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在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的傾聽的作文，希望對大家有所幫助。
傾聽的作文1
從小到大，我都一直覺得，傾聽著是美麗的。你會因此發(fā)現(xiàn)世界是如此五彩繽紛。傾聽是幸福的一種表達，因為你從此不再孤單。
“哇哇……！”當我們呱呱落地時，最先學會的就是傾聽。我們聽著耳邊的贊嘆，聽著嘈雜的腳步聲，聽著這個世界的千姿百態(tài)……才緩緩睜開眼睛，小心翼翼的去環(huán)顧這個絢麗多姿的大千世界。
漸漸地，我們一天天長大了。我們學會了說話。當你遇到不順心的事，你也許會用稚氣之音模糊的說：“不要！”這時，我們已經(jīng)具備與人交流的最基本能力。
再后來，我們?nèi)W校上學。課堂上，聽老師傳授知識；課堂下，聽同學討論趣事。我們的心靈便像小鳥長出羽毛一般，一天天豐盈起來了。我們通過傾聽，充斥著大腦，享受著學習生活所帶來的樂趣。
其實，看書也是一種傾聽。你是在傾聽書中人物的悲歡離合，傾聽已逝哲人的教誨或是遠方異族的智慧。從中，你還可以聽到你的心靈與感動所碰撞出的奇幻聲音。
現(xiàn)在，我也正在傾聽，正在學習大自然。他始終是最深奧難懂的學問，是人類公園不能理解透徹的謎�！皣W啦啦！”今天晚上，我不知道天空為什么會突然淚雨如下，但它發(fā)出的聲聲吶喊，都劃破宇宙的寂靜，沖向某一個神秘的世界，是這樣的波動心弦。不僅如此，我相信，明天一早，我會聽見清脆的鳥鳴，對新的一天揮手。
傾聽使人生豐富多彩。學會傾聽，你將不會狹隘于生活的'貝殼，而是沉入浩瀚的海洋。傾聽是生命中不可缺少的樂趣，是一個個美妙的靈魂。
我正值青春的同學們，讓我們?nèi)A聽吧！當你靜下心來，精心窗打開，你將會聽到一個新天地，宛若風鈴。
我真心祝福大家的心靈由于傾聽，充滿光明……
傾聽的作文2
你是否傾聽過大自然的心，你是否感受過它想要告訴我們的訊息，讓我們一起去傾聽來自大自然的聲音吧！
聽！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經(jīng)的歌唱，清脆而甜美。它邁著輕盈的步子，哼著歡快的小曲，與岸邊的石頭對歌，與垂入水中的柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來它帶著太多同行的伙伴了，有塑料袋同學，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步，發(fā)出沉重的嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。
再聽！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥昨天的歡笑，它們在樹枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂無比。而今天，你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。如果你有敏銳的.心靈，一定可以從工廠轟鳴和汽車嘈雜的噪聲中分辨出鳥兒“受不了了，離開這里，離開這里”的哀鳴，這就是它們的心聲。
然后，讓我們一起去聽聽雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時候的我們是多么喜歡諦聽春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤”，那是大自然的樂者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長了一層銹斑的自行車，你的耳邊是否會回響起“我們是無敵的酸雨，我們要報復人類對自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。
