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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的【精選】贊美的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美的作文 1
春天，偉大而富有神韻的春天��！我不得不贊美你。
春風(fēng)，我要贊美你，是你把大地吹得姹紫嫣紅。
春雨，我要贊美你，是你把大地滋潤(rùn)，是你是小草發(fā)芽，也是你使花朵開(kāi)放。
春日，我要贊美你，你沒(méi)有冬天太陽(yáng)的死氣沉沉，沒(méi)有夏天的太陽(yáng)炙烤皮膚。而你卻是暖洋洋的，曬在你臉上舒服極了。
冬天的風(fēng)，是冰冷刺骨的，吹在臉上，手上，你的手就會(huì)起皮，不但難看而且很疼。夏天的風(fēng)，“熱氣騰騰的”使本來(lái)就很熱的夏季，又多了一份“暖”。秋天的風(fēng)似乎要把整個(gè)世界分離，使原本難分難舍的數(shù)和樹(shù)葉。永遠(yuǎn)的分開(kāi)了。而春風(fēng)你，你會(huì)把冬天的風(fēng)所吹出的受傷裂痕，全都吹好；你會(huì)把夏天的那一股股“暖氣”吹散；你會(huì)把秋風(fēng)所帶走的一切又都恢復(fù)回來(lái)。
夏天的雨像個(gè)急急的大嫂，來(lái)沖沖，去也沖沖。而春天的雨卻像個(gè)初戀情人一般。纏纏綿綿，細(xì)長(zhǎng)的雨絲淅淅瀝瀝的纏綿一周左右。永遠(yuǎn)不急不躁，一絲一絲，一縷一縷。你若是無(wú)聊的時(shí)候，趴在窗前打開(kāi)窗戶(hù)，對(duì)著那似停而又未停的雨，那一團(tuán)團(tuán)漂浮在山頂似乎伸手可觸的“白云”。整個(gè)世界像和眼睛隔著一層毛玻璃，模模糊糊的，心情不好時(shí)，看看那雨中的一大簇一大簇開(kāi)得正艷的花，你的心情也許就會(huì)好很多。
天晴以后，春日明媚，那沐浴在陽(yáng)光底下的，那紅得像火似的映山紅的樹(shù)枝上總不時(shí)的有幾只小鳥(niǎo)；粉的像霞的桃花上總有幾只勤勞的`小蜜蜂在嗡嗡的鬧著；白的像雪的梨花上總有幾只翩翩飛舞的蝴蝶。
春，你將這一片的生機(jī)呈現(xiàn)在我們的眼前；你用那悅耳的鳥(niǎo)鳴讓我們神清氣爽。你盡你的所能，你將你的一切的一切讓我們知道，這是新的的希望，這是新的開(kāi)端，這是美麗的新的一年。
夏天總會(huì)讓我們感到煩悶；秋天總會(huì)讓我們感到孤獨(dú)；冬天總會(huì)讓我們感到絕望。而你，春天除了讓我們看到新的希望，還會(huì)讓我們知道這是新的開(kāi)始。
贊美的作文 2
秋天多美的季節(jié)呀！清晨起來(lái)走出家門(mén)外面到處是落葉大地仿佛披了件黃地毯。走在上面軟綿綿的還有“咯吱咯吱”的音樂(lè)伴奏秋天在不知不覺(jué)中來(lái)到了。
秋的天使穿著薄如蟬翼的涼衫輕輕揮動(dòng)著神筆用赤 、橙 、黃、 綠、 青 、藍(lán)、 紫為大地畫(huà)了一副美妙的水粉畫(huà)。
不信你看在農(nóng)民的.菜園里收獲的喜悅洋溢在每一個(gè)角落：青青的小豆角正淘氣地貓著腰透過(guò)葉子打量著這一切；紅紅的番茄像一個(gè)一個(gè)的小燈籠在秋風(fēng)中搖曳著；黃黃的玉米咧開(kāi)大嘴不知在笑什么？穿著紫緞子的茄子正和穿著紅綢子的辣椒比美呢！白白胖胖的大冬瓜還有又大又圓的西瓜正親熱的聊著天……
在農(nóng)民的果園里紅通通的蘋(píng)果笑彎了腰什么黃元帥、紅元帥讓人眼花繚亂口水直流。黃澄澄的梨兒壓彎了枝讓人留戀忘返似乎到了仙境。
秋金色的你和春一樣可愛(ài)夏一樣熱情冬一樣迷人。
我愛(ài)你美麗的秋。
贊美的作文 3
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，他們是烈日下平凡而執(zhí)著的小草；不懼風(fēng)吹，不怕雨淋，他們是汪洋上勇敢的海燕。他們并不光鮮明艷，他們不會(huì)雕琢裝飾，但他們有一顆“為人民服務(wù)”的熱心，有反抗黑暗的決心，他們都站在同一個(gè)平凡的崗位上，他們是保安……
身著樸素的保安服，腳踏實(shí)地，頭頂高陽(yáng)。夏天任憑發(fā)鬢汗珠直淌，敏銳的目光依舊閃亮，屬于他們的，是直挺的`站姿。
