在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的格桑花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

格桑花的作文 篇1

　　我很喜歡格�；ǎ�在藏民眼里，格桑花是高原上最頑強(qiáng)的花，它代表著幸福。

　　教我們作文的陳老師像一朵美麗的格�；�。他是一位詩人，也是兒童作文培訓(xùn)老師、親子教育咨詢師、兒童讀物推廣人。

　　他很幽默，歡迎同學(xué)再次回到神筆作文的課堂。這獨(dú)特的開場白總逗得我們哈哈大笑。他經(jīng)常穿著一身灰色西裝，里面是一件白色或藍(lán)色的襯衣，他就是我的`老師陳飛。

　　有一次，陳飛老師受邀去四川丹棱支教。那里生活很簡陋，不大的黑板上凹凸不平，幾張課桌搖搖晃晃，好像輕輕一推就能把它推倒。一陣風(fēng)吹來，寒風(fēng)從沒有玻璃的木窗鉆進(jìn)來，刺在孩子們的臉上。他說：那里的孩子很不一樣，上課時(shí)，他們盯著黑板，生怕漏掉每一個(gè)字，老師說的寫的，他們都一筆一劃的認(rèn)真記下來。一雙雙炯炯有神的大眼睛，緊緊跟隨著老師。在如此艱苦的環(huán)境下都這么刻苦，你們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)!

　　我很喜歡格桑花，陳老師就像一朵美麗的格�；�。在藏民眼里，格桑花是高原上最頑強(qiáng)的花，它代表著幸福，陳老師讓我學(xué)會了頑強(qiáng)拼搏，學(xué)會了關(guān)心。

　　他還說過：每當(dāng)看到經(jīng)他推薦的作文發(fā)表和獲獎(jiǎng)，就有一種親眼見證一粒種子從幼苗長成大樹的喜悅，是人間最幸福、最珍貴的事了。記得那次我的作文在《三秦都市報(bào)》上發(fā)表，陳老師高興的對我說：謝謝你，讓老師又收獲了一份幸福。

　　陳老師，我敬佩您，您是我們的好老師，如一朵美麗的格�；�，永遠(yuǎn)綻放在我們心里。

　　點(diǎn)評：把陳老師比作格�；ㄒ稽c(diǎn)也不為過，開頭就引出主題，讓格桑花的品質(zhì)層層對應(yīng)陳老師，讓格桑花和陳老師相得益彰，互相映襯，大放光彩。加油，真不錯(cuò)。

格�；ǖ淖魑� 篇2

　　到了初秋，高原上的格�；ň`放出它那美麗的笑臉，那美麗的身影在我窗前搖晃。它美似仙女，一朵比一朵長得艷麗，綴滿了枝頭。草地上一片片，一朵朵，都有那幾只熟悉的蝴蝶、蜜蜂在花上點(diǎn)綴。

　　草地后面是的五仙海，它猶如那翡翠，被人們的家保護(hù)著。總是有幾位熟悉的身影在五仙海中蕩漾，那是去趕集的`老人，他們的臉上鋪滿了皺紋，但總是帶著那燦爛的笑容，迎接人們的到來。

　　格桑花有很多種色彩，人們把它叫做“五色花”。在的早晨，五色花發(fā)出淡淡色微光，晶瑩剔透；朦朧的月光下，它放出柔和的目光，溫柔地看著大家。

　　我慢慢學(xué)會了體貼別人，關(guān)心別人。藏民心胸寬廣，態(tài)度大方。格�；ú粌H贊美了藏民，還讓更多人得到了歡樂。

　　我喜歡格�；ǎ�更喜歡藏民的美德！

格桑花的作文 篇3

　　春天來了，百花盛開，那不是春姑娘踩著風(fēng)匆匆走過掉下的彩帶嗎?

　　你瞧，明湖濕地公園里的草坪上，不就落下了漫山遍野的彩帶—一朵朵美不勝收、爭奇斗艷的格�；�。

　　格�；ǖ臉幼雍每�，但它既沒有玫瑰那么芳香，也沒有菊花那么高貴，更沒有丁香那么素麗，可是我覺得玫瑰呀、丁香呀它們是一枝獨(dú)秀，而格�；ㄊ且黄�一片開的，也很好看呀!每一朵格桑花，都有八片帶有小齒的花瓣，中間是黃色的花蕊，有些花蕊上還有小蜜蜂呢!有的格�；ㄟ�是含苞欲放，小小的`，嫩嫩的，但也吐露出一絲芬芳。格桑花的顏色也很多，紅艷的像火，淺黃的似陽，米白的似雪，也有白中帶藍(lán)，白中帶紫的呢。啊!那一朵朵美麗的格�；�，多像一只只五彩斑斕的蝴蝶，在春天里飛舞。

　　春天的花—美麗的格桑花，我喜歡你!