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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如時間可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時間可以倒流作文1
記憶中的事數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。
假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經(jīng)驗，折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想：既然得了個“優(yōu)”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數(shù)學老師進行數(shù)學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里�？纪旰�，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數(shù)：“信世航，100分�！币宦牭嚼蠋熀拔业拿�，我便飛跑過去領(lǐng)卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的`分數(shù)。
假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好��！
假如時間可以倒流作文2
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。春夏秋冬，四季輪回，沒有人可以改變。假如有一種魔法，可以讓時間倒流，可以重回逝去的青春和年華，可以讓逝去的親人重返身邊，那該多好！
那一夜，我悄悄來到可以倒流時光的老樹邊。天空中烏云密布，電閃雷鳴，那棵老樹在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準備好的兩束二月蘭，放在老樹邊，心里默念：“老樹啊，請讓我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴隨著“轟隆隆”聲，一道耀眼的藍光劈在老樹上。我的腦袋一昏，仿佛被一個東西拉著，然后，我便暈了過去……
“��！這是什么地方？”我醒來了，卻發(fā)現(xiàn)自己不在家里，而在老太家的門口�？粗瞧婆f的'老房子，我不禁淚目。在我很小的時候，我住在外婆家。每天，老太不顧年老體弱，都要來抱抱我，帶我到處逛逛。長大以后，我每次遇見他連個“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越來越舊，那老拐杖越用越不靈光�，F(xiàn)在我要陪他再度過一天，哪怕就一天！我快速地沖進房子，將老太帶了出來�？匆娝耶敊C立斷地喊了一聲“老太好！”，聽到這句話，老太露出了欣慰的笑容。難道這不是他一直等待的話嗎？我?guī)ズ吷⒉�，外面陽光明媚，鳥語花香，我緊緊握著他的手，不愿和他分離一秒。我和他走著聊了起來，我們雖然年紀相差很大，卻像一對好朋友，說著各自的心聲。不知不覺，天色已近黃昏，我和他吃了一頓飯，便分別了。直到把他送回老房子前，才回家。因為我知道，我陪伴老太的時間不多了。
第二天夜晚，他還是離開了我們。熊熊火焰，還在燒著。媽媽和外婆哭得很厲害，我卻沒哭。因為我知道，每當我抬頭仰望星空時，在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見老太，他也能看見我。他還是露著笑容，但那笑容不是欣慰，而是……
假如時間可以倒流作文3
如果時間可以倒流，我愿意回到上學期期末考試的那一天。
那天放學的時候，我望著那熟悉的大門和教學樓，以及與我同窗了整整五年的好友、同學，心中十分不舍，思緒萬千……
就在那次期末考的考前兩個月，媽媽突然問我：“如果讓你轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)到臺商學校，你愿意嗎？”我猶豫了，心想：��！難不成媽媽要讓我轉(zhuǎn)學？可是我離畢業(yè)只剩一年多了，這樣就轉(zhuǎn)了，不是太可惜了啊。我不知道怎么辦，如何回答，便不吭聲了。媽媽見我不說話，便解釋道：“你是港澳臺一族，以后高考用的是臺灣教材，還要寫繁體字。如果你六年級轉(zhuǎn)學的話，課業(yè)相對會少一些；如果初中再轉(zhuǎn)，課業(yè)多了，你會很辛苦。我這樣做都是為你好��！你考慮一下�！�
接下來的.日子里，我每天都在想到底要不要轉(zhuǎn)學這個問題，煩惱了好幾天。終于，我決定還是轉(zhuǎn)學。因為我知道爸爸媽媽都是為我好，如果我不轉(zhuǎn)學到臺商學校的話，我的高考便會十分吃力，不僅課業(yè)多，還要學注音和繁體字。想必那時會十分累的吧！
在最后這一個多月時間里，我便開始珍惜我們班53人在一起同窗的時光。我表面看起來不在乎，但是我心里卻比誰都在乎這些時光。
日復(fù)一日，很快到了期末考試這一天。啊，這哪是考試呀，這分明就是一個告別會呀！早晨，我與平常一樣，來到學校，坐在了座位上，準備考試。我表面上風平浪靜，內(nèi)心卻是大風大浪……
而我再一次注視著那熟悉的學校大門和教學樓，看著同窗五年的好友、同學都已各回各家了；而我心里，這一刻卻是分別。淚花在我的眼眶打轉(zhuǎn)，而我再也不敢回頭——因為我知道，淚花會不爭氣地流下來。
如果時間可以倒流，我希望這一天可以過得慢一些，再慢一些……
假如時間可以倒流作文4