前段時(shí)間，我和老師同學(xué)們一起走近保安，參加了他們的晨訓(xùn)活動(dòng)。晨訓(xùn)是每日的必修課：踏著整齊的步子，抬起高昂的頭顱，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、跨立，訓(xùn)練是枯燥的，只有驕陽(yáng)、小鳥(niǎo)相伴，但教官對(duì)我們的訓(xùn)練絲毫不放松，雖說(shuō)我也曾受過(guò)軍訓(xùn)的考驗(yàn)，但烈日炎炎下仍感覺(jué)吃不消。再看看保安們，一個(gè)個(gè)安如山。聽(tīng)他們說(shuō)，最短一次工作也要持續(xù)4小時(shí)，而且工作時(shí)不可以蹲坐，要始終保持良好的站姿。可我們不到兩個(gè)小時(shí)就腰酸背痛了，保安們一天要指揮上百甚至上千輛車(chē)進(jìn)進(jìn)出出的工作量可想而知。
別看保安們平時(shí)總默默無(wú)聞，可關(guān)鍵時(shí)刻卻能挺身而出，聽(tīng)一位保安叔叔說(shuō)，有一次，酒店里出現(xiàn)了小偷，被他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并將其擒獲，避免了給酒店帶來(lái)的嚴(yán)重?fù)p失，說(shuō)這話時(shí)保安叔叔只是非常謙虛地一帶而過(guò)，但卻更增加了我對(duì)他們的一份尊敬。
為了讓我們學(xué)一些防身技巧，保安叔叔們還手把手地教我們?cè)趺创蛉�，我們個(gè)個(gè)學(xué)得汗流浹背、滿面漲紅，隨著太陽(yáng)越爬越高，我們的體驗(yàn)活動(dòng)也接近尾聲了。
這次活動(dòng)，讓我對(duì)保安職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)，也讓我體會(huì)到步入社會(huì)工作的辛苦和不易，還讓我明白了保安精神的可貴之處，沒(méi)有人能隨隨便便成功，還是讓我們先學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地再仰望美好的星空吧！
贊美的作文 4
白楊真的很不一般，我夸白楊！——矛盾
我贊美松樹(shù)，就像我矛盾地贊美楊樹(shù)一樣。
松樹(shù)是一種珍貴的樹(shù)木，能耐受—60的低溫和50的高溫，生命力極強(qiáng)。其中，松樹(shù)中的銀杉被列為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物；百山祖冷杉、石松等17種被列為二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物；池杉、樟子松等21種。蒙古裸腹溞被列為三級(jí)保護(hù)植物。
不僅如此，松樹(shù)也為古代許多大詩(shī)人所喜愛(ài)，如：李白筆下的南軒松；杜甫寫(xiě)的`《古柏行》；李社松澤等寫(xiě)的五題。
我贊美松樹(shù)。我第一次看到松樹(shù)是新疆阿爾泰山西北部的新疆五針?biāo)�。這棵松樹(shù)之所以叫五針?biāo)�，不僅僅是五根長(zhǎng)，而是一束五根。這種松樹(shù)的樹(shù)干上有黃色的小絨毛，看起來(lái)很可愛(ài)。當(dāng)?shù)厝私兴嚎ㄈ鹨痢?/p>
想在公路上開(kāi)車(chē)眺望，新疆五針?biāo)砂寥煌α⒃邳S土地上，像不吃人間煙火的大刺猬，站在那里守護(hù)著自己長(zhǎng)大的地方。
它正直、堅(jiān)強(qiáng)、不屈。五針?biāo)稍谛陆畼O其常見(jiàn)，從未被人們重視。哪怕是被所有人鄙視，我也只是贊美，松樹(shù)。
贊美的作文 5
小學(xué)里，我得到過(guò)許多人的贊美。但在這許許多多的贊美中，令我印象最深刻的是，我在一年級(jí)時(shí)為爸爸媽媽做早餐。事情是這樣的'：那是一個(gè)星期天的早晨，我早早起床，洗漱完畢后，發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)有起床。于是，我就想：平時(shí)都是爸媽給我做早餐，不如今天就給他們做一頓豐盛的早餐吧！
說(shuō)干就干，我從冰箱里拿出幾只雞蛋和牛奶，然后就去家門(mén)對(duì)面的面包店買(mǎi)了幾根油條。一切準(zhǔn)備好了，就“開(kāi)工”吧！我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙。把雞蛋往鍋邊一砸，金黃色的液體馬上就從蛋里流出來(lái)，在鍋中仿佛像一朵盛開(kāi)的花。過(guò)了一會(huì)兒，我那鍋鏟把雞蛋翻了一下，接著，我又連續(xù)翻了一下。不一會(huì)兒，幾只雞蛋都“大變身”，變成了荷包蛋。我洗好餐具，把荷包蛋盛進(jìn)盤(pán)子里，然后把它們放在餐桌上。當(dāng)然，還有牛奶和油條。
