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        感恩母校作文
        更新時(shí)間:2023-12-14 11:15:45
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        感恩母校作文(通用40篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的感恩母校作文(通用40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          感恩母校作文 1

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)玩耍,釋放著心靈的`“創(chuàng)傷”,那是同學(xué)們對(duì)教育他母校的感恩!

          今日,我們組織了一次“感恩母!钡陌嚓(duì)會(huì),這次班會(huì)主要表達(dá)我們六年來(lái)對(duì)母校的愛(ài),讓我們把這愛(ài)傳播給每個(gè)人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

          這六年,是母校培育了我們,是母校教導(dǎo)了我們,是母校給了我們溫暖和鼓勵(lì)。在那里,我要對(duì)母校說(shuō)一聲“多謝”!

          班會(huì)上,每個(gè)人都出力,為了讓小學(xué)的最終一次班會(huì)圓滿(mǎn)成功,表演很精彩,很感人,把同學(xué)們對(duì)母校對(duì)教師的愛(ài)表達(dá)的淋漓至盡!

          從這次班會(huì)上我也體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)母校和教師的依依惜別之情,對(duì)他們的不舍,可“天下沒(méi)有不散的宴席”所以我們要努力奮斗,給學(xué)校爭(zhēng)光!

          同學(xué)們,擦干你們的眼淚,讓我們做一只雄鷹翱翔天空,搏擊長(zhǎng)空!

          感恩母校作文 2

          就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)學(xué)校呀,那里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

          學(xué)校的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,教師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

          回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原先母校給了我那么多,真要好好感激它。

          感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要悲痛,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

          感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),學(xué)校里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭叮∧闵×,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有。”上課時(shí)教師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話(huà),從教師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上教師無(wú)情地批評(píng)了我,教師和我的臉上都掛著不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!教師的`提醒是正確的。母校的關(guān)心,在教師身上,苦甜參半,正如咖啡。

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今日,而母校給了我一切。

          離開(kāi)母校的那一天,我必須會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

          感恩母校作文 3

          感恩母校

          如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

          羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi),擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺。世上感恩?事太多,我們要感激偉大的祖國(guó),我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感激的是親愛(ài)的母校——兒童時(shí)代健康成長(zhǎng)的歡樂(lè)搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽?zhuān)∷晕覀儜?yīng)當(dāng)感恩母校。在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),教師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“跳蚤書(shū)市”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

          所以我們從此刻開(kāi)始為學(xué)校打掃衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

          感恩母校作文 4

          感恩母校

          六個(gè)春夏秋冬,六年的完美回憶,一一閃此刻我的眼前。而此時(shí),我心中百感交集,難免不有一絲傷感,

          教室,與其說(shuō)這是教室,不如說(shuō)是我們的日記本。我們每一天的一點(diǎn)一滴“酸甜苦辣”,都記在這本“日記本”里。

          操場(chǎng),與其說(shuō)這是操場(chǎng),不如說(shuō)是我們的游樂(lè)場(chǎng)。下課以后,“游樂(lè)場(chǎng)”上,同學(xué)們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個(gè)“游樂(lè)場(chǎng)”的氣氛活躍起來(lái)。

          教師,與其說(shuō)這是教師,不如說(shuō)是我們的保姆。教師的功勞不只是用無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘教會(huì)我們知識(shí),并且,同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能立刻解決清楚。這真是個(gè)稱(chēng)職的'“保姆!

          同學(xué),與其說(shuō)這是同學(xué),不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)和陪伴,我們才能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

          母校,與其說(shuō)這是母校,不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個(gè)個(gè)多彩的“夢(mèng)”。

          感激母校,給予了我無(wú)數(shù)的喜悅;感激母校,給予了我無(wú)窮的智慧;感激母!

          感恩母校作文 5

          六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。

          母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),讓教師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

          母校給我供給了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的歡樂(lè);在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記記錄……教師,是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫忙我建造知識(shí)的.寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對(duì)您說(shuō):“多謝您母校。”

          感恩母校作文 6

          我和同學(xué)們就是在那里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光,在教師悉心的照料下我們最終長(zhǎng)大了,立刻就要升入中學(xué)了。我們的教師就像一盞航標(biāo)燈,指引我們前進(jìn)。雖然我們都畢業(yè)了,她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐,叫我們要繼續(xù)努力,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

          我不禁想起,剛?cè)雽W(xué)時(shí)候,常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我,是那么天真不懂事。雖然如此,班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí),他們陪伴著我;當(dāng)我寂寞時(shí),他們編織笑話(huà)逗我開(kāi)心。此刻,我們就要各分東西了,真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的完美時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          光陰似箭,日月如梭,多姿多彩的'小學(xué)生活飛逝而過(guò)。天下沒(méi)有不散的筵席,在小學(xué)里相處了六年的同學(xué)快就要分別,各奔東西了。望著培育了我六年的母校,我心里激動(dòng)地說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!

          感恩母校作文 7

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“多謝您,母校!”

          站在教室的窗口前眺望,學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎之后我們的大門(mén),看門(mén)上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感激母校帶給我的一切。

          我愛(ài)母校,更要感激母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今又看著我們邁向中學(xué)的大門(mén),看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感激母校,母校給予了我們太多,那里也保存著我們完美的回憶!我愛(ài)母校!

          感恩母校作文 8

          六月的學(xué)校,氣候宜人,鮮花盛開(kāi);六月的學(xué)校,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然;在這個(gè)特殊的節(jié)日里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。

          飄揚(yáng)的彩旗,激動(dòng)的心境,六年級(jí)的'師生們深情地回憶著往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西,永遠(yuǎn)難以忘記:難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們矯健的身影;難忘課間游戲時(shí),同學(xué)們愉快的笑聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們高舉的小手……你們是永和花圃里綻放的又一批艷麗花朵!教師期待著你們捷報(bào)頻傳!”

          母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您如一把萬(wàn)能的鑰匙,開(kāi)啟我智慧的智慧的大門(mén);您如一塊肥沃的土地,培育我茁壯成長(zhǎng);我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給母校。

          記住吧!這難忘的時(shí)刻!記住吧,這永恒的瞬間!相信這完美的時(shí)刻會(huì)在每個(gè)人的心中永存!

          感恩母校作文 9

          光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我明白,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我感激您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

          站在教室的窗口前眺望,學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的.教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎之后我們的大門(mén),看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感激母校帶給我的一切。

          坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感激之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业慕處焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

          母校,立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō):“母校,我感激您!

          感恩母校作文 10

          操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。

          六年了,我們成長(zhǎng)在母校,那里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……那里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,期望與艱辛,這一切,你記得嗎?

          母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿(mǎn)了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的`期望。這一切,你記得嗎?

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?

          世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結(jié)識(shí)了許多與你一齊同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一齊玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?

          大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影,你記得嗎?六一時(shí),舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂(lè),你記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?

          這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

          感恩母校作文 11

          母校,多么溫暖的一個(gè)字眼;母校,多么榮耀的一個(gè)名!轉(zhuǎn)眼間,青蔥般美好的歲月悄然逝去。時(shí)光,從母校樟樹(shù)的葉隙間溜走,從母校急促的上課玲聲中穿過(guò),從我們的嬉笑打鬧中離去……

          當(dāng)夏日的風(fēng)還夾雜著一絲涼意徐徐吹來(lái)時(shí),同學(xué)們的身影也漸漸變得忙碌起來(lái)了,課間的教室里,四處都是討要電話(huà)號(hào)碼和QQ號(hào)的聲音,恍惚間,才忽然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝是如此之快,夕日的一切都還歷歷在目,只不過(guò)當(dāng)初那些天真爛漫的稚子早已悄悄成長(zhǎng),脫變成了一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的少年了。往日的一切似乎都變了,卻又好象什么也沒(méi)有變。

          “哈哈哈……”一串銀鈴般清脆的笑聲引起了我的注意,扭頭一看,是一張笑顏如花的稚嫩的臉龐,這串笑聲似乎被偉大的哈利波特施了魔法一般,隨之我也笑了,看著那位笑得肆意的娃娃臉女孩,我的眼神有些恍惚,在記憶長(zhǎng)廊里,我尋到了與她第一次見(jiàn)面的點(diǎn)滴,那個(gè)時(shí)候,我個(gè)子矮,在一堆人里面,我是最不起眼的那個(gè),也是最容易被人遺忘到角落的那一個(gè),初到班級(jí),老師當(dāng)然是先排座位了,走廊上,一個(gè)個(gè)“小蘿卜頭”在老師的帶領(lǐng)下排成了整整齊齊的一列縱隊(duì),可孩童的天性是動(dòng),一刻也停不下來(lái),那時(shí),娃娃臉就站在我身后,不過(guò),顯然她沒(méi)注意到我,和后面的同學(xué)推推揉揉,不經(jīng)意間,她后退了一步,瘦小的我自然經(jīng)不起她這無(wú)意中的后退,毫無(wú)防備的我就這么這被推倒在地,這一摔,便把膝蓋給磕破了,還記得,她那時(shí)急忙拿紙巾為我擦拭傷口,關(guān)切問(wèn)候的場(chǎng)景,我想,我永遠(yuǎn)也忘不了那雙充滿(mǎn)關(guān)心的眸子,就這樣,陰差陽(yáng)錯(cuò),我們竟成了一對(duì)好朋友。

