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        學(xué)古箏作文
        更新時(shí)間:2023-05-20 13:38:31
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          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)古箏作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)古箏作文 篇1

          我會(huì)很多事,如畫畫,拖地,掃地,包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。

          一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去報(bào)特長。當(dāng)我經(jīng)過教古箏的地時(shí),傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐,媽媽見我這么入迷,便把我?guī)Я诉M(jìn)去報(bào)了名,我知道后高興的像大海里快樂的小魚般。

          開始學(xué)了,老師拿來了三個(gè)指甲,一個(gè)彎彎的,兩個(gè)像瓜子的,每一個(gè)上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄,然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起彈得一個(gè)也沒有聽進(jìn)耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時(shí)候,老師先讓我自己彈一下,看我認(rèn)真聽了沒有,可我除了大拇指的.其它都不會(huì)。老師微笑著說:“這下不會(huì)了吧?要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。

          慢慢的時(shí)間過了兩年,我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子,還在班隊(duì)活動(dòng)表演過,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍(lán),花更美更鮮艷,一切的事物都是那么美好。

          古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事,都要專心學(xué),耐心練,才能有好成績!爸灰Ψ蛏,鐵桿磨成針!

        學(xué)古箏作文 篇2

          傍晚,外面的清潔工阿姨在掃地,多臟!柳樹只經(jīng)過一天的雨水打擊就變矮了,多弱!賣水果的阿姨在打廣告,多吵!我的心是那么的煩燥!

          每天晚上都要練古箏,練不好還要挨打,打了還得背曲子,每天都要折騰一個(gè)多小時(shí),玩的`時(shí)間全沒了,還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說,之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),簡直煩死了!我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽臺(tái)上想著!翱靵!你該練古箏了!”看看,看看,又來了,我煩死了!我超級(jí)不情愿地彈了起來。在煩燥心情的指揮下,難聽的燥聲樂曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。

          “。 蔽抑挥X臉上一陣火辣辣的疼,媽媽終于被我激怒,一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上!袄^續(xù)給我彈!彈不好就別想睡覺!”我摸了摸生痛的臉,又接著彈起來,不爭氣的淚水卻流了下來!皠e把眼淚掉在琴弦上,那可是要生銹的!”古箏,臭古箏,就是你!我真想揍幾拳古箏,可是揍了它之后,我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲,擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后,我回到臥室,躺在床上。“叮咚、叮咚……”手機(jī)鈴聲響了,我拿起手機(jī),只聽見手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音:“黃雨桐小朋友嗎?恭喜你在‘陽光杯樂器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)!”“真的?”“對(duì)!”這一下我只覺得所有的煩惱已消失得無影無蹤,剩下的除了興奮還是興奮!

          我再回到陽臺(tái),清潔工阿姨依然在掃地,真好!柳樹經(jīng)過一天風(fēng)雨還屹立不倒,真強(qiáng)!賣水果的阿姨在介紹水果,真熱情!我的心是那么快樂!我愛古箏,它是我最愛的樂趣!

        學(xué)古箏作文 篇3

          媽媽一直想讓我學(xué)習(xí)一門樂器,開始我還有一點(diǎn)不愿意,生怕影響學(xué)習(xí)。

          媽媽耐心地講出為什么要我學(xué)習(xí)的原因——想培養(yǎng)我一點(diǎn)愛好。我勉強(qiáng)同意學(xué)習(xí)古箏。

          媽媽第一次帶我去見老師。我睜著大大的眼睛,東張西望,再看著陌生的老師。老師笑瞇瞇地迎接我們,給我們泡茶。媽媽和老師在談話,我就默默地聽著,心想我能不能學(xué)會(huì)古箏呢?

          媽媽和老師談完話,老師提議讓我接觸下古箏。她把我?guī)У酱蟠蟮?,長長的古箏前坐下,并且教我戴好指甲。我輕輕地在上面一撥,一聲清脆的聲音響起來了。聽到這聲音我心情非常愉悅,一下子就愛上了它。我和老師約定,每周星期六去老師家學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的古箏。

          第一次,老師教我的是用食指彈,老師一個(gè)音符一個(gè)音符地教。第二次就用大拇指和食指彈,老師就一小節(jié)一小節(jié)地教,之后變成一句一句地教,又一段一段地教。老師循序漸進(jìn)、從易到難,一首一首曲子教。有時(shí)候我彈錯(cuò)了,她會(huì)耐心地對(duì)我說:“要專心致志才能學(xué)好,不要三心二意!庇袝r(shí)候,我沒有多練習(xí),彈錯(cuò)很多或者不會(huì)彈,老師就會(huì)很兇地問我:“回家練習(xí)了嗎?”她真是厲害,怎么會(huì)知道我沒有練習(xí)呢!從此以后我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)古箏;丶液笠挥袝r(shí)間我就認(rèn)真把老師教我的東西一遍又一遍地彈,直到把它練熟為止。

