù)原魔方，要虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。堅(jiān)持，就能獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。
魔方比賽作文 55
想必大家都認(rèn)識(shí)魔方吧，是的，它是一種可以幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具�？梢藻憻拰W(xué)生的智力。當(dāng)然，它看上去只不過(guò)是普普通通的54個(gè)面。可一旦你想把它復(fù)原，54個(gè)小精靈（這個(gè)詞語(yǔ)用得到位）就會(huì)用它們奇特的法力，盡可能地阻止你把他們的家復(fù)原。讓你一時(shí)半活兒想不出秘訣。
魔方最早是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾？魯比克教授在1974年發(fā)明的`。要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)而不散開，不僅是個(gè)機(jī)械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時(shí)，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個(gè)有趣而且困難的問(wèn)題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小方塊組成的玩意實(shí)在是奧妙無(wú)窮。
這不，我也玩起魔方來(lái)了。起初，我拿在手中只是為了消遣時(shí)光而已，因?yàn)檫@比電腦安全多了。我笨手笨腳地拿著魔方，搞一通。玩了幾分鐘之后，感覺還原魔方的難度比我想像中的還要難。研究了幾天，慢慢地我能拼一面了，我就扔下魔方，在房間里跳來(lái)跳去的。我在家四處?kù)乓�，可是，后�?lái)我上網(wǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)拼一面只完成了它的六分之一，要是按著這種思路來(lái)拼，根本沒(méi)有用，不能向他們一樣完成復(fù)原。雖然我看了很多的資料，可有著榆木腦袋的我（幽默的自嘲讓人會(huì)心一笑）根本就摸不透這個(gè)小東西的奧秘。
從此，我只要一有空就拿著個(gè)魔方琢磨。我想我可能也要像那個(gè)外國(guó)人一樣，26年后才能復(fù)原魔方。我會(huì)更加油的！
魔方比賽作文 56
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是魔方，這個(gè)魔方是姐姐在我生日的時(shí)候送給我的生日禮物，我特別喜歡。
它長(zhǎng)得四四方方的，每一面的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、藍(lán)。除了這些，它的周圍都有一些黑色線條圍成的，這就是它的標(biāo)志。扭動(dòng)它的時(shí)候還會(huì)發(fā)出“叭叭”的聲響，好像在鼓舞我：“小主人加油，你一定會(huì)把我拼回原樣的。”
它不僅會(huì)鼓舞我，還會(huì)給我?guī)?lái)以前所沒(méi)有的`勇氣。有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題的時(shí)候，無(wú)意中遇到了一道“攔路虎”這時(shí)我心想：這道題該怎么做呢？這時(shí)我看到了我的魔方，仿佛跟我說(shuō)：“小主人你仔細(xì)地想一下，一定能做出來(lái)的。”于是，我廢了九牛二虎之力才把那道題做出來(lái)了，我真想對(duì)你說(shuō)：“謝謝小魔方，是你給了我智慧，讓我做出了這道題。
還有一次在生活的一個(gè)難題，也是魔方它給了我勇氣克服了困難。我在院子里踢足球的時(shí)候，無(wú)意中太過(guò)用力，結(jié)果把鄰居家的窗戶給踢碎了，這時(shí)，我心想：要不要給人家道歉呢？這時(shí)我的目光又轉(zhuǎn)向了我的魔方，它好像對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任，才是一個(gè)好孩子喲！”這時(shí)，我就趕緊去給鄰居道歉，鄰居反而沒(méi)有責(zé)怪我還對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子�！边@一次他就原諒我了。
