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在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我身邊高尚的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊高尚的人作文1
我身邊高尚的人，是我的哥哥。
我的哥哥今年17歲了英俊瀟灑，1米89的個子是一位很帥的花季少年，他最喜歡打籃球，更喜歡做好事。
有些人做好人好事要宣揚出去，我個人認為那才是虛偽，可我哥哥呢？一不圖名，二不圖利，默默的為我們大家做著好事。從他的身上，我找到了高尚的'真諦。
有一次，我看見他匆匆寫完作業(yè)就出去了，我就不露聲色的跟著他準備一探究竟。只見他拿了一把掃帚和一個簸萁就徑直向廣場走去
我邊走邊想：咦，他拿簸萁和掃帚干什么？難道是要打掃廣場嗎？
到了廣場果然不出我所料，他一邊掃樹葉，一邊唱歌，他的歌聲真好聽！我聽的簡直快要入迷了，不由自主的向他走去。
糟糕！被發(fā)現(xiàn)了！
我就對他說：“讓我和你一起掃把！”……
我真為有這樣的一個樂于奉獻的哥哥而高興！
我身邊高尚的人作文2
在我的生活中，有著各種各樣的人，他們扮演著各自的角色，然而我最喜歡的是生活中具有高尚品質(zhì)的人。
在五年級新學(xué)期的開始，我認識了一個女孩，她叫吳悅婷。我們在一起玩耍，后來老師叫她坐在我座位的旁邊，我十分開心，我們一直和平相處，有時侯我也會發(fā)點小脾氣，她卻笑著到我冷靜下來，在講笑話給我聽，他那么寬容讓我羞的無地自容。
還有一次，我的幾個伙伴逗我，把幾顆石頭放在我的.床鋪下，她卻徑直走來批評她們，說她們不應(yīng)該逗我，就把那些石子一一拿出來仍掉，又抖了一下我的鋪蓋。她的作法讓我不禁熱淚盈眶。
她的成績在班里數(shù)一數(shù)二。數(shù)學(xué)方面她更是知通達理。我對數(shù)學(xué)一竅不通，她就熱心的教我，輔導(dǎo)我。當遇到她也不會的難題就請教別人。她在生活方面更令人無不稱贊。她在課間對別人也是客客氣氣，老師們對她是更加喜愛。
我有一個這樣高尚的朋友，我有一個這樣高尚的同桌，怎能不開心呢？
我身邊高尚的人作文3
在我們家，有一位任勞任怨、默默奉獻，要上24個小時班的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽在工作上非常認真，她上班的時間是其他人三天的時間，她那入木頭刻的皺紋，她那烏黑的頭發(fā)中有幾根銀白的`頭發(fā)顯得格外清楚。她那粗糙的手上，有幾個老繭。
我的媽媽有一次，為了加汽油把手指頭割傷，沒有注意，也沒有發(fā)現(xiàn)。工作了一晚后，手指頭化膿了，去了好多家醫(yī)院都沒有辦法，媽媽忍著痛，去上班沒有給領(lǐng)導(dǎo)說，又工作了一天一夜。回到家后，手中腫的更厲害了。
我的媽媽在家里也是非常辛苦，他每天為我洗衣做飯，每天工作后，回家睡覺不到5個小時，就要起來送我去學(xué)校。我每天卻說媽媽老是玩電腦、看電視，一點都不辛苦。
其實她比誰都辛苦，媽媽為了我，默默奉獻了20xx年，我很調(diào)皮總是讓媽媽不開心、生氣。
有一天，我放學(xué)沒有回家，而是和同學(xué)在她媽媽工作的地方寫作業(yè)。我到了7點多鐘才給媽媽打電話，媽媽讓我出來，媽媽氣極了，直接就打我。
回到家后，我邊吃飯媽媽邊罵我，說：“她找我找了2個多小時!”我吃驚極了，我非常害怕，心里忐忑不安。
我們要向身邊的人學(xué)習，媽媽無私奉獻、無怨無悔、任勞任怨的精神，深深地打動了我。
我身邊高尚的人作文4
高尚的人，成千上萬，然而，我卻在茫茫人海中尋找。高上的人，是哪黯淡無光的撿破爛的人？還是那榮光煥的市委書記？或是默默無聞的科學(xué)工作者？
