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        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文
        更新時(shí)間:2023-05-19 10:04:02
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        【實(shí)用】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1

          成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語(yǔ),抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

          一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的'流逝著,一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒(méi)有過(guò)關(guān)?炝丝炝,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),老師無(wú)奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

          我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽(tīng)老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你沒(méi)事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開(kāi)了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

          溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

          成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語(yǔ),抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

          一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒(méi)有過(guò)關(guān)?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),老師無(wú)奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

          我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽(tīng)老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi),呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你沒(méi)事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開(kāi)了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

          溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2

          陽(yáng)光,他總是耀眼而溫暖,萬(wàn)物因它而歡躍,因它而生長(zhǎng),它如鋒利的劍,穿透層層障礙,直擊我們內(nèi)心深處那最柔軟的地方。

          夜深人靜,耳邊只能聽(tīng)到呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,窗簾被吹起,落下,吹起,落下……我站起身,走到窗邊,猛地將窗戶關(guān)上,不耐煩地坐回桌邊,喃喃自語(yǔ):“明天就要考試了,今天可得好好復(fù)習(xí)。”低頭看看凌亂的桌面,攤開(kāi)的試卷,不由得嘆了一口氣,又繼續(xù)埋頭于題海中,滿充斥著公式,句型,語(yǔ)法。

          “當(dāng),當(dāng)……”不知不覺(jué)中,時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下,側(cè)耳傾聽(tīng),門外的電視沒(méi)了聲音,本以為母親休息了,但門縫里透出的亮光,卻讓我疑惑不已,母親還沒(méi)有睡嗎?母親在干什么呢?正想著,我不經(jīng)意間瞥到展開(kāi)的課本,本來(lái)想出去看看的`心理瞬間被壓制住,又繼續(xù)低頭苦背,突然,“咔嗒”一聲,門開(kāi)了,母親小心翼翼地走進(jìn)來(lái),生怕驚動(dòng)了我,影響我復(fù)習(xí),我扭過(guò)頭問(wèn):“媽媽,這么晚了,您怎么還沒(méi)有睡!蹦赣H笑著遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶:“我怕你復(fù)習(xí)太晚,累壞了,給你熱了杯牛奶,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”我接過(guò)牛奶放在桌上,自己站起身給了母親一個(gè)擁抱,在母親耳邊輕輕的說(shuō)了句謝謝。望著那杯中純白的牛奶,仿佛自己融身其中,深陷于母愛(ài)的漩渦中,不能自拔。

          母親,您是我成長(zhǎng)路上最耀眼的一束陽(yáng)光,您給予我最甘甜的露,最芬芳的香,給我生命,助我成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3

          有時(shí)愛(ài)很淡,如透明的流水,從污濁中緩緩流過(guò)。愛(ài)使我看見(jiàn)世界上還有水晶般純凈的心地,哪怕只是凝縮成一次緊緊的握手,一句輕輕的“保重”,一首短短的小詩(shī)。只要這個(gè)世界上還有人存在,這個(gè)世界就會(huì)有愛(ài),從亙古到未來(lái),永不磨滅。

          當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),當(dāng)我還在滿地亂爬時(shí),當(dāng)我還動(dòng)不動(dòng)就哭時(shí),我天真的小腦瓜里已經(jīng)裝滿了小問(wèn)號(hào),它們時(shí)常會(huì)一個(gè)一個(gè)地冒出來(lái):天為什么這么藍(lán)?草為什么這么綠?壁虎的尾巴為什么斷掉后會(huì)再生出來(lái)?那時(shí),媽媽就會(huì)點(diǎn)著我的鼻子,不耐煩地說(shuō)道;“小八哥,等你上學(xué)后自己去探究吧!”聽(tīng)了這番話,我天天巴望著能快點(diǎn)上學(xué)?粗鴦e的大哥哥大姐姐背著書(shū)包去上學(xué)了,我真是羨慕極了!

