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無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于社區(qū)作文，歡迎閱讀與收藏。
關于社區(qū)作文1
今天，我所住新城社區(qū)的吳爺爺，帶領大家到公園打掃衛(wèi)生，社區(qū)活動作文。首先，我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺的分工。然后是喬木哥哥帶頭，我們手上拿著、肩上抗著個自的工具，緊跟在后，只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣，分成男女兩隊來比賽。開始，男同學猶如猛虎下山，沖鋒在前；女同學不甘落后，奮勇爭先。瞧，幾十把笤帚左右擺動，幾十人影來回穿梭，公園到處是一片生龍活虎的景象。
喲！那邊的喬木干得多起勁。只見他雙手握著笤帚，一下接一下使勁地掃著，所到之處變得那么潔凈。突然傳來“咣、咣”的聲音，聞聲望去，原來是郝琦在撿碎瓦片，在這寒冷季節(jié)她竟然出了汗，還時不時用袖子擦擦，別看她個小干活卻很賣力，哪里有同學干不動的活、石塊，哪里就有她的身影�？炜�，那邊的'小同學把堆積如山的垃圾，裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去，臉憋得通紅，倒了一趟又一趟，吳爺爺叫我們休息會，可大家都不肯停下來，硬是堅持把石頭、瓦片拾干凈才罷休。今天，我們打掃公園雖然有些累可挺開心，并明白了做人也象掃地一樣，要腳踏實地一步一個腳印走下去。
關于社區(qū)作文2
星期六上午，爸爸帶我到大行宮社區(qū)參加活動，今天活動的主題是：大氣污染。
八點半我們到了社區(qū)二樓活動室，已經來了好幾個小朋友了，還有好幾位社區(qū)阿姨，不一會大家陸續(xù)到齊，活動室坐的滿滿的，這時候，一個大學生哥哥走上講臺，自我介紹說：“弟弟妹妹們大家好，我是一名大學生防治大氣污染志愿者，今天向大家宣傳大氣污染的.危害性，隨著社會經濟發(fā)展城市化，以城市污染日以嚴重，嚴重危害我們健康，造成呼吸道疾病，急慢性中毒，致癌……；要想防治大氣污染，就要減少使用煤炭，工業(yè)達標生產，低碳出行……”
通過這次活動讓我懂得了大氣污染的嚴重性，要想減少大氣污染，我們每個人都要保護好環(huán)境，降低大氣污染，使我們生活在清新的空氣中。
關于社區(qū)作文3
今天，春光明媚，陽光照在身上暖暖的，空氣中散發(fā)著泥土，花草的清香，我的心情也特別好，帶著老師布置的走社區(qū)的任務，快樂出發(fā)了。
走在社區(qū)的路上，我看到地上有不少垃圾，就彎腰隨手撿起扔到路旁的.垃圾筒里，心想；如果大家都有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，那么社區(qū)會更整潔，環(huán)衛(wèi)工人也不用太辛苦。
邊想邊走，我來到了社區(qū)的廣場上，啊！廣場上可真熱鬧！有大人帶著小嬰兒在曬太陽，小嬰兒咿咿呀呀，好可愛；有大人三三兩兩地聚在一起邊曬太陽邊聊天，好悠閑。
我又來到了社區(qū)活動室，活動室里有不少老爺爺老奶奶，他們的精神可好了！你看！有的老人在拉琴，有位老奶奶隨著悠揚的琴聲在唱戲，旁邊還圍著好些爺爺奶奶，他們聽得有滋有味！還有的老人在一起聊天、下棋。他們的晚年生活多豐富，好幸福！我在社區(qū)逛了一圈，好開心！
多和諧的社區(qū)��！我喜歡我們的社區(qū)。
關于社區(qū)作文4
今年暑假，老師像往常一樣布置完了作業(yè)，還給我們每個人發(fā)了一張暑假社區(qū)活動聯系卡，讓我們走進社區(qū)做實踐活動。
8月10日上午9點20分，我來到了順隆社區(qū)服務大廳，里面已經有好幾個同學在等候了，我們班的有費博雯、葉晗，還有幾個長得挺高，看上去是中學生，等我們都到齊了，社區(qū)里的姐姐把我們來自不同小區(qū)的同學分成三組，每組還有一個領隊，是社區(qū)的工作人員。我被分配到了繁景小區(qū)，我們這組有六個人，三個中學生，三個小學生，一切安排妥當，我們出發(fā)了。
