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        溫暖的旅程作文
        更新時(shí)間:2023-05-11 12:10:12
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        溫暖的旅程作文【精】

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀與收藏。

        溫暖的旅程作文1

          感謝您能在漫漫長(zhǎng)途中給予我溫暖,陪伴我度過(guò)青春歲月。

          媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的關(guān)心和陪伴,有一次月考完后回到家,您對(duì)我噓寒問(wèn)暖,十分的期待成績(jī),溫柔地詢(xún)問(wèn)我的感受,還把各種我愛(ài)吃的菜夾到我的碗中,這讓我對(duì)明天的成績(jī)十分有信心,看著您眼里閃著的光,我的心里被自豪填滿(mǎn)。

          第二天成績(jī)發(fā)了下來(lái),我考得非常差,老師看我的眼神里多了一份不滿(mǎn),讓我十分難受,眼眶很熱,鼻子很酸,喉嚨發(fā)不出任何聲音,好像有人掐住了我的脖子,勒的.我似乎要窒息了,腦海里浮現(xiàn)了媽媽那閃著光的眼睛,淚水濕潤(rùn)了眼睛,卻被我倔強(qiáng)地憋在眼眶里,臉火辣辣的發(fā)燙,心里卻像寒冬一樣,寒風(fēng)刮得我的心生疼,這一天的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師那帶著一絲譴責(zé)的目光和您那閃著光的眼睛,在我眼前不斷交替浮現(xiàn),讓我心里的寒風(fēng)刮得更狂更猛。

          放學(xué)之后,我慢吞吞地收拾書(shū)包,但收拾完了之后便是無(wú)盡的后悔的自責(zé)與恐懼,我對(duì)同學(xué)說(shuō),某某某,今天我?guī)湍阒等眨阆茸甙,我慢吞吞地掃地,可地終究是會(huì)掃完的,環(huán)顧四周,同學(xué)們都走了,我只好也走了,在路上,我心里一直在想“怎么辦?要是媽媽知道了,一定會(huì)很失望,很傷心,很生氣,要不要騙她?那也不能一直騙下去啊!”不一會(huì)兒到家了,我第一次覺(jué)得回家的路竟然這么短,我極不情愿的下了車(chē),回家時(shí)媽媽問(wèn)道:“成績(jī)出來(lái)了嗎?”我極其別扭的說(shuō):“還沒(méi)出來(lái)呢”,我不敢去看她的眼睛,媽媽沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“那洗手吃飯吧!”飯桌上媽媽還是不停的在給我?jiàn)A菜,說(shuō):“努力了就好,分?jǐn)?shù)不重要”,我裝作不在意的輕輕點(diǎn)了下頭,但心已經(jīng)砰砰地跳個(gè)不停,我快速的吃完飯,回到了房間睡覺(jué),隱約的聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽打電話的聲音“老師是我的錯(cuò),我下次一定好好督促她”我把頭埋進(jìn)了被子里,任由淚水流淌在臉上,心里苦的說(shuō)不出話,苦味也溢進(jìn)嘴里。

          是夜,讓人倉(cāng)皇不安,摔倒在了地上,也不敢爬起,生怕前面就是深淵。但是,不爬起,面臨的就是心靈的深淵,最終,她還是爬起來(lái)了,為什么呢?因?yàn)樗,前面沒(méi)有深淵,為什么她知道?

          你去問(wèn)問(wèn)那明亮的月亮吧,她會(huì)告訴你答案。

        溫暖的旅程作文2

          “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。當(dāng)歲月之輪載著我們滾滾向前時(shí),慢慢品味這句話,細(xì)細(xì)回想初中學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),只為這是一段溫暖的旅程。

          語(yǔ)文課上,老師站在講臺(tái)上畫(huà)著抽象畫(huà)和我們談這談那,大家樂(lè)不此彼。數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)道:“某某某,你別皮了!再皮就要受懲罰了!”頓時(shí)班上的的氣氛得變得緊張了。只聽(tīng)某人小聲嘀咕道:“本來(lái)就是嘛!”,惹得全班人又哄堂大笑。英語(yǔ)課上,老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略西方美食的制作過(guò)程,在美食的誘惑下,大家可都爭(zhēng)著踴躍發(fā)言,談吃的.課堂真有趣。政治課上,老師的那一句:“那個(gè)同學(xué),上課好好聽(tīng)課,不要回頭看女生!”聽(tīng)到這話,全班88只眼睛都看向那個(gè)男生,只見(jiàn)他漲紅了臉,恨不得地上有個(gè)洞能讓他鉆進(jìn)去。

          早自習(xí)時(shí),教室里還漆黑一片,坐早班車(chē)來(lái)的同學(xué)們竟打著手電筒在認(rèn)真讀書(shū)了,也有的“拉幫結(jié)派”湊在一起大聲地朗讀,因?yàn)榉重愄,?jīng)常擾民,常有同學(xué)在老班那兒投訴;還有的同學(xué)和時(shí)間這位“大佬”賽跑,趁老班早自習(xí)還沒(méi)出現(xiàn)時(shí),狂補(bǔ)英語(yǔ)筆記啦,或者昨晚忘記做的作業(yè)啦,可真是千姿百態(tài)啊!