不經(jīng)意間，已經(jīng)有多少個日子從我們身邊過去，又有多少個日讓我們怨悔？假如時間可以倒流，我有了時間機器，或許會更美好……
假如時間可以倒流，我要駕著時光機回到兩年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因為百般無聊，鬼使神差的拿起剪刀，要為漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，卻到頭來把它剪個“千瘡百孔”，媽媽就不會為此傷心十天半月。
假如時間可以倒流，我要駕駛著時光機回到幼兒園的開學第一課�；氐侥且惶�，在老師講我一生中第一個該聽到的故事時，打跑“瞌睡蟲”，我就能更早的走進書的世界，更早的領(lǐng)略到書的魅力。
假如時間可以倒流，我要駕著時光機回到一群騙子到我們村坑蒙拐騙的那一天。
太陽高懸，熱風浮動，我蹲在田埂上，漫不經(jīng)心的看著黑黝黝的蝌蚪在田里游來游去。婆婆爺爺和幾個老鄉(xiāng)在大壩上曬稻谷，時常閑聊幾句。
“嗖”，一輛大客車駛了過來，幾個瘦高的男人從車上走下來，搬出一些小盒子，婆婆爺爺和幾個老鄉(xiāng)好奇地走過去，我緊跟其后。
見我們過去，幾個男人笑逐顏開，和氣的和我們打個招呼，便滔滔不覺地講起他們是過來辦低保的。有聲有色的講起他們的來路，說什么考慮到我們交通不方便，特地過來的，都和村主任打過了招呼。有一臉和氣的講低保的種種優(yōu)惠，種種好處，說還帶了禮物，便把那些小盒子發(fā)給了大家。
在這幾個男人繪聲繪色講了一大翻過后，起初不信的一些老鄉(xiāng)，都信了。幾個男人見勢，便開始要錢。
時間倒流回去，我一定制止，過后爺爺婆婆定不會想起來就有怨又悔，為白白“飛”走的幾百元心疼。說不定我還會成為村里的'“大功臣”，倍受喜愛。
假如時間可以倒流……
時間倒流是多么美好的愿望，但來來往往的倒流，改變自己所犯的錯，完美的一生又有何意義？與期盼時間的倒流，不如踏踏實實過好現(xiàn)在，不在未來為現(xiàn)在后悔，好好享受人生每一刻的的悲歡離合，輕重緩急。
假如時間可以倒流作文5
世界之大，萬物瞬息萬變，不由你一一去探索發(fā)現(xiàn)！
一個平平常常的日子，細濛濛的雨絲夾雜著一星半點的雪花，正紛紛淋淋向大地飄灑著，往往還沒有等落地，就已經(jīng)消失得無影無蹤了。
我一個人閑悶在家中，做些拍拍球、摸摸書之類的事情。忽的，一個問題從腦海中溜達出來—————是先有雞呢？還是先有蛋呢？我思索著，老半天一直在糾結(jié)著這個問題，要是說先有雞呢！沒有蛋怎么會有雞？要說先有蛋呢！沒有雞來下蛋怎么會有呢？我敲著那笨重的腦袋。哎，只怪自己沒有點學問啊。
老天呀，假如時間可以倒流，我愿意回到過去瞧瞧。
“咻”說時遲那時快，直接眼前一道白光迅速把我吸了進去，絲絲光芒刺入眼膜，呀，我竟然回到了過去。呆萌萌的環(huán)顧周圍乍看一眼，真是個室外桃園啊，小花小草大樹都依舊長得旺盛，走進那大樹一看，還真令人望而生畏，根部有兩合抱粗，樹枝和樹干呈現(xiàn)出生鐵鐵釘?shù)纳珴桑謱嵍鴪杂�，樹葉青翠欲滴，綠的耀眼，之后得知，原來啊，無論是雞還是蛋，這兩者都必然是一直存在著的，繼續(xù)往前踏步，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是誰？我嚇了一大跳，斟酌了一下，是李白，正在細細品味，那詩中的一文一字，他腹有詩書氣自華，一手捧著書卷，一手背在后面，很高尚的樣子，不禁聯(lián)想到了我自己，也應(yīng)該向李白這樣的大人物一樣，多讀點書，自然而然的學習成績就會漸漸提高；尋著詩聲走去“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……。�！弊掷镄虚g，充分寫出了蓮花堅貞的品格，體現(xiàn)了周敦頤潔身自愛的高尚人格和灑落的胸襟……古時候，人們的生活是多么的`愜意美好，休閑自在呀！
大千世界，有著無數(shù)奧秘等著你去探索，比如：金字塔使怎么造成的？海洋里的水是從何而來？地球又是怎樣生成的？我思索著許許多多的問題，對世界有著無限遐想和熱愛，我對著自己大喊，假如時間可以倒流，我愿意去探索這世界的奇妙之處！
假如時間可以倒流作文6
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的'：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！
在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？
回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�？捎质譄o策。這時，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結(jié)果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！
如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好�。�
可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼
巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
假如時間可以倒流作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學的一千六百多個日日夜夜從我的手指流去，在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。