這就是我的心愛之物—魔方，是它給了我巨大的勇氣和智慧。
魔方比賽作文 57
玩魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天方夜譚，尤其是菲神那樣四秒完成三階魔方，飛般地手速讓我贊嘆不已。我的許多同學(xué)都會(huì)玩魔方，為了與他們有更多的共同語(yǔ)言，我決定開始學(xué)習(xí)魔方。
我找出在家多年的'魔方，因不會(huì)轉(zhuǎn)而被拋棄在了玩具箱底。打開手機(jī)搜索魔方教程，出現(xiàn)了十幾種方法。我找了一個(gè)慢動(dòng)作的。開始練習(xí)，先轉(zhuǎn)出一朵小花，中間為任意色，“花瓣”為他對(duì)面的顏色，接下來(lái)找與“花瓣”側(cè)面對(duì)應(yīng)的中心，轉(zhuǎn)兩下，便能轉(zhuǎn)出一個(gè)同色十字。然后用另一種方法轉(zhuǎn)四個(gè)角塊，結(jié)果就是一面完成，側(cè)面第一層相同。
從第二層開始便要用公式了。魔方公式與數(shù)學(xué)公式差不多，只要背下來(lái)，并且套用即可。這次需要一個(gè)無(wú)名公式，左右兩邊都是相反的，若是條件不足，他甚至也能自己創(chuàng)造條件，自給自足。
第二層結(jié)束后是頂層，他給的方法是用大魚公式和小魚公式，但條件有些苛刻，創(chuàng)造條件的方式也很困難，好處是能直接轉(zhuǎn)出3U，用3U公式就能完成整個(gè)魔方。我和媽媽想了一個(gè)辦法，用“上鉤下回”法，好處自然是簡(jiǎn)單，缺點(diǎn)是由偶然性，有時(shí)轉(zhuǎn)出3U，這是最好的；有時(shí)轉(zhuǎn)出lU和無(wú)U，需要先用反L公式，反L公式一般能轉(zhuǎn)出3U，但有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)出4U，要用兩次3U公式。
我用最快速解魔方，用了三分鐘�？磥�(lái)解魔方并不難，只要用心背公式與多練，不只是魔方，萬(wàn)事皆能成功。
魔方比賽作文 58
飯可以不吃，覺可以不睡，但書不可以不讀。這是毛澤東說(shuō)的話，人就是每天都要讀書，每天都要學(xué)習(xí)，每天都要進(jìn)步。最近，我們都學(xué)到了什么？是一項(xiàng)才藝？一項(xiàng)技能？還是一項(xiàng)家務(wù)事？
我最近學(xué)習(xí)到的東西，不僅僅是知識(shí)，我學(xué)到的是一項(xiàng)才藝，魔方。
那天是五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教我們玩，我是越聽越不明白，越聽越愣神，但我就在這時(shí)候喜歡上了魔方，我便以后的每一天手里都拿著它，在我的眼里，它不僅是一個(gè)哄小孩的玩具，它是我的朋友，我的夢(mèng)想，以后每當(dāng)老師給我們講的時(shí)候，我就專心致志的聽講，直到我們的.班主任換了以后，我以后的魔方夢(mèng)就慢慢地破裂了，但我在看到它的時(shí)候我就又拿起了它，于是，我開始自學(xué)，每當(dāng)我開始反感的時(shí)候，我就看了看關(guān)于魔方的視頻，我又拿起了它開始還原，但還是沒(méi)成功，我又快要放棄了，可我又看到班里其他同學(xué)玩魔方時(shí)，我又想起了他我又看了眼復(fù)原公式，拿起他又開始復(fù)原。
我永遠(yuǎn)忘不了把魔方第一次六面還原的這一刻。大約30秒后我叫了起來(lái)，終于成功了，這是我好幾個(gè)星期練好的，我的心請(qǐng)分為激動(dòng)，我想把時(shí)間定在這一秒，可我做不到，我只能多多練習(xí)，取得更好的成就。到時(shí)候，我的激動(dòng)會(huì)延續(xù)今后的時(shí)光，伴隨我成長(zhǎng)；那個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻、那位啟蒙老師、那段激發(fā)我夢(mèng)想的視頻。雖然，我不知以后在魔方世界能走多遠(yuǎn)，但是至少現(xiàn)在的我在為我的魔方夢(mèng)努力著。
魔方比賽作文 59
今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然后，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆："天公今天又不作美啊！"沒(méi)辦法，寫起了看似寫的玩的作業(yè)。