你聽到了嗎？那就是大自然的心啊，它在告訴我們關(guān)于它的種種，請你用心去感受，去接受大自然想要傳達給我們的心意！
傾聽的作文3
秋，邁著悲傷的腳步，珊珊來遲。它的到來預示著一個凄美的故事的開始，你聽，它的落葉，它的樹枝，它的黃昏都是這個故事里的動人情節(jié)。
傾聽秋是享受。干燥的風，枯黃的樹葉，光禿的枝頭，荒涼的群山，都是秋的信使。傾聽秋的悲，秋的壯，秋的涼，聽那“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的恢宏，聽那“大漠孤煙直，長河落日圓”的悲壯，聽那“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的凄涼，你是否聽到了長江洶涌的水聲，看到了大漠上那輪西下的紅日，感覺到了江南水鄉(xiāng)那孤寂的黃昏。漫步在鋪滿落葉的林萌道上，斜陽的余暉悲情地照在大地上，灰茫的空中彌漫著蒼涼的氣息，葉子像枯葉蝶在空中跳著的憂郁的舞步，在空中劃出一道迷人的弧線，當秋風滑過臉龐，吹起片片落葉，這才發(fā)現(xiàn)這一切似乎在訴說著一個古老而凄美的故事，還依稀能聽到它們無奈的哀嘆聲。
傾聽秋是洗滌。當落葉滑過眼前，視線定格在那道凄美的弧線上時，心中升起一股莫名的酸澀，是愁緒，是孤寂，也是憂郁，“秋風吹渭水，落葉滿長安”，是秋的秋緒，“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是秋的孤寂，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是秋的憂郁�！岸嗲樽詡x別，更那堪冷清秋節(jié)”，釋放堆積已久的悲傷，讓淚水盡情地流，洗滌心中的愁緒，讓秋把它們都帶走！
傾聽秋是感悟�！澳廊松鸁o再少，門前流水尚能西”是對時光的嘆息，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是對人生的無奈�！凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，是對生活的感嘆。傾聽秋的'嘆息，秋的無奈，秋的感嘆，不論是誰總會得到感悟。
傾聽秋的聲音，聽它美麗的訴說，聽它的憂郁、無奈。雖然，它不比春天“細雨魚兒出，微風燕子斜”的溫馨，夏天“是垂平野闊，月涌大江流”的明朗，冬天“千里冰封，萬里雪飄”的壯闊，但是它有“碧云天，黃葉地，西風緊”的悲涼，它用一個個凄美的情節(jié)構(gòu)成一個美麗而悲壯的傳說。
傾聽的作文4
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是人際交往的藝術(shù)；傾聽，是心心相印的橋梁……
去傾聽大自然吧，那是世界的一部分。林間，海中，高山，冰川；鳥鳴，虎嘯，羊咩，牛哞；風拂樹林沙沙，溪水飛濺嘩啦，冰川北風呼嘯，飛塵揚沙呼呼……有景的地方就有植物，有植物的地方就有動物，有動物的地方就有聲音。靜下心來，仔細聽罷：不論是自然，植物亦或是動物，它們的聲音都是多么美妙，多么動聽��！最天然的聲音，宛如地球心跳。
去傾聽城市吧，那亦是世界的一部分。我們生活的這個地方，不論多么繁華，熱鬧，或者可能是吵鬧，混亂，它都值得你傾聽。用熱火朝天中最寧靜的心，去傾聽，傾聽這繁華熱鬧的鬧市與夜晚令人詫異的寂靜，你會感慨萬千。那是至高無上的仙境，還是恐怖罪惡的萬丈深淵？或許不得而知。但他就是，或二者都不是，因為它就是人類在歷史上濃墨重彩地創(chuàng)造出來的城市。僅此一舉，再無他物。
去傾聽自我吧，無論如何，那同樣是世界的一部分。更不要以為自己太過渺小就微不足道，其實你是獨一無二的，大就是世界，小就是內(nèi)心。絕對的寂靜，但尚存生命的訊息；心無雜念，但唯有傾聽之意�；蛟S你會聽見心跳，那是生命的源泉，是生命的'詮釋，是生命之源；或許你會聽到血液流動的聲音，那是輪回，生死的輪回，始終的輪回；亦或是口哨聲，那是發(fā)自內(nèi)心對喜悅的呼喚，對歡樂的體現(xiàn)；或許你會聽見……
