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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘的夏天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的夏天作文 篇1
“寶貝，起床啦，我們?nèi)ペs海！”凌晨3點，隨著媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起床。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕�！褪窃谠缟�，等潮水退盡之后，人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗，我開心極了。
我們來到海邊，已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時的海面非常平靜，就像一個還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會不會是來得太早了？還要等多久才會漲潮呢？漲潮時又會是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔心是否能達成心愿的時候，這個“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花，由遠及近拍向沙灘，剛開始只是沒過了腳背，接著拍來的海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發(fā)了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來，似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r爬上岸，才沒有被海水卷走，呼……我長長地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險啦！差點就沒命了�！蔽覈@了口氣說�；仡^望著大海，兇猛的海浪還在繼續(xù)，把整個沙灘都淹沒了。
過了一會兒，開始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復了平靜。海邊的'沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛的樣子，我越看越喜歡。
一抬頭，我看見媽媽正在捉魚，而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們再快也無法招架爸爸的進攻，只見爸爸拿起一根樹枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過身來，任由你有八條腿，卻也動彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿載而歸，可我還沒玩兒過隱呢！于是，我和大海之間有了一個約定：“明年的夏天，我還會再來趕海！”
難忘的夏天作文 篇2
“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著，拿著自制的扇子扇個不停。這個夏天的午后，居然以來做了我們的。
在講臺上手搖一本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風就好。比起鄰班正火熱地做試卷，我們這一幫孩子也無從抱怨什么了。呵，轉(zhuǎn)眼間真快。從的你追我趕，到現(xiàn)在的一本正經(jīng)，說快就在轉(zhuǎn)瞬之間——我們，已經(jīng)六年級了。
椅子被拉到走廊上，絲絲的風還是熱乎的，穿過每個人的心間。我望著窗外，貪婪地吮吸著暖風中絲絲的涼意，思緒飄向遠方�，F(xiàn)在，我們是同窗六年的學友，同坐在走廊里，用兒時的拍手消磨著時光——歡笑，，舒暢，痛快，好久都沒有如此輕松過了。我相信，這個夏午是不平凡的。
“美江，快過來玩呀！”在叫我�！芭�，好，馬上就到！”我回過神來，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰(zhàn)�！肮�，你輸了，退居二線！”沒想到同學思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個嶄新而輝煌的未來——“再來！”我沖同學吆喝著�！昂�，你真行，勝了！”
我起身，倚著的窗臺，看著自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實，素雅，淡泊。一年級的無知，二年級的淘氣，三年級的無謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來就是一個不會與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”走來，牽著我的手，想拉我去別處。“哎，不去�！薄扒�，就知道你這德行，你給我的同學錄我填完了�！迸笥堰f給我，狡黠地一笑，掙開我的手，走了。
“你的一舉一動，一顰一笑，無一不體現(xiàn)出你獨有的怪個性……”淡淡的紙上，朋友如此評價我。我再次地笑了。自己雖然成績不錯，但但凡與我接觸的'人，都說我有摸不透的個性，其實也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著那校園里的樹，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹，自從我來到這學校，您就一直看著我，不說笑，也不言語，一切都在默默中�？晌以谧霾贂r的偷懶，跑跳摔跤時的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說話，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會在不久的將來做一個嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報道！
“來電啦！來電啦！”不知誰欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺上站著的，是數(shù)學老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽您講課了。在這個夏午，我們將會分別，不管是同學，老師，以及我們母校的一樹一草，還有這個特別的夏天午后，我絕都不會忘記——再見！
難忘的夏天作文 篇3
夏天的天氣，就像“孫猴子的臉——說變就變�！睙岬某銎妫瑤缀跏敲刻烊藒四十幾度。 中午，烈日當頭，火辣辣的太陽射下萬道利箭。云朵懶羊羊地在天上飄浮著。到處散播著灼熱的'空氣，你一出門就會有一股暖流，迎面撲來，熱情地與你擁抱。風也不知道躲到哪去了，怎么也找不到它，也許它去哪乘涼去了。太陽把大地烘烤的像蒸籠似的，把一個雞蛋放在地上，不一會就烤熟了。柏油路面看上去都要被太陽烤化了，人踩上去軟軟的，像走在棉花上。走幾步你會感覺你的鞋底要冒煙了，特別燙。馬路兩旁的植物被太陽曬得無精打采的，樹的樹葉被太陽曬得卷了起來。小花兒沒力地搭拉著腦袋。小草更嚴重，小草都被太陽折磨地變黃了。知了在樹上不停的叫著：“熱呀!熱呀……”吵得人心煩意亂。小狗把舌頭伸出，“哈，哈，哈……”地喘氣，一些聰明的小狗就趴在商場、超市這類地方的門口乘涼、睡覺。因為天太熱，人們只能在室內(nèi)吹空調(diào)、玩手機、看電視……所以在室外的人很少，他們都穿著披風，帶著帽子和墨鏡，急馳而過，多帶一秒鐘也不愿意，匆匆去干自己的事。相比較還是游泳館里人山人海，那些人像下湯圓一樣跳入水中，我也不例外…… 今年的夏天真熱啊!
