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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文1
開學(xué)第一天，媽媽就給了我一本《那些花開的日子》，我迫不及待地拿起這本書，高興地看起來(lái)，別樣的團(tuán)結(jié)。這本書是陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的，主人公有宜沁，諾云，水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事，還告訴了我們一個(gè)道理。
這本書主要講了花開小學(xué)六年級(jí)的`男生想要把女生打敗，斗下去，女生們也不甘示弱，在一起組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)長(zhǎng)是宜沁，副團(tuán)長(zhǎng)是諾云。一起來(lái)打敗男生，最終，她們成功了。陽(yáng)光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎？不是，這本書是要告訴我們要團(tuán)結(jié)，不能埋怨對(duì)方，才能永遠(yuǎn)勝利。
我看了這本書，不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。
那件事發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了“阿拉丁飛毯”，就是兩個(gè)人拿著一個(gè)墊子，上面放一個(gè)球，走到終點(diǎn)，再返回。比賽時(shí)，我不夠團(tuán)結(jié)，總是在球掉了的時(shí)候，滿懷怒氣對(duì)同伴說(shuō)：“哎呀！你干什么，快把球撿起來(lái)，快！快！”其他同學(xué)看見了，都對(duì)我說(shuō)：“周芷珊，你快往前走，401班要追上來(lái)了，不要埋怨別人，快！”我聽了，還是不理不睬的，堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。在其他同學(xué)比賽時(shí)，我也一樣對(duì)他們說(shuō)那句話，一直埋怨別人，而不是給他們加油。最終，401班贏了，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)，看，401班比賽時(shí)多團(tuán)結(jié)�。∧銈儾灰倩ハ嗦裨沽�，這樣，永遠(yuǎn)也獲勝不了。”聽了這話，我心里很愧疚，臉上紅一陣白一陣。從此以后，我只要是團(tuán)體比賽都沒(méi)有埋怨過(guò)別人了。
和宜沁，諾云相比，我顯得沒(méi)有他們團(tuán)結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不能互相埋怨，這樣，才能不斷地取得成功。
團(tuán)結(jié)的作文2
我們，21世紀(jì)的小主人，祖國(guó)的花朵，沐浴在愛的陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)小公民。
中華民族是一個(gè)多民族的國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！
作為民族團(tuán)結(jié)小公民在德、智、體、美、勞等方面要全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的`好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。熱愛偉大祖國(guó)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。熱愛偉大祖國(guó)，就要把國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的地位。要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。
民族團(tuán)結(jié)小公民，說(shuō)一次，講幾次，壓根兒不費(fèi)力，但光會(huì)說(shuō)有什么用？還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出來(lái)：臨夏縣蓮花碼頭上一輛準(zhǔn)備上渡船的中型客運(yùn)車因剎車失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發(fā)生了。出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數(shù)民族老人，不論是男人還是女人，沒(méi)有人召喚，沒(méi)有人命令，沒(méi)有懸賞，沒(méi)有承諾，沒(méi)有任何世俗的想法，大家只有一個(gè)共同目的——救人。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，將是我們的新世紀(jì)的接班人更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德也是我們作為子孫義不容辭的責(zé)任。
團(tuán)結(jié)的作文3
團(tuán)結(jié)就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里，我讀了《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開五莊觀之后，繼續(xù)趕路。
途中，白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說(shuō)吃一塊唐僧肉，就能長(zhǎng)生不老。白骨精為了不讓孫悟空認(rèn)出她捉不到唐僧，于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，想把他們騙進(jìn)洞里但每次都被孫悟空識(shí)破，打回原形。唐僧見悟空幾次打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也識(shí)破不了。再加上多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng)，就幫著師傅說(shuō)話，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機(jī)掠走了唐僧。讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒(méi)有火眼金睛，他要是有，看見妖怪，也會(huì)同意孫悟空打。
