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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
匆匆奔走，清幽于瞳眸隙角，只勾留輒去，恬淡新綠因 煩躁而湮沒(méi)世態(tài)喧囂。流逝的風(fēng)景，消去我們昨日的痛苦，激奮今日的歡歌，憧憬明日的精彩。
曾幾何時(shí)，懷有太多的顧慮而欲疾行？曾幾何時(shí)，為零丁瑣屑枉費(fèi)幾栽月光？曾幾何時(shí)，徘徊抉擇兩難之地，漠視了過(guò)往輪軸？無(wú)從知曉的迷途，依稀印刻淺淡的痕跡——伸延曲折的小徑，濘泥污濁了薄層的鞋底，然枯枝敗葉也閑悠蒙混著青蔥，盎漾出時(shí)間淺痕的欺騙，生命最初的無(wú)尚微笑。恣意釋然歲月碾磨后的浮夸，攜些悲凄的苦悶綿續(xù)幽深的遂徑。
無(wú)以曉確晨曦近在咫尺的撫慰，直至是待余暉的流光消弭天際，乃悟之其道。時(shí)光顛顫暮年心扉，瞳眸被吻出琉璃的光色，欲沉的夕陽(yáng)告知今朝的逝然，才曉命源殆盡，回眸翹首，卻是瞅不見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)，虛無(wú)的倉(cāng)促與流沙似的光陰磨合消逝，風(fēng)化在了記憶的遙途，成就一段空洞的歷史。原是沒(méi)有如景隨行，便失掉了悠哉的心，空蕩的沙漏上最后流瀉只剩虛無(wú)。
人生行進(jìn)的旅程摻雜別樣的風(fēng)景，即在倒退的背后，在奇異的遙途，更在眼角余光回眸的剎那，擱淺心腹雜亂的惆悵。眼界在于將心開(kāi)闊，偶有清風(fēng)擺渡劃撥心弦，或時(shí)有原野林木豐盈的蔥郁躍然指間。聆聽(tīng)風(fēng)高歌的悠然，任其捋平翻飛的發(fā)絲，鼓膜處隱約的叩擊，是漫漫長(zhǎng)途中輕吟的'問(wèn)候，波動(dòng)的新綠是思緒的釋然承載的空間。
那些被遺忘的境象，也許是旅途承載答案的光芒，也許在你匆匆行路之中失掉了人生之門的鑰匙，巨大的轉(zhuǎn)折啟示皆在茫然無(wú)念中翻飛、消逝，銷聲隱匿，不留痕跡。然，一切如煙雨飄散，隕落在紅塵世俗中，因著心緒翻折不休的爭(zhēng)紛，幻滅在現(xiàn)實(shí)冰冷的瀝青公路上。
眸光呈出的死寂，竟無(wú)從雕琢咫尺的風(fēng)景，曼妙的曲線在條條框框的束縛中僵硬，時(shí)間蓋有一刻的休頓，終是靜止了聲息，平靜的心海褪去搏動(dòng)的熱血，浸染歲月多少缺席的風(fēng)景，構(gòu)一隅留有靈魂的系想。
——用心雕琢風(fēng)景，再無(wú)缺憾。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
在門庭若市的街道上，人多車也多，坐在車上的咱們，總是眼睜睜的看著強(qiáng)大的樹木生出一個(gè)心愛(ài)的小寶寶，小寶寶們總是綻放出一朵朵的淺笑。
坐在車子上的咱們，總是像個(gè)整天被淋雨的小花小草 們，不停地訴苦，在車程的途中，總是有些事，例如有時(shí)在鄉(xiāng)間，總是會(huì)看到田園風(fēng)光所帶來(lái)的美麗；有時(shí)在街道上，看到所謂的連環(huán)事故，在車上的咱們，總是像 只無(wú)聊的麻雀一般；又像在田邊的稻草人；更像默默不語(yǔ)的乘客，等待著這段旅程的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等待著抵達(dá)目的地的時(shí)刻。
這段旅程是平穩(wěn)的，盡管有時(shí)會(huì)讓咱們像只被驚嚇到 的麻雀一般，但之后，咱們?nèi)允呛苕?zhèn)定，所以總是以高興、高興和等待的心情去看待這趟風(fēng)趣的旅程。咱們有時(shí)在車上五音不全；有時(shí)在車上像個(gè)愛(ài)講話的大嘴；有 時(shí)像個(gè)活潑好動(dòng)的小丑不停地搞笑，在彎曲彎曲的山路中，總是會(huì)有些獨(dú)特的花草樹木，等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
“車上韶光”總是像多啦A夢(mèng)的韶光機(jī)一般，帶我穿梭國(guó)際曾經(jīng)的面貌，有時(shí)在車上很無(wú)趣，但偶爾也能夠和家人談天，享用車上的高興。
我在車上總是喜歡睡覺(jué)和看外面的景色，有些美麗的景色總讓我記憶猶新，象是美麗的田園風(fēng)光，那種奇景總是讓我目瞪口呆。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
