在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的勞技課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞技課作文1

　　星期日，我們上午去上了最有趣的勞技課，到了勞技課教室，我們先洗完手，就聽老師講做什么，我們知道了這次要做的是小熊壽司。

　　老師說：“做小熊壽司第一步找到一個中的的壽司海苔往里面添白米在用壽司簾把這個中的壽司簾卷成圓形的耳朵，也就是小熊的'耳朵，做兩個�！崩蠋熡终f：“再找個大的壽司放在壽司簾上添白米再把我們先做好的兩個耳朵放到正中間在正中間再放一添白米再加一個火腿，最后用壽司簾把大的壽司簾卷起來在切開這樣一個完整的小熊壽司就做成了。”

　　接下來該我們自己做小熊壽司，我們按老師說的要先把一個中的的壽司海苔往里面添白米在用壽司簾把這個中的壽司簾卷成圓形的耳朵，也就是小熊的耳朵做兩個一樣的，再用一個大的壽司放在壽司簾上添白米再把我們先做好的兩個耳朵放到正中間在正中間再放一添白米再加一個火腿，就這樣我們的小熊壽司也就完成了。

勞技課作文2

　　這一大周我們上了我們做喜歡的勞技課，這次的勞技課，我們不再做簡單的食品了，我們這次做的是中國流傳到日本的壽司。

　　我們做好了各項的準備工作以后，就開始學習了。老師首先告訴我們壽司的來歷，然后開始告訴我們說：“小熊壽司首先要準備的是醬米飯，白米飯，不同大小的海苔，和壽司簾。我們首先用醬米飯來做小熊的耳朵和鼻子。”

　　老師先給我們說：“我們先把海苔放到壽司簾的上面鋪好，然后放少些的醬米飯在海苔上，然后鋪勻，最后我們先把他卷起來向后扒一扒，然后開始卷�！�

　　這些是我們左耳朵和鼻子要用的步驟。連我們要把耳朵放到正中間，中間還有留一指的'空隙，然后方的白米飯，然后放鼻子，最后后用原來卷的步驟做卷好，就做好了，然后切開，在向上面放耳朵，和鼻孔。

　　我們也按照這個做了起來，但是我們組做的很慢，但是還是做好了。我們吃著自己做的壽司開心極了！

勞技課作文3

　　今天下午，我們一起床就興奮地不得了，你們猜為什么呢，因為啊，今天下午我們要上兩周一次的勞技課了！我們整理好衣冠就排著隊走向勞技室的.大門。到了一看，你們猜我們今天猜我們今天做什么，啊啊，猜不到吧，實話告訴你，我們今天做的是“草莓娃娃�！�

　　老師講完以后，我們就開始做草莓娃娃了。首先，我先用小刀割掉草莓的底部，讓它的底面變得非常平，然后，再切草莓的另一頭的一小部分，做帽子，剩下的部分做身體，然后拿出鵪鶉蛋，割掉它的兩端，做頭部，然后用兩個芝麻做眼睛，然后用兩個胡蘿卜片和模具來做圍巾和帽子，然后再用磨具做了兩個圓，然后用廢掉的胡蘿卜片切掉一點兒做鼻子，然后做好手，然后又用了一個牙簽固定住，然后拼裝起來，然后把它放在餅干上，開始擠奶油，就這樣，我做好了草莓娃娃。

　　做完以后，我們就回教室了。

勞技課作文4

　　今天是星期日，我們班有一節(jié)勞技課。

　　我們上完操，就來到了勞技室門口。老師說這節(jié)課我們做創(chuàng)意吐司。老師說：我們做創(chuàng)意吐司，需要準配的材料是筆、紙，有筆、紙是來創(chuàng)作一個自己喜歡的圖形，為了節(jié)省時間，我們事先都準備好了。說完老師先拿出了一片面包片，又拿出了一個事先就畫好的'小馬，拿出小刀開始刻，不一會老師就刻好了，老師有教了我們做小花、小草和馬路，老師教完就讓我們自己開始動手了。

　　老師先發(fā)了面包片和小刀，還有小馬的形狀圖。老師說：先兩個人一組，做一個，然后在做另一個。我和申嘉寧一組，我們倆先按照老師的要求把我的面包給刻了，刻得還行，接下來我們又把他的刻了，又裝飾了裝飾，就大功告成了。