這時(shí)，爸媽從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)了餐桌上的早餐，便驚奇地問(wèn)我：“這是你做的嗎？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然啦！”“快嘗嘗！”“好！”看見(jiàn)爸媽吃得這么香，我就問(wèn)：“好吃嗎？”爸爸說(shuō)：“好吃，好吃，一定要多吃點(diǎn)！”
聽(tīng)了爸爸的話，我心里美滋滋的。而且這還是別人第一次贊美我呢。
贊美的作文 6
泥土，一種普通得隨處可見(jiàn)的東西……
它的外形也并不起眼——棕色或黑色的外表，大小不一的顆粒狀。丑陋的外表讓人不想接近。
它有時(shí)被人討厭，有時(shí)被人喜歡；有時(shí)被重用，有時(shí)又被人遺棄……
春姑娘輕輕悄悄地來(lái)到了，花兒們燦爛地綻放著。人們忙著欣賞美麗的鮮花，卻從未注意腳下賣(mài)力工作的泥土……
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，泥土不顧裂開(kāi)的疼痛，將僅存的一些養(yǎng)分拼命輸送給植物，花兒們倒是燦爛了，可泥土卻傷痕累累。
當(dāng)它被大雨砸得喘不過(guò)氣時(shí)，也并沒(méi)有顧忌自己的死活。當(dāng)大雨形成的洪水撲面而來(lái)時(shí)，它掙扎著，和兄弟們團(tuán)結(jié)起來(lái)，拼命抓住植物的根，不讓莊稼被調(diào)皮的雨水沖走。大雨停息過(guò)后，莊稼們雖然被沖得葉子掉了，枝條折了，可根基卻以一些泥土被沖走為代價(jià)而保住了。
秋天，當(dāng)它總算可以喘一口氣時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——瞧，那邊起火了，泥土連著火焰被燒得焦黑，火災(zāi)過(guò)后，它被人丟到了另一個(gè)地方，拍拍身上的.傷痕，它又開(kāi)始工作了，滋潤(rùn)著野草……
泥土就像我們身邊的某些一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡管它的外表很普通，甚至丑陋，可它那寶貴的內(nèi)在，會(huì)一直激勵(lì)著我，伴我前進(jìn)……
贊美的作文 7
今天上課的時(shí)候，老師教我們?nèi)绾慰洫?jiǎng)別人。老師告訴我們：“用贊賞的眼光看別人，別人會(huì)更美；用贊賞的眼光看世界，世界會(huì)更美！”
課堂上，老師讓同學(xué)們都對(duì)著自己的同桌笑一笑，還讓我們說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。雖然我和同桌關(guān)系處得不錯(cuò)，但是要當(dāng)著她的面夸獎(jiǎng)她，我還真有點(diǎn)兒難為情。不過(guò)，我還是試著開(kāi)了口，我對(duì)她說(shuō)：“你每天中午為班級(jí)搞衛(wèi)生，每次都把講臺(tái)擦得很干凈，閃閃發(fā)亮的！”接著，同桌也開(kāi)始夸我了，她說(shuō)：“你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，我要向你學(xué)習(xí)！”我們聽(tīng)了對(duì)方的夸獎(jiǎng)，都開(kāi)心地笑了。
老師還問(wèn)我們，除了夸獎(jiǎng)同桌。還可以夸獎(jiǎng)?wù)l呢？有同學(xué)說(shuō)自己的爸爸媽媽?zhuān)型瑢W(xué)說(shuō)老師，大家七嘴八舌地說(shuō)著自己心里想夸獎(jiǎng)的人。老師說(shuō)：“那我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家是怎么夸老師的`�！边@下，同學(xué)們說(shuō)得更多了，再也沒(méi)有一開(kāi)始的害羞了。老師說(shuō)：“聽(tīng)了大家這么多的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的！”看到老師的笑臉，我們都明白了夸獎(jiǎng)別人會(huì)帶給別人快樂(lè)，以后，我一定要多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，還要告訴他：“你真棒！”