記得有一次，我在校門口買了個玩具，在回家的路上我盤算著：這個家伙該放哪兒呢？在衣柜里，不行，對了，就藏在枕頭底下吧！
到了家里，我以迅雷不及掩耳之勢的速度藏好了玩具，再若無其事地從房間里慢悠悠地走出來，不過心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被找到了，那就少不了一頓臭罵。
整個下午我都驚恐萬分，心里一直想著家里枕頭下的那個玩具，老師講的課我?guī)缀跻稽c也沒聽進，只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無奈的表情，因為，藏的其它玩具已經(jīng)不只一次被我的.媽媽發(fā)現(xiàn)了，這次再被發(fā)現(xiàn)的話，那媽媽一定會對我失去信心的。想到這里，我真想讓時間倒流，讓我回到過去，不去買那個玩具啊。
下午放學，我到了媽媽的辦公室，只見她陰沉著臉，生氣地看著我。
我明白，是我的玩具被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我過去，壓住心中的怒火，語重心長地對我說：“孩子，你老實告訴我，你有沒有買玩具，說實話，媽是不會罵你的�！蹦菚r我還想掩蓋住事實真相，對媽媽說：“沒······沒有。”這時媽媽真的發(fā)怒了，對我大罵：“干了壞事還不說實話，你不像我兒子！”我把頭埋地低低的，幾顆不爭氣的淚水奪眶而出。我深知，媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時間可以倒流，我再也不向媽媽撒謊了。
做錯的事再也不能彌補了，但是，在以后的歲月中，我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
假如時間可以倒流作文8
假如時間可以倒流，我就不會讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。
有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊�。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸�？粗蕾嗽谖疑磉叺男∝�，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的'小貓了。
就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊！正當我焦急萬分時，我的雙眼掃過書柜抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜里。
放進去后，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說�！芭�，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看�！薄芭丁瓫]……那個……我放同學那兒了！”“我沒看你出去�！眿饗鹇牭胶鬀_進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。
“那我拿走了�！眿饗鸨е∝埖靡獾卣f�！盀槭裁�？”我生氣地質(zhì)問道�！八鼤绊懩愕膶W習�！闭f著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關(guān)門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。
后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！
假如時間可以倒流作文9
在我的心中一直埋藏著一個秘密，它讓我不斷感到自責和懊悔。隨著時間的推移，這種感覺越來越強烈，我漸漸不能控制住自己，想要大聲喊出來。
那是四年級下學期的事情，那時我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學，我跟最要好的同學王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時來了興趣，認真聽著我講故事，臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了，從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說：“能不能先借我看看”。我十分得意的說“不行，我還沒看呢�！蓖趵リ柦又笪艺f：“我們還時最要好的朋友呢，借我先看一看吧！”看著王昆陽急切的神情，我驕傲的昂著頭說：“不借，你要看自己買�！蓖趵リ柭犃艘采鷼饬�，大聲說：“自己買就自己買。以后我再也不理你了。”我也急了：“誰稀罕�！彪S后我們各自分開回家了。
自這以后半個多月我們再也沒有講過話。又過了一段時間，我書看完了，與王昆陽的沖突也淡了，就想主動找他道歉，并把書借給他，哪知道我突然發(fā)現(xiàn)王昆陽不見了。我到處找同學問，也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師，老師告訴我：王昆陽已經(jīng)隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學了！
由于我的.任性，讓我跟最要好的同學因為一件很小的事情產(chǎn)生了隔閡，而且我也許永遠沒有機會向他道歉，讓我和他的心中永遠產(chǎn)生遺憾，這讓我不停感到自責和懊悔。這種感覺越來越強烈，讓我漸漸不能控制住自己，我不禁要大聲喊出來：如果時間可以倒流，我一定不再任性，一定尊重我最要好的同學，跟他分享我們的幸福、開心......
