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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫哥哥的作文 篇1
我也四個哥哥，已經(jīng)介紹三個了，還有一個哥哥，他今年已經(jīng)18歲了，快該上大學(xué)了，哥哥名叫：鄭浩楠，我叫他鄭浩楠哥哥，也是我最大的一個哥哥。
鄭浩楠哥哥長得白白凈凈的個子高高的，小小的眼睛，大大的嘴巴，帶個眼鏡，和我的爸爸長的很像。不過，哥哥臉上有些青春痘。
哥哥有優(yōu)點也有缺點，他的.優(yōu)點有很多，比如說：“吃飯吃的很快，寫作業(yè)寫的很快，一點也不拖拉。但是他也有他的缺點，哥哥寫的字有點潦草。
我希望哥哥能改正缺點，把缺點變成優(yōu)點，聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
描寫哥哥的作文 篇2
躺在床上，回憶哥哥小時候的故事，那情景會讓你情不自禁的笑起來說：“好一個不‘誠實’的哥哥”。 小時候，哥哥是村里有名的不“誠實”的人。 有一次，衛(wèi)生局要來我們村檢查衛(wèi)生。村里的人可慌了。因為村的衛(wèi)生最不好。去年，衛(wèi)生局把我們批評了一頓，今年難道還想要衛(wèi)生局給我們一次“竹筍炒肉”？
家家戶戶都把垃圾放在家，等人走了，我們再把垃圾倒出來。這個主意不錯，村長連連點頭。我的哥哥把家門口的垃圾掃成一堆，就是不肯把垃圾拿回家。村長可慌了，急忙說：“老弟呀，求求你了，這次再被衛(wèi)生局批評，我的面子往哪兒擱！” “衛(wèi)生局的人來了，衛(wèi)生局的人來了……”李大伯大聲嚷道。
村長三步并作兩步的'走到村口去迎接檢查隊參加檢查。走到我家門口，看到那袋惡心的垃圾，局長的臉立刻沉下來，陰森森地對村長說：“這次的衛(wèi)生不合格！”全場人的目光集中在哥哥身上，一個個鄙夷的眼神直直地盯著哥哥。但是哥哥…… 哥哥站出來對局長有禮貌而且有板有眼地說：“您好！局長，我不識幾個字，請您不要見怪！我們這個村很貧窮，很落后，村里建幾幢樓房，那就是相當(dāng)?shù)亓瞬黄�。這里連個垃圾場也沒有，垃圾倒哪兒您也不知道？我們沒錢，買不起幾個垃圾箱，應(yīng)該建個垃圾池呀！希望你聽聽這個不成熟的建議！” “好！好！”局長連忙說：“有出息！一個小孩子就那么有志氣了，長大后一定是祖國的棟梁！” 哥哥就是不“誠實”！
描寫哥哥的作文 篇3
我有一個哥哥，他臉蛋鼓鼓的，鼻梁高高的。哥哥的眼睛撲閃撲閃的，好像不安分的'松鼠。我哥哥有一個特點就是愛玩電腦。
有一回，哥哥起床，刷好牙，洗好臉，吃好早飯，他就打開了電腦，馬上玩了起來。媽媽叫他別玩了，馬上要開學(xué)了，把沒有做完的作業(yè)完成，再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。哥哥說：“再玩一會兒吧，我才玩幾分鐘呢！”媽媽催了他好幾遍了，可他還想玩一會兒。還有一次，哥哥吃晚飯，又迫不及待地坐在椅子上玩起了電腦。他從六點鐘玩到了八點鐘，媽媽又開始催他，別再玩電腦了，這樣對眼睛不好，對身體也不好。哥哥聽著聽著就生氣起來了。他跑到另一個房間，把門鎖上，不讓別人進(jìn)去，躲在一個角落里，輕輕地哭了起來。媽媽正在擦地板，就那一間沒擦了，媽媽在外面叫：“曉曉，把門打開一下，擦一下地。”可他就是不開門。
不過哥哥不光玩玩電腦游戲，他還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，查很多的學(xué)習(xí)資料，有很多的學(xué)習(xí)疑問都是在網(wǎng)上解決學(xué)習(xí)的。哥哥的電腦打字非�？�，我還來不及看，他就打好了。只要我請他幫我找點學(xué)習(xí)資料，他立馬幫我搞定，還樂呵呵的，非常樂意。
我的哥哥是不是很愛玩電腦�。�
描寫哥哥的作文 篇4
一書說哥哥，凡是熟悉他的人都會豎起拇指夸他一番。我的哥哥和其他人的哥哥不一樣。他不喜歡沖啊，打啊，卻喜歡拿著一本書翻啊，看啊，想啊，寫啊，仿佛要把上面的秘密給翻出來似的。你不要以為我哥哥是個書呆子，如果他玩起來的話，連我這個貪玩的妹妹也趕不上。在我家，哥哥是個“大人物”。只要他在家，全家都是熱鬧鬧的。哥哥只比我大幾歲�？伤帽任叶喽嗌�，我不得不佩服他。一天，我和哥哥正在玩,突然他問道:"一塊鐵和一塊木頭，同樣大小,從同樣的高度扔下來,哪個先落地?""當(dāng)然是鐵塊先落下嘍."我不假思索的回答."為什么?""因為鐵塊重.""不對.""怎么不對.""我來證明這是不對的."說完便拿出同樣大的'鐵塊和木頭,跑向二樓扔了出去.居然鐵塊和木頭同時落地.我三步并做一步,跑到哥哥身邊問道:"這是什么道理?"哥哥不緊不慢地說:"如果排除空氣的阻力的話......""哥哥"我打斷他的長篇大論,問:"你的腦子有多大呀?分給我一點吧!"哥哥笑了笑,說:"記住,聰明的秘訣是勤奮!"我笑了,如陽光般燦爛,哥哥也笑了,和夜空中的星星一樣純潔.