贊美的作文 8
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的'榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè)園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細(xì)。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養(yǎng)。
榕樹(shù)的葉子真綠啊！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細(xì)看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結(jié)出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì)跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們?cè)跇?shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。
贊美的作文 9
夏日，萬(wàn)物都低垂著頭，只有荷花還在陽(yáng)光下微笑。
一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。在那片片荷葉間，露出了一朵朵荷花。有的還是一個(gè)花骨朵，脹得快要破裂似的；有的只開(kāi)放了一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的全開(kāi)放了，宛如一位位仙女穿著粉紅色的裙子在陽(yáng)光下跳舞……
荷花的顏色艷麗奪目，白的如雪，粉的如霞。微風(fēng)吹來(lái)荷花散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾，使人陶醉在其中。逗得蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去。
從古至今，有多少文人墨客贊美過(guò)荷花，贊美荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。我覺(jué)得荷花不但出淤泥而不染，而且還樂(lè)于奉獻(xiàn)。那么熱的夏天，她仍然在湖面上亭亭玉立，供人們觀賞。花兒謝了，她還是把一個(gè)個(gè)蓮蓬送給人類(lèi)，當(dāng)清涼解渴的好東西。秋天又送來(lái)了一節(jié)節(jié)藕，讓人們品嘗。荷葉又是清熱解毒的'好藥材。我真得好好地想荷花學(xué)習(xí)。
看著這滿池塘的荷花，我情不自禁地閉上眼睛，感覺(jué)身體飄到了荷塘中央，也變成了一朵美麗的荷花……
贊美的作文 10
我贊美草。草是我們最親密的朋友。
春天來(lái)臨了，大地萬(wàn)物都復(fù)蘇了，在春風(fēng)的撫摸下草兒們也勤快的起床了，在田野里，路邊上，森林里……到處都有它們的身影，漸漸地把大地染成了綠的海洋。它們給大地帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了希望。
夏天里，在陽(yáng)光的沐浴之下，草兒們茁壯成長(zhǎng)，一叢叢，一片片隨風(fēng)起舞，好像在向太陽(yáng)點(diǎn)頭，對(duì)小鳥(niǎo)歌唱，又好像在向所有的路人招手。在它們的襯托下田野，森林，公園里都變得無(wú)比美麗。人們?cè)诓莸厣湘倚ν嫠�，盡情的享受，它們給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
到了秋天，整個(gè)大地都變成了金色，到處都傳播著豐收的.歡聲笑語(yǔ)，草兒們也迫不及待的換上了金色的裙裝和人們一起慶祝收獲的季節(jié)。
凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，告訴我們冬天來(lái)了。樹(shù)葉落了，草兒們也干枯了，被無(wú)情的野火燒成了灰燼奉獻(xiàn)給了大地。同時(shí)又默默無(wú)聞的等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
