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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的歡度六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡度六一作文 篇1
時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來到了我們身邊。
作文館里,同學們個個興高采烈,一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢?原來是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎活動”!
我開開心心地帶著自已的禮物興致勃勃地來到作文館,和同學們一起交談起來,不一會兒,就上課了,張老師滿臉微笑地走進教室,開心地對同學們說:“同學們,我讓大家?guī)У亩Y物都準備好了嗎?待會兒我們就開始抽獎!”同學們不約而同地回答道:“都準備好了!”接著,便開始了隆重的抽獎活動!
“為了公平起見,我們用撲克牌來決定誰先抽獎!張老師也為同學們準備了一份禮物,誰的運氣好,就將得到這份‘終極大禮’!”聽完張老師的話,同學們沸騰起來,整個教室瞬間炸開了鍋!張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌,讓同學們摸,并在紙上寫出自已的名字,放進抽獎箱,開始舉行抽獎活動了。
我拿起手中的牌一看,居然排在倒數(shù)第幾個,我的內(nèi)心徹底的崩潰了!因為在最后幾個,好獎品一定都被抽光了,更何況是“終極大獎”。
第一個同學上去了,她摸了一張粉紅色的紙,打開一看,“是一支筆!”張老師喊道!那同學開心的領(lǐng)了筆就下去了!
接著又上來了第2個同學,是個男生,不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎”。每個同學都呆若木雞,眼睛死死地盯在那張票上。
“哎,沒辦法了,只好拿其它禮物了!”我嘆了口氣說。很快,我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了,我非常的開心……“耶!終于到我嘍!”我大叫道,大步流星的走上講臺,將手伸進摸獎箱,內(nèi)心十分緊張!我摸了一張綠色的'紙出來,慢吞吞地打開一看,是一張小小的書簽呢!沒事,禮物雖小,可也包含著同學的一點心意呀!
時間過的好快哦,轉(zhuǎn)眼間,終極大獎的禮物就要現(xiàn)身了,我們大家的心情都十分激動,張老師遞出了一個紅包,哇!大獎竟然是“哎,十元人民幣”,給那位同學開心的領(lǐng)走了!
快樂的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,六一就過去了,活動也結(jié)束了。我們各自抱著自已的禮物,開開心心地回家了!
歡度六一作文 篇2
今天,我一大早就穿戴好紅領(lǐng)巾了。因為我要參加游園活動。
來到學校,我分到了兩個大雞蛋。然后,就跟大家下操場參加游園活動了。
“啊,游園活動好多人呀!”我忍不住驚嘆。終于,我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的游戲項目。
瞧,我把乒乓球放在乒乓球拍的`中心點上。結(jié)果它就像是一個頑皮的小孩,到處翻滾。我跟它對視了許久,它才乖乖就范。我慢慢地移動腳步,確保他不會摔下來后,才開始快步走。“哈哈”,我便輕而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。
下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。(只需說五個關(guān)于數(shù)字、動物或心情的成語。)我流利地說得出了:“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。
雖然,我的獎品少,可我的快樂多!
歡度六一作文 篇3
在“六一”兒童節(jié)上午,我們學校舉行了外語節(jié)閉幕式,下午是我們班級自己的活動,F(xiàn)在讓我來講給你們聽一下吧。
上午,我們聚精會神地看著電視上蔡校長宣布外語節(jié)閉幕,下來是歡迎各個嘉賓并告訴我們一件喜訊:揚子晚報少年版出世了。下面我們觀看了精彩的表演,有大合唱、獨唱……
下午,我們可是翻了天,一些同學吃著美食,一些同學看著節(jié)目,上臺表演節(jié)目的同學可以去抽獎。到了中場休息,我拿出水果沙拉,主持人小胡來吃我的沙拉,我以為不好吃,沒想到他說:“好吃!”說完手比誰都快,一下一個,一下一個,我也要吃了不然要被他吃完了,我們互相搶著吃,別的.同學跟我們也搶了起來。到最后,一點也不!詈笪覀冊诙退_克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。
我真希望下一年的“六一”快點來。
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