          中午時(shí)分,偶有接到考試的情報(bào),有的同學(xué)就哀痛不已,口中是喃喃自語(yǔ),——還沒(méi)復(fù)習(xí)呢;學(xué)霸同學(xué)到落得悠閑自得,高聲呼喊——讓考試來(lái)得更猛烈些吧;臨近交卷時(shí),有的同學(xué)拼命護(hù)住手中的試卷,堅(jiān)持寫(xiě)到最后一秒,不到最后一刻不放棄的精神真的可贊。

          放學(xué)后,同學(xué)們快速收拾好書(shū)包,記錄好作業(yè),如脫籠之鵠沖出教室,那可是歸心似箭啊,但常有一些動(dòng)作慢兩拍的,總要拖到最后出門(mén)。某某同學(xué)收拾完畢抓起書(shū)包趕緊跑,走之前還留了句話——“喂,你最后一個(gè)走的,記得鎖教室門(mén)!”最后的那位同學(xué)也只好認(rèn)了,當(dāng)了一回鎖門(mén)人。

          這些微不足道的細(xì)節(jié)或許在別人看來(lái)不重要,但它們卻是組成我每天三點(diǎn)一線生活的重要篇章。人生就像是一輛上了軌道的列車(chē),或許每個(gè)人的旅程不同,但終點(diǎn)卻是一致的,都是通往夢(mèng)想的旅途。多年后當(dāng)我坐在記憶的列車(chē)上,回想起這一段時(shí)光:這里有愛(ài)我的老師,有朝夕相伴的同學(xué),有我?jiàn)^斗的青春,我會(huì)堅(jiān)信它是一段溫暖的旅程。

        溫暖的旅程作文3

          最溫暖的旅程就是成長(zhǎng),在這個(gè)溫暖的旅程”中有父母、老師、朋友、親人、同學(xué)、甚至陌生人。他們陪伴著我們。幫助我們?cè)谶@溫暖的旅程”中堅(jiān)持地走下去。

          小的時(shí)候,每在放學(xué)時(shí),看見(jiàn)有許多比我大一些的孩子們,騎著自己的自行車(chē)回家。我的心里自然羨慕的不得了。想擁有一輛屬于自己的自行車(chē)。于是便回到家,請(qǐng)求母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我從母親的眼神中看到到一絲無(wú)奈的神情,雖然只有一瞬,但還是被我捕捉到了。母親搖頭道:你還小,騎自行車(chē)太危險(xiǎn),的你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi)。”失望的我無(wú)聊地回到屋里看電視。

          終于在我軟磨硬泡下打動(dòng)了媽媽那顆堅(jiān)定的心。

          清脆的放學(xué)鈴敲響了,夕陽(yáng)陪伴著我走到家?吹揭粋(gè)箱子立在地板上,好奇的我走進(jìn)屋看到父親母親和一些穿工作制服的陌生人談話。原來(lái)媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)是可以進(jìn)行組裝的,工組人員熟練的組裝好了自行車(chē)。它像一個(gè)小戰(zhàn)士似地立在那里。黃色的車(chē)身上貼著一些精美的圖案,令人忍不住去騎上它,遨游四方。

          我拉著父親的手嚷嚷道要學(xué)習(xí)騎自行車(chē),可是父親說(shuō):天不早了,該吃晚飯了,明天教你騎快吃飯吧!蔽遗d奮的`吃過(guò)晚飯,便聽(tīng)話地躺在床上,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我騎著自行車(chē),徜徉在樹(shù)的中央,臉上洋溢著燦爛的笑容起床了”爸爸的聲音叫醒我。我趕緊穿上衣服吃過(guò)早飯拉著父親來(lái)到了一條小路上。我坐上自行車(chē),父親扶著車(chē)吧,推著自行車(chē)自行車(chē)慢慢地跑著嘴里不停地說(shuō):控制方向!控制方向!”父親急忙拉住車(chē)后座扶住車(chē)把,將自行車(chē)停了下來(lái)父親繼續(xù)指導(dǎo)著我

          經(jīng)過(guò)一次次的努力、練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了。風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò),好像對(duì)我說(shuō):你真棒!”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌,我慢慢悠悠地騎著自行車(chē),心是別提有多高興了!

          我們要感謝在這個(gè)旅程中陪伴著我們的人,因?yàn)橛兴麄兾覀儾拍軋?jiān)持下去,在這溫暖的旅程”中走下去。

        溫暖的旅程作文4

          您如一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心靈,換得春花齊放。——題記

          彈指一揮間已伴隨您走過(guò)一年歲月輪回,看了春雨的禮堂;賞了夏花之燦爛;撫過(guò)秋風(fēng)之蕭瑟;觸過(guò)冰雪的寒涼。萬(wàn)千歲月風(fēng)華抵不過(guò)您如春風(fēng)般的照顧。

          初識(shí)遇到您,您身著大紅色T恤衫,一條皺皺的牛仔褲和一頂“蕭條”的發(fā)型是我對(duì)您最深刻的印象。

          與您的遇見(jiàn)是那么不經(jīng)意,那么輕輕然,您接手了我們班,遇見(jiàn)了平凡的我,從未想到您如春風(fēng)般的照顧會(huì)扶起如朽木的我。那一日,您踏入我們班,對(duì)我們道:“大家好,我是你們的新班主任,你們可以叫我張老師。”我默默地記下您的稱(chēng)呼,誰(shuí)知,您突然走到我身旁對(duì)我說(shuō):“我認(rèn)識(shí)你哦,上次演講比賽之后我就關(guān)注到你了,加油!”我的心不禁微微一顫,什么?張老師認(rèn)識(shí)我?他怎么可能關(guān)注如此平庸的我?從那一刻起,您一言期盼便成了我風(fēng)雨里的明燈,我拼了命地學(xué)習(xí),只為將汗水揮灑,博您一笑付芳華。