草兒們就這樣用它們勇敢頑強(qiáng)的生命年復(fù)一年的默默奉獻(xiàn)著，它的這種精神也教育激勵(lì)著一代又一代的人們。
贊美的作文 11
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁矚g辛勤吐絲的春蠶，我愛(ài)那默默燃燒的蠟燭，我贊美那辛勤耕耘的`老�！谏钪校性S多事物樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)，我對(duì)它們敬佩有加。
它，隨著夜幕而來(lái)，伴著朝陽(yáng)而歸，我喜歡叫它“夜明珠”。它不會(huì)發(fā)光，又會(huì)“發(fā)光”。我喜歡它，并不是因?yàn)樗利�，相反，它在這個(gè)廣大的世界里微不足道。
天幕被黑夜拉上了，它也就跟著來(lái)了。夜里濕潤(rùn)的空氣滋生了它，靜靜躺在花朵上，臥在樹(shù)葉里，或又融入了泥土的懷抱中。清晨，鳥(niǎo)鳴總會(huì)叫醒我，喚我出門(mén)，去外面的世界呼吸新鮮空氣。
我在小樹(shù)林里徘徊著，不知不覺(jué)，頭發(fā)濕了。我抬頭望望，一滴露珠打在臉上，好調(diào)皮呀！中午，陽(yáng)光高照，草叢中、樹(shù)上，一派生機(jī)勃勃的景象，露珠卻不知不覺(jué)地消失了。原來(lái)，露珠是夜里無(wú)聞的工作者！它在幽靜的深夜里，用自己的生命使花草樹(shù)木煥發(fā)生機(jī)。
在我們學(xué)習(xí)生活中，老師不也像“露珠”一樣嗎？燃燒自己的青春，給予我們知識(shí)，時(shí)間饋贈(zèng)了他們一頭白發(fā)。
我贊美露珠，你是夜里閃亮的星星，一顆顆“夜明珠”。
贊美的作文 12
銀杏，屬于銀杏科。它出現(xiàn)在幾億年前，是位“老壽星”，用“活化石”來(lái)形容它是再好不過(guò)了。
銀杏從遠(yuǎn)處看，像一把把巨大無(wú)比的傘，湊近看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是圓錐形的。銀杏的樹(shù)干可粗了，兩個(gè)人手拉手去抱它，也圍不住。樹(shù)干表面在幼年時(shí)比較光滑，但長(zhǎng)大后樹(shù)皮摸上去很粗糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚。樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨大的手臂伸向遠(yuǎn)方。銀杏葉像一把把小巧玲瓏的`扇子。放眼望去，一把把小扇子組成大扇子，可美了！銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常慢，自然條件下從栽種到結(jié)果要二十年，四十年后才能結(jié)很多果子。因此，人們稱(chēng)之為“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義。銀杏的果實(shí)一串串，黃澄澄的。它們隱藏在又黃又稠密的葉子里，不易被人發(fā)現(xiàn)。而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。
銀杏樹(shù)的作用可大了！它高大挺拔，葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。銀杏樹(shù)冠很大，具有降溫作用。銀杏的適應(yīng)性很強(qiáng)，能抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。它姿態(tài)優(yōu)美，春夏翠綠，深秋金黃，被公認(rèn)為無(wú)公害的樹(shù)種，我們的城市綠化少不了它。
我喜歡銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)樗喝煌α�，生機(jī)勃勃；更因?yàn)樗鼘?duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
贊美的作文 13
我的家鄉(xiāng)在山西省侯馬市，那里一年四季風(fēng)景都很美，聽(tīng)我來(lái)講講吧！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草從地下鉆出來(lái)，草地上全是綠茸茸的一片，草里加著一些，藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花。寬闊的公路在公園周?chē)归_(kāi)。