          “喂……想什么呢?那么入迷!币坏罍赝駝(dòng)聽(tīng)如百靈鳥(niǎo)唱歌般美妙的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí),我回眸一看,是她!小小的眼睛卻似乎包含著整片星海,那么明亮,一張鵝蛋型臉上略帶一點(diǎn)兒嬰兒櫻桃一般紅潤(rùn)的小嘴輕輕嘟著,似乎十分疑惑的樣子,望著這雙澄澈的亮眸,我的思緒又陷入了遙遠(yuǎn)的回憶,她性子率直,不喜歡過(guò)多的彎彎繞繞,這個(gè)事實(shí),從一見(jiàn)面我便知道。其實(shí)也并不是我有什么魔法,只是因?yàn)樾」媚飳?shí)在太率直了,率直得可愛(ài),開(kāi)學(xué)第一天,小姑娘一下課便走到我面前,說(shuō):“你好,我是你的同學(xué),咱們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),以后請(qǐng)多多指教哈!”言畢,她看了我一眼,又道:“你好黑啊,但也不是非洲人的那種黑,蠟黃蠟黃的,你也好矮啊!比我矮那么多……”小姑娘很直來(lái)直去的拉著我熱絡(luò)地聊了起來(lái),在聊天的過(guò)程中,我再次體會(huì)到了小姑娘的.率直。

          “釘鈴鈴……”上課鈴響了,老師走上了講臺(tái),嚴(yán)肅的臉上展露了一絲笑意!吧险n……”這張嚴(yán)厲而又慈祥的面容早已深深烙印在我的腦海里,記得老師講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記得我們同老師相處時(shí)的每一瞬間,一件件平凡的小事,代表的卻是濃濃的師生之情,老師上課時(shí)嚴(yán)肅而認(rèn)真,沒(méi)有絲毫懈怠,我不曾因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅而對(duì)老師產(chǎn)生抵觸心理,因?yàn)槲颐靼,?yán)師出高徒,看著幾位老師眼角皺紋,鬢間那不易察覺(jué)的幾縷銀絲,我恍然想起那句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。心中對(duì)老師的敬意油然而生。

          時(shí)光老人匆匆忙忙的離開(kāi)了,帶走了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光,帶不走的是那如水般純真的六年情誼。

          感恩母校作文 12

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛還沒(méi)好好問(wèn)候,就要離別。在這即將分別的時(shí)刻,我的思緒慢慢地回到過(guò)去,我的腦海里快速地閃過(guò)一幅幅難以忘卻的畫(huà)面。

          在課堂上,老師幫助幼小的我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),引導(dǎo)我進(jìn)入書(shū)的世界,傾授給我一切他們的所知所懂,從學(xué)a、o、i到如今的洋洋灑灑地?fù)]筆抒懷;從學(xué)1+1=2,到如今的攻克數(shù)學(xué)難題;從學(xué)念A(yù)、B、C到如今朗朗上口的外語(yǔ)對(duì)話(huà),讓我有足夠的自信走向人生下一站。

          在班會(huì)上,老師教給我做人的道理,在同學(xué)互贈(zèng)節(jié)日禮物活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了給予和關(guān)心他人;在唱歌比賽苦練中,我感受到濃濃的集體榮譽(yù)感;在班風(fēng)分析中,我學(xué)會(huì)了自覺(jué)遵守紀(jì)律,讓我漸漸成為一位陽(yáng)光少年。

          在美術(shù)、科學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了探究。在制作小燈籠中,懂得了等分原理在生活中的應(yīng)用;在應(yīng)用牙膏盒制作沙發(fā)中,懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗,制作蔥苗生長(zhǎng)記錄表中,我了解了植物生長(zhǎng)的規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱,銅絲發(fā)熱試驗(yàn)中,我懂得了電傳導(dǎo)的原理,讓我夢(mèng)想有一天能成為發(fā)明家、科學(xué)家。

          在階梯教室,我領(lǐng)略了音樂(lè)的美妙。一個(gè)個(gè)美妙的`音符,從老師口中蹦出,如醍醐灌頂,傳入我的耳中,縈繞在我的耳畔,讓我不自覺(jué)隨著老師放聲歌唱,讓我陶醉在美妙的旋律中,讓我學(xué)會(huì)在音樂(lè)中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。

          在操場(chǎng)上,我感受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在做健身操中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)壯體魄;在籃球比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在疾步快跑中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中揮灑我們的煩惱,讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。

          在課間,我擁有了同學(xué)最真摯的友誼。我們?cè)黄疰覒虼螋[過(guò),我們?cè)黄鹈婕t耳赤地爭(zhēng)辯過(guò),我們?cè)黄鸹孟脒^(guò),我們?cè)黄鸷翢o(wú)顧忌地放聲大笑過(guò),校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

          母校是我們的第二個(gè)家,給予了我們很多很多。在這個(gè)家,我學(xué)會(huì)了很多很多,收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時(shí),我們必定永遠(yuǎn)感謝和銘記這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的家!

          感恩母校作文 13

          一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

          “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

          而今天,在這里,感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到感恩大學(xué)母校的短文章感恩大學(xué)母校的短文章的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>

          翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

          三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的`老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面!

          母校。〈藭r(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您!

          感恩母校作文 14

          要感恩母校,就要學(xué)會(huì)感恩一切,尤其是對(duì)即將離開(kāi)的母校。母校是知識(shí)的殿堂;母校是書(shū)的海洋;母校是一個(gè)美麗的百園。

          親愛(ài)的母校,你不知道,種在我心里的感恩種子,早已成了影子。我懷念早上的匆忙,所以我從一樓踱了過(guò)來(lái),繼續(xù)往前走。我懷念上課時(shí)倚著欄桿,望著陌生的背影,望著同樣陌生的云。我懷念拖延癥,懷念解決問(wèn)題,懷念表?yè)P(yáng)和批評(píng)。錯(cuò)過(guò)眼淚,為了誰(shuí),為什么。讓時(shí)間在我們回憶之前悄悄把一切縫合。

          母校是一首飛翔的情詩(shī),溫柔地訴說(shuō)著我的思念。它是一棵郁郁蔥蔥的樹(shù),充滿(mǎn)了日常努力的果實(shí)。是一本厚厚的日記,記錄著歡笑與淚水,離別與相聚。是一張一塵不染的白紙,希望后來(lái)者描繪出更加宏偉的藍(lán)圖。母校,你是天空,讓幼小的青鳥(niǎo)看到希望。母校,你是土地,讓柔弱的花朵知道什么是堅(jiān)強(qiáng)。

          我記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師和藹可親可敬的面孔;記得二年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們喊得熱火朝天;記得初三歌唱比賽大家激情朗誦;記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,心里不滿(mǎn);我記得我五年級(jí)作文大賽那段說(shuō)不出的興奮;我記得我六年級(jí)在畢業(yè)照的時(shí)候,每個(gè)人都有點(diǎn)悲傷和快樂(lè)。

          記得我上初一的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候,對(duì)這個(gè)地方感覺(jué)很陌生。我做什么都認(rèn)真,聽(tīng)老師的話(huà)。放學(xué)后,其他同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,于是我告訴自己偷偷躲在老師的角落里,流著淚,心里不停的抱怨:壞爸,臭爸,還不接我!看著不時(shí)經(jīng)過(guò)的陌生身影,看著身邊陌生的環(huán)境,我的心里很害怕。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來(lái)。我一看,是我班主任袁老師。因?yàn)槭悄吧,和老師相處不好,不敢說(shuō)話(huà),還躲在角落里。不一會(huì)兒,袁老師站在我面前,溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳邊甚至心里浮動(dòng)!坝H愛(ài)的寶貝,怎么了,你為什么不回家?”“我父親沒(méi)有來(lái)接我……”我喃喃道。“哦,老師會(huì)和你一起等的。如果你爸爸還沒(méi)來(lái),老師就送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了一段時(shí)間,爸爸還沒(méi)來(lái),老師就帶我回家了。爸爸再三感謝,袁老師說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不用謝。袁小姐要走了。我終于鼓起勇氣說(shuō)再見(jiàn)了,袁小姐!袁小姐開(kāi)心地笑了。