          可誰(shuí)料得,那一日風(fēng)雨夜里一道霹靂將我飛翔雙翼?yè)魝。我痛苦,無(wú)助,絕望。為什么?為什么?我付出的努力和汗水都付諸東流,付予流水?我害怕,我害怕讓您失落,讓您見(jiàn)到負(fù)傷的我時(shí)失望。那一夜,我拿著冰冷的試卷走到您的.跟前,小心翼翼地輕墊著聲音道:“老師,我考砸了,我讓你失望了!蹦皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)我手中的試卷,翻了翻,許久,您富有磁性的聲音在我耳旁響起:“這次錯(cuò)的都是粗心,白丟的分!下次要考細(xì)致點(diǎn),不要犯低級(jí)錯(cuò)誤,下次好好考!你也不要給自己太大壓力,輕松一點(diǎn),老師相信你!”一言“老師相信你!”如一縷春風(fēng)撫過(guò)我受傷的內(nèi)心深處,溫暖而又深沉。我知道,您對(duì)我的寄予的希望遠(yuǎn)不止如此。您一言期盼如那光芒萬(wàn)丈的神袛指引我前行。那一刻,我明白,拼盡全力!總有一日,我能夠“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城,博您一笑付芳華!”

          您一言期盼是愛(ài),是暖,是那人間四月天,感恩與您相遇。

          走過(guò)萬(wàn)水千山;聽(tīng)過(guò)百獸爭(zhēng)鳴;賞過(guò)萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)千世間風(fēng)華,抵不過(guò)您一言期盼。感恩遇見(jiàn)!灿

        溫暖的旅程作文5

          如果把成長(zhǎng)比作一次旅程,那么,你最希望的旅程是什么樣的呢?我的答案是:溫暖的。溫暖如火,驅(qū)散寒冷;溫暖如茶,安撫心靈;溫暖如水,洗滌塵埃;溫暖如傘,阻擋風(fēng)雨。我認(rèn)為,在成長(zhǎng)的旅程中,最能帶給我們溫暖的,莫過(guò)于父母與我們的親情,同學(xué)們與我們的友情。

          小時(shí)候,我認(rèn)為世間最溫暖的東西就是爸爸的那雙大手。每到冬天,我總是喜歡窩在爸爸懷里,讓爸爸用他的`那雙大手來(lái)捂熱我冰涼的小手。用不上多久,我的“暖寶寶”就會(huì)讓我的小手溫暖起來(lái)。小時(shí)候的我,任性且固執(zhí),所以經(jīng)常被同樓的小朋友們欺負(fù)。每當(dāng)我跑到爸爸面前“告狀”時(shí),爸爸總會(huì)用他的大手摸摸我的頭,然后笑瞇瞇的開(kāi)導(dǎo)我,讓我受傷的小心靈漸漸的溫暖起來(lái)。

          時(shí)光流轉(zhuǎn),我跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),媽媽也成功化身為一臺(tái)永不“斷電”的“復(fù)讀機(jī)”。每天不絕于耳的不再是爸爸給我講故事的聲音,而是媽媽那溫柔的聲音:“寶貝,上課認(rèn)真聽(tīng)講,別和同學(xué)交頭接耳”,“上學(xué)、放學(xué)路上注意看車(chē)”,“放學(xué)快快回家,別在馬路上嬉戲打鬧”,“做題認(rèn)真點(diǎn)兒,別再因?yàn)轳R虎而丟分“等等。雖然“忠言逆耳”但“利于行”。正因?yàn)橛辛藡寢尩倪@些叮囑,這些嘮叨,我才能做的更好,這些嘮叨駐進(jìn)了我的腦海,也溫暖了我的心房。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光逝去,正如那句話所說(shuō):“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。時(shí)間這位老人,他帶著我走進(jìn)了初中的殿堂。在這里,我已經(jīng)度過(guò)了一年半的時(shí)間。這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了許多的新知識(shí),也結(jié)識(shí)了許多新的朋友。有一次,我在和媽媽散步的途中不小心把腳崴了,我的右腳鉆心的痛。第二天去學(xué)校,同學(xué)們見(jiàn)我走路有點(diǎn)跛,便都問(wèn)我發(fā)生了什么事,我“具答之”,同學(xué)們“皆嘆惋”。后來(lái),我上樓下樓的時(shí)候,都有同學(xué)扶著我,讓我覺(jué)得十分溫暖。

          成長(zhǎng)就像一次旅程,我們每個(gè)人都在旅行,但只要有溫暖相伴,成長(zhǎng)——便是我們每個(gè)人都鐫刻在記憶深處的那段溫暖的旅程。

        溫暖的旅程作文6

          聽(tīng)媽媽給我講了一個(gè)故事,是我三個(gè)月大的一段行程。

          媽媽告訴我,我出生三個(gè)月的時(shí)候,上嘴唇長(zhǎng)了一個(gè)紅色的小豆豆,過(guò)了一段時(shí)間,它變得越來(lái)越大。這使得母親焦慮不安,于是立刻帶我找了很多家醫(yī)院,檢查得到的結(jié)果卻是血管瘤。

          這可不是個(gè)小問(wèn)題,母親立刻帶我去省城醫(yī)院看病。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)候的車(chē)很少,為了趕上早班車(chē),天未亮就要背著三個(gè)月的我去搭車(chē),那時(shí)天很冷,風(fēng)吹在母親的背上。為了不使我感冒,她還要在我身上裹了一個(gè)小毛毯。就母親一人,還要拿我們的行李,這使得母親的`負(fù)重又增加了很多。