“凌云山應(yīng)該是南充最有特色，最有潛力的旅游地。中國(guó)的歷史文化與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境很巧妙的得到詮釋，道教、佛教、周易、風(fēng)水都在這里神秘地體現(xiàn)出來(lái)�！� 到過(guò)高坪區(qū)凌云山的.人都曾有過(guò)這樣的感嘆。
凌云山位于高坪區(qū)老君鎮(zhèn)，距市區(qū)18公里，從南充市乘汽車循國(guó)道318線直抵老君，再沿小公路向南行3公里，盤旋而上，可達(dá)山頂。凌云山以其獨(dú)有的左青龍、右白虎、前朱雀、后玄武的自然景觀，與“四相五行”玄機(jī)契合，渾然天成，形成中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)水模式中的景物奇觀。來(lái)到凌云山頂老君閣上極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)白霧掩映中的白山和馬巖山，似兩尊天然睡佛，栩栩如生，渾然天成，讓人不禁為大自然的鬼斧神工而驚嘆。
方圓20平方公里的凌云山景區(qū)以凌云山、白山、圖山為主體，包括老君鎮(zhèn)、青蓮鎮(zhèn)、小佛鄉(xiāng)、萬(wàn)家鄉(xiāng)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊沿的11個(gè)村。據(jù)介紹，自漢唐以來(lái)，佛、道兩家在凌云山周圍相繼建造了老君閣、玉皇宮、真武宮、慈航殿、靈官殿、凌云寺、圓通寺、圖山寺等數(shù)十座宮殿寺廟。其中的凌云寺建筑雄偉，遠(yuǎn)近聞名，形成了濃厚的宗教文化習(xí)俗景象。
南充，一個(gè)絢麗的城市，它似黑洞般將我的目光吸引，它，讓我留連忘返。
南充，這座擁有濃郁古文化的巴蜀名都讓我自豪與驕傲。不愧是千里綢都，香譽(yù)果城。我愛(ài)南充，應(yīng)為我是南充人。讓我，我們一起，將南充文化宣揚(yáng)，讓美麗艷灑中國(guó)。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
人世間有許多的風(fēng)景線，有些風(fēng)景線屬于自然的，有些卻是人為的，在人為中，有些屬于群眾，又有些屬于個(gè)人的。其中，有一道風(fēng)景線，就屬于她。那一天中午，我從平望閣書法室往家中走，原以為一路都可以和前幾天一樣，走幾步路，換幾個(gè)道就可以了，連停都不用停。但是，天真的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我看到的，卻讓我對(duì)一個(gè)職位的評(píng)價(jià)變高，學(xué)會(huì)了一種好習(xí)慣。
走過(guò)紅綠燈，太陽(yáng)照在我頭頂上，很熱很熱，我便加快了腳步，剛走到一家副食店門前，我不由自主的停下了腳步，驚呆了，站在原地，步子也不想移。當(dāng)時(shí)正值堵車，一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨，跟在一輛車后，那輛車上不斷地有垃圾丟下來(lái)，垃圾掉下來(lái)落在了滿是灰塵的馬路上，浮起了一些塵埃，原本滿是灰塵的馬路被它這么一“裝”，變的更為難堪。但那位環(huán)衛(wèi)阿姨卻沒(méi)有任何怨言，一言不發(fā)的掃去了地上的垃圾，就這樣跟了很久，車不堵了，但車上一樣有垃圾丟下來(lái)。那位環(huán)衛(wèi)阿姨便騎上車，跟在車后，每到一處垃圾面前便停下來(lái)掃。這要是別人，我想早騎回去不管它，吃中飯去了。
忽然，背后傳來(lái)一對(duì)母子的談話：“媽媽。那個(gè)阿姨為什么跟在一個(gè)人的后面，把垃圾掃了�！薄耙�?yàn)樗龖校幌肴邉e的垃圾。就想跟在后面掃�！钡拇_，她的這種做法，不知道的人從表面上看起來(lái)是感覺(jué)她很懶，但懶的'人怎么會(huì)每遇到垃圾便下車掃了又上車呢？她不會(huì)去找一些垃圾桶，把垃圾桶內(nèi)的垃圾倒上車，這不是更加省事嗎？
漸漸地，垃圾車遠(yuǎn)去，阿姨的背影遠(yuǎn)去，但我的腦海中卻閃過(guò)了一個(gè)想法：環(huán)衛(wèi)阿姨用自己的辛勞讓馬路干凈，她創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景線，一個(gè)美麗的，屬于她是主物的風(fēng)景線。
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