          特別是梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任.他們對(duì)我很好,他們無(wú)微不至的照顧讓我很感動(dòng),我更感謝我的母校。

          再會(huì),可愛(ài)的母校;再見(jiàn),花草的芬芳;告別,明亮的教室;再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn),親愛(ài)的老師;再見(jiàn),母校那么多…謝謝母校,我愛(ài)你,母校。

          感恩母校作文 15

          六年的時(shí)間似乎匆匆而過(guò),又有點(diǎn)長(zhǎng)。這時(shí),我已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)上學(xué)期,這使我悲喜交加。悲傷是因?yàn)槲壹磳⒑统ο嗵幍睦蠋熀屯瑢W(xué)分手?鞓(lè)是因?yàn)槲視?huì)學(xué)到更多的新知識(shí);仡6年來(lái)走過(guò)的路,不知道老師們?yōu)槲覀兓硕嗌傩乃,?dān)心了多少次。多少個(gè)晚上,老師開(kāi)燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們竭盡全力教育我們,使我們從無(wú)知的孩子變成稍有知識(shí)的男孩。(你知道的)。我敬愛(ài)的老師。∈悄銥槲掖蜷_(kāi)了學(xué)習(xí)之門(mén)。是你帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)殿堂的。是你帶我去了知識(shí)的'海洋。你幫我看知識(shí)的報(bào)告。你的諄諄教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心。付出了你的心血,我永遠(yuǎn)忘不了。你就像勤勞的園丁一樣,把知識(shí)的露水澆在茁壯成長(zhǎng)的花朵上。你像陽(yáng)光一樣溫暖人們的心!按盒Q到絲都成了,蠟火化為灰燼,開(kāi)始枯萎!崩蠋煘槲覀兏冻隽撕芏,但沒(méi)有尋求一些回報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)們,這五年來(lái)我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起提高,一起成長(zhǎng),一起笑。雖然我們會(huì)分手,但再想想,我們會(huì)在自己的夢(mèng)想中更進(jìn)一步。難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存朋友,水平線(xiàn)就像鄰居一樣。單擊不管我們?cè)谀睦,我們的友誼就像一朵臘梅,冰雪拍打依然屹立,綻放,挺拔,散發(fā)著內(nèi)心深處的芬芳。我們面前的路只能坎坷,但如果有勇氣和自信,就要突破困難和危險(xiǎn),到達(dá)夢(mèng)想的另一邊。(另一方面)。母校的藍(lán)色操場(chǎng)上到處都是我們的腳印和笑聲。他(3)班有我們共同奮斗的汗水。那面國(guó)旗上記錄著我們升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)的景象。六年的友誼很難分離。這五年來(lái)發(fā)生的事就像一張照片。記憶就是相冊(cè)。這些小事珍藏在我心里。(記憶)。母校,你放心吧。我們會(huì)努力,奮進(jìn),騰飛!在這一刻,我們?yōu)槟愀械津湴痢5且院竽阋獮槲覀凃湴粒?/p>

          感恩母校作文 16

          小學(xué)六年,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間就到了要分別的時(shí)刻;厥淄,與老師、與同學(xué)們一起笑,一起哭,一起鬧,一起走過(guò)的匆匆歲月,依然歷歷在目。

          親愛(ài)的母校,您還記得六年前,我眨著一雙懵懂的大眼睛,心中懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬,迫不及待地走進(jìn)校園,聆聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲,讓我滿(mǎn)懷期待。那時(shí)的我懵懂無(wú)知,抱著媽媽哭鬧不肯放手。

          如今,經(jīng)過(guò)您的'教誨,我從一個(gè)無(wú)知的小丫頭,成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好姑娘,這一切讓我滿(mǎn)懷感恩。

          再回首,母校的一花一草都是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了,老師的諄諄教導(dǎo),雖然有時(shí)候覺(jué)得您太嚴(yán)厲;忘不了,母親般親切的目光,雖然有時(shí)候覺(jué)得您太啰嗦;還有忘不了,是那些嬉戲打鬧的六年同窗……

          親愛(ài)的母校,雖然我們即將離別,但我相信,未來(lái)的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng),考上一個(gè)好初中,為您爭(zhēng)光。即使離開(kāi)您的懷抱,我一樣會(huì)帶著您的教導(dǎo)好好學(xué)習(xí),保持優(yōu)異的成績(jī),努力讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí),我心中始終記著,您為我照亮的那盞燈,來(lái)化解所有黑暗。

          即將畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà):“感恩有你,后會(huì)有期”!

          母校,謝謝您!

          感恩母校作文 17

          “我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認(rèn)輸!”

          每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感W屛叶昧烁卸,是母校讓我放飛了理想!

          世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,小雞的理想是一把米糠,小樹(shù)的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個(gè)人,如果沒(méi)有了理想,就會(huì)如無(wú)頭蒼蠅一般,碌碌無(wú)為。相反,有了理想,你才會(huì)去努力,去奮進(jìn)!

          十年來(lái),我在母校度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí),教會(huì)我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強(qiáng)我的自信;是母校一次次的為我引路,無(wú)私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈。

          今年,我們迎來(lái)了母校的十年華誕,我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槭悄感R恢睅е覀冄刂白哒、走穩(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗著。

          今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無(wú)比自豪。您的一草一木,我都?xì)v歷在目;您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給我無(wú)限溫馨;您的諄諄教誨,我更是時(shí)刻銘記于心。

          啊!母校,我要怎樣才能報(bào)答您的深恩?千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)。現(xiàn)在,感受著校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息,沐浴著春風(fēng)帶來(lái)的愜意,更讓我體會(huì)到您的偉大,您的無(wú)私,您的大愛(ài)……

          在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。

          母校,我放飛理想的'地方,這里有我的汗水,有我的堅(jiān)持,更有我的夢(mèng)想……

          現(xiàn)在,我懷著一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動(dòng)力,給我知識(shí),我一定不辜負(fù)母校的期望,帶著您的諄諄教誨,一路勇敢去追逐理想!五年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

          回顧五年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開(kāi)著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

          我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

          五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

          母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

          感恩母校作文 18

          菁菁校園,藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà),定格在記憶中的一頁(yè);譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;編造成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處……

          “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”,伴隨著清晨的早讀聲,我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。教師中的我們端坐在,異口同聲地讀著一篇文章。不時(shí)掠過(guò)窗前的微風(fēng),調(diào)皮地將我們?nèi)缌魉愕淖x書(shū)聲帶走了,帶到了校園的各個(gè)角落。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了,高興地隨之?dāng)[動(dòng);鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了,歡快地應(yīng)和著;花兒聽(tīng)見(jiàn)了,連忙散發(fā)出一陣淡淡清香;老師聽(tīng)見(jiàn)了,臉上露出了欣慰的'笑容。讀書(shū)聲充溢了整個(gè)校園。

          教室如同知識(shí)海洋,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,遨游其中,去探索,去發(fā)現(xiàn)。我們常為一道題爭(zhēng)論不休,也常為一道題絞盡腦汁,冥思苦想。我們并肩攜手,克服學(xué)習(xí)上的荊棘,領(lǐng)略到學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。

          我最?lèi)?ài)在學(xué)校的樹(shù)林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大樹(shù)為我撐起了一把把綠油油的傘。陽(yáng)光倔強(qiáng)地透過(guò)繁茂的樹(shù)葉,灑下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色,灑在了我身上,也灑進(jìn)了我心里。

          無(wú)數(shù)青青記憶飄過(guò)。我無(wú)法重度過(guò)去的美好時(shí)光,唯有用心將那份純真珍藏。三年相伴,我們已經(jīng)走到岔路口,今日終有一別,愿我們前程似錦,歲月仍舊安好……

          感恩母校作文 19

          母校是一個(gè)搖籃,溫暖著我的心靈;母校是一個(gè)鳥(niǎo)巢,給了我無(wú)限溫暖、和快樂(lè);母校更是一對(duì)翅膀,帶我飛上夢(mèng)想殿堂。時(shí)光任苒,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼之間,我們就要畢業(yè)了;叵胍郧暗臅r(shí)光,忘不了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲;忘不了我難忘的學(xué)校;忘不了我們尊敬的老師;這種回憶更加增添了我對(duì)母校的不舍之情。

