無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一件好事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

一件好事作文 篇1

　　星期一，爸爸接我回家，我和爸爸打羽毛球，打了一會(huì)兒，我又讓爸爸媽媽一起打羽毛球，然后我又和爸爸打了一會(huì)兒。

　　8點(diǎn)后，爸爸說(shuō)"收兵"，我說(shuō)不收。然后媽媽說(shuō)："水已經(jīng)開(kāi)了，別打了！"然后，我就拿著打火機(jī)上樓去，刷牙、洗手、洗臉，干完這事后媽媽又要洗腳。

　　接著我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我?guī)湍阆茨_吧！"媽媽說(shuō)："好吧。"我就幫了媽媽，最后媽媽說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子！

一件好事作文 篇2

　　在我們美麗的校園里，除了上課、學(xué)習(xí)，還會(huì)發(fā)生很多事情，最近，我就做了一件好事，事情是這樣的：

　　有一天下課的時(shí)候，我和楊若萱要去上廁所，但是我們剛從教室里走出來(lái)就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮亮的東西,走近一看，原來(lái)是個(gè)優(yōu)盤(pán)呀！楊若萱說(shuō)：“優(yōu)盤(pán)上一般都會(huì)有名字，我們看看這個(gè)有沒(méi)有名字吧！”我把優(yōu)盤(pán)撿起來(lái)看了看，優(yōu)盤(pán)后面果然貼著一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著“劉老師”三個(gè)字，看完之后，我們倆個(gè)覺(jué)得這個(gè)優(yōu)盤(pán)有可能是教美術(shù)的劉老師的。于是，我們就商量了一下，決定等吃完中午飯利用休息時(shí)間再去找劉老師還優(yōu)盤(pán)。吃完了飯，我和楊若萱把這件事告訴了薛老師，薛老師同意了，我們倆就去找劉老師了。我們首先來(lái)到三樓老師的辦公室，可是劉老師不在，楊若萱說(shuō)：“劉老師一般都是在四班，我們就再到四班找找吧�！蔽覀冇謥�(lái)到四班，可是劉老師還不在，我們又去了三班、二班，都沒(méi)在，最后我們終于在一班找到了劉老師！我們?cè)陂T(mén)口叫：“劉老師您好，我們撿到了一個(gè)優(yōu)盤(pán)，是不是您的.？”劉老師看到優(yōu)盤(pán)，非常高興的說(shuō)：“是的，這是我的優(yōu)盤(pán)，早上丟掉了，還以為找不到了呢，謝謝你們倆。”

　　我覺(jué)得能夠幫到別人，真是一件開(kāi)心的事，希望以后也能幫助別人。

一件好事作文 篇3

　　放學(xué)的時(shí)候，我背著書(shū)包慢慢地走出教室�？匆�(jiàn)一位小朋友提著垃圾桶，一不小心，他腳下一滑，摔在地上。垃圾翻倒在一邊，垃圾撒了滿地，小朋友哇哇地哭了起來(lái)，我想：“他一定是 摔疼了�！�

　　我連忙地跑過(guò)去把他扶起來(lái)，親切地問(wèn)：“小弟弟你沒(méi)事吧！你在哪個(gè)班的？ ”小弟弟說(shuō)：“我在一（3）班。”我就把小弟弟扶。進(jìn)教室，再找到他的班主任說(shuō)：“老師你們班的'小朋友摔倒了，還在教室里哭呢！”

　　我再去安慰小朋友說(shuō)：“小朋友你不要哭了，你的老師馬上就來(lái)了�！毙〉艿芫筒恋粞蹨I。班主任來(lái)了，摸摸我的頭說(shuō)：“我真實(shí)是個(gè)好孩子�！�

　　我高興地像一只小鳥(niǎo)飛出了教室。路上，我輕輕地哼著歌。

一件好事作文 篇4

　　星期天，我作完作業(yè)，和媽媽一起到芙蓉廣場(chǎng)上玩。

　　新建的芙蓉廣場(chǎng)真漂亮！高大的樹(shù)木，美麗的鮮花，別致的噴水池，鮮艷的紅雕塑……我在健身角的秋千上玩的痛快極了，媽媽碰到了單位的同事在說(shuō)著話，一切都那么開(kāi)心舒服。

　　這時(shí)，一個(gè)3、4歲的小朋友獨(dú)自跑來(lái)，想玩另一個(gè)有小轉(zhuǎn)盤(pán)的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，顯得笨手笨腳地。由于跑的急，一不小心絆倒了，“咕咚”一下?lián)涞搅宋业那胺剑�小朋友接著就哇哇大哭起�?lái)。我連忙看看四周，人很多。沒(méi)有看出哪個(gè)是照顧他的大人。

　　小朋友哭的`好傷心，我走過(guò)去，把他扶起來(lái)，幫他拍干凈了身上的土，小聲的安慰他“別哭了，媽媽馬上就來(lái)了！”聽(tīng)到哭聲，一位叔叔連忙往這兒跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的傷勢(shì)，還好，衣服穿的多，“保護(hù)層”厚，沒(méi)傷著。等我把情況說(shuō)明白了，叔叔讓小弟弟謝謝我。不哭了的小弟弟，奶聲奶氣的說(shuō)：“謝謝大哥哥！”

　　一聲“大哥哥”，叫得我心里樂(lè)開(kāi)了花，在幫助別人的同時(shí)，還得到了小弟弟的“崇拜”，這是一件多么令人高興事的�。�

　　幫助別人能帶來(lái)快樂(lè)，不信，大家就來(lái)試試吧！

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