作為師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再說(shuō)說(shuō)這個(gè)豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因?yàn)闆](méi)吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
從而，使我想起老師給我們講過(guò)的一個(gè)《筷子》的故事，是說(shuō)一根筷子一折就斷了，而把一把筷子放到一起，你再怎么折也不會(huì)斷，這就說(shuō)明團(tuán)結(jié)的`力量是強(qiáng)大的。想想唐僧師徒四人如果團(tuán)結(jié)一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團(tuán)結(jié)，妖怪就會(huì)趁虛而入。
團(tuán)結(jié)的作文4
火紅的大幕拉開了!觀眾們仿佛沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它帶給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)，是的，短短的三天，那份——團(tuán)結(jié)。
看!50 米接力比賽就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊(duì)員們正在場(chǎng)地上，練習(xí)接棒的動(dòng)作，我們已經(jīng)開始了助威，正所謂：比賽未動(dòng)，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如沖鋒前的號(hào)角，運(yùn)動(dòng)員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開始，她就跑到了第一的位置，沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，交棒也很成功。后面的同學(xué)們都受到了鼓舞，跑出了水平。場(chǎng)上人員如風(fēng)地跑著，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)起勁地喊著，我們班和五班的加油聲此起彼伏
響徹了整個(gè)六中，賽場(chǎng)成了我們班和五班的.舞臺(tái)，其他班的同學(xué)們被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這情景，好像是在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一般，你爭(zhēng)我奪，異常激烈，同學(xué)們之間互相鼓勵(lì)“好好跑，別緊張”、“加油，我們會(huì)贏的!”儼然一道團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)景線。
激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領(lǐng)先，贏了五班，接下來(lái)的比賽中我們又以 0.21 秒的優(yōu)勢(shì)，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達(dá)內(nèi)心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)槲覀兂跻?6)班贏得了最重的果實(shí)——團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)的作文5
今天一大早，火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來(lái)飄去，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽剛剛還沒(méi)開始，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)。你看，紅色跑道區(qū)域的一年級(jí)學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰(zhàn)”一樣。
我們班馬上要開始拔河比賽了，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動(dòng)筋骨，有的一直盯著對(duì)方的大個(gè)子選手，似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令：“三（一）班、三（三）班準(zhǔn)備！”比賽開始了，我們啦啦拉拉隊(duì)一邊揮舞著手臂，一邊扯著嗓子大喊：“三（一）班加油，三（一）班必勝！”聽到我們的加油助威聲，我們班的二十個(gè)選手憋足了勁，雙腳牢牢地踩在地上，身子向后傾，雙手緊緊地抓住繩子往后拉，繩子拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，雙方都不示弱，我的心都要跳到嗓子眼了，好緊張啊！第一局比賽結(jié)束了，結(jié)果是打了個(gè)平手。第二局比賽開始了，我們班同學(xué)一不小心差點(diǎn)被三（三）班的.同學(xué)拉了過(guò)去，還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉！我們班輸了！不過(guò)，大家知道他們已經(jīng)盡力了，啦啦拉拉隊(duì)員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手，向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。
雖然這場(chǎng)比賽輸了，但是通過(guò)這次比賽，同學(xué)們之間的心貼得更緊了，我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、毫不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)，讓我體會(huì)到了“我陽(yáng)光、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)精神，更體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神！