          一年級(jí)時(shí)袁老師慈祥的看著我,教我做題,每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),他都會(huì)毫不厭煩的耐心給我講,他講題的樣子不僅像一名老師,更像一位慈祥的母親;二年級(jí)時(shí),宋老師下課和我們玩耍的樣子讓我至今無(wú)法忘懷;三年級(jí)時(shí),李老師就像一個(gè)冬日里的暖陽(yáng),讓考試考差吹灰意冷的我們重拾溫暖,再次站起,前進(jìn)!前進(jìn)!四年級(jí)時(shí),劉老師不辭辛苦不知疲倦給我們上課,記得她那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè),整天忙于工作不辭辛苦,致使她臉上出現(xiàn)了一絲皺紋,就是這樣的劉老師給我們矗立的一個(gè)好的`榜樣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不怕苦;五年級(jí)時(shí),趙老師上課幽默風(fēng)趣,氣度非凡,時(shí)常使我們哭笑不得,這也是的當(dāng)時(shí)的課堂氣氛格外的活躍;六年級(jí)時(shí)我們的裴老師講課,課堂上充滿(mǎn)快樂(lè),讓我們都沉浸在語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)之海中……

          啊!六年的生活就這樣結(jié)束了,可我始終無(wú)法忘記教過(guò)我的老師們。是他們?cè)谶@六年中教會(huì)了我如何做人?如何去學(xué)習(xí)?是他們讓我在知識(shí)的海洋中不斷尋覓適合我的道路,讓我一步一步前進(jìn)。這其中的一點(diǎn)一滴都有老師和我們的汗水。如果沒(méi)有這些汗水和這些付出,我們是不可能成功的。如果沒(méi)有老師的批評(píng)我們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正。所以我愛(ài)我的母校。

          母校,是您讓我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我去未知的世界探索、飛翔,讓我一步一步成功,開(kāi)啟我的“知識(shí)之門(mén)”“成功之門(mén)”。

          感謝您!我最?lèi)?ài)的地方——母校。

          感恩母校作文 20

          那棵百年樸樹(shù)又增加了六個(gè)年輪,上面記錄著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎一切都?xì)v歷在目。不久的將來(lái),我們就要畢業(yè)了,我非常感激感謝我的母校,是她培育了現(xiàn)在的我,讓我對(duì)世間萬(wàn)物熱愛(ài)至極。

          還記得三年級(jí)那年,我因?yàn)樨澩媸直酃钦,雖然是我自己不小心造成的,但周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)們都對(duì)我關(guān)懷備至,噓寒問(wèn)暖,既讓我尷尬異常,又讓我倍感溫暖。有一次在學(xué)校中午去食堂吃飯,正好偶遇校長(zhǎng),看到我的打著繃帶的胳膊,就問(wèn)我怎么回事,什么時(shí)候傷的,這時(shí)突然旁邊有個(gè)同學(xué)跑過(guò),正好撞到我受傷的胳膊,痛的我“哎呀”一聲,這時(shí)校長(zhǎng)趕緊掛住我,滿(mǎn)眼擔(dān)心的問(wèn)我撞疼了嗎,比我還緊張,然后領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問(wèn)題嗎,忙前忙后,直到確定我沒(méi)有問(wèn)題,才離開(kāi)醫(yī)務(wù)室。時(shí)至今日,我仍對(duì)這件事記憶猶新,校長(zhǎng)慈祥而又滿(mǎn)眼關(guān)心的神情深深的印在了我的心里。

          不止校長(zhǎng),老師的關(guān)心,同學(xué)們的幫助,同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開(kāi)了,絢爛而美麗,我想上前摘一朵,這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué),不能摘!薄盀槭裁?”“這花是公共的,是屬于大家的!币粋(gè)醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵,他摘一朵,就把花園的美景破壞了,其他人就看不到了,多可惜呀!”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟,從此又增加了一個(gè)好習(xí)慣。這樣小事情在六年的時(shí)間里時(shí)時(shí)上演,讓校園的環(huán)境越來(lái)越美。

          我忘不了校長(zhǎng)的諄諄教誨,忘不了老師認(rèn)真而又耐心的教導(dǎo),忘不了同學(xué)們的.熱心幫助,忘不了學(xué)校百鳥(niǎo)園中清脆的鳥(niǎo)叫,那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空,時(shí)刻照耀著夜空,讓黑夜變得清晰可見(jiàn)。

          我想將來(lái)不論路過(guò)粗勵(lì)的荒漠,還是跨過(guò)無(wú)邊的大海,母校的啟蒙都會(huì)讓我們終身難忘,永遠(yuǎn)受益,“一日為師,終身為父”,母校就像父親寬廣的胸懷,包容著我們的幼稚和成長(zhǎng),碧水濠河深千尺,不及我與母校情!

          感恩母校作文 21

          草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃目前枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

          隨著著母校校慶的佳音姍姍而來(lái),記憶的紅線(xiàn)牽到了那個(gè)蔥郁的夏天。

          20年的9月,我背著沉重的書(shū)包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿(mǎn)了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)憂(yōu)自己不可以成為她出色的.小孩。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼日常的每個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片漂亮又神圣的土地上闖源于己的天地。

          于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開(kāi)始了向常識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書(shū),決心是它的開(kāi)頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每一個(gè)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開(kāi)始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,漂亮的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng),緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

          孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)一個(gè)人漫步校園的每個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫順地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽(tīng)花與草的悄悄話(huà),享受風(fēng)的撫摸,便感到我是天下最幸福的公主。

          我喜歡這里的景,時(shí)時(shí)刻刻都給人以想法,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在海量老師的引導(dǎo)下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀況迎接生活的“饋贈(zèng)!痹谑♂葆鍟r(shí),老師會(huì)耐心地教會(huì)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我過(guò)去抱怨過(guò)老師的責(zé)備,恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來(lái),其實(shí)那是份特殊的愛(ài),那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我了解“這秒不絕望,下一秒就有期望!痹诿恳晃焕蠋熒砩希蔑@著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)革新”的魔力,也正是這種人性美讓我愈加熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。

          感謝母校,感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)漂亮。

          感恩母校作文 22

          時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)間就過(guò)去了,我們快要畢業(yè)了,可是真的有點(diǎn)舍不得離開(kāi)自己的母校;叵肫鹑昵,我們剛剛到校的時(shí)候,看見(jiàn)這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的地方,我們真是無(wú)法描述心中的那份喜悅之情。心中滿(mǎn)是一片憧憬和向往,那時(shí)候還在想,這三年的時(shí)間太漫長(zhǎng),到底要怎樣才能順利的走過(guò)這三年呢?涩F(xiàn)在這么就過(guò)去了呢?

          這三年來(lái),我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情,一份難于割舍的感情。回想起來(lái),我們?cè)谛@里一起追逐,一起打鬧的`歡樂(lè)場(chǎng)景,以后再也沒(méi)有辦法這樣了。

          我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀,時(shí)而安靜的在教室里上著自習(xí)課,時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論?傊谶@個(gè)校園里的每一幕,沒(méi)一分,每一秒,我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓,男生宿舍樓,女生宿舍樓;那一顆顆樹(shù)木,那一顆顆花草,一片片綠油油的草坪,我們?cè)跄茌p易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境,我們才能夠好好的順利完成了這三年的學(xué)業(yè)。

          我的母校,在有這么一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),還有那么多優(yōu)秀的老師,在老師的帶領(lǐng)和認(rèn)真教導(dǎo)下,我們學(xué)到了很多的課本知識(shí)和社會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。母校對(duì)我來(lái)說(shuō)是恩重如山,在這里,母校為我創(chuàng)造了一個(gè)大舞臺(tái),讓我在這個(gè)舞臺(tái)上盡興的演出,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)。曾經(jīng),我在這里跳舞,我在這里唱歌,我在這里演講·····在這個(gè)過(guò)程中,我懂得真是太多太多·····

          感恩母校,我與母校的情緣將是一輩子都無(wú)法割舍的深厚情緣。將來(lái)有一天我長(zhǎng)大了,成人了,我一定還要再次回到母?纯,我不在的這些年,母校有什么樣的變化和不同。我一定要感恩母校,為母校貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。

          感恩母校作文 23

          就如此結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn)。

          往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。假如把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話(huà),我肯定同比爾·蓋茨一樣富有;假如把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà),那樣,我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng),一直想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收成到底怎么樣換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)答案。

          “春季到了,校園里的所有都像新生嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

          看著它們稚嫩而充滿(mǎn)生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣鬼靈精怪的同學(xué),大家一塊游戲、一塊學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫。三年的朝夕相處,使大家打造了深厚的友誼。大家像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

          夏季來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣愈加清爽,陽(yáng)光愈加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們一直戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。假如真的有一千零一夜,那這夜的'深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭念書(shū)的我;假如真的有十萬(wàn)個(gè)為何,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;假如真的有九天銀河,那樣肯定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;假如真的有萬(wàn)家燈火,那樣哪個(gè)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

          是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)誡,你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是爸爸媽媽?zhuān)劝职謰寢尭鼈ゴ蟮氖抢蠋煟】赡芩魉鶠椴⒉粔延^秀麗,只是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收成的并不多,只不過(guò)一聲由衷的感謝,但這有什么妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最好看的的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

          母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

          我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的大家就會(huì)到這里訓(xùn)練,有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導(dǎo)。

          來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了大家無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做籌備、打好基礎(chǔ)。

          母校,你給予大家太多的期望。大家必然會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,大家以母校為榮,相信,不久的以后,母校將以大家為榮!

