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在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童年的朋友作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的朋友作文 篇1
輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的歌曲，融于悠悠多彩的年華。一晃14年，如今的我，已成為一位落落大方的小姑娘。憶起童年，我是一個活潑的女孩兒，擁有過春日的溫馨，夏日的開朗；有著白云般的自由，湖水般的純潔。童年的.好伙伴王英呢，則同我一樣營造著童年的樂園。
王英，一個來自農村的小女孩兒。她渴求知識，喜愛自由，和我一樣有一顆活蹦亂跳的心。她，愛鳥兒，因為鳥兒能夠在天空中自由中隨意地飄動；她愛自然，因為她生在農村，長在農村，領略了自然的美。
她，有一張朝氣蓬勃、叫人喜歡的小臉，笑起來兩嘴角邊就陷下去成小酒窩，真是可愛極了！
和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得那一天，我們正在陽臺邊玩兒。突然，我一眼瞥見了陽臺上的一空花盆里停歇著一只鳥兒。我仔細一看，原來是一只翎毛十分零亂的小麻雀。也許是它飛累了，到這兒歇腳。我趕緊拿了一個小網，輕輕地走過去，將它罩住，并且放進了鳥籠。她無可奈何地笑了笑，自言自語地說：“真可憐，它現(xiàn)在失去了自由，它不是一只真正的鳥錢了�！薄盀槭裁�？”我奇怪地問�！罢嬲镍B錢能夠擁有自由的天地，能在自然中得到快樂，可它呢？”我不禁一顫，再瞧瞧這只小麻雀，它耷拉著腦袋，那雙黯然的眼睛，顯得無精打采。它正在叫著，叫得很悲哀。
“走，我?guī)闳タ凑嬲镍B兒。”說完，她牽著迷迷糊糊的我飛也似的跑了。
我們來到一個小樹林�！皣\嘰，啾啾……”只聽到處是鳥兒們清脆的叫聲。我仿佛進入了童話世界。鳥兒們放開喉嚨盡情地叫著，好像是一個小合唱團正在演唱�！澳憧�，它們多么自由、快樂。它們才是真正的鳥兒！”她仿佛是一位大思想家，正在滔滔不絕地演說。是呀，同樹林里的小鳥一比，被關在籠里的小麻雀確實孤獨、凄苦。“我們應該給每一只小鳥自由的權利！”我思想轉過了彎，拉著小伙伴飛也似的跑回家，打開鳥籠，讓這可愛的小生靈回歸到自然中，去享受自然賦予的快樂。她笑了，很甜，很純，很真；我笑了，很高興，很感激，很明白。
童年的朋友作文 篇2
當人生的前途一片黑暗，當自己迷失了方向，當你的周圍一切變得混沌不堪時，從每一個角落都會亮起盞盞明燈，這些燈散發(fā)出金色的光芒，這些燈立刻為你指明人生的坐標，讓你重拾勇往直前的信心，童年最知心的朋友。這些明燈便是一個個你知心的朋友。 -題記
在我懵懂無知的時候，一個人走進了我的生活中，他是我的朋友，他與我一起嬉戲、打鬧、甜甜的著手指，盡情地品位著童年的快樂……。。
升入小學，我們同班。我們理所當然又成為了“鐵哥們”。我們共同學習，共同進步。我們的行為相互影響這，在拿時我們都傻傻的認為相互一定會成為終身陪伴的朋友。
他語文學習成績不如我好，英語也不如，但數(shù)學卻比我強，我們暗暗跟對方較著勁，那段日子至今“刻”在我的腦海里。
慢慢地，兩個人長大了，之間有了隔閡。
我是班長，這點他十分不服氣。但他周圍的“小跟班”卻總是比我的多。這些令我嫉妒，我們之間疏遠了很多。
到了后來，學習功課難度提升，大家為了成績大打出手。
一次，他成績稍遜于我，而那時我又處于得意階段。在院里，我們碰面了，他仿佛有話要說，兩鬢貼著汗，看來有急事似的。我不以為然，不屑一顧地朝他瞟了一眼，傲慢地對他說：哼，比我考的好后再和我說吧！…我嘴里嘀咕了幾個粗口�！澳恪�。”他欲言又止，眼里有些濕潤。他扭頭走了。我內心無比痛快��！我們的關系徹底崩裂了。
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五年級開學了，我來到學校，沒見他的面兒。一打聽，才知道。原來他去上海上學了。他媽媽也去上海應聘工作了。我又驚訝，又氣憤。
回家后，爸爸給我了一封信，上面有他的.名字。
原來，那天他是要告訴我這件事，同時告訴我他的卷子判錯了。我們又可以并列第一，并肩做戰(zhàn)了……
外面突然電閃雷鳴，雨下起來了，傾盆大雨沒有一絲吝嗇。我突然感到大腦發(fā)漲，內心一片空白，不停地咒罵自己…。。不管下雨，我沖了出去，仿佛什么也消失了，走了一段路，坐到了一個凳子上，我的全身已經濕透，頭發(fā)緊緊貼在鬢角上，無力地滴著水，。此時的我已經麻木，身上已經分不清是汗水還是雨水，雨還在下，我的心在流淚，兩旁的樹木越來越模糊，漸漸的兩股熱流從眼睛里莫名其妙的流了下來，流到嘴里咸咸的，澀澀的。
我無法原諒自己，身心十分疲憊，漸漸地，我困了，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。我努力克制自己，卻不能阻止，我睡著了，夢中的我正與他歡快的玩耍，沒有隔閡，沒有距離，也沒有誤會…。。