團(tuán)結(jié)的作文6
同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，你是選擇放棄，還是選擇和隊(duì)友堅(jiān)持下去？以前我對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太理解，但通過(guò)一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點(diǎn)，獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開展了”兩人三足”的比賽，我對(duì)這次比賽期盼已久，特別想?yún)⒓�，由于我平時(shí)體育成績(jī)特別出色，于是毫無(wú)懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想：這次比賽我贏定了。誰(shuí)知老天偏偏跟我開玩笑，給我選了在班級(jí)里體育不怎么好的杜易洋，我聽了這個(gè)消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個(gè)這么弱的.隊(duì)友，唉！這次比賽輸定了�！蔽疑踔劣行┛吹退�。
比賽當(dāng)天，選手進(jìn)場(chǎng)以后，杜易洋主動(dòng)地走過(guò)來(lái)小聲對(duì)我說(shuō)：”你放心，我不會(huì)拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎？”我答應(yīng)了一聲，但還是有點(diǎn)不相信她。她說(shuō)完又出人意料地給我綁腿，我的心一下子就溫暖起來(lái)了，我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的行為。
隨著裁判一聲哨響，我奮力向前跑去，她也咬緊牙關(guān)，緊緊跟上我的速度，我們喊著整齊的口號(hào)，“一、二、一……”我們奮力地向著終點(diǎn)奔去，團(tuán)結(jié)一心，相互鼓勵(lì)。終于我們第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，我和隊(duì)友擁抱在一起，享受勝利的喜悅。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們兩個(gè)人特別激動(dòng)。盡管獎(jiǎng)品只是一個(gè)彈力球，但我們把這個(gè)小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)隊(duì)精神換來(lái)的。我一定要把這個(gè)彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅！
團(tuán)結(jié)的作文7
我們班好團(tuán)結(jié)
時(shí)間過(guò)得很快，又到了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們學(xué)校的第20屆的校運(yùn)會(huì)了！我在學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了兩年，現(xiàn)在是高二學(xué)生了，下一年我們就要到高三參加高考了。所以這一年是可以令我可以放松得一年。我是在高二（7）班讀書的學(xué)生，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常地團(tuán)結(jié)。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)凡是有個(gè)同學(xué)都會(huì)去棒場(chǎng)加油的，還記得上一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嘤?0人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，我們?nèi)鄾](méi)有參加比賽的同學(xué)都去了棒場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候真的非常團(tuán)結(jié)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不大聲喊叫加油，那個(gè)場(chǎng)景可以說(shuō)非常感動(dòng)。
今天就讓我來(lái)講述一下吧！還記得有個(gè)比賽項(xiàng)目，是100米的比賽，那個(gè)時(shí)候是我參加了比賽，因?yàn)槲以诎嗌吓芏膛芸梢哉f(shuō)是最快的`頭1到2名了，所以班主任就派出我參加比賽，我沒(méi)有任何比賽的經(jīng)驗(yàn)，一開始都比較緊張的，但是到了準(zhǔn)備開始比賽的時(shí)候，令我意想不到的事發(fā)生了，我眼看比賽道外的大聲地喊叫，原來(lái)是我們班上的女同學(xué)，大聲喊叫：“志勇！加油！勇拿金牌沒(méi)難度！”我聽了頓時(shí)感動(dòng)了，雖然我知道我們班上的同學(xué)平時(shí)都非常團(tuán)結(jié)的，但是一聽到這種加油聲，令我更加堅(jiān)信我們班是一個(gè)整體，就憑著這種氣勢(shì)，我那個(gè)時(shí)候得到了從未感到過(guò)的士氣，整個(gè)人頓時(shí)得到了無(wú)比的力量，那種緊張感頓時(shí)多沒(méi)有了，我深呼吸，聽著槍聲，我就像著了魔似的飛奔地跑向終點(diǎn)，憑著同學(xué)們?yōu)槲液奥暭佑停亿A到了比賽，我非常感動(dòng)！
我們是一個(gè)整體，大家都互相幫助，互相加油！
團(tuán)結(jié)的作文8
昨天是星期日，我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日，它讓我明白了一個(gè)深?yuàn)W而又簡(jiǎn)單的道理，那就是團(tuán)結(jié)。