          感恩母校作文 24

          從齊腰高到與肩齊平,整整六年。六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”,承載著我對(duì)您不變的情誼。

          還記得您和我們一起游戲,一起玩耍嗎?老師,謝謝您教給我們知識(shí)。但是,有一天,我突然看見(jiàn)您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā),魚(yú)尾紋也悄悄地爬上了您的眼角,我的心頓時(shí)酸了。

          哎,對(duì)了。談起老師,我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,那景色真的好美。走進(jìn)大門(mén),你會(huì)看到左右兩側(cè)各有一條小湖。走上階梯,你會(huì)看到陽(yáng)光樓,有小鳥(niǎo),還有許多孩子們歡樂(lè)的叫聲。再往前面走走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),那叫鳳凰廣場(chǎng)。西邊還有一個(gè)小操場(chǎng),是一二年級(jí)小妹妹小弟弟上課的'地方。

          上課時(shí),你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,像是在給我們伴奏的動(dòng)聽(tīng)歌聲。六個(gè)春秋,我們?cè)谝黄,每一次游戲,每一次辯論都讓我回味無(wú)窮,它將化作美好的記憶,珍藏在我心中。

          時(shí)間是多么匆匆啊!匆匆中,我們走進(jìn)小學(xué)課堂,匆匆中我們又要離開(kāi)校園,離開(kāi)您!

          再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,母校!希望我們能在這最后一個(gè)月一起加油!

          感恩母校作文 25

          日歷掛在墻上,一天撕去一頁(yè)。時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年級(jí)了,還有兩年時(shí)間我就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,這令我十分不舍。

          從我入學(xué)起,老師就教我們學(xué)做人,學(xué)說(shuō)話(huà),教給我們?cè)S多神秘而我們不曾知道的`知識(shí),從a、o、e到現(xiàn)在長(zhǎng)篇作文,從1、2、3到現(xiàn)在的復(fù)雜應(yīng)用題,全部是老師教給我們的啊,他們是多么的可敬。

          也許在某些同學(xué)眼里,老師是那么嚴(yán)厲,可在我眼里,老師就象我的媽媽那樣關(guān)心,疼愛(ài)著我。記得,去年冬天的一個(gè)早上,我因?yàn)樽鲋等瞻嚅L(zhǎng),沒(méi)有吃早飯就匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)大家讀書(shū),一節(jié)課后,我才覺(jué)得肚子非常非常餓,高老師似乎看出了我的心思,走到我面前親切的問(wèn):“你怎么了?”“我早上沒(méi)吃飯!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)!澳氵@孩子———”,高老師丟下這句話(huà),馬上轉(zhuǎn)身跑下樓去了,不一會(huì)兒,只見(jiàn)高老師氣喘吁吁地跑上來(lái),手里拿了一個(gè)從放心早餐處買(mǎi)的一個(gè)漢堡,來(lái)到我面前說(shuō):“快吃吧,餓壞了吧?”我接過(guò)漢堡,感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)……高老師對(duì)我就是這么好。也許你認(rèn)為這有什么了不起、不就是買(mǎi)個(gè)漢堡嗎?那就錯(cuò)了。因?yàn)楦呃蠋煵粌H僅對(duì)我好,對(duì)其他同學(xué)也那么好,如果有同學(xué)生病了,老師總是及時(shí)陪他去醫(yī)院;如果哪位同學(xué)住院了,老師總會(huì)去醫(yī)院看望他,幫他補(bǔ)習(xí)功課;如果哪位同學(xué)成績(jī)沒(méi)考好,老師總會(huì)象朋友那樣安慰他、鼓勵(lì)他……高老師值得我們贊揚(yáng)的還有許多許多……

          因?yàn)槟感#覀儾庞羞@么好的老師;因?yàn)橛懈呃蠋,我們才?huì)學(xué)到許多知識(shí);我們才會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!感恩母校、感謝老師!

          感恩母校作文 26

          “為中華之崛起而讀書(shū)!”伴隨著這句慷慨激昂的話(huà),佐文老師的演講正式開(kāi)始了。

          慷慨激昂,催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽(tīng)過(guò)佐文老師演講會(huì)的人,都會(huì)說(shuō)出這兩個(gè)詞了。真的,佐文老師說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話(huà),都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事,每一個(gè)事例,都讓人流下淚水。

          我呢,從小就被公認(rèn)為是個(gè)心里是個(gè)堅(jiān)不可摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會(huì)上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,因?yàn),即使擦掉了還是會(huì)留下新的眼淚,那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里,一起順著臉頰流下,然后滴在操場(chǎng)上來(lái)的真實(shí)。

          我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們?nèi)A聽(tīng)自己內(nèi)心處最真實(shí)的聲音,去面對(duì)自己最真實(shí)的感情,去喊出自己最真實(shí)的'話(huà)語(yǔ)。讓所有人心中壓抑著的、不好意思說(shuō)的所有的一切,都釋放了出來(lái)!

          “老師您辛苦了!”這句話(huà),我們說(shuō)了很多次,但是,像這么大聲,這么真情實(shí)感的,卻只有這么一次。當(dāng)佐文老師說(shuō)男生去把班主任舉起來(lái)時(shí),班內(nèi)的男生就開(kāi)始?xì)g呼著往前擠,當(dāng)班主任被高高抬起,甚至被拋起來(lái)的時(shí)候,我都有點(diǎn)小嫉妒,為什么我不是個(gè)男生呢?如果我也是男生的話(huà),那么我也可以加入他們,去拋接我們親愛(ài)敬愛(ài)的班主任。

          “爸爸媽媽我愛(ài)你!”這些我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà),在佐文老師感人的演講下,我們含著淚,手在嘴邊彎成喇叭狀,大聲的,飽含感情的喊了出來(lái)。那天,是我第一次見(jiàn)爸爸哭,還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺(tái),我永遠(yuǎn)也不會(huì)在爸爸的懷內(nèi)痛哭,也不會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字。

          是的,我來(lái)十三中沒(méi)有錯(cuò)。不但聽(tīng)到了佐文老師的演講,還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,還遇到了這么好的班主任和老師,還對(duì)父母說(shuō)出了內(nèi)心中的話(huà)......這一切,都是十三中給予我的。

          感恩母校作文 27

          畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

          還記得高一入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,看著諾大的校園無(wú)一人相識(shí)的孤獨(dú)與寂寞,多虧了老師,同學(xué)們的熱心幫助噓寒問(wèn)暖,才讓我的心靈感到了慰藉。一中讓我看到了另一個(gè)世界,使我不再幼稚,變得成熟。讓我知道學(xué)海無(wú)涯山外有山,每天課后的`校園廣播和安之聲讓緊張的學(xué)習(xí)生活有了一絲的舒緩與放松。

          放學(xué)后同學(xué)跑向食堂的聲音使我感到振奮,無(wú)數(shù)的人和我同行在這拼搏之路上。感謝一中讓我遇到了這么多志同道合的人,感謝同學(xué)是你們讓我在人生的道路上不再孤獨(dú)。

          三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

          相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

          感恩母校作文 28

          打開(kāi)記憶寶庫(kù),回想以前時(shí)光。我們會(huì)覺(jué)得好笑,也許有過(guò)成功,也許有過(guò)失敗,也許痛苦也許快樂(lè)過(guò),但最重要的是我們都努力過(guò)。

          記得上小學(xué)五年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉行一個(gè)朗誦比賽,老師說(shuō)每班只能選一個(gè),當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)內(nèi)向的人,我很想去,但又沒(méi)有勇氣。終于還是我鼓起勇氣告訴了老師。

          那以后,我每天有空沒(méi)空就練習(xí),可總覺(jué)得不夠好,我想放棄,可我又沒(méi)有勇氣去告訴老師。我很難過(guò)。天我走到老師辦公室門(mén)前,卻遲遲不敢敲門(mén)。突然門(mén)開(kāi)了!鞍,你咋在這兒,我就要去找你呢,快進(jìn)來(lái)。”“老師……”我慢吞吞地說(shuō)出了口!拔也幌氡荣惲!崩蠋煼畔率种械墓P吃驚的問(wèn):“怎么了?”“我堅(jiān)持不下來(lái)!薄澳阒绬?不是每一個(gè)人做每件事都是順心的,那樣,怎么會(huì)有意義呢?只有堅(jiān)持才能取得成功,如果一個(gè)人沒(méi)有恒心,那么他將不將不會(huì)成功,所以,千萬(wàn)不要灰心,更不要放棄!好嗎?”老是用渴望的眼神望著我!拔以囋嚢!”