星期天，我騎著我的自行車去玩，可才不到幾分鐘，車就動不了，于是我拉到附近的一個修理店的師傅給車子“看病，做手術(shù)”，幾分鐘后，師傅就說：“你的車鏈子掉了，需要一元。”我便掏掏褲兜，發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，只好拉著車子回家了。
到了家門口，一位熟悉的.身影出現(xiàn)了，說：“你不是剛出去沒多久嗎，怎么這么快就回來了？”是隔壁的鄰居，我垂頭喪氣地說：“我的鏈子掉了，我們想去修的，可是我沒有帶錢，所以只好推著車子回來了�！闭f完，我剛才把車子推進家，可他走了過來，溫柔的時候我來幫你看看，說著，他拿了一個袋子和一個木棒過來，耐心地幫我修。
天氣很熱，毒辣辣的太陽直往下照。他修得滿頭大汗，汗珠大顆大顆的往下滴，可他仍然在修。
十分鐘……十五分鐘……二十分鐘……到了三十分鐘，她終于修好了，她慢慢地站起來，挺了挺腰說：“修好啦！”“謝謝！”我忙說到。
她是多么高尚��！
我身邊高尚的人作文5
一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上顯出一張櫻桃般的小嘴。微微一笑，嘴邊還掛著兩個小酒窩。她是誰呢?她就是我的姐姐。
有一次，我們一家人去飯店吃飯。吃完飯后，在安靜地衛(wèi)生間里一張鮮紅的百元大鈔靜靜的躺在地上�！斑@是誰的錢啊?失主一定很著急吧!不行，必須快點找到失主!”她的叫聲打破了寧靜。只見她飛快的撿起一百元跑到了前臺去，向服務(wù)員說明了情況。過不了一會就找到了失主，看著焦急的失主看到自己的錢后那般喜悅，她笑了，笑的那么燦爛。
服務(wù)員個個都向她豎起了大拇指，失主激動得連忙道謝，就連我也對姐姐產(chǎn)生了一種敬佩之情。
后來我悄悄的問她，她當時撿錢的時候是怎莫想的，會不會有想拿走的`感覺，而她聽到這句話時立刻皺起眉說：“怎么會呢!我當時就一心想著失主一定很著急�！蔽也唤樇t了起來。
這就是我的姐姐，雖然她是一個平凡的人，但是她卻有著一顆不平凡的心。
我身邊高尚的人作文6
在生活中，有些普通人雖然很不起眼，但是他們的道德品質(zhì)都很高尚，以下是我認為高尚的人：
在學(xué)校里，我在教室里聽著課，我聽講時有不會的問題就向老師提問，老師就耐心地講給我們聽。我們寫完作業(yè)后老師還要批改作業(yè)，批改完作業(yè)還要備課到深夜......
人民教師這么淳樸敬業(yè)，怎么能不稱之為高尚呢？
在街道上，我看到一叢叢、一簇簇的花朵和樹木，可是誰又曾想到這是誰創(chuàng)造的呢？是那些林業(yè)工人，一棵棵親手種下來的，是那些園丁一朵朵地種下來的，這樣的職業(yè)可能微不足道，但是沒有平凡而高尚的他們，我們的城市和國家還會這樣繽紛多彩嗎？
在暴雨降臨的.夜晚，車輛依然井然有序地前進著，是誰在冒著暴雨指揮著？我又一次清晰地看見了冒著暴雨指揮交通的交通警察，他一年四季堅守崗位，這是多么高尚��！
生活中涌現(xiàn)著一位又一位高尚的人，是他們讓世界充滿了愛！
我身邊高尚的人作文7
咦？怎么是她？銀白而梳的整齊的頭發(fā)，有神的“瞇瞇眼”，干涸的嘴唇，以及黑黝黝的皮膚和枯枝般的手。
雖然此時前面是一條長龍般的隊伍，但她臉上卻堆滿了甜甜的.笑容，沒有一絲焦慮的神情。
那是一個星期五，剛放學(xué)，我便入飛出籠子的小鳥歡快的跑到一個紅薯攤兒上，挑了一個個兒大的紅薯準備付錢。“1塊3”一個蒼老而充滿希望的聲音從我耳邊響起，我討價還價：“四舍五入一塊行不行？”“要是在我這兒賣紅薯的人都四舍五入，我豈不是賠了嘛？”“別的攤點兒還能把零頭去掉，你這兒怎么還多要��？”我有點兒不太情愿了。
“唉，誰叫這兒只有她一個紅薯攤兒呢？以后不在她這兒買就是了�！蔽乙@紅薯喃喃的說到。
可今天，居然又遇到她，更讓人沒想到的是——她站在捐款箱旁，顫顫巍巍地放入了一沓零碎的鈔票……
此刻，模糊的雙眼似乎使我明白了什么……
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