好不容易寫完了作業(yè)，只差一篇作文了。
可今天我什么也沒(méi)有干，只是在家寫作業(yè)，我要怎么寫呢？我想得頭痛。這時(shí)，看見旁邊有一個(gè)魔方，便完了起來(lái)。我把這個(gè)魔方先轉(zhuǎn)亂，然后自己再轉(zhuǎn)回六面同色。玩著，玩著，我就忘了時(shí)間，完了自己。
不知不覺，我就玩了一個(gè)小時(shí)了�？晌覅s仍然樂(lè)在其中。我自言自語(yǔ)地說(shuō)："沒(méi)想到魔方這么有魔力。"
魔方可以讓人在玩的時(shí)候越玩越開心，越來(lái)越投入。尤其是在你轉(zhuǎn)好的時(shí)候，你會(huì)非常高興。這就是獨(dú)一無(wú)二的魔方。
這和我們做事情的道理是一樣的。當(dāng)我們做事時(shí)，如果你能開心的、快樂(lè)的做事，你就會(huì)感到非常的快樂(lè)，并認(rèn)為這件事非常簡(jiǎn)單。
可如果當(dāng)你非常的不樂(lè)意做這件事情時(shí)，你自己感不到快樂(lè)，會(huì)認(rèn)為困難重重，非常不容易做。
人生也是一樣的，當(dāng)你能樂(lè)觀的面對(duì)困難的'話，你一定可以克服困難，取得勝利�？扇绻愫芎ε掠龅嚼щy，而不是人為自己能解決困難，你一定不會(huì)成功。而人們所說(shuō)的，要樂(lè)觀的面對(duì)每一件事情，就是這個(gè)道理。
就像今天，我懷著一顆樂(lè)觀的心，寫完了這篇作文。
魔方比賽作文 60
在這快樂(lè)無(wú)比的寒假，我閱讀了郁雨君的《我的雀斑會(huì)跳舞》。在閱讀過(guò)程中，我感覺我全身的細(xì)胞也隨之歡快地跳起舞來(lái)。
這本書的主人公是一位十歲的雀斑小女孩，她的臉上撒著好多雀斑，特別是鼻翼兩側(cè)的.大塊雀斑，一笑就會(huì)跳起舞來(lái)。雀斑的外婆雀靈是一位神通廣又心靈手巧的老外婆。
就是由這一對(duì)奇妙的小孩和老人聯(lián)手創(chuàng)造的奇妙又快樂(lè)的故事，她倆對(duì)那個(gè)有情有義的“新新大女孩”阿拉蕾采取了“非常接近行動(dòng)”，由此三個(gè)精靈古怪的人小到大到老的女主角圍繞一個(gè)木訥帥爸爸，演繹了一場(chǎng)活力四射又悲喜交加的“家庭故事派對(duì)”。最后，命運(yùn)讓雀斑那遠(yuǎn)去國(guó)外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
我覺得郁雨君的作品好看又有趣，她在這個(gè)故事散發(fā)出非同尋常的生命力量：“雀斑”也許是每個(gè)人心里不愿面對(duì)的陰影，但書中的雀斑姑娘不但戰(zhàn)勝了別人對(duì)她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫助爸爸找到了完美的另一半，進(jìn)而讓所有的淚水都變成了幸福的歡笑。這聽起來(lái)很不可思議吧？但雀斑就是能做到這一點(diǎn)。你不能不承認(rèn)，她是一個(gè)有超能力的女孩。她的超能力源于她能快樂(lè)地看待自己生命中所有的不完美。
讀完這本書讓我產(chǎn)生“哦，原來(lái)我也可以”的反應(yīng)，我覺得我們應(yīng)該用每個(gè)人自己的“超能力”來(lái)快樂(lè)看待生命中所有的不完美。
來(lái)吧來(lái)吧，跟著雀斑，旋轉(zhuǎn)起你的快樂(lè)魔方吧！
魔方比賽作文 61
大家都有自己的愛好，有人喜歡畫畫，有人喜歡書法，我也有愛好，就是那神奇的魔方。
魔方結(jié)構(gòu)一般來(lái)說(shuō)，就是中心塊，方角與棱角。正方形魔方有3階、4階、5階等，而最大限額則是15階。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，魔方種類則是越來(lái)越多，如變異類魔方有：球形魔方，異塊魔方，三角魔方，棱尖方塊。而難度最高的`則是15階魔方和球形魔方。
世界各地有許多魔方愛好者，他們因?yàn)槭芰四撤N啟發(fā)愛上魔方或電視上看了魔方高手漸漸迷上魔方。我也不例外，記得那是我幼兒園大班時(shí)，在看電視時(shí)看到了菲神，他在魔方界乃為至尊。無(wú)論是什么魔方，他看一眼，就把眼睛閉住，然后在10分鐘內(nèi)完成�？此@么牛逼，我也漸漸地迷上了魔方。
