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        真相大白作文
        更新時(shí)間:2023-05-23 13:59:50
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        真相大白作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的真相大白作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        真相大白作文1

          第四節(jié)課下課了,我們端起飯來,我正要坐下來吃的時(shí)候,只聽見:“這里的飯是誰掉的!”抬頭一看,原來不知是誰把飯倒了,被張老師發(fā)現(xiàn)了。“是誰倒的`!”張老師有問了一句。

          我們?nèi)寄蛔雎。我心里想:到底誰倒的飯啊!而且還不主動掃掉,讓老師這樣追問我們。

          張老師見我們誰都不說,臉上就馬上“晴到陰”大翻轉(zhuǎn)了,有問了一句:“誰倒的。俊币娎蠋煻及涯樒鸺t了!安徽f是吧!好你們吃好飯都坐在里面!”老師板著臉走了。

          老師一走,同學(xué)們就說了:“誰!到底誰哦,快說那......!”吃完飯老師有來了,繼續(xù)追問我們。

          我們還是都沒說話,老師就越來越生氣了:“不說好,都給我在里面!臉皮真是越來越厚了!這么不相話!”我看老師真的生氣了,她剛剛可能給了我們反省的時(shí)間,但是,現(xiàn)在沒有了。

          “哎!誰來救救我們。〉降资钦l這么狠哦!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)呻吟起來。有位同學(xué)突然說是包溫艇干的,因?yàn)樗蛄藘纱物。找到線索了!我們都問起包溫艇來,而且他也承認(rèn)了。找到答案了,同學(xué)們紛紛把包溫艇拉到辦公室。

          唉!終于知道真相了,從這件事里,讓我們知道:做錯事不可怕,可怕的是你不去承認(rèn)!

        真相大白作文2

          我家有一只母雞,它性格乖順可愛,毛色黑黃相間,麻花麻花的,所以我給它起名叫麻花母雞。

          麻花母雞下蛋向來很勤快。可是,這一連三天,它的雞窩里一直沒有它下的蛋。我們都以為它停蛋了。然而,有一天,我發(fā)現(xiàn)麻花母雞居然吃自己生下來的蛋。

          為什么會這樣呢?我疑惑不解,回想起自己曾經(jīng)在書上看到過母雞缺少鈣質(zhì),容易下軟蛋,會吃自己下的蛋來補(bǔ)鈣。于是,我就給它吃一些含鈣豐富的食物,如碎肉骨頭、魚骨頭、小螺螄等。但是,我發(fā)現(xiàn)它依然吃自己下的蛋。

          這到底是什么原因呢?我百思不得其解。我反復(fù)觀察,發(fā)現(xiàn)它不吃蛋殼,只吃蛋汁。我撿起蛋殼看看,蛋殼硬硬的。我再仔細(xì)觀察,發(fā)覺那幾天天氣十分炎熱,麻花母雞在下蛋時(shí)不停地扇動翅膀,張開嘴吧,舌頭一伸一伸的`,好像熱得喘不過氣來。噢,原來雞也怕熱!或許,麻花母雞是因?yàn)榭诳识缘鞍桑?/p>

          于是,我特意多給麻花母雞喂一些青飼料,還在它的窩前放一碗清水和一些菜葉。咦,效果還真不錯——麻花母雞吃蛋的現(xiàn)象消失了。終于,真相大白!

        真相大白作文3

          一天早上,某學(xué)校的某個(gè)教室里傳來了朗朗的讀書聲。“鈴——”下課了,同學(xué)們都出去玩了。

          “咦?我的鉛筆呢?”張小剛說,“糟糕,我的筆是不是被誰偷走了?”

          他在桌兜找找,書包翻翻,地上看看,他連凳子都沒放過,可終究還是沒找著。他東望望,西瞅瞅,忽然,他看見小明拿著跟自己一模一樣的鉛筆,就上前對小明氣沖沖地說:“小明,你為什么拿我的鉛筆?”

          小明疑惑的說:“我怎么拿了你的筆?”

          張小剛說:“你還不承認(rèn)?哼,你肯定不是個(gè)好餅!”

          小明說:“你怎么罵人呢?你說這枝筆是你的,你也要有證據(jù)呀!”

          張小強(qiáng)這時(shí)臉紅了:“我,我……”

          小明冷笑著說:“好呀!你根本就沒證據(jù),就說我偷了你的筆,簡直是對我的奇恥大辱!”

          放學(xué)了,張小剛指著小明氣乎乎地說:“哼!走著瞧吧!總有一天會真相大白的!”

          下午,他在桌子底下發(fā)現(xiàn)了自己的'筆,他想到上午的情景,對小明慚愧地說:“小明,上午的事兒我真對不住你,請你原諒我!”

          小明說:“沒事兒,朋友之間難免會發(fā)生誤解的!”

          “真感謝你,小明!”張小剛感動地說。

          小朋友,你們之間發(fā)生過這樣的事嗎?如果發(fā)生了,我們就應(yīng)該先調(diào)查,才有發(fā)言權(quán)。

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