難忘的夏天作文 篇4
夏天有什么味道呢？
夏天是大海的味道。軟軟的沙灘，藍藍的海水，涼涼的海風。我們穿著泳衣，赤著腳在沙灘上奔跑、玩耍。一個浪花撲打過來搔癢了我的小腳丫，我剛要去抓它，它卻笑著跑回來了家。浪花再一次撲打過來，打到了我的`小臉蛋，海水溜進了我的嘴巴，我嘗到了大海咸咸的味道。
夏天是炎熱的味道。太陽火辣辣的，人們戴著太陽帽，撐著太陽傘，可還是滿頭大汗。知了也在不停地叫：“熱死了！熱死了！”
夏天是美美的味道。西湖邊，荷花開了，紅的、白的、粉的，荷葉圓圓可愛極了。有的荷花像害羞的小姑娘，躲在荷葉后面不肯出來；有的荷花像大方的小女孩，綻放它的美麗，讓人們盡情欣賞。
原來夏天有這么多味道！
難忘的夏天作文 篇5
有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡雪花飛舞的冬天，我卻喜歡烈日炎炎的夏天。
早上，我吃過早餐，高高興興地去上學。走進校門，小鳥在樹上歡快的叫著，小朋友們在樹下嬉戲。我們的學校臨著河邊，從圍墻上看過去，河里不時有魚跳出水面，產(chǎn)生許多漣漪。小鳥也在炫耀自己的飛行本領(lǐng)，從何的那一邊急速飛到對岸，然后清清嗓子，展示一下自己的歌喉。
中午放學了，我戀戀不舍地看看校園，鳥兒早已停止了歌唱，不知飛到什么地方去了，就連可愛的小狗也不是吐出舌頭，只有知了還在練自己的歌喉，在枝頭上不停的叫著。隨著人群的'流動，我出了校門，大家都涌向小賣部，我也不例外。我買了自己最愛的冰激凌，邊走邊吃，在這炎炎夏日大口吃者冰激凌真是舒服。
夜幕降臨，我上了樓，抬頭仰望星空，月亮彎彎，仿佛是一條小船在銀河中航行，遠方的星星若隱若現(xiàn)，顯得格外神秘。再看看街道，雖然是晚上，街道上依然是人山人海，燒烤攤那兒也人群涌動，師傅忙的不亦說乎。只可惜天色已晚，我只得依依不舍地回家睡覺。
夏天真是一個美好又炎熱的季節(jié)。
難忘的夏天作文 篇6
滑冰通常是冬天的運動，夏天通常是游泳。聽同學說我們海城萬和城開了一個室內(nèi)滑冰館，我高興極了，總催著爸爸帶我去，上周六爸爸終于帶我去了。
一進萬和滑冰館，我感到很驚訝，冰面又白又亮，像一面潔白的大鏡子，很好看。冰上還有許多小孩和大人在滑冰，他們滑的'很好，我很羨慕。我也很想滑，想體驗一下在夏天里滑冰是什么感覺。
我穿上冰鞋，走進冰場。站在冰上，感到興奮、害怕，興奮是因為我可以在夏天滑冰，害怕是因為雖然去年冬天在河濱公園滑了幾次，但還沒有學會，所以一到冰上就怕滑倒。爸爸鼓勵我說：“先扶著護板走一圈，膽子就會變大的。”我照爸爸說的做了，走了一圈，膽子果然大了起來。我還遇到自己的兩個同學，她們滑的很好，我就問她們怎么滑的，她們說：“腿彎曲，腰哈下，雙手自然擺動，掌握平衡�！蔽以嚵艘幌拢凰俣忍岣卟簧�，姿勢也好看了。正當我高興的時候就摔了一跤，衣服淋上了水，褲子也濕了。我滑了回來，爸爸說：“沒事，別害怕，換套衣服，繼續(xù)滑，多摔幾次就會滑了”。經(jīng)過兩個多小時的努力，我終于會滑了，我高興極了。
通過這次滑冰，我懂得了很多道理：
面對困難、挑戰(zhàn)，要勇敢的去面對，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，是成功的第一步，就像滑冰，只有不怕摔倒，才能學會。
面對困難、挑戰(zhàn)，要虛心向別人學習，學會了技巧，才能戰(zhàn)勝困難。
面對困難、挑戰(zhàn)，要堅持和努力，不能放棄，只有堅持努力，才會成功。
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