假如時間可以倒流作文10
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個懵懂的小孩變成了一位六年級的學生了。在這成長的歷程中，我學到了知識，結(jié)識了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級時我的一次受傷經(jīng)歷，至今我嘴唇上還留著一道疤。每當看到那條疤，我便追悔不已。如果時間可以倒流，我定不再犯傻。
二年級時，我還是一個頑皮的`小孩子。有一天課間活動時，好友小黃、小朱神神秘秘地把我拉到廁所外的殘墻前，壓低聲音說：“羅煒杰，翻過這座墻，隔壁便是無錫師范學院。那有鐘樓亭臺、小橋跑道，地方大著呢！我們可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻這座墻，有沒有勇氣跳下去？”我聽了，心里早就癢癢的，再說了，我要是不去，豈不會被他們笑話，便毫不猶豫地答應(yīng)了下來。
于是，我們?nèi)顺死蠋煵粋洌荛_同學，一下子躥到矮墻上。站在墻上俯視地面，著實驚悸。小黃見狀，慫恿道：“怕了嗎？”我暗想：如果我這時候退縮，肯定會被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力強，怕誰？小朱緊跟著將我一軍：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我經(jīng)不住他們的左右夾攻，眼一閉，身一傾，就跳下墻去。這一跳，可把我跳慘了。我摔了個“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，額頭腫了一塊大包，手上、膝蓋、身上多處擦傷……小伙伴一看，嚇傻了，怕老師責怪他們，便一溜煙跑了。我忍著劇痛，掙扎著從地上爬起來，看著小伙伴遠遁的背影，我只好孤身一人去校醫(yī)室上藥。
第二天，老師在班上嚴厲地批評了我們?nèi)朔瓑Φ奈ｋU舉動。而我呢，整個臉成了“小花貓”，好長一段時間都是低著頭去上學的，唯恐別人問我身上的傷是怎么回事。
假如時間可以倒流，玩伴再來約我，我定當嚴詞拒絕，我還會大聲告訴他們，這么危險的舉動，萬一受的不是輕傷，那后果不堪設(shè)想！
假如時間可以倒流作文11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個六年級的學生了，在我成長的過程中經(jīng)歷過許許多多的事，有開心的，有難過的，有后悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊，但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時間可以倒流，我肯定不會干那種傻事了……
記得有一次英語考試，我意外地考了100分！面對老師對我的表揚，同學對我的羨慕，我得意極了。想到爸爸媽媽曾經(jīng)答應(yīng)過我如果能考100分就獎勵我一輛遙控車時，我更是心花怒放。
然而，接下來發(fā)生的事卻讓我大跌眼鏡。
在評講試卷時，我跟同學們一起，和著老師的節(jié)奏，大聲說出答案。突然，我發(fā)現(xiàn)我說出的答案和大家不同，開始我還以為是同學們說錯了。然而，當我定睛看時，才發(fā)現(xiàn)我的答案才是錯誤的。我心里一驚，不由得把試卷折成兩半，把錯誤的.那一題捂住。我的心里由剛才的洋洋得意變得忐忑不安，生怕被別人發(fā)現(xiàn)我說錯從而懷疑我寫錯，我可是班里唯一一個得滿分的，怎么可能有錯呢！我悄悄望望老師和同學，覺得他們好像都用懷疑的目光盯著我，不禁更加心虛起來，繼而又非常矛盾：到底要不要向老師坦白呢？如果說了，那我就要被扣掉兩分，和我僅一分之差的小燁就會后來居上，取代我的位置，那同學們會怎么說我？我的遙控車也泡湯了，多不合算��！要是不說，我第一名的位置保住了，遙控車也自然到手了，多好啊！但是，從小老師和父母就教育我們要做誠實的孩子，我這樣做……就這一次，下不為例就行了！最終，我還是向虛榮心屈服了。雖然最后我得到了夢寐以求的遙控車，但是我心里卻很不是滋味兒。
雖然這件事過去了很久，但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上，每當想起我就覺得特別后悔。假如時間可以倒流，我一定會向老師坦白，改回屬于我的分數(shù)，做個實事求是的孩子！
假如時間可以倒流作文12
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學生。
朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優(yōu)秀的'成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
假如時間可以倒流作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”金錢可以買到鐘表，但是買不到時間。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的學生了，小時經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了，但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流，我一定不會干那件事。