上午一起床，我就打開電視機(jī)，因?yàn)槲矣浀米蛱斓念A(yù)告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽，果不其然，可是我覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)，于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼，然后仔細(xì)看了看，原來(lái)是2008年北京奧運(yùn)會(huì)男籃決賽，我不禁欣喜若狂，開始興致勃勃地看了起來(lái)，這場(chǎng)比賽打得太精彩了，美國(guó)隊(duì)的命中率實(shí)在是太高了，僅是三分球十投八中，命中率高達(dá)百分之八十，而西班牙隊(duì)也不甘示弱，他們利用傳球創(chuàng)造出空位球來(lái)進(jìn)攻，把美國(guó)隊(duì)的防守給擊破了，就這樣西班牙隊(duì)緊咬比分，甚至還反超了比分，美國(guó)隊(duì)急了，派上了大將韋德，這才穩(wěn)住了局面。
美國(guó)隊(duì)繼續(xù)保持火熱的`手感，科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分，韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團(tuán)結(jié)的防守咬緊比分，比賽還剩三十多秒時(shí)，他們終于將比分追平，懸念又產(chǎn)生了，正當(dāng)他們抱有一絲希望時(shí)，科比的一記3+1讓他們的希望破滅了，可是他們?nèi)圆环艞�，他們利用團(tuán)結(jié)創(chuàng)造一個(gè)空位三分，啪，球進(jìn)了，雖然他們輸了，但全場(chǎng)仍響起了熱烈的掌聲，觀眾不是為了美國(guó)隊(duì)的勝利而歡呼，他們是為了西班牙隊(duì)的團(tuán)結(jié)而歡呼喝彩。
團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的，它可以讓你有信心去做一件事，雖然不一定成功，但可以讓你毫無(wú)慚愧。
團(tuán)結(jié)的作文9
我們適存小學(xué)三（3）中隊(duì)有一個(gè)可愛的名字——書精靈。我們書精靈中隊(duì)的隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。
有一天，語(yǔ)文王老師把要做的小練習(xí)發(fā)了下來(lái)，要求我們抽時(shí)間完成。一下課，我們就抓緊做了起來(lái)。由于題目上課時(shí)王老師都講解過(guò)，我很快就做完了一大半。正當(dāng)我想要拿水杯喝些水時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一個(gè)同學(xué)旁邊。大家為什么都不做作業(yè)，圍到她那邊去呢？好奇心使我也走了過(guò)去想看個(gè)究竟。我剛走過(guò)去，她便對(duì)我說(shuō)：“陸佳琦，我送你一支熒光筆好嗎？”我很納悶，心想：又沒(méi)做什么事，平白無(wú)故地送我熒光筆干什么？這里面肯定有噱頭！于是我故意問(wèn)道：“我想要兩支，行不？”“好的，不過(guò)你要告訴我小練習(xí)的答案�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)是不會(huì)做題目啊！”到底給不給答案呢？給，等于和她一起作弊，不給，就沒(méi)有漂亮的熒光筆了。猶豫了一段時(shí)間，我想出了個(gè)辦法：我教她題目的意思，讓她自己做，不就行了！于是我對(duì)其他同學(xué)們說(shuō)：“你們?nèi)プ鲎鳂I(yè)吧，我跟她說(shuō)幾句悄悄話�！�
同學(xué)們?cè)尞惖乜戳丝次液�，便各自回座位了。望著一頭霧水的她，我說(shuō)：“我給你講解題目的意思你自己做吧，剛才用瑩光筆換答案的.方法是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該互相幫助一起進(jìn)步�！痹趯W(xué)著老師的樣子給她講解，沒(méi)過(guò)多久她也完成了小練習(xí)�？粗吲d的樣子，我的心里也不禁快樂(lè)起來(lái)。
我們中隊(duì)還有很多這樣互幫互助的小故事，我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)也收獲了一份成功的喜悅。這就是我們的中隊(duì)——書精靈，一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的團(tuán)隊(duì)！
團(tuán)結(jié)的作文10
在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里，那兒非常潮濕。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起，不遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn)，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于是，我把它拿起來(lái)放在手上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王！我興奮極了，仔細(xì)觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對(duì)我的.進(jìn)攻，迅速把蟻王團(tuán)團(tuán)圍住，寸步不離地保護(hù)著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，好像挖土機(jī)一樣不停地在地面探土，開始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進(jìn)去幫著運(yùn)土，只見一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內(nèi)運(yùn)送出來(lái)……正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒(méi)聽進(jìn)去，滿腦子都是螞蟻。
下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時(shí)候，洞已經(jīng)非常深了，我找了根大約有30厘米長(zhǎng)的細(xì)枝，伸進(jìn)洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進(jìn)洞內(nèi)，可還沒(méi)有到底！地面的蟻王呢？原來(lái)早就搬進(jìn)洞內(nèi)了，我非常遺憾沒(méi)有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場(chǎng)面。同時(shí)又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆！