夏天，柳樹(shù)的葉子變成了深綠色，公園里的花開(kāi)的更多了，有杜鵑花，喇叭花和鈴蘭花，顏色有，紅色，黃色，紫色和雪白色。各種各樣的花，各種各樣的顏色，都是很美，很美。如果把眼前的夏天看作一大幅活的話，那畫(huà)家的本領(lǐng)，可就大的很呢。 秋天，樹(shù)木換上了美麗的'新裝，從樹(shù)上落下的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在林中飛舞，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是這林子中間的一片落葉，穿著金色的衣服，一陣微風(fēng)吹起來(lái)，我就翩翩起舞。
冬天，雪花在空中飛舞，外面一片雪白，雪停了，我和小伙伴在院子里玩，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木穿上了雪白的外套，馬路被刷成白色的了，到處都是白色的一片。
我愛(ài)我這美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我這漂亮的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我這美麗又漂亮的家鄉(xiāng)的一年四季。
贊美的作文 14
現(xiàn)在，我不得不相信東北一個(gè)老獵人的故事：群居生活的狼族，雖然野性極強(qiáng)，但一般不會(huì)遺棄自己的伙伴，它會(huì)讓斷掉前腿的同伴，趴在自己背上一起行動(dòng)。建國(guó)后東北的一次大規(guī)模獵狼行動(dòng)中，第一次成功的捕殺到“狽”。其實(shí)就是一只被捕狼器夾斷前腿的懷孕的母狼！面對(duì)人類(lèi)的捕殺，背著母狼的公狼毅然放棄了逃生的`機(jī)會(huì)，直至雙雙被獵殺。公狼寧愿被獵殺也決不遺棄那只母狼，著實(shí)令人感動(dòng)……所謂“狽”大概就是指被捕狼器夾斷前腿的狼。
狼狽為奸，是國(guó)語(yǔ)中最典型的貶義詞之一，然而與現(xiàn)實(shí)中“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”的高級(jí)動(dòng)物人來(lái)對(duì)比，狼狽為奸又顯得多么難能可貴�。∪说母呒�(jí)在于思維，可人的卑微有何嘗不是思維所至？
我們共同生存在這個(gè)狼煙四起的充滿銅臭味的時(shí)代，沒(méi)有狼之野心你就不會(huì)有美好的未來(lái)，不懂得與狼共舞你就必將狼狽不堪�，F(xiàn)代商務(wù)中廣為流傳的厚黑學(xué)，其實(shí)就是讓人首先學(xué)會(huì)要有狼心狗肺，現(xiàn)代商務(wù)策劃和商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教會(huì)你與狼共舞，最后你必須學(xué)會(huì)狼吞虎咽才能擴(kuò)大資本，守住江山，否則，你只能狼奔鼠竄，或受傷后鬼哭狼嚎，自舔傷口。
我，佩服無(wú)所畏懼的狼之野性，贊美不遺不棄的狼狽情感。
贊美的作文 15
崔叔叔50歲左右中等個(gè)頭四方大臉，還有一雙濃眉大眼炯炯有神。他每天上下班穿著一套洗的干干凈凈的藍(lán)色工作服，他在工作時(shí)頭上戴著一頂頭盔燈，因?yàn)樗且幻姽ぃ奘迨迨俏覀儤亲钍軞g迎的人。
我們家的單元很多人，因?yàn)殚T(mén)用的時(shí)間很長(zhǎng)而破爛不堪，墻壁上也釘了很多大小不一，高低不齊的報(bào)箱，奶箱顯得十分凌亂，地上的瓷磚已經(jīng)破損，樓道里的'照明燈像蜘蛛網(wǎng)一樣，凌亂不齊，崔叔叔看到這幅場(chǎng)景，利用每天的休息時(shí)間把樓道里的燈線布置起來(lái)，他又和單元那幾個(gè)熱心公益的叔叔阿姨一起重新規(guī)劃了奶箱和報(bào)箱的位置，吊起了棚，安起了監(jiān)控，粉刷了墻壁和地面，使整個(gè)樓道煥然一新，顯得十分明亮，讓我最喜歡的是掛在走廊中間的中國(guó)結(jié)它象征著我們單元鄰里之間團(tuán)結(jié)一心的精神。
看到了這幅情景，大家都給他點(diǎn)贊，為他豎起了大拇指，由于我們的公共生活環(huán)境提高了，所以大家都很愛(ài)惜，整個(gè)單元的素質(zhì)也提高了，鄰里之間的關(guān)系更加和諧了。