記得那是一次數(shù)學考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好復(fù)習，這兩天要數(shù)學考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽，這是這學期的第一次數(shù)學考試。爸爸說：“這次數(shù)學能考100分，就獎勵你一個芭比娃娃�！薄巴邸蔽遗d奮地張大了嘴巴，想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的說：我一定要考100分！
考試時，老師發(fā)下試卷，我信心十足的把答案寫上，考完后，感覺還不錯；下午，老師老師把試卷批改完了，數(shù)學組長小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿分。全班只有你一個考100分的，小紅的嗓門挺大的，把許多同學都吸引過來。
看到同學們對我羨慕的目光，我心里樂開了花。老師發(fā)下試卷說：“這次測試我們班考的最好的是王娟同學，請大家鼓掌，教師里想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候，我大聲的把自己的答案說出來；突然，我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的'不同，老師和同學們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯了，如果我告訴老師，那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了，第一名的位置就會被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案并漲著臉說：“不好意思，我說錯了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。
從此我踏踏實實做事，老老實實做人。
假如時間可以倒流作文14
假如時間可以倒流，我愿重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲嘆息；面對過去的歡歌笑語……
假如時間可以倒流，我愿回到20xx年農(nóng)歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。
假如時間可以倒流，我愿回到三年前。我會努力學習各門功課，不在做以前為老師而讀書學習的人，不在為怕批評而寫作業(yè)。我會努力學好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文�；丶液笾鲃颖硢卧~，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文�；丶液蟾嘧x一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的'試題。自覺學習一些數(shù)學知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的更加充實，更加美滿。
假如時間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳?shù)耐砟辍Ｗ屗腋５纳睿豢鞓返南硎�；盡情的歡樂。
假如時間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話說的一點也沒有錯，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國��！讓農(nóng)民伯伯們的功夫不白費，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。
假如時間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！
假如時間可以倒流作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言大家都知道，也就是說，時間是不可以倒流的。但每當我看見書桌上蹲著的那個“小狗”時，我總是在想：如果時間可以倒流，那么……
那是在二年級時，一天我同桌帶來了一個玩偶，那是一只十分漂亮的“小狗”，在雪白的身上有著幾個斑點，它伸著舌頭，蹲著，注視著前方。我們?nèi)喽嫁Z動了，大家都爭先恐后地來看這只“小狗”。我也十分喜歡這只“小狗”。多次向他買，用東西向他換，可他就是不肯。
在堂美術(shù)課上，同桌向我借了一盒水彩筆，沒想到同桌在畫的`過程中不小心把盒子撞了下去，拿上來一看，盒子上被撞了一條縫。我十分生氣，對他說：“這盒水彩筆很貴的，你竟然把它摔碎了，我去告訴老師�！蓖酪宦牐帕�，連忙讓我別去告老師，不然他會被他爸爸罵的，他讓我在他的玩具中選擇一樣做為賠償。我說：“那只‘小狗"吧！”“不行，除了那只‘小狗"別的都可以�！彼兄f，話語中有些哀求�！皠e的沒商量�！蔽艺f不然我就去辦公室了。“那好吧，讓我晚上考慮考慮�！彼p輕地說。
第二天，他帶來了那只小狗，給了我，眼里充滿了悲傷。我知道那只‘小狗"是他最喜歡的玩具，但我也顧不了那么多。天知道我有多喜歡它��！我如愿如償?shù)氐玫搅诵游�，但慢慢的，我們從同桌兼好朋友變成了陌生人，他幾乎不和我說話。
到了二年級那個暑假，我趴在床上發(fā)呆，無意間看到了那個“小狗”，它依然是原來的樣子，只不過在我看來，他的眼中似乎又多了一種悲傷。我經(jīng)過幾天的思想斗爭，決定將“小狗”還給同桌。但當二年級開學時，老師卻告訴我，同桌轉(zhuǎn)學了……
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