自然。城市。自我。
天然。人工。我們自己。
合起來，就是整個世界。
傾聽世界，亦讓世界傾聽。
傾聽的作文5
雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。足見一個人的心靈，是多么寬廣而豐富的。
一個字謎就可以產(chǎn)生許多令人豐富多彩的想法。
今天，在精英寫作上課的時候，老師出了兩個字謎，讓我們猜。一開始，老師先出了一個簡單的字謎：十八個口（打一字）。幾十秒后，有一個同學說：“杏！”答對了，字迷的謎底就是杏。原來是這樣的十八：一個十下面一個八，就是木字。木字下面再加一個口字，就是杏子的杏。
過了一會兒，老師又出了一個很難的字謎：九十九。九十九能是什么呢？兩個九字加在一起，一個上面，一個下面，那樣不是一個字呀！一個在左邊，一個在右邊，也不是字呀！我絞盡腦汁，到底是什么呢？突然，有一位同學說：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一個八字，上面一個十字，在一個一字，就是“末”或“未”字。我們看看老師，老師并沒有說“對”。我們只好繼續(xù)想，大家悄悄地討論了好久，但還是想不出來。老師的`看著我們笑了笑說：“剛剛有人答對了！”我們都認為是“末”字，老師卻說不是。最后，老師只好公布答案是“白”字。我們一時驚呆了：九十九等于一百減一，百減－就是白。我們明白后，都說老師太坑了。
其實，畫一個圓圈，也可以產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
老師在黑板上畫了一個圓圈，問我們可以聯(lián)想到什么物件？我想：這太多了，比如：太陽、氣球、雞……老師又問我們能聯(lián)想到什么事？
人的內(nèi)心的確是豐富多彩！我們在生活中只要多去關(guān)注內(nèi)心，寫作文的時候我們多描述人的內(nèi)心活動，寫出來的作文就會更加生動精彩了！
傾聽的作文6
期中考結(jié)束了，我卸下?lián)樱p盈地走向雜亂無章的書柜，準備好好整理它。
這時一樣物品赫然出現(xiàn)在我的眼前——沙漏。
撫摸著書柜上那精美的沙漏，輕輕地將它翻轉(zhuǎn)過來，看著里面緩緩瀉下的沙粒，我不由得想到——如果時間也可以像玩具一樣任我把玩就好了。
我們總是說流年似水，光陰似箭，卻不曾發(fā)現(xiàn)流星劃空的美好，如蝴蝶飛越滄海，飛鳥劃過天際，逝去的都已經(jīng)不在了，只留下蒼白枯黃的記憶。
古人有這么一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！沒錯，時間就像是我們生命之中那個看似并不起眼的路人甲，可當你注意到這個路人甲不再是路人甲的時候你也已經(jīng)失去了認識它的資格，就像時間一樣一旦錯過，就很難挽回了。當踏進初一的那一刻，我張開雙臂感受長大的快樂，歡聲笑語成了我生活中的主流，樂在其中，那時候我似乎不懂得什么叫做責任。當媽媽幾次三番勸我學習的時候，我也只是敷衍的說了幾句就了事了！那時，我丟掉了和生命同等重要的東西——時間！也因此無視“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓。
時間是一個愛憎分明的人，你越是無視時間，時間也將會越無視你，這個世界只有時間是公平的，無私的，不會因為權(quán)力地位而多加停留。
在我度過的十幾年的春秋中，有快樂的也有傷心的更多的.卻是后悔，至今想起來任歷歷在目，好希望時間可以任我把玩，讓我有足夠的能力去改變。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