　　今天真開心！

勞技課作文5

　　到了勞技室我們聽老師講是怎么做，首先用蘋果刻出來蓮花，然后用黃瓜刻出來枝干，用橘子擺波浪，用西紅柿和胡蘿卜做魚。

　　首先把蘋果切成三片，剩下的放一邊，拿過來一片蘋果片，在中間的左邊弧線切，中間是最寬的`，還不能切斷，左邊同樣也是，然后在左邊的蘋果上切，弧線切中間最寬要切斷右邊和左邊一樣，然后把最左邊的和最右邊的都拿下來把左右兩邊，左邊的往左邊推一點，右邊的往右邊推一點，然后把拿下來的兩片幫到左右兩邊蘋果片的下面，這樣蓮花就好了。

　　然后拿刀子把黃瓜切成三條往蓮花下面擺一條枝干左右兩邊擺一條，這就是一個完整的蓮花。

　　然后把橘子朝下往最下面擺，然后把小西紅柿切成兩半，然后把胡蘿卜用工具切成小圓形做魚的眼睛，再把胡蘿卜切成半圓邊緣切小三角，就這樣水果拼盤就好了。

勞技課作文6

　　今天下午我們上了一節(jié)勞技課，我們一進教室，就看見講臺桌上面有面人鸚鵡，我們就知道要做什么了。

　　老師來了，我們就開始看老師怎么做鸚鵡，老師給了我一個黃色的面泥，我先把它放到手上，就開始揉，揉完，我們就開始把他搓的有光澤，搓完，我就把前面的一頭搓的粗粗的，另一頭我搓的細細的，我把粗的'那一頭往上面稍微抬一抬，然后老師就給我們每人發(fā)一點面泥，發(fā)完之后，我們就開始把它搓成一個圓，然后往鸚鵡的頭上按上那個圓，之后我們就把周圍的泥聚在一塊，把它的嘴能的尖尖的，然后把他能成一個鉤型。然后我們就開始做眼睛，我們先往下面鋪成一點白的，上面有一個黑色的球球，然后我們就開始做背上面的羽毛，我們先把三種顏色捏在一起，捏好之后就開始往同一個方向滾，滾好我們就平均分成兩段，把其中的一部分的兩頭滾得尖尖地，中間粗粗的，好了我們就對折，放在他的背上，然后用另一部分也分成兩段，分好后就把它們搓的長長的，然后又對折，按到兩邊，鸚鵡就完成了。

　　這節(jié)課真是太好了。

勞技課作文7

　　20xx年4月25日星期二晴

　　又到了快樂的勞技課時間了，我們到了教師看著黑板上的大字就知道是要捏可愛的小狗。在這之前我都在為這件事而感到高興，因為在勞技課上老師會叫我們好多好玩的，只要一做好了，老師還會給我們拍照呢！我們還可以把自己的學習成果告訴爸爸媽媽，他們看看我們的手藝。

　　丁玲玲的上課鈴打響了，快樂的勞技課開始了，老師就開始叫我們怎么樣捏小狗，首先我們要把小狗的頭部做好，用彩泥把小狗的.頭先做成水滴狀，檢出一條嘴來……

　　到我們做了，我拿了彩泥就埋頭苦干了，彩泥已經(jīng)被捏成一個水滴狀，老師看后，我就開始做，不一會兒小狗那水汪汪的大眼睛……

　　做完了，看著自己那只栩栩如生的小狗狗，心里快樂極了！而且我想回到家中想妹妹炫耀一下！

勞技課作文8

　　星期日的上午，又輪到我們上勞技課了，我們這一次不該上的，因為該九班上的，所以我們每個人都很高興。

　　我們分成了三大組，到了那了，我們又被分成四個人一組，因為這次做的`是小組合作的小熊壽司，我太激動了。

　　我們先聽王浩然的姑姑王老師講小熊壽司怎么做，我們都認真地聽，我們都表示出很想親自做到的樣子，后來，我們開始做了。

　　我們先讓左佳茹和趙涵睿開始做，我和羅浩天后做，哎呀！左佳茹做的耳朵太大了，還是看我們的吧！我細心的填充好醬米飯，后來，開始卷了，我的腦海里浮現(xiàn)出汪老師的做法，先扒一下，在開始卷，成功了！我們開始做小熊的嘴巴，還是一下一下的做，也做成了，最后開始做小熊的頭，哎呀！太大了吧！沒關(guān)系，看我的，我咬咬牙堅持到了最后，一個小熊壽司做成了！雖然不太好看，但是勉強做成了！