          那是我生病后第一次來(lái)到那所省醫(yī)院。早上趕到那里時(shí),母親為我掛了一個(gè)激光科的號(hào),結(jié)果醫(yī)生卻說(shuō),我那種血管瘤無(wú)法用激光治愈,只能暫時(shí)吃點(diǎn)藥回家觀察。

          回到家里十多天,母親經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)不能再觀察下去了,血管瘤不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更嚴(yán)重。于是,母親不得不帶我再次踏上省醫(yī)院的行程。這次依然是天未亮的時(shí)候,只是天上添了點(diǎn)毛毛雨。到了醫(yī)院,母親立刻掛了一個(gè)口腔科的號(hào)。

          護(hù)士準(zhǔn)備給我安排一個(gè)病房床位,當(dāng)那個(gè)病房的一個(gè)老爺爺聽(tīng)到要有一個(gè)四個(gè)月嬰兒和他同房時(shí),立刻抱怨起來(lái),說(shuō)他需要安靜的環(huán)境。但由于床位的緊迫,我最終被安排到那個(gè)房間。

          令那個(gè)老爺爺沒(méi)想到的是,我并沒(méi)有整天大哭大鬧,只在抽血的時(shí)候哭了幾聲。令我的母親感動(dòng)的是,那個(gè)老爺爺?shù)淖优畟儊?lái)看望他的時(shí)候,總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個(gè)女兒,每次來(lái)病房都要給我?guī)б粋(gè)用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來(lái)一鍋雞湯的時(shí)候,老爺爺總舍不得吃完,要留給母親一大半。他的女兒每次來(lái)都要抱抱我。老爺爺說(shuō),他的女兒自己的孩子都交給保姆管,卻不嫌棄我一個(gè)生病的小孩。

          經(jīng)過(guò)醫(yī)生對(duì)我的全麻麻醉,那位教授也治好了我的病,雖然留了些痕跡。但是的母親當(dāng)看到我從全麻麻醉中醒來(lái)的時(shí)候,心里的石頭算是掉了下來(lái)。

          雖然事情已經(jīng)過(guò)了十多年了,但媽媽每次提起都很感動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的敘述,我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李,右手抱著我的身影,以及病房里老爺爺慈祥的臉。

        溫暖的旅程作文7

          與她初相識(shí)的時(shí)候,我就很崇拜她。聽(tīng)到講小學(xué)時(shí)的故事,那神采奕奕的眼睛和她的上揚(yáng)的嘴角,每每想起都會(huì)是使我身心愉悅。

          我與她是在輔導(dǎo)班熟絡(luò)的,那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)堪比學(xué)渣,而她的成績(jī)媲美學(xué)霸。我的`成績(jī)總在中下游徘徊,而她卻總是名列前茅,因?yàn)樗艺J(rèn)識(shí)了很多人,并了解了許多優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有一個(gè)不是早起晚睡的,更因此,結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。直到現(xiàn)在,也一直在聯(lián)系著。在我眼里,她們是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,剛開(kāi)始的時(shí)候,與他們聊天、玩鬧時(shí)都特別的小心翼翼,生怕破壞了這份和諧。我并不知道在她們眼里我是怎樣的,雖然我很在意。

          每次體育課,我們都會(huì)聚在一起分享彼此的零食和心事,盡管我每次一個(gè)人走在后面時(shí),都有股被拋棄的感覺(jué)。久而久之,也就習(xí)慣了。但隨著我們相識(shí)的時(shí)間的增長(zhǎng),我不再那么的顧慮,與她們敞開(kāi)心扉。我也覺(jué)得,她們似乎早就已經(jīng)接納我了,心里有種說(shuō)不出的甜。

          早些的時(shí)候,只要她們其中的一員無(wú)辜遭到傷害,她們都會(huì)毫不猶豫的懟回去。有時(shí)候被氣哭了,但看著她們的安慰又總是止不住的想笑,那些委屈早已被溫暖所包裹,不復(fù)存在。

          她們不會(huì)一味地縱容我,每當(dāng)我一味地犯錯(cuò)時(shí),便會(huì)罵。我那時(shí)的心有多么不舒服,現(xiàn)在就有多么想念。因?yàn),我知道她們,都是為我著想,為我好的?/p>

          初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。只知道,它見(jiàn)證了我們的成,長(zhǎng)留下了我們走過(guò)的痕跡。每每看到,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。中考成績(jī)還沒(méi)發(fā)出來(lái)時(shí),我們便一會(huì)兒刷新一下,各個(gè)高中錄取分?jǐn)?shù)線出來(lái)時(shí),我們更是不斷的想法獲取消息。再刷新記錄的那一刻,我的心你不斷地想著:又有誰(shuí)會(huì)陪伴我下一個(gè)三年呢?當(dāng)我知道我與那個(gè)在輔導(dǎo)班相識(shí)的女生在一所學(xué)校時(shí),心里有說(shuō)不出的情感,只覺(jué)得滿(mǎn)腦子都是興奮。

          感謝你們,在初中的三年里。正是因?yàn)橛辛四銈,才讓我在這段旅程中被溫暖所跟隨……

        溫暖的旅程作文8

          一位哲人說(shuō),人生就像一次漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的山路;有絢爛的鮮花,也有密布的荊棘。我無(wú)法預(yù)料以后的人生之路是怎樣的,但就我目前13年的經(jīng)歷來(lái)看,只要有我的父母在,我的人生路不管是一帆風(fēng)順還是坎坷不平,旅程必定是溫暖的。