          學(xué)習(xí)古箏差不多一年時(shí)間了,我現(xiàn)在可以熟練地彈好《南泥灣》《漁舟唱晚》《紡織忙》等曲子,我為自己的付出和學(xué)習(xí)成就感到高興和自豪。

        學(xué)古箏作文 篇4

          “秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲,弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)。”我從小愛古箏,天天彈古箏,古箏就像我的影子,時(shí)時(shí)跟隨著我,伴我度過快樂童年。

          說起學(xué)古箏的經(jīng)歷,還得從幼兒園談起。小時(shí)候,我很喜歡看電視里的節(jié)目表演,每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦,指尖流淌出悠揚(yáng)的樂曲,我就羨慕得眼睛發(fā)愣,下定決心也要學(xué)古箏!于是,我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法,興致勃勃地彈撥著,演練著。不知不覺中,我也學(xué)會(huì)彈曲子了,連幼兒園的小兒歌都會(huì)彈了!我當(dāng)時(shí)高興得又蹦又跳,見人就報(bào)告這一天大的喜訊,自然也贏得了許多夸獎(jiǎng)。在那些日子里,我的內(nèi)心充滿了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一樣。

          慢慢地,我上小學(xué)了,學(xué)的曲子越來越多,級(jí)數(shù)也不斷攀升,我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家,我就要坐到古箏前,信手彈撥,霎時(shí),高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川,品味無窮樂趣。隨著年級(jí)的升高,作業(yè)增多了,我沒有多少時(shí)間練習(xí),但也總要彈上一曲才肯睡覺,哪怕犧牲一點(diǎn)睡眠時(shí)間,古箏帶給我的樂趣妙不可言!

          暑假中,望著同齡人出門玩耍,而我卻在家練琴考級(jí),有時(shí)也曾想放棄,但轉(zhuǎn)念又想:學(xué)古箏決不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功!雖然我不出去玩,但我也會(huì)苦中作樂:單調(diào)的.練習(xí)讓我思想動(dòng)搖時(shí),我就在古箏上編自己的曲子,“叮叮咚……”聽著自己的杰作,我的心情也會(huì)立馬陰轉(zhuǎn)晴,身體里的“電流”再次滿格。有時(shí)媽媽也會(huì)過來“參加”?粗孔镜膹椙偌挤,我不禁大笑起來,迫不及待地幫她改正錯(cuò)誤。我想,我當(dāng)了媽媽的小老師,感覺真不錯(cuò)!于是我和媽媽一起練習(xí),一起進(jìn)步,互相競爭。終于,功夫不負(fù)有心人,我登上了“古箏八級(jí)”的臺(tái)階,彈古箏的苦與累頓時(shí)消失得無影無蹤,內(nèi)心的快樂像一顆飽脹的種子,還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢,我夢到自己長大當(dāng)了一流的古箏演員,在電視上、舞臺(tái)上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢都會(huì)笑出聲來呢!

          學(xué)古箏的樂趣不可言喻! 它給我的童年增添了色彩,增添了情調(diào),增添了難忘的記憶!

        學(xué)古箏作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,我走完了學(xué)習(xí)古箏之路;仡欉@茫茫道路,我第一次嘗試彈古箏時(shí)的樣子仍歷歷在目。那是和現(xiàn)在一樣的季節(jié)。

          六歲的我,跟在爸爸后面來到古箏教室。我的眼睛突然一亮。各種形形色色的`古箏,整齊地排放著。我找到自己的位置,老師走了過來,教我如何識(shí)音。那時(shí),我感覺這就是只有非人類才懂的吧。平常的1234卻發(fā)不同的音,再根據(jù)位置彈出來。我要一個(gè)一個(gè)地認(rèn),一個(gè)一個(gè)地彈,實(shí)在是煩!

          我扭頭一看,一個(gè)和我一樣的新生也在找音,我怎么也沒想到,她會(huì)是陪伴我四年的古箏伙伴——陳習(xí)羽。人家也是新生,卻比我更努力!拔乙膊荒苈浜!蔽以谛睦锇蛋档貙(duì)自己說。

          第一首曲子《楊柳青》,要彈得像小溪般嘩嘩流淌。我學(xué)了一陣子,別說小溪了,連水的感覺都沒有。指尖在琴弦上快速滑動(dòng),一個(gè)個(gè)音符從幽谷中蜿蜒而來……有感覺了,有感覺了!

          只要嘗試練習(xí),就有成功的可能!雖然當(dāng)時(shí)的我還不能理解,但已經(jīng)明白,只有嘗試著、努力著,才會(huì)讓小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能離開,一遍又一遍練習(xí)著。

          “啊,成功了!小溪活了!”這次茫茫中的認(rèn)知將會(huì)告訴今后的我,只有嘗試,才能成功。沒有嘗試,怎能成功?

        學(xué)古箏作文 篇6

          第一次見到古箏是在電視上,那時(shí)我才7歲,看到大姐姐穿著漂亮的旗袍,優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個(gè)有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的.身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此,我幼小的心靈

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