　　我們后來讓王老師給我們切，我們吃著很香，但我沒有吃，太可惜了！

勞技課作文9

　　今天下午，我們有一節(jié)課是勞技課，同學們都非常高興，因為這一節(jié)勞技課是教我們做面塑，而做的面塑就是可愛的小鸚鵡。

　　中午起來，我們唱完了課前一直歌就來到了勞技教室的大門前。勞技教室的老師就是我的姑姑，所以，我比其他人都興奮一倍。

　　我的姑姑先說了做鸚鵡的步驟，又說了做每一個步驟應(yīng)該怎么做，說完了以后，我的姑姑就開始讓我們做了起來。我的姑姑給我發(fā)了一個橙色的面團。我先按我姑姑說的第一個步驟，也就是揉面團，讓面團揉的非常的光滑。第一個步驟做完了以后，也就該第二個步驟了，第二個步驟就是把揉好的面團揉成雨滴的形狀，不過要比雨滴形狀稍微長那么一點點。

　　這兩個步驟做完了以后，就該最重要的步驟了，就是做鸚鵡的五官，第一個五官就是鸚鵡的'嘴巴，要做成鉤形狀，其次就是它的眼睛，先取一點白色的彩泥，再取一點黑色的面團，再把黑色的面團往白得的彩泥上一按鸚鵡的眼睛就做好了。然后是它的羽毛和翅膀，先去幾個顏色不同的面團，然后一混合，再一搓，最后再對折一下這樣鸚鵡的羽毛就做好了。最后就是頭上的羽冠，捏成雨滴形，再捏扁這樣鸚鵡的羽冠做好了，鸚鵡也就做好了。

　　今天的勞技課真開心！

勞技課作文10

　　今天早上，老師對我們說：“告訴你們一個好消息，是什么呢？那就是今天我們和9班的勞技課換一換，今天我們上勞技課�！焙枚嗤瑢W：“太好了�！�

　　有的同學會問：“我們在勞技課上做什么好吃的呢？”老師說：“我們在勞技課上做壽司�！�

　　我們在去勞技課的路上，竟然下雨了，不過沒關(guān)系，我們很興奮，因為我們是吃自己親手做的壽司，我們到了勞技教室。我第一眼看的就是，黑板，我們竟然做的'是小熊壽司。

　　老師把該講的都講了，下面就看我們的了。老師把我、秦晨溪、齊茉溪、程旭陽。四個人分一個組。

　　我們開始做了，我們用海苔有兩面，一面是光滑的，一面是粗糙的，我把光滑的一面朝上，把海苔放到壽司簾上，先放點糯米然后對折，用壽司簾繃緊，然后開始卷，卷完了做小熊的耳朵，再把另一個耳朵做好，然后，做小熊的頭，像剛才一樣，只不過里邊加了一根火腿，就這樣小熊的頭做好了，然后又拿了一張打的海苔，里面加米飯，然后把小熊的頭，兩只耳朵也加進去，然后，再卷。就這樣我們做好了，我們吃了自己做的小熊壽司，心里美滋滋的。

　　今天真開心。

勞技課作文11

　　“太好了！太好了！”同學們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會是呢？原來今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。

　　第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的`隊伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個小狗了，可真期待��！

　　開始上課了，王老師開始教我們怎么做寵物小狗。當老師講到要把頭做成一個水滴狀的時候，我感覺真的好簡單，當老師又講到做寵物小狗的耳朵時，我感覺自己已經(jīng)沒有多大的希望可以做成了。

　　我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當我看到我旁邊的趙泊浩同學已經(jīng)做完時，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個照。

　　今天真開心��！

勞技課作文12

　　今天我終于等到了期盼已久的勞技課，老師發(fā)給了我們蘋果。我看著我手中的兩個蘋果想起來了，我之前看著的蘋果，我看著蘋果就會流口水，可我又不可以吃，就想著上勞技課的時候用的不要現(xiàn)在吃了。我拿出自己的“存糧”饃饃片吃了起來，吃著饃饃片解饞。直到今天終于可以吃了。

　　我到了勞技教室發(fā)現(xiàn)變了樣了，桌子本來是三條的.擺放的可是現(xiàn)在就像一個u型一樣呢。我們到了位置我以為會發(fā)做飯時的衣服，可是我錯了老師這次沒有發(fā)衣服而是讓我們穿著校服做。