          光陰似箭,讀了三四年的幼兒園,我正式進(jìn)入了小學(xué)階段。開(kāi)學(xué)那天,我背著書(shū)包一蹦一跳地跑去教室。坐在明亮而又寬敞的教室里,我接受著老師的教育。漸漸地,我學(xué)會(huì)了唱歌,從會(huì)讀、寫(xiě)漢語(yǔ)拼音一直學(xué)到了會(huì)寫(xiě)漢字;制作的手工、畫(huà)的圖畫(huà)被貼在墻上展覽……也變得乖巧、懂事。

          我一直忘不掉小時(shí)候腦瓜里的小問(wèn)號(hào),就在這一個(gè)個(gè)的'問(wèn)號(hào)里漸漸長(zhǎng)大。有一天,我突然發(fā)現(xiàn):?jiǎn)柼?hào)里不僅有困惑,居然還有淚水。那件事讓我難以忘懷。

          一天,我在研究水為什么會(huì)被煮熟時(shí),竟然不顧一切地去碰剛燒開(kāi)的水,結(jié)果,水壺里的水灑了出來(lái),濺到我的腿上,我疼得哇哇大哭,媽媽一邊送我去醫(yī)院,一邊安慰我,叫我別害怕。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)及時(shí),才沒(méi)有發(fā)生悲劇。是媽媽的愛(ài),讓我不覺(jué)得害怕;是媽媽的愛(ài),一直陪伴著我成長(zhǎng)。

          不知道是什么時(shí)候起,我開(kāi)始重視起分?jǐn)?shù)。為了不臨時(shí)抱佛腳,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。100分,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我后,還告訴我別驕傲;80分,無(wú)助的淚水直往下掉,爸爸媽媽也不批評(píng)我,告訴我一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,不要因?yàn)檫@一次的失誤,就灰心、氣餒。在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我一次次地克服種種困難,健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

          從小,我就對(duì)畫(huà)畫(huà)樂(lè)此不彼,爸爸媽媽沒(méi)有剝奪我的愛(ài)好,他們不像別的孩子的父母,說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)出息,強(qiáng)行讓自己的孩子喜歡上其它的愛(ài)好。一年級(jí),學(xué)校里就在星期六、星期天開(kāi)展藝校,我每次都是優(yōu)秀學(xué)員。已經(jīng)六年了,我每個(gè)學(xué)期都參加繪畫(huà),爸爸媽媽也沒(méi)什么意見(jiàn),還鼓勵(lì)我要繼續(xù)學(xué)下去。愛(ài),讓我懂得了有始有終這個(gè)道理。

          二年級(jí)時(shí),媽媽為了我能在星期六、星期天也有“充電”的機(jī)會(huì),幫我在少年宮報(bào)了名,寫(xiě)作、英語(yǔ)、古箏……在多次訓(xùn)練后,我的作文越寫(xiě)越好,英語(yǔ)越讀越棒,古箏越彈越熟練。我也逐漸參加許多比賽,取得了全國(guó)第一名的好成績(jī),我懂得了成功的喜悅,爸爸媽媽也露出了笑容,但要我時(shí)刻謹(jǐn)記著,一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)都是勝利,這還是不值得炫耀的,還是要刻苦學(xué)習(xí);有時(shí),什么也沒(méi)得到,我十分失落、沮喪,爸爸媽媽要我記住這個(gè)教訓(xùn),還告訴我,失敗是成功之母,人的一生并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)遇到些挫折,如果挺過(guò)去了,說(shuō)不定眼前就是一片光明。愛(ài),一直陪著我快樂(lè)地面對(duì)成功,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一年,我和我的朋友們就要“四分五裂”了,父母要我好好珍惜這一年,好好地體會(huì)友情的可貴。他們讓我知道了,天下無(wú)不散之宴席,如果有緣,還是會(huì)再見(jiàn)面,不用太傷感的。

