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        寫人物作文
        更新時(shí)間:2023-05-22 19:15:54
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        寫人物作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫人物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫人物作文 篇1

          有詩云:一呂二趙三顏丑,馬張?jiān)S典皆平手,五龐六黃壽亭侯。

          因?yàn)槲覀冎韵矚g趙云是因?yàn)椤度龂萘x》這本書,關(guān)張趙馬黃也只有因?yàn)樾≌f才會(huì)成為我們耳熟能詳?shù)娜宋铮袊糯鷣y世很多,為什么三國時(shí)期的武將我們最為熟悉,還不是因?yàn)橐徊俊度龂萘x》。所以不必深究正史究竟是怎么樣的,我們閑暇時(shí)看看三國,三國里有我們需要的東西。

          趙云是三國武將里我最喜歡的一個(gè)人物,智勇雙全,個(gè)人認(rèn)為,趙云是三國第一武將!當(dāng)然,我的依據(jù)是《三國演義》。

          如今有很多人,認(rèn)為三國中武藝最高強(qiáng)的人是呂布,其實(shí)仔細(xì)分析起來,完全是因?yàn)橐环N印象。

          其實(shí)這些根本不能說明他們的武藝有多高強(qiáng),一次戰(zhàn)斗的結(jié)論并不能說明所有問題,下面將對(duì)這些比試逐一分析,另外同趙云的一些戰(zhàn)役做比較,從而就可以得出趙云武藝三國第一的結(jié)論了。

          這種分析方法稱為“同類戰(zhàn)斗典型列舉比較法”。

          一、與著名武將交手戰(zhàn)斗的分析

          大家常說,關(guān)羽能溫酒斬華雄,能斬顏良誅文丑,好像殺死了許多名將,趙云似乎沒有這么有名的'戰(zhàn)役,趙云殺的絕大多數(shù)是很一般的武將。

          其實(shí),一個(gè)武將能夠戰(zhàn)勝或者殺死其它著名的武將,除了同這個(gè)武將自身的武藝有關(guān)以外,還和他的機(jī)遇有關(guān),如果他沒有機(jī)會(huì)去和那些著名武將交手,他當(dāng)然不可能殺死這些名將,從而使自己成名。但是這決不能成為這個(gè)武將自己武藝不高的證據(jù)。當(dāng)然,趙云也有和成名武將交手的經(jīng)歷,讓我們來比較一下:

          趙云剛出道時(shí),演義上稱“少年將軍”,曾和文丑戰(zhàn)過五十余合,殺退文丑,而關(guān)羽也曾與文丑交戰(zhàn),只一刀就把文丑拿下了,有人據(jù)此說關(guān)羽的武藝比趙云高,其實(shí)非也,且聽我慢慢道來。

          演義中說有過這樣的描寫“操曰:‘今誰敢當(dāng)之?’徐晃應(yīng)聲而出,與顏良戰(zhàn)二十合,敗歸本陣。諸將栗然。”可見徐晃是打不過顏良的?墒呛髞淼谄呤匦旃鞔髴(zhàn)沔水,關(guān)云長敗走麥城時(shí),演義中又有這樣的記載,“晃曰:‘今日乃國家之事,某不敢以私廢公。’言訖,揮大斧,直取關(guān)公。

          公大怒,亦揮刀迎之。戰(zhàn)八十余合”徐晃能和關(guān)羽打八十余合不敗,卻只二十余合就敗在顏良手下,據(jù)袁紹說文丑的武藝還要強(qiáng)過顏良。以此來看,并不能說明趙云能五十余合殺退文丑就是不如關(guān)羽。

          其實(shí)關(guān)羽斬顏良是仗著馬快,“顏良正在麾蓋下,見關(guān)公沖來,方欲問時(shí),關(guān)公赤兔馬快,早已跑到面前。顏良措手不及,被云長手起一刀,刺于馬下!备魑挥新犝f過用刀刺的嗎?

          似乎關(guān)羽自己也沒料到赤兔跑得那么快,還來不及舉刀,只好用刀頭來刺了,呵呵。誅文丑也是馬快,文丑準(zhǔn)備不及,只好繞河而走,結(jié)果被趕上,“腦后一刀”。這樣看起來,關(guān)羽全是靠的偷襲,要說真有功勞,也是赤兔馬的功勞,他不過到地方了揮揮兵器,簡單就贏,怎能和趙云相比。