這就是團(tuán)結(jié)的力量�。拇宋揖拖矚g上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！
團(tuán)結(jié)的作文11
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō)：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰(shuí)的小球出得慢，誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)�！蔽鍌�(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說(shuō)：“開始！”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái)，最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的'小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō)：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了，那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰(shuí)也出不來(lái)，全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起！”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團(tuán)結(jié)合作，那么一個(gè)也活不了；相反，若團(tuán)結(jié)起來(lái)，則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國(guó)人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人是一條蟲”，就是因?yàn)椤案C里斗”，團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)，這樣怎能不衰落呢？我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)的作文12
“這次，我們學(xué)校初二有場(chǎng)科技小制做，以四個(gè)人為一組，制作雞蛋撞地球”物理老師的話還沒(méi)說(shuō)完，我們下面便像炸了窩一樣，我的心里有些興奮，因?yàn)槲液芟矚g科技制做，當(dāng)然，喜歡的原因不僅僅是因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
“唉，怎么又破了！”我埋怨道，這已經(jīng)破了第五次雞蛋了。其他幾位組里的隊(duì)員也開始?xì)怵H，紛紛罷休。
平常制作東西時(shí)，我總喜歡自己一個(gè)人呆在房間里研究，從來(lái)沒(méi)有與別人合作過(guò)，這次的例外，讓我有點(diǎn)反感�！皼](méi)關(guān)系，破了就再來(lái)一次。一次失敗算什么，大家振作起來(lái)吧！”組里平常最有主見的張曉麗說(shuō)道。是啊，失敗后，一味在這里埋怨也做不了什么，更重要的是團(tuán)結(jié)。
“我再去準(zhǔn)備雞蛋，欣玲，你去準(zhǔn)備材料，小倩，你去搜索一些相關(guān)資料�！睍喳愓f(shuō)完，大家便鼓足干勁，一起思索著失敗的原因是什么，也重新修改了方案，在我們齊心協(xié)力的努力下，我們的作品又重新誕生了。
比賽的時(shí)間到了，我們滿懷著期望來(lái)到了比賽地點(diǎn)。午后的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的臉上，像是來(lái)湊熱鬧�？諝庵袕浡逍碌臈d子花香。
隨著老師一聲令下，我們的作品便從五樓拋下來(lái)，眾多的目光聚集在我們的作品上，仿佛一位備受注目的明顯，華麗地在空中翻騰，跳躍，最后完美著陸。
“我們終于成功了�！蔽覀兯膫�(gè)人緊緊地相擁在一起，無(wú)形之中，好似有一條繩子緊緊地把我們的.心連在一起。
成功的感覺(jué)亦然很好，但更重要的是，在成功的過(guò)程中我們團(tuán)結(jié)在一起，那是一個(gè)孤立的人無(wú)法感受得到的。
一棵樹、一朵花、一株草，綻放不出整個(gè)春天的美麗；一個(gè)人不可能自己走完一生。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，你會(huì)學(xué)到更多，團(tuán)結(jié)后的成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人的成功。
團(tuán)結(jié)后的成功，感覺(jué)真好。
團(tuán)結(jié)的作文13
午后，陽(yáng)光明媚溫暖，照得人昏昏欲睡，為了不讓自己睡著，我來(lái)到院子里散步。走著走著，我就發(fā)現(xiàn)了一堆黑色的小動(dòng)物，那就是螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去，原來(lái)它們?cè)谶\(yùn)我掉在地上的.面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)�，�?lái)到螞蟻的洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來(lái)，我仿佛聽見螞蟻在說(shuō)：“一二，一二，加油呀!”不大一會(huì)兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上，排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
螞蟻真團(tuán)結(jié)，為什么我們連螞蟻都不如呢?螞蟻尚且知道要團(tuán)結(jié)協(xié)力做好一個(gè)人不能做到的事情。但是我們呢，我們?cè)诶婷媲岸际腔ハ嗯艛D的，自私的。趕緊覺(jué)悟吧，只有團(tuán)結(jié)才能讓我們做事更加效率，讓我們的生活更加美好!