          生活是位魔術(shù)師,有時(shí)會(huì)擊碎你心中的夢(mèng)想,有時(shí)會(huì)帶來(lái)意外的驚喜,有時(shí)會(huì)讓你失望,有時(shí)也會(huì)讓你柳暗花明。幸福其實(shí)是一種心境。生活優(yōu)越而不滿足,是不會(huì)感覺(jué)到幸福的。只要有一顆自得其樂(lè)的心,就會(huì)經(jīng)?鞓(lè)。但是要記。荷硖幠婢,不可絕望;點(diǎn)滴之恩,推己及人。因?yàn)槭澜缧枰獝?ài),愛(ài)是無(wú)處不在的,有了愛(ài),它才會(huì)變成美好的人間!

          我們不要對(duì)人生有什么抱怨,因?yàn)橹灰憔湍芸鞓?lè)!我愿意用我整個(gè)的身心去愛(ài)我所愛(ài),愛(ài)我所擁有的一切!

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4

          秋意漸濃,冽風(fēng)漸漸展露了它的本性,令人刺骨難言。我被這寒風(fēng)刮的暈頭轉(zhuǎn)向,掉進(jìn)這個(gè)不起眼的小角落里……

          時(shí)易逝,惜不易。時(shí)間開(kāi)著火車在眼前駛過(guò),想拉住卻只會(huì)把自己撞得傷痕累累。轉(zhuǎn)眼間,糖果、游戲就與我隔了一道叫“升學(xué)壓力”的河。理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖チ怂嘘?yáng)光,落入到這縹緲到令人捉摸不透的月夜中。

          六年級(jí)畢業(yè)考那會(huì),因?yàn)槟菞l不見(jiàn)底的“河”讓我心慌意亂,每次考試漏洞百出,作業(yè)也是稀里糊涂一通亂做。就連之前極度信任我的老師,也因?yàn)槲业臓顩r頻出開(kāi)始多愁善感了起來(lái)。我像一顆即將落山的太陽(yáng),告別了昔日的輝煌,褪下光鮮亮麗的外衣……

          這天夜幕來(lái)得早,尚未放學(xué)天邊披上了塊黑布。老師把我叫進(jìn)了辦公室,打開(kāi)了電腦:“你看看,這就是你的'成績(jī)情況!蔽也桓铱,不敢面對(duì)這抹凄涼的月色……

          不知道是誰(shuí),蹲在那個(gè)角落不回家,任憑刺骨的寒風(fēng)帶走傷心的眼淚,在空中飄揚(yáng)……

          在熟悉的門前如失珍寶的我躊躇不前,久久不敢敲門,我害怕……

          可是門從里面開(kāi)了,父親的笑顏在模糊的視線中出現(xiàn)了:“回來(lái)了,洗個(gè)手就去吃飯吧!蔽毅躲兜母赣H的步伐走進(jìn)了家門。吃飯時(shí),只有不含感情的時(shí)鐘“滴答滴答”地作響。

          晚飯后,父親帶我上天臺(tái),天很黑,只有一輪月亮發(fā)著黯淡的光。

          “你喜歡白天還是晚上呢?”父親笑著問(wèn)!鞍滋彀,白天才看得清前進(jìn)的方向。”“白天確實(shí)挺好的,有陽(yáng)光——在晚上是不是也有陽(yáng)光?”父親說(shuō)完笑著指了指月亮,走了。

          月亮反射太陽(yáng)光……

          我猛然醒悟……

          即使深陷黑夜,陽(yáng)光也總伴在我們的身旁,我若將月光與陽(yáng)光這兩個(gè)詞語(yǔ)一換不就行了嗎?挫折也是陽(yáng)光,不過(guò)不容易發(fā)現(xiàn)。

          誰(shuí)說(shuō)只靠著陽(yáng)光就能走向輝煌?為了我要的榮譽(yù),我要用奮斗點(diǎn)亮挫折這個(gè)黑夜!

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