9歲時(shí)，我就跟媽媽要錢，讓她給我買魔方。看別人玩著簡(jiǎn)單可自已卻始終轉(zhuǎn)不成。別看這一個(gè)小小的魔方卻要十足的腦力，我左想右轉(zhuǎn)最終才完成兩面。于是我在網(wǎng)上搜索魔方教程。我在補(bǔ)課班時(shí)，遇到一個(gè)魔方愛好者，他的魔方玩的可算十足的牛了。于是我們倆成了好朋友，一起談魔方，談菲神
在我的努力下，我的魔方玩的越來(lái)越厲害，逐漸學(xué)會(huì)了三階，三角，棱尖�，F(xiàn)在鉆研4階。雖然現(xiàn)在六年級(jí)了，但我沒(méi)有忘記我心愛的魔方。
魔方，它帶我交了朋友。我愛魔方，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
魔方比賽作文 62
家里買過(guò)兩個(gè)魔方，但從來(lái)就沒(méi)有把它還原過(guò)。想起來(lái)就擰幾下，沒(méi)興趣了就不知道扔到哪去了。
這幾天，爸爸在電視上看見一位六年級(jí)的姐姐玩魔方玩得很好，學(xué)習(xí)也是班上的前三名。于是爸爸動(dòng)起了讓我也學(xué)魔方的念頭。
其實(shí)爸爸也不會(huì)，你可能會(huì)說(shuō)：“不會(huì)怎么教呀？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫做“魔方小站”的視頻，一共有七步：第一步，“對(duì)好第一面十字”；第二步，“對(duì)好第一面加上四個(gè)側(cè)面的'T字形”；第三步，“處理第二層的四個(gè)棱色塊，對(duì)好前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面畫十字”；第五步，“調(diào)整頂層角色塊的朝向，對(duì)好頂層黃色面”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊順序”；第七步，“調(diào)整頂層棱色塊順序，將魔方最后還原”。
魔方小站站長(zhǎng)哥哥歸納總結(jié)的挺有意思，比如第三步為：“遠(yuǎn)切回回；接孩子放學(xué)”。第五步、第七步的小魚1、小魚2也非常好記。
爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我，我學(xué)了幾天，也學(xué)會(huì)了，魔方還原的那一刻，我無(wú)比興奮！
學(xué)會(huì)了這七大步驟，其實(shí)也才只是學(xué)會(huì)了魔方的初級(jí)玩法；魔方還有好多高級(jí)玩法和手法，我想我有一天也一定會(huì)成為玩魔方的高手。
魔方小站站長(zhǎng)哥哥說(shuō)了，玩魔方的人都又聰明人又好，通過(guò)玩魔方廣交朋友，那可是魔友呀，哈。
你有魔方與你為伴嗎？我有，所以我快樂(lè)！
魔方比賽作文 63
2069年，我的國(guó)家變得很發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在是世界首富，因?yàn)槲易约簞?chuàng)造了天宮、刀鋒、王者，只有有錢的公司才能買得起。而我也生活在一個(gè)非常神奇的地方。我住的房子是一個(gè)神奇的魔方。讓我們帶你去參觀我的家。
我家住在魔方里，我總是隨身帶著。一點(diǎn)都不新奇，因?yàn)楹退心Х揭粯�。雖然外觀普通，但功能很強(qiáng)大。當(dāng)我需要回家的.時(shí)候，我從口袋里拿出魔方，按下一個(gè)啟動(dòng)按鈕，魔方就會(huì)變成一棟豪華別墅。你一進(jìn)入魔方，就會(huì)聽到輕松愉悅的音樂(lè)，可以讓你放下一天工作的疲勞，心情愉悅。如果你擔(dān)心你的家太小，會(huì)被車壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那就沒(méi)必要擔(dān)心了，因?yàn)槟Х奖旧頃?huì)變大，成分會(huì)飛上天空，有時(shí)候你甚至?xí)吹阶约鹤龅奶鞂m。
到了吃飯的時(shí)候，飯菜會(huì)隨著音樂(lè)來(lái)到餐桌上，機(jī)器人會(huì)給你端來(lái)一盤盤好吃的，然后你就可以大吃一頓，吃到飽，不用自己洗碗了，因?yàn)榧依镉袡C(jī)器人幫你收拾，你只需要和家人開心的聊天就可以了。想玩游戲就去游戲廳，什么小游戲都可以玩，但是不能長(zhǎng)時(shí)間玩。玩久了游戲機(jī)會(huì)像手機(jī)沒(méi)電一樣自動(dòng)關(guān)機(jī)，可以限制你玩游戲的時(shí)間，保護(hù)眼睛。在魔方里，會(huì)有一個(gè)游泳池和一個(gè)健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便啊！