我們今天的任務是擦黑板、寫公益句子。我們先來到繁景小區(qū)，從第一棟樓開始，找到小黑板寫上公益句子。剛開始，大家都搶著擦黑板寫句子，后來領隊的讓我們每個人輪流寫，讓每個人都有機會表現。但是這么多人在一起太費時間了，為了提高速度，我們又分成了兩組，小學生一組中學生一組，還有輪到誰家的樓道就由誰來寫，這個決定又讓我們興奮不已。在我的樓道里，我把小黑板擦得干干凈凈，然后端端正正地寫了一句：講文明樹新風做文明有禮的.鎮(zhèn)海人———順隆社區(qū)
到11點多，我們終于完成了今天的任務。
今天我參加了社區(qū)活動，雖然很累，但我還是覺得很開心，以后有這樣的機會我還想參加。
關于社區(qū)作文5
今天是7月27日，也是我參加第三次社區(qū)活動的日子，時間定在上午9點，活動內容是——拼圖比賽。
早晨，我早早地起了床，準備去社區(qū)參加活動，差不多8點45分，外婆領我來到了活動地點。一進門，就看見好多人，勞傳祺和王伊歆已經到了，他們興奮得向我揮著手，第一次參加拼圖比賽，我有點緊張，生怕得不到名次。老師按年級把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開始比賽了，室內一片寂靜，有不停拼的，有不時皺眉的，有不斷搔頭的，大約過了10幾分鐘，第一名產生了，她是一位長頭發(fā)，戴帽子，個子和我差不多高的女孩。第二組比賽開始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個小矮人》的`拼圖，共有70片，有點難，不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來，認真地拼起來。不一會兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。
回到家以后，我仔細想了想，今天之所以能取勝，全靠平時在家的練習，我很小的時候就開始拼圖了�？磥恚菏焓悄苌傻�。
關于社區(qū)作文6
放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了：游泳要到室內游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的.那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！
在我的堅持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀律的好孩子哦！活動中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀，我看了大約一小時的書，我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。
關于社區(qū)作文7
國慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項有意義的社區(qū)活動，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來獻給我們偉大的祖國呢？葛涵慧提議：“我們去賈蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”
說干就干，我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼
著小曲：藍藍的`銀河月光里，有只小白船 正當我唱得起勁的時侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來�！彼齻內讨φf：“你呀，真是個嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開了開水的機器，然后噴水，花草樹木得到了水的滋潤，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點一滴做起，那這個世界將沒有骯臟，如果我們天天堅持這樣，那這個世界將十分美好。