沙漏流盡，動人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有的時候“千金散盡還復來”，然而青春對任何人來說也只有一次�？墒牵廊硕嗷笥诖�，愛金如命，虛度光陰的還不少呢！我總覺得時間=生命＞財富！
李白說得好：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
如今，傾聽著時間的聲音，這輕微的聲音卻讓我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜時間，不負光陰！不負青春！
傾聽的作文7
久違了這夏夜雨后的交響樂，就為了這份傾聽生命之音的閑心。
獨躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，轉(zhuǎn)眼已近三更。
初時尚不在意，那知臻此夜深人靜之時，傾聽屋外萬蛙齊名，才才知大自然焉在此時此景方有這壯闊的齊奏。
聽��！寂靜的夜摸之下那蛙聲多么清朗，一聲接著一聲，不，是一陣接種一陣，猶如萬馬奔騰，，由遠及近，帶著濃濃的生氣撲面而來，“亂石堆云，卷起千堆雪�！背鯐r蛙聲還略顯單薄，那知后來，愈演愈烈，如驚濤拍岸，戰(zhàn)鼓齊鳴，聲勢漸浩大，氣勢漸恢弘，直到后來，竟有些震耳欲聾，撼人心魄了。此聲雖不及夜鶯，百靈之輩啼聲悅耳，卻平添了幾分壯闊與雄渾；此聲雖不及鷹嘯之尖銳，卻多了幾分中和與飽滿；此生雖不及狼嚎般豪氣沖天，卻多了幾分自然與生機，呱呱。呱呱，一聲接著一聲，有力的沖擊我的鼓膜，在我的耳內(nèi)形成了深深的共鳴，個我的身心以強烈的震撼，�。°逶≡谶@如水的月光下，傾聽著大自然神奇而壯闊的聲音，心中煩惱一掃而空，眼前豁然開朗，心胸開闊之至，我忽的坐起徑直走出房去。
鄉(xiāng)村夜里的空氣本就已足夠清新，又經(jīng)過日里雷雨的沖澈，變得更加柔婉，連著一息濕潤的水汽，親吻著我的面頰，我猛吸一口氣，望著滿天的繁星，醉心于這能洗滌人心凈化人性的蛙鳴。
驀地覺得，少了平日里的.自吹自擂，少了向來的口若懸河，多了份安靜的傾聽，竟也這般美好。
傾聽吧！傾聽大自然的風雨雷電，傾聽生活的酸甜苦辣，傾聽長者的教誨，傾聽智者的心語，生命別樣精彩！
傾聽的作文8
愛，如滔滔江水，連綿不絕。漆黑的夜晚，在那之中，有著兩顆“星星”它們不會失去光明，因為那是父母的愛。
父母的愛，猶如光，照耀著我。我推開心靈的閘門，看去，望去，皆是一片愛意。就在去年四年級時，我生了一場病，不知不覺中，爸媽開始注意我的右眼。由于二年級時，我經(jīng)常哭，又時常揉眼睛，結(jié)果眼角發(fā)炎。在這之后，爸爸和媽媽再三囑咐我不能用手去擦眼睛，但我視父母的話如耳邊風。時間一長，我的眼角腫起一個“大黃豆”，爸媽立即帶我去醫(yī)院檢查和治療。但是三四天過去了，我的眼睛不見好轉(zhuǎn)，爸媽心急如焚，決定請假一個星期帶我去杭州醫(yī)治。為了給我看病，爸媽凌晨兩點就去醫(yī)院排隊掛號，而我還在睡夢中。一個星期中，這樣的情景重復出現(xiàn)了四次。最后，我們在第四家醫(yī)院住院治療，期間，爸媽為我忙前忙后，時而，看見媽媽為了我治療時的疼痛而流淚。不經(jīng)意間，看見爸媽的頭上增添了幾根銀絲。會過頭來，只見爸媽為我的健康大費苦心，他們已經(jīng)十分疲勞了，但是父母為我的心卻沒有止��！
中國那千千萬萬個父母，哪個不是為孩子著想，也有可能他們的身體已經(jīng)十分疲憊了，可是那慈愛的心從來沒變。就在最近，我感冒了，而且很嚴重，爸媽又上班，但是，他們依然陪著我。這次感冒持續(xù)了兩個星期，爸爸在學校工作非常辛苦，媽媽的`工作也不輕松，但他們都會抽出時間陪我，照料我，關(guān)心我。這讓我感到父母的無私奉獻，只為我能健康成長，他們就是掏心掏肺，也毫無怨言。
父母的愛，在早晨的吃飯時；在中午的午睡時；在晚上的就寢時。父母的愛在心頭，心里，心靈之中！傾聽著愛的聲音，在夜光之下，月亮閃爍著皎潔的月光。迎著風，你入睡，爸媽在你的身邊。愛在泉頭，流了下來，噴出了愛的噴泉！
傾聽的作文9