          三歲的我天真爛漫,總拉著爸爸的手搖晃,嘟著小嘴撒著嬌說(shuō):“好爸爸,好爸爸,帶寶寶出去玩好不好?”這時(shí),爸爸不管有多累,都會(huì)經(jīng)不住我的死纏爛打,軟磨硬泡。最后,總是笑呵呵地抱起我向游樂(lè)場(chǎng)走去。

          五歲時(shí),我特別喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常拿著紙和各色水彩筆,屁顛屁顛地跟在媽媽后面,嚷著:“媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà),媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà)”媽媽便用她溫暖而修長(zhǎng)的手握著我冰涼的小手,一筆一劃地在紙上勾勒著。鉛筆在白紙上像一個(gè)高明的舞者,有節(jié)奏有韻律地跳舞,一條條弧線仿佛一道道彩虹,照亮了我的世界。一會(huì)兒,一只小雞活靈活現(xiàn)地站在了紙上。大手松開(kāi)了小手,涼涼的小手變得有了溫度,開(kāi)始自己一筆一劃地涂抹。媽媽見(jiàn)我這認(rèn)真的`勁兒,不禁嗤嗤地笑了。

          爸爸媽媽的陪伴像陽(yáng)光,溫暖了我幼小的心靈。十二歲的我因小升初考試失誤而與心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)。那時(shí),我情緒低落,沉默寡言,有時(shí)還莫名地發(fā)呆。爸媽看到了我的沮喪,想方設(shè)法逗我開(kāi)心。爸爸經(jīng)常絞盡腦汁做一桌子美味等著我吃,在吃飯時(shí)不停地給我加油打氣。媽媽每天帶我去逛一逛商場(chǎng),買(mǎi)點(diǎn)小禮物送給我,還不時(shí)地鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H。終于,在爸媽的不斷鼓勵(lì)下,我走出了那段消沉的日子,又像從前一樣樂(lè)觀開(kāi)朗了。

          這一期,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校開(kāi)始了寄宿生活。陌生的班級(jí),讓我覺(jué)得孤獨(dú);第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活,讓我無(wú)助。剛開(kāi)始,我經(jīng)?拗螂娫捇厝。媽媽總是在電話里耐心地開(kāi)導(dǎo)我,跟我繪聲繪色地描繪弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)我講學(xué)校發(fā)生的趣事。讓我感覺(jué)家人就在我的身邊。爸媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽穿不暖,就輪流來(lái)學(xué)校給我送衣服、送飯。這些衣服讓我感覺(jué)比之前穿過(guò)的更溫暖,這些飯菜比之前的更香甜。我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),父母在單位安心工作,我們都很充實(shí)很開(kāi)心。

          爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)如空氣,無(wú)處不在,讓我的成長(zhǎng)不再彷徨。

          有父母的陪伴、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài),我的成長(zhǎng)旅程像春天般溫暖。

        溫暖的旅程作文9

          成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴,老師的引導(dǎo),有朋友的鼓勵(lì),陌生人的關(guān)愛(ài)。

          隨著時(shí)間的流逝,我們大家都在不斷的慢慢地長(zhǎng)大。但是在我的成長(zhǎng)歷程中,我十分的懷念以前的生活。

          記得小的時(shí)候,每天上幼兒園都會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有作業(yè)的苦惱,更沒(méi)有考試的壓力,在幼兒園里,有老師的照顧還有同學(xué)們之間的嬉戲打鬧,那個(gè)時(shí)候的我,是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。

          但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,煩惱也就多了,以前的日子再也回不來(lái)了。現(xiàn)在的我,每天都要面對(duì)這像是小山一樣的作業(yè),還要發(fā)愁如何在考試中能夠提升自己的成績(jī),這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是不小的壓力。

          懷念過(guò)去的時(shí)光,過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng),我應(yīng)該也要好好將回憶整理。

          小時(shí)候,快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事,夏日里,在吊扇下鋪上一張大帆布,然后抱起紙皮箱,“嘩啦”一下,把玩具全都傾倒出去,開(kāi)始我一個(gè)人的游戲,除了幾個(gè)像樣的玩具外,剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西,甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊,一張彎彎的鐵皮。

          漸漸的,我褪去了從前的幼稚,上了六年級(jí),愛(ài)上了打羽毛球,每天下午放學(xué)后,就把書(shū)包往教室里一扔,和同學(xué)們一起打羽毛球,每次我拍球,撿球,接球,最后,獲得一份欣喜和滿(mǎn)足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上,等到太陽(yáng)落山了,才飛奔回家,等待的是父母的“洗禮”。

          轉(zhuǎn)眼間,我又上了初中的殿堂,沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的.教室,用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧,考試,我以知識(shí)為開(kāi)口,來(lái)吧,作業(yè),我以認(rèn)真為開(kāi)口,在一次次磨練中,我漸漸成為一個(gè)成熟的我,我們拼搏著,為了追求理想,我們奮斗著,為了懷著信念,我們努力著。

          懷念過(guò)去的時(shí)光,但自己已經(jīng)長(zhǎng)大,身上的責(zé)任也越來(lái)越重,我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶,用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)!