描寫哥哥的作文 篇5
如同別的孩子一樣我也有個很疼愛我的很關(guān)心我的哥哥，隨讓她只大我一歲但是他那威武的瘦瘦高高的形象讓人充滿了安全感。
小時候他經(jīng)常保護(hù)我，牽著我的手，擦干我眼角淚花都成了我們之間最美好的依戀，長大后我們一起走在路上，在我們之間就只有彼此之間心連心的熱度，在我們的談笑間就只有開心的話語就只有那美好的笑容。
時間過得飛快等到我們一起踏入一所學(xué)校的時候你也會在我傷心的時候第一個跑出來安慰我，由于這樣就更讓我覺得有你在就夠了！所以也就導(dǎo)致我不論遇到什么事情就回去找你幫助我。
那天我們一起走在路上我突然的沒經(jīng)大腦思考的問他：“小的'時候我們的關(guān)系咋樣��？”他笑盈盈的高訴我說：“你是我妹妹我們小時候的感情當(dāng)然好了安！”于是我牽起他的手撒嬌著說：“哥哥，我要吃糖！”她頓時笑開了花。
說到這里再仔細(xì)的想想其實在我的世界里并不孤獨因為我有愛我的老爸老媽還有爺爺奶奶
和姥姥姥爺……最重要的是我還有一個疼愛我的好哥哥啊。
哥哥，你愿意永遠(yuǎn)做小妹的肩膀嗎�。�
——嗯，我的好妹妹。
哈哈哈哈。
描寫哥哥的作文 篇6
哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的`燈光;夜靜下來時，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人，可是沒想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺，學(xué)期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來的第一次大考，我當(dāng)然會緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進(jìn)他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績也就提高了。
現(xiàn)在想起來，我感覺好后悔，而且心中有說不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……
在某個天氣晴朗的周末，萬里無云，陽光燦爛，是外出的好時機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個，可電腦卻只有一臺，我們搶個你死我活的。后來，我們用了一個很“理智”的辦法，就是兩個人互相出一道題給對方做，誰先做會誰先玩。
數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會呀!這都什么題目，我們沒學(xué)過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說：“等你做完了那道題，我就給你玩�！焙髞恚覛v盡千辛萬苦，終于做完啦，誰知一看表，下午5點了。
這還怎么玩?誰知第二天測驗，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!
描寫哥哥的作文 篇7
我有一個可愛而又幽默的哥哥，他是我四姨家的兒子。他鬧過許多笑話。
一次哥哥讓我們?nèi)ニ页燥�，吃完飯，哥哥就快速�?在嘴巴里塞了一個薄荷糖，因為他知道我喜歡吃口香糖，故意以此來逗我。我真以
為他為了讓嘴清新吃的是口香糖，也想效仿一下便給哥哥要一粒，結(jié)果呢？一嘗是清新的薄荷糖。原來我上當(dāng)了！
這就是我的哥哥，一個整天讓我時而哭時而笑的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇8
我的哥哥長的胖胖的又高又壯，一笑起來眼睛一瞇就像一個彎彎的月亮。耳朵也長的大大的。
我的哥哥非常愛學(xué)習(xí)。有一次我在哥哥家和他玩，大約才剛玩兩個多小時的時間，我正玩的起勁，爺爺還沒有催哥哥，他就主動去學(xué)習(xí)了。我在哥哥家呆了兩天，玩的時間還沒有寫作業(yè)的時間長。
我的哥哥不但愛學(xué)習(xí)，而且也愛讀書。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個小書櫥里的書全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書館里去看書，一到了圖書館，哥哥就像看到了無數(shù)的金銀財寶像風(fēng)一樣跑了進(jìn)去，拿起書來津津有味得讀了起來。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長這個稱號。
這就是我的哥哥，不要看他長得胖，可是他的`智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績，背古詩的時候，看上幾遍就能倒背如流。
我很佩服我的哥哥！
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