你是否聽過竹子在林間悄悄拔節(jié)的聲音；是否聽過晶瑩的晨露在樹葉上慢慢滑落的聲音；是否聽過美麗的雪花落在掌心的聲音……因為種種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實，只要我們靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)那些聲音那么令人感動。
春天的公園五彩繽紛，也許不經(jīng)意間，一朵花就開了，這就是花開的聲音。湊上耳朵去聽，沒有半點聲音。但若你用心感受，就會知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現(xiàn)自己，為春天奉獻自己一絲芬芳的綻放，是帶著對世界的熱愛與向往，綻開了自己花瓣的生命之音。
人們常說：“十月懷胎，一朝分娩�！蹦赣H在孕育我們時，經(jīng)歷了多少艱辛，我們不得而知。當我們發(fā)出第一聲啼哭時，就表示我們可以脫離母體，成為一個正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細細品味。
從古至今，中華民族都是尊嚴和氣節(jié)的代表，他又有著怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽到了他對祖國的熱愛的聲音，這是怎樣的四個字啊！當核試驗發(fā)生意外時，別人都勸他轉(zhuǎn)移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時都有可能爆炸的危險基地，開始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當中飽含著鄧稼先的心血。
在這四個字中，我聽到了一個中華男兒對祖國的愛和精忠報國的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽到了尊嚴的'聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發(fā)揚光大。從奧運建兒站在領獎臺上的高呼聲中，我聽到了他們在臺下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農(nóng)民歌手組合“旭日陽剛”唱出的生命贊歌中，我聽到了他們不甘命運的安排。對生命的熱愛與贊美和對自己命運的不棄和抗爭。
關(guān)閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽，用心的感悟，就會發(fā)現(xiàn)在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動。
傾聽的作文10
我閉起眼睛，靜靜傾聽窗外世界的聲音。
午間窗外傳進來的聲音是熱鬧的，小區(qū)的居民很多下班回家小憩一會兒，于是有人打開收音機，“噼噼啪啪”聲過后，傳出帶有些渾濁的音樂聲;有了均勻連續(xù)有急促的菜刀剁肉時切在案板的“噠噠”聲;還有高壓鍋煮沸時，鍋內(nèi)氣體沖撞氣閥時發(fā)出“哧哧”聲。
天臺下面有一層住著幾戶軍屬家庭，他們的大門向著一條通道住在一起，軍屬們的小孩大都剛會走路，剛會講話，他們的爺爺奶奶便抱著他們一起玩，活像在四合院。
這些爺爺奶奶逗著他們說一些“咿咿呀呀”，這不，逗著逗著把小鬼們逗得“哇哇”哭起來，這些爺爺奶奶們便“哈哈哈”地笑起來，聲音清晰，粗獷，充滿了幸福，小孩的哭聲停了一下，或許他被突如其來的笑聲嚇到了，有些驚詫。不久，他又開始哭了起來，再接著，又是一陣眾老哄小孩不哭的聲音!唉!這幫老頑童和小不點們。
安靜不久，一段對話又闖進了我的耳朵�！澳銈兗依蠌堖�沒回來嗎?”“他說最近新兵入伍，比較忙。” “那今天到我們家吃吧�！薄安挥�，怎么可以……”，接著，聲音越來越小，我想，她已經(jīng)被請進了家。原來，他們關(guān)系這么和諧呵!