團(tuán)結(jié)的作文14
一滴水，不會(huì)形成瀑布；十滴水，還是不能形成瀑布；但是1萬(wàn)滴、十萬(wàn)滴呢？當(dāng)我們看到震驚世界的黃果樹瀑布是，有沒(méi)有想過(guò)它是通過(guò)多少滴水的努力得來(lái)的；再看那汪洋大海，又是多少水滴、多少江河的努力的結(jié)果？在我們生活的現(xiàn)代大城市里面，那一幢幢拔地而起的高樓，不也是建筑工人們團(tuán)結(jié)一心努力的結(jié)果嗎？
由此可見，團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的一種努力。
今年，我榮幸的成為了中學(xué)生的一份子。運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，我們都想為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，可是方陣不齊，口號(hào)不響，腳步也總是錯(cuò)拍子。在干部們下了無(wú)數(shù)次決心，拋了無(wú)數(shù)次眼淚后，一個(gè)計(jì)劃形成了，班干部們給我們單獨(dú)講話，激勵(lì)我們，終于，我們破了記錄。原本成為“發(fā)泄對(duì)象”的`我們，竟然破天荒的被表?yè)P(yáng)了！真是件令人激動(dòng)地好消息！后來(lái)，我們的士氣高漲。步伐越來(lái)越整齊，口號(hào)越來(lái)越響亮，成倍的進(jìn)步！真好！
其實(shí)，團(tuán)結(jié)并不是一件困難的事情，只要你肯努力，大家肯努力，便沒(méi)有克服不了的困難。
個(gè)體的力量是可以忽略不計(jì)的，但是如果融入集體，那它便是無(wú)堅(jiān)不摧：
有一位年邁的智者曾經(jīng)問(wèn)自己的弟子：“你知道怎樣使一滴水永遠(yuǎn)不蒸發(fā)嗎？”一滴水，體積這么小，甚至可能用最小的單位也難以計(jì)量。太陽(yáng)一下子就能曬干，風(fēng)一會(huì)兒就能吹干，它存在的時(shí)間能有多久？弟子絞盡腦汁，用盡一切辦法，但是仍想不出一個(gè)辦法來(lái)使一滴不起眼的小水滴不蒸發(fā)。于是，學(xué)者意味深長(zhǎng)地告訴他：“把它放到大海里，才能永不干涸！”
團(tuán)結(jié)有許多種解釋，但是，終歸不離每人出一份力，每人為了集體的奉獻(xiàn)精神！
團(tuán)結(jié)的作文15
"五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。"每當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，我都深深地感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從揚(yáng)州醫(yī)專畢業(yè)的青年，滿懷希望來(lái)到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)吳登云。
來(lái)自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒(méi)有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實(shí)覆行著自己"做一名人民的好醫(yī)生"的諾言，前后30次為病人無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血7000毫升，被當(dāng)?shù)啬撩裼H切稱作"白衣圣人"。
吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日。卡依爾用自己的`生命換回了一個(gè)漢族兒童的生命。白克日。卡依爾是塔什店火電廠的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時(shí)白克日�？ㄒ罓栆惨虼维F(xiàn)出了自己寶貴的生命。在這位優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的"吐汗吾干木"（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰和同事，替不認(rèn)識(shí)的漢族病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。
一年有四季，民族團(tuán)結(jié)就是春日的鮮花朵朵；也是夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí)；又是秋日的碩果累累；還是冬日的陽(yáng)光融融。讓我盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團(tuán)結(jié)的花兒！讓我們的愛，在民族團(tuán)結(jié)中流淌吧！