          后來(lái)我就特別努力,每天反復(fù)練習(xí),直到我登上臺(tái)的那一刻,我看見(jiàn)我的老師正微笑的.望著我,我信心百倍,最后獲得了第二名。

          我不知道我該如何感謝我的老師,但我知道,我要感謝我自己,是我的堅(jiān)持讓我取得成功,是我的努力讓我不斷超越自己,所以,我不后悔當(dāng)初我沒(méi)選擇放棄,因他告訴我只有堅(jiān)持和信心才是成功的關(guān)鍵。

          那件事后,我感受很深,他讓我知道了很多,也讓我明白了不少道理,最重要的,它讓我成長(zhǎng)了許多。我不知道如果放棄了會(huì)是什么樣。但我不后悔當(dāng)初我沒(méi)選擇放棄!

          感恩母校作文 29

          第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,爸爸媽媽也沒(méi)方法。最后,老師撫摸著我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴,這里就是孩子們的'樂(lè)園。”這時(shí),我才停止了哭聲。

          教室里,總是書(shū)聲朗朗,書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览。?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止……

          感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相撫慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了六年。

          課堂上,課余間,我們不斷合上又翻開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

          童年是一個(gè)虛懷假設(shè)谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們以一顆感恩的心,以?xún)?yōu)異的成績(jī),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          感恩母校作文 30

          金秋10月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)豐收的季節(jié),十畝園小學(xué)——我的母校迎來(lái)了我們的五十華誕。

          提及母校,感觸頗深。母校,一個(gè)給予大家常識(shí)的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……大家在你的懷里日漸成長(zhǎng),從一個(gè)個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。

          時(shí)光就像流動(dòng)的河流通常,那樣快,那樣急。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,心中的感動(dòng)簡(jiǎn)直沒(méi)辦法用語(yǔ)言表達(dá)。近三年的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說(shuō)天天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我一個(gè)人卻依舊過(guò)得非常充實(shí)。在你的懷抱里,我過(guò)去做出了無(wú)數(shù)個(gè)“首次”的選擇,首次上講臺(tái),首次舉手發(fā)言;首次……這所有的所有是那樣的熟知又那樣的向往。這個(gè)生活的轉(zhuǎn)角,我永遠(yuǎn)不忘。

          一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲面,整個(gè)校園飄著書(shū)香雅韻的氣息。教學(xué)樓上的校訓(xùn)——崇德,樂(lè)學(xué),每時(shí)每刻不教大家做人的道理。校園中央64個(gè)黑白相間格子組成的國(guó)際象棋棋盤(pán),使校園每個(gè)角落都浸潤(rùn)著濃厚的國(guó)際象棋文化。棋盤(pán)方寸間,棋理通萬(wàn)里,告訴大家生活如棋,走好每一步。

          寬闊的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,讓大家能更快的跟上教學(xué)的節(jié)奏,每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的`念書(shū)聲,在這里感謝你給予我常識(shí)的天堂。在這里我擁有了更多的常識(shí)。大家學(xué)到的不光是常識(shí),還有老師對(duì)大家的寄托。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。你對(duì)我的恩,我必然會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答你。

          在這里,我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué),與他們成為朋友,打造了深厚的友誼;朋友在我的生活字典中是一個(gè)要緊的角色。由于,朋友一直在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。感謝你給予我真摯的友誼。

          你留給大家的記憶并不華麗,可是它凝聚了我近三年的感情。這段時(shí)間,大家一塊放蕩追逐,大家一塊無(wú)憂(yōu)成長(zhǎng)……

          小學(xué)的時(shí)光馬上度過(guò)一半,它保存了我的很多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,常常有大家朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著大家奔跑跳躍的姿態(tài)。教室里朗朗的念書(shū)聲總在我耳邊回蕩,還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵(lì)著大家不斷進(jìn)步。

          每當(dāng)我走近校門(mén),看著大門(mén)右側(cè)“濟(jì)南十畝園小學(xué)”生辰八字,總感到很驕傲——是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的常識(shí)海洋;是你讓我交到這么多的知心伙伴;是你讓我知道了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮向上,要做正直誠(chéng)實(shí)的人……

          親愛(ài)的母校,我要感謝你帶給我的所有。在你的五十誕辰到來(lái)之際,我要對(duì)你深情的說(shuō)一聲:母校,我感謝你,我從來(lái)不會(huì)忘記你!

          感恩母校作文 31

          再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的同學(xué);再見(jiàn)了,我們的書(shū)本;再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我生活了三年的教室;再見(jiàn)了,讓我肆意奔跑的操場(chǎng);再見(jiàn)了,讓我隨意玩耍的草坪;再見(jiàn)了,我那充滿(mǎn)回憶的校園。

          猶記得,三年前的我們還那么活潑,生機(jī)勃勃,在我們剛剛從小學(xué)校門(mén)走出來(lái)之后,我們就開(kāi)始了新的路程,開(kāi)始了我們新的學(xué)習(xí)生活。但是,眨眼期間,三年如坐飛機(jī)一樣,嗖的一下就到達(dá)了終點(diǎn),我們還沒(méi)有體會(huì)到坐飛機(jī)的快樂(lè)時(shí),空姐告訴我們要到站了,我們還沒(méi)享受初中三年的'生活時(shí),老師告訴我們,你們快畢業(yè)了。就像,我們還沒(méi)有享受無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)童年時(shí),家長(zhǎng)告訴我們你們已經(jīng)大了,該受約束了,老師告訴我們你們已經(jīng)畢業(yè)了,該進(jìn)入初中了。

          我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里見(jiàn)證了三年來(lái)學(xué)校所發(fā)生的變化,見(jiàn)證了老師的替換,見(jiàn)證了學(xué)校的花開(kāi)花落,見(jiàn)證了一批批的孩子離開(kāi)。如今輪到我們自己了,雖然嘴上說(shuō)我們要走了,我們不愛(ài)這個(gè)學(xué)校,可在心里,我們每個(gè)人都會(huì)哭泣,為離開(kāi)你而哭泣,為我們要去下一個(gè)地方開(kāi)始新的旅程而難過(guò)。

          母校,請(qǐng)?jiān)试S我在畢業(yè)前再叫叫你,再在你那寬闊的操場(chǎng)上奔跑,再在你那綠茵茵的草地上玩耍,再在你的懷抱里多待幾天,再在你里面的國(guó)旗下多站一會(huì),再在你收的那些親切的老師身邊多待幾天,多看看他們,讓我們?yōu)樗麄冊(cè)俑牲c(diǎn)活,讓我們?yōu)槲覀內(nèi)陙?lái)所犯的錯(cuò)誤再?gòu)浹a(bǔ)一下,讓我們?cè)谀莻(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),悲歡離合的教室里多待那么一會(huì),哪怕一刻鐘,我們也可以回憶起好多好多關(guān)于我們?nèi)陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          再見(jiàn)了,母校,我最親愛(ài)的母校,我最舍不得的母校,我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的每一位老師,我更舍不得我們?cè)谶@里的回憶,我們同學(xué)間的情誼,但,我最舍不得的,還是我的母校,再見(jiàn)。

          感恩母校作文 32

          花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);草感激大地,因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間;我想感謝我的母校,因?yàn)樗虝?huì)了我與人相處和掌握知識(shí)的技巧。

          時(shí)光如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到東二小學(xué)已經(jīng)六年了。我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有禮貌有紀(jì)律的學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)玩的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)理想和蓬勃追求的年輕人。這一切都要感謝我的母校東方二小學(xué),感謝所有的老師。

          在3英尺的講臺(tái)前,老師正忙于寫(xiě)作,學(xué)生們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。然后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們齊聲朗讀課文。上課時(shí),老師提問(wèn),學(xué)生們高舉雙臂,爭(zhēng)相作答。這是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里閱讀、寫(xiě)作、表演小品和舉行演講比賽。我們對(duì)教室里的一張桌子和一把椅子以及一個(gè)窗戶(hù)印象深刻。

          在操場(chǎng)上,一年一度的體育比賽正在激烈進(jìn)行。這里是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球,還有20人50米接力賽,不遠(yuǎn)處是集體大繩賽。瞧,剛剛從疾病中恢復(fù)過(guò)來(lái)的李慧娟先生,親自為我們操刀。學(xué)生們隨著繩子里的數(shù)數(shù)聲一起跳落。大家好團(tuán)結(jié),配合緊密。最后我們考了一年級(jí)。是我們熟悉的,不能再熟悉的操場(chǎng)。她記錄了我們運(yùn)動(dòng)的足跡,消除了大家上課的疲勞,鍛煉了我們的.身體,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

          圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū),包括教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、故事書(shū)、參考書(shū)、歷史書(shū)等等。放學(xué)后,學(xué)生們從教室出來(lái),來(lái)到這里。他們小心翼翼地挑選書(shū)籍,尋找他們需要的信息,甚至沒(méi)有注意到外面的太陽(yáng)正在下山,天空變得越來(lái)越暗。每個(gè)人都在知識(shí)的海洋中游泳,不斷吸收知識(shí),充實(shí)自己。

          周一早上,面對(duì)冉冉冉冉升起的太陽(yáng),學(xué)生們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,整齊地排隊(duì)等待國(guó)旗升起。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,學(xué)生們慶祝少先隊(duì)儀式,仰望國(guó)旗,聚精會(huì)神地聽(tīng)國(guó)歌,接受愛(ài)國(guó)主義教育。每次我們參加升旗,我們的內(nèi)心都會(huì)永遠(yuǎn)被震撼。我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺產(chǎn),努力學(xué)習(xí),建設(shè)我們的祖國(guó)。

          在學(xué)校的講臺(tái)前,老師正在給獲得“閱讀之星”的學(xué)生頒獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班大部分同學(xué)都通過(guò)了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們學(xué)校,因?yàn)槟闶且凰貏e注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開(kāi)始,你就要求我們有一本校本書(shū)——《我閱讀我快樂(lè)》。每年都要考及格。老師還根據(jù)我們的成長(zhǎng)階段給我們推薦了讀書(shū)。雖然它似乎增加了我們的學(xué)習(xí)量,占用了我們的業(yè)余時(shí)間,但它使我們能夠欣賞文學(xué)的美麗文章,開(kāi)闊了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng),我們提高了閱讀興趣和寫(xiě)作水平。許多學(xué)生的文章發(fā)表在報(bào)紙和雜志上,并在各種論文中獲獎(jiǎng)。

          山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感激鳥(niǎo),鳥(niǎo)才壯麗。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我生活學(xué)習(xí)了2000多天的母校。放心吧!母校,我們將騰飛;放心吧!老師,我們會(huì)努力的。我們會(huì)用感恩的心把它變成動(dòng)力,勇往直前不怕困難克服困難,我們會(huì)用成功感謝母校!

          感恩母校作文 33

          六年的小學(xué)生活過(guò)去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿(mǎn)懷期望地上初一,同我六年長(zhǎng)大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛(ài)著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長(zhǎng)。老師也像親人一樣教育著我們,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

          感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,老師是我們成長(zhǎng)中的重要部分。老師教我們?cè)鯓訉?xiě)作文,怎樣讀書(shū),怎樣讀好書(shū),怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人,值得我們?nèi)ヲ湴粒档梦覀內(nèi)プ院,滋?rùn)著我們每一個(gè)人的心靈。

          感謝同學(xué)們一直對(duì)我的照顧和對(duì)我的幫助,我要離開(kāi)你們了,要離開(kāi)母校了,要離開(kāi)我在這里度過(guò)的六年時(shí)光。

          感謝母校?烧l(shuí)又為母校真正做一件事情呢?比如寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開(kāi)母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師和同學(xué)們,再見(jiàn)了!

          擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我們把老師說(shuō)的`話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事,F(xiàn)在我才開(kāi)始懷念老師的教導(dǎo),開(kāi)始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校,將讀初一。

          我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,但我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),我們以前在這里茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,就要離開(kāi)這里,離開(kāi)我在這里生活六年的母校,離開(kāi)我的同學(xué)們和我敬愛(ài)的老師們,離開(kāi)這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家,就像自己離開(kāi)自己的家一樣,依依不舍。

          感恩母校作文 34

          在一中的這三年,收獲頗豐。我覺(jué)得學(xué)校教育環(huán)境很好,特別是到了高三,最后一段時(shí)間平時(shí)說(shuō)笑打鬧的都沒(méi)有了,學(xué)習(xí)氛圍很濃,那段時(shí)間心里唯一想的就是比別人多學(xué)一點(diǎn),多看一點(diǎn)。

          最后一段時(shí)間的沖刺對(duì)提高成績(jī)有很大的影響,然而,在我看來(lái),最重要的還是平時(shí)的積累。先從語(yǔ)文說(shuō)起,語(yǔ)文首先要做好選擇題,選擇題大部分都是基礎(chǔ)題,認(rèn)真分析不難找出答案。其次是閱讀理解題,除了深入理解以外,還要掌握一定的答題套路。然后是作文,作文第一是卷面,字一定要工整,然后就是運(yùn)用,平時(shí)的摘抄,好的句子一定要靈活運(yùn)用,最好是自己寫(xiě)好幾篇文章,不斷修改完善,考試時(shí)就可以借助自己的原創(chuàng)而取得高分,另外素材的新穎也有舉足輕重的作用。接著再談數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,平時(shí)都是100多一點(diǎn),最差的三模時(shí)考了80多分,主要是因?yàn)閼校覜](méi)有整理錯(cuò)題的習(xí)慣,但最后被自己江河日下的數(shù)學(xué)成績(jī)震驚了,我就挑了一些過(guò)程比較簡(jiǎn)單的題目整理了10幾頁(yè),高考前自己又重新做了一遍,效果還是不錯(cuò)的,高考數(shù)學(xué)考了高三以來(lái)的最高分。

          高考最成功的還是英語(yǔ),我的英語(yǔ)底子不錯(cuò),但我最致命的缺點(diǎn)就是不愛(ài)背單詞,說(shuō)實(shí)話(huà),到高考我的`3500才草草看完一遍,這也是最大的遺憾。但是我認(rèn)為練習(xí)最重要,高三以來(lái),我每天2篇閱讀,1篇完型,2篇任務(wù)型,2套選擇?荚嚂r(shí)還會(huì)加量,一年下來(lái),我做的最多的就是英語(yǔ),有時(shí)數(shù)學(xué)都不做也要保證英語(yǔ)的量。雙選注重上課效率,平時(shí)不必花費(fèi)過(guò)多時(shí)間。這是我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。

          感恩母校作文 35

          不知不覺(jué)時(shí)間流逝,我們一天天長(zhǎng)大,從無(wú)知的孩子們變成生氣勃勃的少年,從前青澀幼稚的臉已經(jīng)長(zhǎng)出青春的苗頭,思想也從單純的趨勢(shì)變得多樣化。(看著度過(guò)5年早晚的老師們和我們一直在的美麗學(xué)校,心里激動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地徘徊。(另一方面)!坝钪锹殻覀兌际切?zāi)。”我們戴著綠色圍巾,青綠色的顏色特別令人高興。我們都昂首挺胸,非常驕傲!“敬禮!”我們戴著紅色圍巾,是年輕的船員。清爽地漂浮著,心里很興奮!“我拍了畢業(yè)照!”我們要畢業(yè)了,突然覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。福山監(jiān)查,福山的教育理念是快樂(lè)進(jìn)取,福山的孩子們有“欺騙”:大氣、精氣神、故事、靈氣。福山的主題活動(dòng)豐富多彩,我們參與整個(gè)過(guò)程。其中每年外語(yǔ)節(jié)是最期待的最愉快的時(shí)刻,打開(kāi)了了解世界的窗口,融合了各國(guó)的文化。各班主題的確定,教室的裝扮,教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的總動(dòng)員,鍛煉我們的各項(xiàng)技能,給大家展示難忘的節(jié)日!科技日,讓我們游過(guò)科學(xué)的海洋。冬季鍛造慶典,整個(gè)學(xué)校都在為加油聲而流汗。班級(jí)之間的交流展示活動(dòng),我們都是轉(zhuǎn)載演講者。紅領(lǐng)巾電視臺(tái)給我們帶來(lái)了我是小主人的尊重感,我的節(jié)目由我主持!感謝福山的老師們,不管是主課還是副科,生動(dòng)的教學(xué)方法,讓我覺(jué)得所有的課都很新鮮,快樂(lè)學(xué)到了廣闊的知識(shí)。在親切、溫柔、美麗的班主任周麗老師的帶領(lǐng)下,我們向蕭承超、周老師懇切的教導(dǎo)邁進(jìn),讓他破繭重生。

          依稀記得大一的時(shí)候班主任王嘉爾老師甜美的笑容和好聽(tīng)的聲音。笑瞇瞇的數(shù)學(xué)教師宋衛(wèi)偉,數(shù)學(xué)啟蒙,從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)。開(kāi)朗活潑的梅玉元老師教英語(yǔ)太有趣了。很高興帶領(lǐng)你從一年級(jí)到五年級(jí)上課。我們沿著梅一起茁壯成長(zhǎng)。非常感謝你一直給我的愛(ài)和鼓勵(lì)。見(jiàn)證了一步一步地前進(jìn)。到了高年級(jí),感謝幽默詼諧干凈的陸景峰老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)的熱情達(dá)到空前高漲。風(fēng)格講究筆跡學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)學(xué)孫燕老師糾正了我不以速度求字的'壞習(xí)慣,讓媽媽也稱(chēng)贊我的數(shù)學(xué)作業(yè)。國(guó)語(yǔ)能歌教師的教學(xué)方法獨(dú)特,對(duì)國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)收益不少。在這里,我鄭重感謝沙龍班老師的加班,為我們的小承初增添磚瓦,浩航,感謝我在華育中學(xué)的大門(mén),語(yǔ)文趙雅麗老師,數(shù)學(xué)教育用老師,英語(yǔ)吳進(jìn)老師!謝謝你和同學(xué)們五年的親朋好友攜手共同努力,給學(xué)校各處留下了我們的笑聲!