聽了我的介紹，你對(duì)我的魔方感興趣嗎？那么歡迎你來(lái)我家做客。我可以做你的向?qū)А?/p>
魔方比賽作文 64
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見同學(xué)們手拿魔方三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起互相切磋技術(shù)。為了提高大家的興趣，老師決定來(lái)一個(gè)年級(jí)組的魔方比賽。
比賽如期舉行，我和其他幾個(gè)會(huì)拼六面的同學(xué)參加了比賽，誰(shuí)在最短的時(shí)間里拼出六面誰(shuí)就是冠軍。一聲令下，比賽開始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有 魔方轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的`“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉(zhuǎn)動(dòng)著�？墒�，心急吃不了熱豆腐，手中的魔方像是存心跟我作對(duì)似的，好幾次被卡住。 “老師，我好了！”一個(gè)聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。我聽了不由得心里一緊：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層�！凹佑�，加油！”同學(xué)們的喊聲此起彼伏。我心 想：快點(diǎn)拼啊，要不就辜負(fù)同學(xué)們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過(guò)去確定時(shí)間，用了一分零三秒。我如釋重負(fù)地吁了一口氣，這才感覺到額頭上冒 了冷汗，手心也濕漉漉的。我回頭向臺(tái)上看去，有的同學(xué)低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)；有的同學(xué)急得抓耳撓腮，滿頭大汗……
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，冠軍是５０３班的一位同學(xué)，我得了第二名。這次別開生面的魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
魔方比賽作文 65
指尖陀螺魔方是一種時(shí)尚解壓的玩具。
顧名思義，指尖陀螺是一種解壓玩具，魔方則是世界流行，可以鍛煉智力的一個(gè)玩具。而指尖陀螺魔方是將指尖陀螺與一階魔方相結(jié)合，所以它也叫一階指尖陀螺魔方。
它的外形跟一階魔方差不多，唯一一點(diǎn)不一樣的是：一階魔方四個(gè)角是方的，指尖陀螺魔方四個(gè)角則是角的。它還由六個(gè)不同顏色的面組成，分別是白、黃、紅、橙、藍(lán)、綠。
指尖陀螺魔方的玩法有許多，總體分為三種，一種是放在桌子上玩，一種是拿在手上玩，另一種是當(dāng)魔方玩。
第一種玩法：首先將指尖陀螺魔方平放在“平坦”的桌子上，然后左手食指按著指尖陀螺上面的小圓，最后再用右手從左往右或從右往左的方向撥動(dòng)，你會(huì)看到指尖陀螺魔方像花兒一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。
第二種玩法：是將指尖陀螺魔方用左手拿起，用中指和大拇指按著兩邊的'小圓，再用右手從右往左轉(zhuǎn)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)指尖陀螺魔方在你的手中轉(zhuǎn)起來(lái)了。
最后一種玩法：你首先將指尖陀螺魔方像玩一階魔方一樣打亂，然后任憑自己的感覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還原一個(gè)魔方其實(shí)并不難，同時(shí)你也會(huì)收獲滿滿的成就感。
指尖陀螺魔方不但玩法新穎，還可以像變形金剛一樣隨意變形，如果把它拿在手心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不但可以變成一個(gè)球，還可以變成許多其它的立體圖形。