我們都要像崔叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)集體，有愛(ài)心，默默奉獻(xiàn)的精神。
贊美的作文 16
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話是來(lái)形容草的，小草它不會(huì)因?yàn)槿狈ǖ姆曳级械阶员耙膊粫?huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而放棄，他頑強(qiáng)不屈不饒，永不放棄的精神，無(wú)處不在，我十分敬佩它。
一天下午，天陰沉沉的，突然下起了傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾。
我正在玩的時(shí)候，巧然看見(jiàn)了長(zhǎng)在磚墻中的一株小草，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在風(fēng)雨中搖擺。我想，指甲蓋大小的'小草被風(fēng)刮著被雨澆著也許撐不過(guò)明天我不想繼續(xù)往下想……
雨淅淅瀝瀝地下了一夜，第二天起床，我三步并作兩步得站在小草跟前，真是個(gè)奇跡，它那樣綠，那樣生機(jī)勃勃。�。∫豢妙B強(qiáng)的小草不怕冷風(fēng)冷雨，不放棄生命的精神像永不屈服的武士一樣。
猛然間，我感到了小草旺盛的生命力。它不論條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣都能不屈不撓向上，頑強(qiáng)的身長(zhǎng)，小草包含著多么頑強(qiáng)的生命��！它多么熱愛(ài)生命呀！小草都熱愛(ài)生命更何況人呢？于是我下定決心要珍惜生命不讓它白白流失！一定要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
贊美的作文 17
在我家房子后面的斜坡上有一排竹子，無(wú)論春夏秋冬，它們永遠(yuǎn)穿著綠色的衣服，真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士。
這排竹子有的很高，足有兩層樓那么高；有的很矮，只和我差不多高。有的很粗；有的很細(xì)。竹子的葉子像一把鋒利的劍一樣。新長(zhǎng)出來(lái)的竹葉摸上去有些粗糙，老的竹葉摸上去很光滑。竹子的葉子在春天和夏天是綠油油的，而在秋天和冬天，它們的葉子會(huì)從油綠色慢慢變成默綠色。我特別喜歡春天的竹子。一場(chǎng)春雨之后，在一簇簇竹子根周?chē)鷷?huì)冒出許多的竹筍來(lái)。竹筍有的剛剛破土，露出尖尖的小腦袋，特別可愛(ài)。有的竹筍已經(jīng)有幾十厘米了，而有的已經(jīng)有一人多高，還沒(méi)長(zhǎng)出葉子，竹桿摸上去還有些軟呢。春天的竹子聞上去有一股淡淡的清香。到了夏天，所有的竹子都郁郁蔥蔥，一陣清風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)站在我家的`北陽(yáng)臺(tái)，享受竹子給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
古人有許多贊頌竹子的詩(shī)句，有一句是這樣描寫(xiě)竹子的：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”讀著這首詩(shī)，會(huì)讓人想起竹子在與大風(fēng)搏斗的情景：盡管大風(fēng)大雨呼嘯而來(lái)，但是竹子卻還是堅(jiān)忍不拔地站立在那青山的破巖之中。這要我聯(lián)想到人也應(yīng)該具有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)忍不拔的精神。
贊美的作文 18
我的家鄉(xiāng)在濱州無(wú)棣，在我們的村里有好多漂亮的景物，它們雖沒(méi)有別的景物有名，但是比有名的景物漂亮。
在這么多的景物之中，我最喜歡我們村的一條大河，我們不知道這條大河有多么長(zhǎng)，但知道它大約多寬，它大約十幾米寬吧！下面我給大家介紹它在四季中的特點(diǎn)吧！