“你真傻，為什么要選擇逃離這里？你當時為什么不和我爭執(zhí)？這樣讓我很不好受！
童年的朋友作文 篇3
步入高中，隨之而來的是繁重的功課，應接不暇的作業(yè)；時間像調了快進模式，忙碌到簡直令人來不及思考。我開始想念兒時的時光，想念那時的自由與歡笑。于是在某個記憶的深處，想起了你。
記得那時，每天晚飯后都會到姥爺家附近的小區(qū)，那里變成了我的樂園。我遇到了你，你有著一雙亮晶晶的大眼睛，臉上有雀斑，一頭烏黑柔順的長發(fā)。我們年紀相仿，很快就熟識起來。
記得一次我們一起去買零食，你有一個小錢包，里面塞滿了硬幣。你小心地把它們數(shù)出來，捧出一把，雙手交給收銀員。我覺得好笑，你解釋說父母不給你零花錢，所以每分錢都要省著花。我們一起開心地大口嚼著零食，分享著彼此的快樂。我們之間總有說不完的話，可能對大人來說這有些幼稚，但那時的我們十分滿足快樂。我們并不能經常見面，因為你平常在藝校上學不住在這，只有周末才到奶奶家住。于是，我就格外盼望周末的到來，我早早就來到小區(qū)，看見你手拿著一把紅扇子，正在練習舞蹈。你捏住扇子的手在空中劃出一個優(yōu)美的弧線，扇子當即旋開。你靈活地玩著手中的道具，輕盈地隨著自己的`舞點旋轉，每個動作顯得那么到位，臉上變化的神態(tài)顯示出你的投入。我不禁看得入迷，情不自禁地為你喝彩。
自從姥爺去世，我們便再沒有相見。我多想再一次跟你并肩坐在噴泉的最頂上愜意地歡笑；多想再看你跳那民族舞，再一次對著你靈動的舞姿發(fā)出一聲贊嘆。那時我一定會和你一起，細數(shù)屬于我們兒時的歡樂，紀念我們逝去的舊時光。
童年的朋友作文 篇4
童年，如果沒有朋友的陪伴是無味的，但是你的朋友也許不同，一只玩具布偶、一列玩具火車、一只可愛的小狗……但今天我要介紹的，就是已經陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。
三歲那年，我與媽媽一起去超市買東西，當走到玩具區(qū)時，我一眼就看中了那只粉紅的小牛，它有一雙黑黑的小眼睛、一對大大的耳朵、一對小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛，而且還會唱歌。我一直吵著要那只牛，媽媽沒辦法，只好給我買了。
當我把它抱回家時，看著它呆萌的樣子，更是愛不釋手。當我心情不好時，它會用歌聲和眼神讓我開心。當我高興時，他也會與我一起高興。在許多時候，它都會給我?guī)頍o限的快樂。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，讓我自己先睡，我看著窗外燈火通明的街道，又看了看陪伴我的'小牛，抱著它，躺在床上。
不知什么時候，小牛為了伴我入睡，獨自“唱”起了歌，我聽著美妙的音樂，看著天花板，慢慢地、慢慢地睡著了。
當?shù)诙煸缟掀鸫矔r，我發(fā)現(xiàn)小牛不見了，當我找到他時，已經過了十五分鐘了，它被媽媽放到了窗簾后面，笑瞇瞇地看著我，我一把把它抱在懷里，親吻了兩口。
日復一日，年復一年，如今這只小牛已經失去了唱歌的功能，但是它的歌聲卻時時在我耳邊響起，讓我無法忘記。
童年的朋友作文 篇5
我親愛的小熊，在成長路上，感謝你的陪伴……
我五歲生日時，爸爸媽媽將你送給了我，那時，我對你愛不釋手，到哪兒都抱著你，爺爺奶奶給了我包裝得閃閃亮亮的糖果時，我都會說：“你看，咱們有糖果吃了，我也給你一顆，很甜的，呵呵。￣”你嘴角似乎也揚起了，是因為，那糖果，真的很甜吧……
挨了罵，偷偷躲在房里哭，你安靜地坐在床上，我孩子氣地抱著你哭起來，我似乎能感覺到，你在用你那雙毛絨絨的小手，輕撫著我的頭，安慰著我，而我，每一次都會在你溫暖的懷里，破涕而笑。
被同伴欺負了，怒氣沖沖地回到家里，踢門，摔枕頭，看見你依舊坐在那里，更是火冒三丈，拿起你就又摔又打，發(fā)完氣后，“頹喪”地坐在地板上，似乎全身力氣都被抽干了，你還是靜靜地望著我。由于那次的無理取鬧，你肚子里的棉花蹦出來了。打那以后，我再也沒有對你發(fā)過氣，我親愛的小熊。
我的所有情緒，都在對你訴說，雖然你只是一個玩具娃娃，但我早已把你當做了我的傾訴對象，只有你，才會靜靜地聽我說著，不厭其煩地當傾聽者，再用你的目光鼓勵著我，安慰著我……
我漸漸長大了，你也漸漸破舊了，我的喜新厭舊，讓我快要把你忘記了。直到在床底下發(fā)現(xiàn)已被塵埃沾滿的你，將灰塵撣去，你依舊沒有變，還是靜靜地，望著我。那些回憶，浮出腦海，我親愛的小熊，原諒我的喜新厭舊，原諒即將要把你忘記的我。緊緊地抱住你，害怕再次將你忘記，暖暖的絨毛，熟悉的感覺，我的'童年美好回憶——全是你……
我親愛的小熊，我的難過，我的任性，我的天真，那些故事，都有你的存在，感謝你，我親愛的小熊，謝謝你，那一直，靜靜的目光……
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