          正因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)旅途中有老師,父母,朋友,所以我不再孤單。

        溫暖的旅程作文10

          我有次溫暖的旅程,像在封閉中透進(jìn)了一縷光,將我溫暖的包圍。

          15年的光陰對(duì)我而言并沒(méi)有什么值得鐫記的,也許是因我太過(guò)懶散的原因至今未去過(guò)遠(yuǎn)。但我卻旅行了起來(lái)且并不無(wú)趣。作為學(xué)生忙碌的不比其他人少,日復(fù)一日,每日走在刀尖上,面臨著許多冷漠的目光,而現(xiàn)在我要卸下筆尖,開(kāi)始我的溫暖的旅程。家里風(fēng)水并不算好,但如是興致來(lái)了,去東家搬張?zhí)僖,去北家借個(gè)空地,泡一杯苦茶,坐在藤椅上搖啊搖,"咯咯"的響,看著前面的草堆。無(wú)意間開(kāi)始了旅程。

          在酌茶的期間一直飛蟲(chóng)落在草中,此時(shí)微風(fēng)奏起,草嘩嘩的傾向一邊,如一卷卷律海,深深淺淺,卷卷濃濃。飛蟲(chóng)似不在意般隨風(fēng)而駐,翅膀被風(fēng)吹起,他卻仍還無(wú)動(dòng)于衷,不一會(huì)風(fēng)又大了,蟲(chóng)兒似一小舟,孤立無(wú)援的在海面上,面臨著說(shuō)翻就翻的危機(jī),它,還會(huì)怎樣?它還是翻了。就這一剎那他便飛到了別處。我打了個(gè)冷顫,好些茶水都倒在了地上。

          我抓抓頭發(fā)面對(duì)這種結(jié)局實(shí)在有些受不下,不想去看那蟲(chóng)子卻又好奇的'看了過(guò)去,他飛去的地方是一顆樹(shù),只能怪我學(xué)識(shí)太淺叫不出名字了。

          雖然他的枝葉少的可憐但卻讓我有些觸動(dòng)。我什么都不知道,但從他時(shí)光的印記看來(lái),必是佇立了很久了。很久很久很久以前在這有一聳高樹(shù),與他對(duì)弈著,經(jīng)過(guò)多少年銘記下了不為人知的傷痕,他們是手持著利劍的將軍,見(jiàn)風(fēng)擋風(fēng),見(jiàn)洪殺洪,不得不讓他人頷首癡望?稍谶@兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的他們來(lái)說(shuō)日子不算太長(zhǎng)。在無(wú)情的斧下他們倒下了,發(fā)出最后聲音。至今只剩下一位勇士。歷史讓他扭曲,卻扭曲不了他的壯心。

          直到今日他才一直佇立的望著,望著千里外的樹(shù)林——我仿佛回到了數(shù)年前,一邊是藍(lán)色的汪洋大海,一邊是一只讓人望而生畏的軍隊(duì),在午時(shí)的暖陽(yáng),我還是靜靜的搖擺著藤椅在穩(wěn)妥的日子我哼著不知名的小曲,靜靜閉上了眼,開(kāi)始另一個(gè)溫暖的旅行。

        溫暖的旅程作文11

          人生如一場(chǎng)旅程,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。但無(wú)論是在高峰還是低谷,總會(huì)有一群人在背后默默地支撐著你……

          想起溫暖的旅程,我就直接聯(lián)想到了那件曾經(jīng)我們引以為傲的事情。

          那是發(fā)生在兩個(gè)月前的事,我們?nèi)喽嫉竭_(dá)了期盼已久的德育基地,開(kāi)始了為期三天兩夜的集體生活,也一同做了許多有意義的事情,不過(guò)我覺(jué)得最有意義的就是團(tuán)體浮橋這個(gè)活動(dòng)了。

          一名隊(duì)長(zhǎng),兩位安全員,一位橋下輔助員,一群斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們,就組成了我們這個(gè)團(tuán)體。一開(kāi)始,我是排隊(duì)等著過(guò)同學(xué)們用肩膀支撐的力量過(guò)那個(gè)浮橋的,輪到我的時(shí)候心里還是有些忐忑不安的,但是已經(jīng)到我了,也就不再胡思亂想那么多了,剛上橋的時(shí)候,感覺(jué)到同學(xué)們有點(diǎn)撐不住,為了減輕他們的負(fù)擔(dān)我決定爬快點(diǎn),可是心急吃不了熱豆腐,走了一半的時(shí)候有一塊板有輕微地陷下去了,我開(kāi)始慌了,害怕因此連累同學(xué)們,這時(shí),橋下的`輔助員開(kāi)始發(fā)揮起他的作用了,他用自己的力量把橋又撐了起來(lái),我看著他們那辛苦的樣子,有點(diǎn)心疼,就那么一瞬間,我往橋下看了一下,我看見(jiàn)地板上有著輔助員留下的大顆的汗珠,他的額頭上也布滿(mǎn)了許多的汗珠,但是他絲毫不在意,他只想讓我們每個(gè)人都安全到達(dá)目的地,那他就放心了。

          輪到我是支撐者了,說(shuō)實(shí)話,那個(gè)板子搭在肩上還真是有那么一點(diǎn)疼,不過(guò)人人為我,我為人人嘛,那點(diǎn)小疼痛早已不復(fù)存在了。我這次是支撐一個(gè)“重量級(jí)”的人,周?chē)耐瑢W(xué)們都有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu),但是無(wú)論怎樣,我也要把他安全送過(guò)去!他過(guò)來(lái)了,我要用上全部的力氣去支撐他,不讓他掉落,隊(duì)長(zhǎng)仿佛看到了我們的憂(yōu)愁,立馬給我們加油鼓勁,就這樣,我們?cè)谶@么一個(gè)溫暖的旅程中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)無(wú)所不能的自己。

          感謝機(jī)遇,讓我來(lái)到了這個(gè)班級(jí),遇見(jiàn)了那么多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),讓我能在一場(chǎng)看似無(wú)意的活動(dòng)中體會(huì)到集體的溫暖。這可真是一場(chǎng)溫暖的旅程!