在我靜靜聽著這一切時，樓房里響起“電鉆”鉆墻“突突”的噪音，可我感覺到窗邊種的小植物，仍在勃勃地生長著，貪婪地享受著燦爛的陽光。
噪音突然停止下來，寂靜像一脈清泉，緩緩漫過我的窗戶，流溢到每一個安靜的角落。接著，小孩高興玩時，發(fā)出“呵呵”的`笑聲;鳥兒歡快的“啾啾”聲;還有窗簾在風里海浪一樣撲拉撲拉的起伏聲，此刻都如水中的波紋，一圈一圈地蕩漾過來，將我身上每個細胞緩緩地舒展開來。
我依舊緊閉雙眼，傾聽這些熟悉而真實的生活，內(nèi)心忽然充滿無限的幸福感，久久，久久……
傾聽的作文11
大自然的聲音有什么特點呢？我?guī)е蓡栕呷肷街�，尋找問題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復制的。時緊時松，時快時慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙……”一陣風吹來，夾雜著落葉的響聲。風像是大自然的引導者，卷起地上的.落葉，像是一個技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹的葉子像是一團團火，飄落在大地上，似乎在位秋風伴舞。
“嘩嘩嘩”，風吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡直像是一場音樂盛會。
“啪啪啪”，傳來一陣急促的腳步聲，突然，一個黑影在我眼前閃過。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過冬做準備吧！
“滴答滴答”，山中下起雨來。起初，雨下的不大，像無數(shù)顆珍珠散落在玉盤上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切變得更加金黃，像是一張仔細勾描過的中國畫。慢慢地，雨下大了。本來晴朗的天空，像被墨汁渲染過一樣。“嘩啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來。雨下的越來越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒有了輕柔的感覺。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對我的恩澤嗎？
暴雨持續(xù)了一個小時，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠處，幾只鳥兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個山谷，像是被清洗了一遍似的。“啪，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。
問題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇�，帶走了美景，更帶回了滿懷的好心情。
傾聽的作文12
當熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。屋里很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當我打開窗簾，風卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風景了，穿好衣服，跑下樓去，。細密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界里，我傾聽著風夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個雨絲都帶著不同的感覺，不同的聲音來到世界，一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊！它們來到這兒，就像回到了故鄉(xiāng)，走到哪動作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。
下午的時間是美好而短暫的.，兩節(jié)課過后，我和同學們背著書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了！”“太好了�！蓖瑢W們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲。
此時，天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來，不時地還轉(zhuǎn)上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學依據(jù)，但誰能說這不是雪對人的感情呢？我仿佛聽到了它們在呼喚我，邀我加□們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里啊？”“哪里需要我們我們就去哪里，我們要把大地變成白色的世界�！闭f著，它得意地轉(zhuǎn)了一圈，盡力向前沖去。
不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實，我多高興��！今天，我傾聽了奇妙的大自然。
指導老師王彥德
傾聽的作文13
曾在一片美文中讀到：真正的景，是路旁的一朵野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴，草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此，簡單就是美，就像這腳下的落葉，何嘗不是一道美麗的風景!
今晚的夜是那么黑，月卻那么亮。在這個皓月當空的冬夜里，我卻那么閑，閑得來只有靜聽落葉的足音。
我來到后門，倚門而立，望著夜空，發(fā)著呆。不知為何，今晚的風那么涼，我獨自一人靠在門板上，想要離開，卻又不能，仿佛有什么東西拴住了我，連雙腳似乎都被禁錮了。
唦唦唦，一陣風吹過，樹上的葉子一大片一大片地落著，發(fā)出的.聲音讓我有點兒害怕，卻又讓我好奇。不一會兒，院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦，樹葉又落下來了，我似乎聽見它們在說：“飛吧，飛吧，我要飛去更遠的地方，看更黑的夜空!”忽然，風更大了，院墻邊的樹也搖得更厲害了，樹葉向著遠處飛去，卻總是飛不出那低矮的院壩，于是，只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久，地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑，我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓，那干枯的樹葉發(fā)出清脆的聲音，仿佛在吶喊：“啊!不要!不要!我要飛翔，我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣，頑皮的我不管不顧地踩著那脆響的樹葉。突然，我停下了腳步，我好像聽見它們哭了，哭得那么傷心，我的心兒也一下子流下了淚珠。
是啊，落葉是可悲的，也是可憐的——因為它們的命運總是被別人操控著，總是那么被動，也不能做自己喜歡的事情。所以，我想站在后門，站在院壩里，站在葉兒們的身上，傾聽它們的心聲：悲也罷，喜也罷，我們都是時光的過客罷了。
傾聽的作文14
人與人，在一次次微笑中互相親密;心與心，在一次次聆聽中互相拉近。聆聽，到底是什么呢?
坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅，耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里，我低頭默默地喝著果汁，不做聲。媽媽看出了我有心事，便說：“是不是學校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友，我愿意聽聽看，也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流，我開始訴說我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾，靜靜地聆聽著，眼中有一絲少有的認真神情。
我的苦水兒倒完了，媽媽思考了一會兒，語重心長地說：“其實，從小學跨入初中，難免會有一個過渡期，新同學之間有好相處的，也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應幻境，別人也一樣�！蔽宜贫嵌艘粔K蛋糕在嘴里，繼續(xù)聆聽，“處理好人際關(guān)系，這也是一種能力，我的話，也只能啟發(fā)你而已，事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā)，現(xiàn)在我的心情沒那么沉重了，鋼琴曲也變得更加悅耳動聽了，心情是前所未有的舒暢�！拔蚁嘈拍銜幚砗�，加油吧!”
不知道哪兒來的一股力量，也許是媽媽給的'勇氣吧，我勇敢的面對現(xiàn)實。試著從她的興趣著手�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)成為很要好的朋友了，這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。
此后的每一次，媽媽都認真聆聽我的煩惱，我的趣事;我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽，才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!
傾聽的作文15
歷史的聲音是悲戚的，是婉轉(zhuǎn)的，是悠長的……
——題記
那聲音——孤凄悲涼
看！那有一位身穿綢緞的愛國詩人在端著酒杯，微風拂過，吹動他那凌亂的長發(fā)，看著是那樣的孤獨寂寞。隱隱約約可以聽到他那悲哀的聲音“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！蓖ㄟ^寫一樹梅花寂寞的`開在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞，有的只是風吹雨打，但它依舊開著，即使是被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香。這是何等高潔，又何等堅貞！突出了他高潔的品質(zhì)和堅貞的性格和不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。從她的那聲音中我聽到了孤凄悲涼的情感和愛國主義精神。
傾聽這位偉大詩人陸游的聲音，我學到了堅貞不屈，為國家獻身的精神。
那聲音——無限思念
“晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。”站在遠處就清晰的聽到這位憂愁的詩人觸景生情，這寂靜的環(huán)境勾起了游子昨夜的夢：家鄉(xiāng)的池塘里該有無數(shù)的水禽在嬉戲吧？表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。產(chǎn)生無數(shù)聯(lián)想，引發(fā)無數(shù)惆悵。
傾聽這位詩人溫庭筠的聲音，我學會了他那愛家思鄉(xiāng)的感情。
那聲音——深切同情
“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿；相隨餉田去，丁壯在南岡……念此私自愧，盡日不能忘。”炎炎赤日下，丁壯婦孺在辛勤勞作，因租稅繁重而家田“輸盡”的貧婦，在撿拾別人留下的麥穗。面對這一畫面，詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米，內(nèi)心十分慚愧。于是寫下這首詩，表達了對勞動人民的同情。
傾聽這位詩人白居易的聲音，我學會了他那關(guān)心農(nóng)民，愛護農(nóng)民的感情。
傾聽歷史的聲音，讓我學會了他那愛國愛民等感情，感謝歷史，讓我學到了那么多。