        寫人物作文 篇2

          小人物是我,我是小人物。小人物渺小,平凡,只不過是一個(gè)十五歲的頭發(fā)卷卷的小丫頭,小人物的自述卻充滿了小人物自己的個(gè)性。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說,長篇的,短篇的,小人物喜歡隨意的寫小說,沒有命題的限制,想怎么寫就怎么寫,小人物寫校園小說,網(wǎng)絡(luò)小說,寫魔幻,甚至武俠,小人物寫得不亦樂乎,一個(gè)個(gè)漢字飛快地跳上屏幕,思路源源不斷入長江之水一瀉千里。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發(fā)表,而家中的大人物看見小人物在寫小說,送了四個(gè)字:“不務(wù)正業(yè)”,說“作文都寫不好還寫小說”,最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢(mèng)。隨后又苦口婆心教育小人物要以學(xué)業(yè)為重,小說寫再多也不能當(dāng)飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬字的小說要夭折,但大人的話神圣不可侵犯,只好忍痛割愛,把小說保存在電腦里,日后在寫。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡問問題,用大人物的話來說是“打破砂鍋——紋(問)到底”。小人物的問題一個(gè)接一個(gè),直問到大人物無言以對(duì),肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡,大人物卻說:“這些東西課本里又不會(huì)學(xué)的,你把課本里的.東西學(xué)好是真的!毙∪宋飭枂栴}的積極性被潑了一盆冷水,不服氣地說:“不會(huì)就不會(huì),別找借口!庇谑巧暇W(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友,不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng),難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”!昂眯娜恕边會(huì)說:“我?guī)湍銌枂杽e人”,結(jié)果同樣是石沉大海再無音訊。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡下棋,也看大人物們?cè)偎乃姆椒降钠灞P上廝殺,戰(zhàn)火硝煙,自己卻身處其外,大有“旁觀者清”的味道。當(dāng)然,“觀棋不語真君子”。小人物雖是個(gè)小女子,不是什么“君子”,卻也不敢再大人物面前班門弄斧,一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn),見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的,吃掉對(duì)方一兵一卒前都打個(gè)招呼,好讓對(duì)方有個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。輸了的一方從不在意:“再來再來”。而勝的一方也沉著冷靜,從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風(fēng)好,不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人,一輸就要罵人,或者半天不走棋,浪費(fèi)時(shí)間,要不就拼命求和,讓你心煩意亂。小人物雖是小人物,可還是瞧不起那些人!皠贁∧吮页J隆,下棋怕什么輸,要輸?shù)闷,要有大家風(fēng)范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”,這點(diǎn)看來,小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。

          小人物是我,我是小人物。問小人物最怕什么,就三個(gè)字“寫作文”。說確切一點(diǎn),是沒思路的時(shí)候?qū)懽魑摹?嗨稼は胍粋(gè)下午也寫不出一個(gè)字,那種滋味可不好受,思路總是在一半的時(shí)候沒有了信號(hào),寫了一半的作文也只好作罷。要不就是睡覺的時(shí)候信號(hào)特多,一到早晨提筆的時(shí)候,晚上的靈感全跑到了不知哪里。寫作文和小人物平時(shí)寫隨筆不一樣,一二百字的隨筆可沒有辦法變成八百字的作文,小說也只能消遣了寫,又不能當(dāng)成作文交差。哎!苦也苦也。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡刺激,過平凡的生活,卻想著要是要是在高溫下停一天電是什么滋味。小人物不是不怕熱,而是想著所有的大人物小人物都在夏夜熱得睡不著覺是什么景象。人們拿出久違的蒲扇,蠟燭,離開空調(diào),過一天真正的夏日生活,那是一種回到過去的親切啊。小人物總是抱怨這個(gè)夏天不夠熱,沒有氣氛。而大人物知道了,瞪了小人物一眼,罵小人物“神經(jīng)病”。弄得小人物灰心了好一陣子。

          小人物是我,我是小人物。以上是小人物的一些自述,見笑!

        寫人物作文 篇3

          這是一雙長滿老繭的手,像松樹皮一樣,那這雙手是誰的呢?這雙手當(dāng)然就是我爺爺?shù)牧恕?/p>

          我的爺爺特別愛抽煙,但是他抽的'煙可不是買的煙,而是自己做的煙。

          我的爺爺經(jīng)常帶著個(gè)鴨舌帽,頭上還喜歡帶著個(gè)圍巾。爺爺?shù)难劬ι虾妥彀拖旅娑奸L滿了像小溪一樣的皺紋。爺爺笑起來的時(shí)候,眼睛都瞇成了一條縫,因?yàn)檠例X都掉了,所以臉部都凹進(jìn)去了。

          只見爺爺拿出煙葉和煙紙認(rèn)真地卷好,然后拿出打火機(jī)把煙點(diǎn)燃,最后深深地吸了一口說:“真爽!”

        寫人物作文 篇4

          我很喜歡叮當(dāng)貓,因?yàn)橐郧袄匣孟胱约菏且粋(gè)可以變出各種各樣玩具、書這樣我想做什么就做什么。

          喜歡叮當(dāng)貓是有兩個(gè)原的:其一,喜歡叮當(dāng)貓那個(gè)神奇的口袋,如果我也有同樣口袋的話,我一定會(huì)用各種各樣的神奇寶來幫助我學(xué)習(xí)?梢猿杂涀≈R(shí)的面包,可以用自動(dòng)寫出答案的`鉛筆我還可以用口袋的發(fā)包連接一起,或自己創(chuàng)造一個(gè)可以調(diào)節(jié)時(shí)間的手機(jī),這樣我可以不用擔(dān)心時(shí)間問題,說不定還可以穿越到未來,看看是什么樣子。還可以做一些貼紙貼在背上比如:貼上自律的標(biāo)簽,可以馬上努力學(xué)習(xí),不去玩游戲、看電視、可以更專注。貼上讀書的標(biāo)簽,可以快速把整本書看完,還能掌握要點(diǎn)對(duì)了,我最喜歡的是它的任意門想去哪里就去哪里。如果上課遲到了,還可以用它,如果要去旅游也可以用它。

          其二是因?yàn)槎.?dāng)貓很可愛,沒有貓耳的一只貓,喜歡吃銅鑼燒,而且還怕老鼠,真是一個(gè)很可愛的貓。

          真希望我也有一只可愛的叮當(dāng)貓!

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