        溫暖的旅程作文12

          列車(chē)顛蕩地向前開(kāi)著,在這個(gè)午后,空氣濃稠得像膠凍一樣,使人慵懶無(wú)力。列車(chē)單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷,我整個(gè)人癱坐在坐椅上,帶著一種近乎疲憊的情緒。

          這是我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行,媽媽本來(lái)要送我,爸爸說(shuō)什么也不肯,偏偏讓我自己一個(gè)人坐列車(chē)去北京找姐姐!拔也攀䴕q,爸爸,你太狠心了!”拋下這句話,懷揣著對(duì)爸爸的埋怨,坐上了列車(chē)。

          我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,他總是那么的嚴(yán)厲……

          坐在我對(duì)面的是一個(gè)女孩,看起來(lái)跟我差不多大。不經(jīng)意間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩的右腿短了一截。她顯然也發(fā)現(xiàn)了我,為了打破尷尬,我不好意思的與她攀談起來(lái)。

          “你一個(gè)人嗎?”我問(wèn)道。

          “嗯,我常常一個(gè)人坐列車(chē)去奶奶家。”女孩微笑著回答,眼中看不出絲毫的消極與頹廢。

          “你爸媽放心你一個(gè)人嗎?”我問(wèn)道。

          “放心。一開(kāi)始他們總是要送我上列車(chē),現(xiàn)在不用了,我可以自己買(mǎi)票,坐車(chē)……”這時(shí),列車(chē)駛進(jìn)了一片樹(shù)林。女孩激動(dòng)地指著窗外,對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得兩旁的樹(shù),像極了中世紀(jì)的歐洲婦女,提著裙擺向前走!彼d奮地看著窗外,眼神里全是快樂(lè)的`光芒,沒(méi)有半點(diǎn)憂(yōu)傷。

          我暗想:假如我是她,我會(huì)怎樣呢?忽然想起父親的狠心,眼角里堆積著淚水!澳阍谙胧裁?”女孩問(wèn)道。“我想,你應(yīng)該是一個(gè)很樂(lè)觀的人吧?”我下意識(shí)撇了一眼立在旁邊的拐杖,“你父母應(yīng)該很疼你吧!”我接著問(wèn)道。

          “其實(shí),我以前一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我,我的右腿殘疾了以后,他們竟然還讓我跟以前一樣,什么事都自己做。后來(lái),我才明白,父母是不能跟我們一輩子的,他們讓我自己的事自己做,也是為我好!”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。

          我吃驚,若不是親耳聽(tīng)見(jiàn),我怎么也不會(huì)相信這句話出自一個(gè)有些殘疾的女孩口中。

          我也意識(shí)到,那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻讓我自己的事自己做的父親,也是為了我好!

          下車(chē)時(shí),我扶著那個(gè)女孩,她對(duì)我說(shuō):“謝謝!”

          其實(shí)要說(shuō)謝謝的人應(yīng)該是我。因?yàn)槭撬,溫暖了第一次?dú)自的遠(yuǎn)行;是她,一句不經(jīng)意間說(shuō)的話開(kāi)導(dǎo)了我;是她,讓我知道,有著一種愛(ài),叫做放手,有一種父愛(ài)很深沉,它是一種隱形中的幸福。

        溫暖的旅程作文13

          那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無(wú)比。

          題記

          天空那么藍(lán),白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),吹著熙和的清風(fēng),享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。

          嘴角微微揚(yáng)起,思緒緩緩的飄往過(guò)去。

          九月,金色的陽(yáng)光,慢慢地灑向我們的校園。這是我們?nèi)松囊粋(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這美好的中學(xué)時(shí)代里,我們?yōu)橐院蟮娜松於ɑA(chǔ)。

          而她,帶就徐徐清風(fēng)而至,我和她初遇了。

          我拿著那張少的可憐的成績(jī)單,這對(duì)于之前還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō),必然是一個(gè)晴天霹靂,我強(qiáng)忍著失望的淚水,落寞的往校門(mén)走去。我的眼角不禁濕潤(rùn)

          只見(jiàn)你滿(mǎn)頭大汗的'跑過(guò)來(lái),站在我身旁。扶著我的肩,安慰道:沒(méi)事的,我知道你盡力了。為什么會(huì)這樣呢?是不是有什么心事,可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?”我就如一棵懦弱的小草,沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的困難。更讓人心情郁悶的是,事事不盡如人意與朋友鬧僵了,處境十分尷尬;成績(jī)?nèi)耘f上不去,父母每次欲言又止和無(wú)奈的眼神。那種打擊,讓柔弱的我變得沒(méi)有生活的勇氣,心里很難受!闭f(shuō)著,淚,潸然地流了下來(lái)

          她看了看我,用手輕輕的將我眼角的淚抹去,說(shuō)道:一棵草,都可以不懼風(fēng)雨,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣,昂首挺胸,闊步向前呢?成績(jī)差,只有你努力,可以后來(lái)居上;朋友誤會(huì),可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎頭趕上,一切皆有可能。加油,老師相信你!彼旖锹冻鲆唤z莞爾的微笑,像是臉上的一道漣漪,迅速劃過(guò)臉部,然后又在眼睛里凝聚成信任,轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。

          加油,老師相信你”

          那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩,心頭涌上一泓清泉,從我的心田緩緩流過(guò),那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮,無(wú)助中的一絲安慰,它一直不斷地溫暖著我的心田。

          歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過(guò)了一年。

          天空那么藍(lán),白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),吹著熙和的清風(fēng),享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。