關于社區(qū)作文8
今天，我去惠泉社區(qū)參加“我運動我快樂”的活動。當我到了惠泉社區(qū)的時候，活動也正好開始了。
第一個項目是搶占呼啦圈，其實就是類似于搶凳子。我很緊張，因為我的.對手他們都人高馬大，而我比他們矮多了，我想肯定沒戲唱。隨著音樂響起,我們慢慢走動，此時此刻，我的雙腳好似栓了兩塊大石 頭 一 樣 ， 每 走 一 步 都 異 常 沉 重 。我緊貼著呼啦圈，突然耳邊聽不見音樂了，我連忙踩在我身旁的一個圈上，幸好，還算順利。我大大地舒了口氣。第二第三回合就不怎么順利了，因為總有同學來跟我搶位置，不過到嘴邊的肉怎么能讓它飛掉呢？于是我就想讓他們吃點苦頭。當他們想跨進來時，我就屁股一頂。
我一路過關斬將，終于戰(zhàn)到了最后。對手是一位戴著眼鏡的同學，看著挺斯文，我心中暗暗竊喜，似乎看到了一絲希望的曙光。可我太低估他了，他的力氣大得很，我覺得快招架不住了。不過最終還是我勝利了！
這次社區(qū)活動真開心，真有趣！
關于社區(qū)作文9
7月18日早上我來到人民路社區(qū)報到，我們先登了自己的姓名班級，然后就站隊準備出發(fā)。老師帶我們來到東方醫(yī)院，還沒進門就看到醫(yī)生護士們列隊歡迎，就聽到歡迎的掌聲，就感覺到熱烈的氣氛。
一開始我們排成一個方陣，聽醫(yī)院的院長講話。聽完這段語重心長的話語之后院長帶領我們去參觀整個醫(yī)院。先參觀的是醫(yī)院的一樓，左前方是掛號的窗口，右前方是取藥窗口，正前方是上樓的樓梯，然后參觀上面的樓層，二樓是骨科，三樓是婦科，四樓是神經科，并讓我們觀看醫(yī)生是怎么診病的`，最后院長教了我們一些生活、衛(wèi)生的常識。這是我最感興趣的，比方說：飲食方面的：豆腐不能和菠菜一起吃，吃了容易得結石；酸奶和火腿腸不能混在一起吃等。生活方面的：炎熱的夏季不能經常呆在空調房中這樣容易得“空調病”；還有醫(yī)院墻壁上貼的有關吸煙害處的宣傳，這下我可找到了讓爸爸戒煙的證據。
這次講座讓我們豐富了一些醫(yī)學方面的常識，懂得了怎樣去生活，以后我要多參加這些講座，因為這是增加我們課外知識，培養(yǎng)我們生活自理能力的好途徑。
關于社區(qū)作文10
梅園二街坊是我們的社區(qū)，也是我的家。這里非常干凈、整潔、美麗和舒適。
我們的社區(qū)里有很多花草樹木，有牡丹花、菊花、迎春花……社區(qū)里每天早晨都有一些清潔工來清理道路邊、草叢里的垃圾，經常還會有一些護花員來為這些五彩繽紛的花朵澆水。
一天，我正好空著沒事做。看著窗外的清潔工在辛辛苦苦地掃地，我就想出去幫幫這個清潔工。于是我拿了一瓶水和一條毛巾走到他身邊說：“叔叔，我來幫你掃地，你喝口水、擦擦汗。”他說：“好吧！不過讓我先教你掃地的姿勢�！贝蠹s過了半個多小時，我終于學會了正確的掃地姿勢，并且認認真真地掃了起來。我剛剛掃到全程的一半，已經很累了，但我想：那個清潔工天天掃地，而我卻掃了一半的地，如果不掃下去的.話，那就是半途而廢，我要堅持下去。又過了很長時間，我終于繞著社區(qū)掃了一圈，當我坐下來時已經汗流浹背了。于是，我以一鼓作氣地把椅子都擦干凈了�；氐郊蚁赐暝柚缶挽o靜地坐在沙發(fā)上，看著窗外的清潔工、被我擦得干干凈凈的椅子、還有那光滑的地面……
這次掃地讓我懂得了美麗的社區(qū)要靠大家來保護。
關于社區(qū)作文11
前幾天，小記者站張老師發(fā)來通知，號召有書法特長的小記者到社區(qū)參加義務寫春聯活動，我業(yè)余學習書法已經五年多了，一定要積極參加，不僅能檢驗我的書法水平，還能為小區(qū)居民們送上自己的新春祝福，可謂一舉兩得。