          即使是齊刷刷的讀書(shū)聲、齊刷刷的加油鼓點(diǎn)、齊刷刷的嬉笑聲,這時(shí)候的回憶都是非常想念的!我愛(ài)你!馬上告別福山小學(xué),進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),心里有遺憾,也有期待!福山五年來(lái),我迅速成長(zhǎng),成為健康陽(yáng)光進(jìn)取學(xué)習(xí)的福山好少年。我以身為福山人而自豪。我為我的母校喝彩!

          感恩母校作文 36

          走進(jìn)這所校園,已隨白馬越過(guò)三年時(shí)光,如果要用一個(gè)詞概括我對(duì)高中生活的感受,那就是:感恩。是的,感恩的心,感謝有你們!

          感謝母校。母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我三年的母校聊城二中道一句:“謝謝您,母校!”

          感謝母校里的老師。老師就是那冬天里的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我們的心房;老師就是那大草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們的青春激昂;老師就是那黑夜里的一盞路燈,指引我們回家的方向;老師就是我心中的那一絲明亮,無(wú)論到哪,依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)!

          感謝母校里的同學(xué)們。學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)也缺少不了同學(xué)們的陪伴,如果沒(méi)有你們,我的學(xué)習(xí)道路將會(huì)非?菰。在困難的時(shí)候就沒(méi)有及時(shí)的.援助之手,在失意的時(shí)候就沒(méi)有人及時(shí)地開(kāi)導(dǎo),也就沒(méi)有人和我們一起分享破解難題后的喜悅。

          我在母校已經(jīng)讀書(shū)三年了,老師們的音容笑貌,學(xué)校里的一草一木,我都記憶猶新,老師們的每個(gè)關(guān)懷都令我終生難忘。我感謝老師們的辛勤培育,感謝母校給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)。我忘不了您我的母校!

          忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家的有用人才。其中,有運(yùn)動(dòng)健將,有著名歌星,還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

          忘不了,那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛(ài);那里充滿(mǎn)了成長(zhǎng)的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃。

          忘不了,母校的那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校的那片那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

          雖然我們離去,但母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧?kù)o致遠(yuǎn)優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境;正在用新的光輝來(lái)兌現(xiàn)她務(wù)本維新厚積薄發(fā)的承諾對(duì)此,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但仍然感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步我們?cè)竿感R黄鸪砷L(zhǎng)!

          母校,無(wú)論我走在哪里,你永遠(yuǎn)留在我心中!老師,無(wú)論我身在何方,您永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的榜樣!

          感恩母校作文 37

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就到了六年級(jí)了,我馬上就要離開(kāi)曾經(jīng)陪伴我長(zhǎng)大的母校。

          我今天想告訴母校:你是寬容大度的“人”,能容忍一切,但是你絕不能容忍不尊重你的人,你是讓我們學(xué)習(xí)的而不是讓我們來(lái)打鬧的。聽(tīng)媽媽說(shuō):每當(dāng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐畢業(yè)出去的時(shí)候,我們會(huì)迎來(lái)一批小弟弟、小妹妹,小弟弟、小妹妹來(lái)報(bào)名時(shí)可難了,有的家長(zhǎng)為了把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習(xí),凌晨3時(shí)就有家長(zhǎng)抬著小板凳來(lái)排隊(duì)報(bào)名,到早晨5點(diǎn)50分就已經(jīng)有上百位家長(zhǎng)來(lái)排隊(duì)了。我們的母校很受歡迎,毫無(wú)疑問(wèn)我們是最好的學(xué)校,有最好的老師,最棒的飯菜,最獨(dú)特的教育方法,最優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教材。我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:縣內(nèi)領(lǐng)先、省市一流、國(guó)內(nèi)知名。我們的校園口號(hào)是:懂得規(guī)則、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、自主自立、自信自強(qiáng)。校訓(xùn):崇尚一流,自強(qiáng)不息。

          一踏進(jìn)大門(mén),沿著左邊的.樓梯上去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小花園,這時(shí)你就會(huì)情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖然不大,但卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在采蜜。

          這就是承載了我小學(xué)生涯無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里的每一棵樹(shù),每一級(jí)臺(tái)階,每一條走廊都是那么熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛!怎能不使我們向往未來(lái)呢!

          感恩母校作文 38

          時(shí)間像匆匆的溪水,飛快的流去。仔細(xì)想想,其實(shí)我們的人生也是這樣,但是它卻多姿多彩,晴空萬(wàn)里是一種情懷,更是一種高尚的情操,學(xué)會(huì)感恩就相當(dāng)于踏入了社會(huì)的第一步。小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)給了它無(wú)比溫暖的家;鮮花感謝雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);小個(gè)人。感恩,是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間,而我們呢,便是要感謝我們的母校,因?yàn)槭撬探o了我們知識(shí),并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ),而它卻不求回報(bào)。它只希望我們可以快快的長(zhǎng)大成才,成為國(guó)家的棟梁

          我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年就將迎來(lái)我校的一百二十年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

          清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的'每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。草感恩大地。在我認(rèn)為,人生最重要的就是要學(xué)會(huì)感恩,要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一人

          踏進(jìn)和我們共同度過(guò)的教室。進(jìn)門(mén),目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

          教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂(lè)的神情,似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。

          隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。

          想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

          頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了。

          在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

          我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

          我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

          感恩母校作文 39

          當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨,當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨,又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

          我曾看過(guò)2次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

          三年前,當(dāng)我們第一次跨過(guò)一年三班的門(mén)檻時(shí),就注定了我們以后的三年,是同學(xué)也是朋友,在這三年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一班集體到二班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過(guò)去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的'吶喊為同學(xué)加油;語(yǔ)文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩(shī),雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想,像這樣的活動(dòng),我們還能再開(kāi)幾回?三年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年,我們成長(zhǎng)了,翻開(kāi)我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無(wú)論我們以后走到哪,只要打開(kāi)相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

          我們都有一種說(shuō)不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了,現(xiàn)在聽(tīng)到老師的教導(dǎo),我們已感覺(jué)不到磨嘰了,而是感覺(jué)意猶未盡,這諄諄教誨是代表老師的愛(ài)啊!我們喜歡享受這種愛(ài),這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)啊!老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

          當(dāng)七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光,我們就將聚集在雕像下,照我們的初中最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活三年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門(mén)時(shí),我會(huì)說(shuō):“再見(jiàn)了,我的母校!”

          感恩母校作文 40

          母校,一個(gè)除了父母,最值得贊美,最值得感恩的地方。我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué),就是我最感恩的地方,她讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,懂得道理……就宛如母親一樣,教育著我。

          我在母校學(xué)習(xí)了近六年了,在這么多年里,使我與母校更加親密了,也對(duì)她更加了解了。在她的精心培養(yǎng)下,我雖然稱(chēng)不上學(xué)富五車(chē),但也小有所成了。盡管如此,我并沒(méi)有沾沾自喜,以為自己已經(jīng)很了不起了,而是在想,是誰(shuí)?是誰(shuí)給我了知識(shí)?我知道,是我的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。我十分珍惜與母校在一起的剩下時(shí)間,也懷念與母校在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          母校不僅給予我們了豐富的知識(shí),還傳授我們?nèi)松母形,幫助我們開(kāi)闊眼界幫助我打開(kāi)我心中的牢籠,去面對(duì)一片更廣闊的`天地,在這經(jīng)歷中,難免會(huì)遇到些困難,是母校的溫暖驅(qū)走了它們,并給我以力量的源泉,讓我在困難中成長(zhǎng),懂得了人生的道理,樹(shù)立自己的夢(mèng)想……

          在我眼中,她不但是我們的良師摯友,更是一位好母親……想著想著,我對(duì)母校的情感越來(lái)越重,越來(lái)越厚,千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福,都?xì)w于一句話(huà):我愛(ài)我的母校。

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