          一陣風(fēng)撫過(guò),嘴角微微揚(yáng)起,回味著那溫暖的旅程。

        溫暖的旅程作文14

          我站在過(guò)山車(chē)旁,進(jìn)退兩難。

          那天“六一”兒童節(jié),班長(zhǎng)組織大家去游樂(lè)場(chǎng)玩,眾所周知,我有恐高癥?善袀(gè)討厭鬼,給我買(mǎi)了張過(guò)山車(chē)的門(mén)票,而且還是讓腳懸空的那種。我心中咒罵那個(gè)讓我出丑的家伙。

          別看我嘴上談笑風(fēng)聲,可我不止腿在抖,連舌根都在打顫。我清清楚楚的記得,六歲時(shí),只玩了一個(gè)激流勇進(jìn),就把我嚇尿了褲子。

          這時(shí),工作人員提醒我上車(chē)。旁邊的曲鵬達(dá)——后來(lái)我知道的罪魁禍?zhǔn),在一旁不停的慫恿我。我看著他,心中一賭氣,上車(chē)了。

          坐到了座位上,我傻眼了。眼前的鐵軌在我眼里,什么是一條陰森的道路,如果有一張牌匾掛在上方,一定赫然寫(xiě)著三個(gè)大字“鬼門(mén)關(guān)”……可時(shí)間容不得我多想。車(chē)悄然啟動(dòng)了,我屏息而坐,七魂走了六點(diǎn)九魂,“轟隆隆隆……”過(guò)了一會(huì)兒,我以為游戲結(jié)束了,心想睜開(kāi)眼,看看地獄的旅程。

          正所謂“樂(lè)極生悲”,我一看,雞皮疙瘩都掉了一地,車(chē)正好到了的頂點(diǎn)。下一秒,風(fēng)在呼嘯,而我在叫,飚出的海豚音一刻也沒(méi)停過(guò)。過(guò)山車(chē)上的每秒,都像一年那么長(zhǎng),這個(gè)旅程堆積滿(mǎn)了我的尖叫,過(guò)山車(chē)的起伏讓我的后背一陣陣的涼。

          不知過(guò)了多少“年”,車(chē)總算回到了起點(diǎn),我也算吃下了一顆“九轉(zhuǎn)還魂丹”。

          我和同學(xué)們?nèi)タ凑掌,只?jiàn)我尖叫著,隔著照片都能聽(tīng)得見(jiàn)我的叫聲。我笑了,不是在笑自己的丑態(tài),而是在慶幸自己走過(guò)了一個(gè)勇氣的旅程。

          每一秒都在擊碎一點(diǎn)恐懼的.巖石,每一刻,都讓膽量得到了增長(zhǎng),我壯了膽,敢于拼搏,在勇氣的旅程上邁出了一大步。

          現(xiàn)在的我挑戰(zhàn)過(guò)鬼屋,出過(guò)密室。做過(guò)海盜船,攀過(guò)巖。每當(dāng)我挑戰(zhàn)一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí),都會(huì)想起那天自己戰(zhàn)勝過(guò)恐懼后的自豪滿(mǎn)滿(mǎn),是啊,若不是征服了自己,我怎能攀上那高聳入云的高峰!

        溫暖的旅程作文15

          國(guó)慶長(zhǎng)假期間去上海杭州玩了一趟,這一趟很溫暖。

          先是去上海看望姐姐一家,姐姐是大爺家孩子,我堂姐。姐姐長(zhǎng)我十幾歲,我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了,我們交流的機(jī)會(huì)很少,甚至很少在一起,姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣,每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量,激勵(lì)我再勇敢一點(diǎn),這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅(jiān)強(qiáng)。姐姐對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至,在她眼里我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包,看她調(diào)皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的樣子總能看到自己當(dāng)年的影子,不得不感嘆遺傳的神奇,血濃于水的親情是天然的。

          去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們,也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓(xùn)也是我們最初相識(shí)的'時(shí)候便伴隨著這濃郁的桂花香,這一次重逢又正直桂花盛開(kāi),友情浸泡在這桂花香里,釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主,不得了呀,把她們家兒子,咱們未來(lái)的女婿帶的那么好,又乖又聽(tīng)話,必須頒一個(gè)成就獎(jiǎng)。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子,但是學(xué)會(huì)照顧人了,頒進(jìn)步獎(jiǎng)。小蕾是到現(xiàn)在有希望成為我們寢室院士的候選人,潛力獎(jiǎng)得頒給她。小權(quán)還是乖乖巧巧漂漂亮亮的,正如她總結(jié)的,人變得淡定了,頒個(gè)獎(jiǎng)叫淡定姐大獎(jiǎng)。

          有那么一幫人,不用說(shuō)規(guī)則就能扣,扣的那么開(kāi)心,樂(lè)得跟傻子一樣;有那么一幫人,他們不光關(guān)心你飛的高不高,還關(guān)心你過(guò)得好不好;有那么一幫人,這個(gè)世界因?yàn)樗齻兌兊门笱蟮模裁达L(fēng)霜雨雪都會(huì)過(guò)去。這一幫人,是我走到今天的財(cái)富之一,誰(shuí)都搶不走。

          國(guó)慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話題,就是人多,也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣,上海也還是很便利,一樣秩序井然,杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣,但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意,而我看到的除了人多,還有你們暖暖的記憶。

          假期這幾天都是艷陽(yáng)高照,天氣晴好,直到走的那天,上海偏偏依稀下起小雨來(lái),姐姐說(shuō)那是上海在留我。

          因?yàn)闇嘏,所以留戀?/p>

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