我十分喜歡指尖陀螺魔方。
魔方比賽作文 66
我的心愛之物是一個(gè)方方正正的小玩意兒，它有六個(gè)面，六種不同的顏色，還是立體的，可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，它就是我的心愛之物——三階魔方。
6歲那年，我有了第一個(gè)魔方，我看著這個(gè)小巧玲瓏的魔方，頓時(shí)被它吸引住了：魔方的樣子五彩繽紛，像是天邊的彩虹，每個(gè)顏色都不少，仿佛每一塊都有新的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)小東西竟如此的有趣！之后我就每天都上上下下擺弄它。
有一天，媽媽無(wú)意間看見我在房間快活地玩著魔方，便興沖沖地說(shuō)：“既然你那么喜歡玩魔方，你可以跟著網(wǎng)上的`魔方教程學(xué)習(xí)！”聽了媽媽的話，我很是興奮。從此以后，我每天做完作業(yè)，就趴在電腦旁看魔方的教學(xué)視頻，像模像樣地學(xué)了起來(lái)。第一層復(fù)原很簡(jiǎn)單，我看了一遍就會(huì)了；第二層有點(diǎn)難，需要背誦復(fù)原公式，不過(guò)我找到了訣竅；第三層是最難的，特別是倒數(shù)第二個(gè)公式——反七公式，我琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間才找到訣竅，最后終于把魔方全部復(fù)原成功了，那一刻，我很有成就感，激動(dòng)又自豪。
它的心愛理由就更特別了，每當(dāng)周末的時(shí)候，一有空我就把它給拿在手中玩耍，它可以給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，或是挨了罵，它就是我第一眼看到的東西，因?yàn)樗梢允刮彝鼌s悲哀，感到快樂(lè)。每當(dāng)我將它拆散，再拼回來(lái)時(shí)，感覺氣已經(jīng)煙消云散了。
魔方，它既能開發(fā)智力，又能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我喜歡它。
魔方比賽作文 67
窗外吹著微風(fēng)，樹葉也擺動(dòng)起來(lái)……，我看著剛復(fù)原好的魔方，陷入了深深的回憶。
學(xué)魔方時(shí)，我才五年級(jí)，跟著文碩哥哥學(xué)�！斑@一步，做個(gè)上左下右……”“這是左上右下，下步是什么來(lái)著？”經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，我終于出師了！
記得有一次，我和幾個(gè)好朋友舉行了一場(chǎng)魔方比賽。隨著主持人一聲令下“開始！”我們的手指都在魔方上跳舞，觀眾們都看不清我們的.動(dòng)作了。突然！槽糕！魔方卡住了一小會(huì)兒，卡殼了！我在心里想到，失誤的我瞬間被兩人反超，我緊張極了。手心出了汗，臉色蒼白。“我完成了！”我大聲喊出。心想“哇——還好闖進(jìn)了前三。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感覺背后發(fā)涼，一摸，才知道出了冷汗。
休息了不一會(huì)兒，決賽局開始了！~我大口大口的喝著水，心想：這次不能再失誤了，加油！加油！我頓時(shí)覺得充滿了信心。主持人大喊：“開始！”我們又發(fā)動(dòng)了引擎，手飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起。再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。我在心里喊著喊著道�！白詈笠徊�；我完成了！”主持人和觀眾都呆若木雞、呆瞪呆。都被震驚的說(shuō)不出話來(lái)，愣在原地。最后，我以36秒的速度拿下冠軍！大家都贊揚(yáng)我，“真厲害！”“是啊，他只用了36秒！”好厲害�。。骸甭牶�，我心里美滋滋的。在這時(shí)，吹進(jìn)了一陣陣清風(fēng)，花草隨風(fēng)而動(dòng)，仿佛也在祝賀我第一名，真是美極了！
水滴石穿，非一日之功。魔方增強(qiáng)了我的反應(yīng)力，讓我開闊了思維，讓我受益多多。這就是我的拿手好戲——魔方！
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