　　老師先教我們把蘋果分成三份，老師說不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的幾個步驟，然后老師給我們做示范做蘋果天鵝，老師先做的是身體，別把牙簽給插到中線上，之后用小刀做個四十五度的角給切了下去，然后在那個地方切了三個羽毛，之后向后挪就感覺很像一個天鵝的身子了，之后又做翅膀。最后老師又教我們做頭。之后再拿上蘋果籽當眼睛。

　　我開始做了拿了一個牙簽插到了中線又拿了小刀本來以為超簡單的可是做起來十分的難啊，我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強吧。

　　這次勞技課我很開心。

勞技課作文13

　　今天，我們分好了小組，到了勞技教室。

　　我玩再進去之前，就先換好了圍裙和廚帽。我們到了勞技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老師給我們演示了好幾遍，然后給我們了面團，老師又說一人做最多做兩個。我們開始做了，我們先抹點面粉，然后拽到搟面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，終于拽成了那么粗，我有按著老師說的將差不多是個圓形，我將它拽了下來，然后就用手掌心摁。我使勁摁，摁倒差不多是圓的'了，我就在抹點面粉，然后用搟面杖再搟。我一邊轉(zhuǎn)一邊搟搟到中間有個凸出的點兒，我才停下。我又抹了點面粉，然后把餡兒弄到那個點兒那里，我就將它對折，再捏兩下，然后再挨著一下一下的捏。然后就做成了一個。我又按著這個順序做了一個餃子。等著我們都包完了，就該煮餃子了。老師們都把餃子收了上來，又等了一會兒，熱氣騰騰的餃子來了。我們都搶著吃，結(jié)果就搶著了一個吃。后來有一盤來了，這回我才吃夠了三個。然后我們就把圍裙和廚帽交給了老師。第二節(jié)下課，我們該回教室了。

　　今天的勞技課真是難忘啊。

勞技課作文14

　　技課上一個禮拜天，我們進行了勞技課，做的是在別的國家很出名的東西，“壽司”，可是我們今天做的不是普通的壽司，而是“小熊壽司”。

　　我們進了勞技室，穿上了藍、黃、粉三個顏色的`衣服。

　　我們看見黑板上寫著整需要整齊齊的字，是做小熊壽司主要的步驟，老師在臺上給我們做示范，老師說：“做小熊壽司海苔、白米飯、醬米飯、壽司簾、火腿、剪刀和刀子，老師先把海苔撲到壽司簾上，然后再放醬米飯，用壽司簾抱住，捏一捏，搓一搓，就成小熊的耳朵，然后再重復做一個，在拿一張大一點的海苔，放上醬米飯，中間放一個火腿，四周要留空隙，然后抱住，捏一捏，卷起來，就成了小熊的嘴巴，然后在那一個一整張的海苔，把里面放上白米飯，把兩個耳朵放上去，中間隔開，放上白米飯，然后在我中間白米飯上邊放上稍微大一點的嘴巴，然后抱住，使勁的捏一捏，使勁的搓一搓卷一卷，一個更大的就做好了，然后拿刀子切開就是小熊形狀的。

　　這節(jié)勞技課很開心，我嘗一嘗，很美味，這節(jié)勞技課太開行了。

勞技課作文15

　　盼星星盼月亮終于等到了勞技課。我興高采烈地來到我美麗的景行小學。

　　老師把同學們帶到了勞技教室里，老師叫我們把桌布鋪好，這件事一點也不容易呢！要大家一起配合才能把桌布鋪好。老師很細心的幫我們把爐灶分好了。同學們就迫不及待地開始煮菜了。有的同學在做土豆絲，有的`同學在做西紅柿炒雞蛋，還有的同學在做水果拼盤。我最愛吃的就是戴地同學做的炒飯。他把米、火腿腸、玉米……帶到學校，先把米洗得干干凈凈，然后把米和一些菜放入電飯鍋中耐心等待幾十分鐘。過了一會兒，香噴噴的飯就做好啦！

　　老師給我們?nèi)テ穱L品嘗別組同學做的飯菜。我吃了韋奕朵的肉丸子真是香甜可口。老師最后把最佳美食獎這個榮耀頒發(fā)給了我們組。老實說我們的不足之處是不夠團結(jié)友愛，也非常非常浪費食物。我們還需努力做到團結(jié)友愛，不浪費糧食。期待下一次的勞技課。今天真是很難忘的一天。

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