第二天上午，我起個大早，迫不及待地來到了活動地點，小區(qū)的居民早以圍得水泄不通了。在大家如潮般的掌聲中，我開始給社區(qū)居民寫春聯了。剛開始，我還有點打退堂鼓，擔心寫的春聯字體不工整、不好看�？墒呛髞硐胍幌�，我寫的不僅是春聯，還是送給他們的春節(jié)祝福。于是我就一氣呵成寫了，“馬帶祥云去，羊攜惠風來�！薄叭蛏饸�，百鳥喚春光。”還有一個個大紅的“�！弊郑⒁饷總�人在新的一年里都會帶來好的運氣。我把寫好的春聯送給了小區(qū)的人們，真心的希望我寫的.春聯給他們帶去一份祝愿，祝賀他們能夠在新的一年里身體健康，萬事如意。不知不覺，一個多小時過去了，活動行將結束。雖然我有點依依不舍，但是張老師告訴我，以后還有機會來到社區(qū)給居民寫春聯，送去我們的祝愿。
通過這次“寫春聯送社區(qū)”活動，我真切地感受到：尊重老人，關懷老人，能夠幫助他們做一點力所能及的事情，是我心中最大的快樂。
關于社區(qū)作文12
海鹽在巨變，今天的城南小區(qū)也不再是以前那不堪入目的小區(qū)了，它正以嶄新的姿態(tài)展示著自己的魅力。
樓房四周環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，人們親手種的幾棵樹把幾幢房子裝點的生機盎然，草坪上的桂花樹一到秋天，就回開出一朵朵金黃的小花，散發(fā)出一陣陣沁人的清香。
周圍的一條小道，兩旁種著兩排四季常青的梧桐樹，小區(qū)的商店鱗次櫛比，坐落有序。
看到這些，不禁讓我想起了以前的城南小區(qū)，感嘆變化之大。聽那里的`老人說，以前社區(qū)的小路坑坑洼洼，高低不平，如果遇到下雨天，那可糟了，地上積滿了水，一不小心踩到泥坑，泥水四濺，那滋味真是不好受，媽媽也說以前這條路只有一兩米寬，兩旁的樓房表面又臟又爛，時不時有黑黑的霉斑，樓房四周基本么什么樹木，只有幾棵常青樹，家家戶戶的生活用品和家用電器也很少。
我知道海鹽每天、每時、每刻都在變化，我相信很快城南小區(qū)又會有驚天動地的變化了。
關于社區(qū)作文13
今天我剛走進小區(qū)里，就聞到一股惡臭味，循著臭味走去，我終于找到了臭味的源頭。放眼望去�！疤炷�，這么多的垃圾！”我不禁大呼。
面對堆積如山的垃圾，人們也各抒己見“現在的'物業(yè)真是越來越不負責了�！睆垹敔敋鈶嵉卣f。
“咱們已經被物業(yè)棄管了，您還不知道嗎？”王叔叔把真相一五一十地告訴了張爺爺。原本不知情的張爺爺，差點氣暈過去。張奶奶生氣地喊道：“物業(yè)走了，咱們自己打掃！”
李奶奶無奈地說：“咱們沒有設備呀，怎么打掃？”
這里不知誰說了一句：“我家親戚是物業(yè)的，不知道他能不能來？”
王叔叔又發(fā)表了自己的想法：“試一試吧！如果行的話，就太好了�！边^了幾天，物業(yè)的人來了，他們把小區(qū)打掃得一干二凈。
如果當初物業(yè)不會棄管或許那一段時間我們就能住在干凈的小區(qū)里，享受著清新空氣了。
關于社區(qū)作文14
今天，我去參加社區(qū)活動，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動開始了。
交警二大隊中隊長來給我們上一堂關于交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊長剛剛提出來一個問題，一些同學便馬上站了起來爭先恐后地回答問題。
從這堂課中我明白惡劣機動車超速的后果，路上的盲人道的`用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車。
后來我們又來到了大街上，我們又開展了 猜字謎換獎品 的活動，我一個個看了過來都覺得非常難，一個同學的一句話使我想出了謎底。后來，我對這個項目越來越感興趣，在半個小時內總共猜出了四個，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開始了掃一條大街的活動，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾 沒過多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動一個為社區(qū)服務，鍛煉自我的平臺，這里充滿著歡笑，有我們努力的結果，我們要用自己的實踐把握住這次難得的社區(qū)活動。
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