春天到了，這條大河開(kāi)凍了，大河?jì)寢屧隰~(yú)兒孩子們的請(qǐng)求下，終于讓魚(yú)兒孩子們出來(lái)玩了，這些小魚(yú)兒們也由此看到了外面世界的美麗和神奇了，而且只時(shí)候我們這些小朋友都從自家拿來(lái)了風(fēng)箏，在這條大河旁放起風(fēng)箏了，風(fēng)箏帶著孩子們的理想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
夏天到了，這條大河對(duì)我們這幫孩子更有用了。這時(shí)候我們小女孩兒則在水中嬉戲，你肯定覺(jué)得這樣很不安全，但是你錯(cuò)了，我們都是在水較淺的.地方玩的，水深不過(guò)幾十厘米，而那幫小男孩兒則在水較深的地方捉魚(yú)摸蝦，大河?jì)寢屝奶鄣恼f(shuō)：“別捉了，別捉了！”因?yàn)槟泻簜冏降氖谴蠛計(jì)寢尩膶氊悆号剑?/p>
秋天一到就更好了！我們做在岸邊，聞著從果園里飄來(lái)的香味。
冬天一來(lái)就更好玩了！那時(shí)河面被凍住了，凍得冰很厚的時(shí)候，我們就在河面上滑冰，可好玩了！
同學(xué)們聽(tīng)我講完我們村子里的大河，你們有沒(méi)有喜歡這條大河呢？
贊美的作文 19
春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。看，她又悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
輕輕推開(kāi)小窗，一股清新的氣息迎面撲來(lái)，外面的世界絢麗多彩，紛飛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在花叢中釀造甜蜜，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷。
春天悄悄地來(lái)到了田野，綠油油的麥苗開(kāi)始旺盛，草兒也探出了頭向我們問(wèn)好，鳥(niǎo)兒站在高高的枝頭上盡情玩耍，小溪流變得活潑起來(lái)，唱著歌，一路嬉戲著向前涌去，它時(shí)而騰空拋出幾只小蝦，時(shí)而調(diào)皮地濺起一些水花，散在過(guò)路人的身上，涼簌簌的'！我忍不住地將小腳丫伸進(jìn)溪流里，沐浴著和煦的陽(yáng)光，感覺(jué)自己好像是一只花仙子，真幸福！
抬頭向遠(yuǎn)望，幾只活潑的小鳥(niǎo)在空中穿梭，自由地飛翔，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，仿佛在說(shuō)：春天真美！
我愛(ài)春，愛(ài)她的樸素，愛(ài)他的自由，愛(ài)她的活潑，愛(ài)她的豪放。啊，春天永遠(yuǎn)在我的心里！
贊美的作文 20
現(xiàn)在正是四月中旬，過(guò)了清明節(jié)已經(jīng)有了十來(lái)天，清明節(jié)的時(shí)候，那是萬(wàn)物復(fù)蘇，剛露春意。而現(xiàn)在正是朝氣蓬勃的時(shí)候。
原來(lái)我一直是在南方工作，很少回家的，因?yàn)檫@段時(shí)間家里的事情比較多，于是我抽了一段時(shí)間來(lái)回家?guī)蛶兔�。剛下�?chē)，我看到了以前錢(qián)的大楊樹(shù)，那翠綠的葉子象征著對(duì)生命的向往是多么的熱烈啊。我知道，這是到家了，上次走的時(shí)候還是光禿禿的以前，顯著那么沒(méi)有生機(jī)，現(xiàn)在看來(lái)，煥然一新，隨之心情也跟著變得很愉快。我們家是住在農(nóng)村的，幾乎每個(gè)村子里面都是種著很多大楊樹(shù)，把村子都給包裹了起來(lái)，這就是北方的可愛(ài)之處，因?yàn)槌Ｗ≡谀戏�，一年四季都是綠色，等到春天來(lái)了，還是那樣，變化不大，都沒(méi)有新鮮感了。我愛(ài)春天，從小就愛(ài)，我總感覺(jué)夏天太過(guò)于炎熱，冬天太過(guò)于好冷，而秋天，雖然說(shuō)起秋高氣爽，但是看著那一片片的'落葉，非常影響心情的，會(huì)使心情變得沉重。還是春天令人能感到激昂。
“一年之計(jì)在于春”，讓我們好好珍惜人生中的每一個(gè)春天吧。
贊美的作文 21
當(dāng)你純潔如一張白紙時(shí)，是誰(shuí)在上面寫(xiě)下了一行行娟秀字跡？當(dāng)你為自己的過(guò)錯(cuò)而愧疚時(shí)，是誰(shuí)用娟娟話語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)你？誰(shuí)不是你的媽媽?zhuān)瑓s給了你慈母般的關(guān)懷？誰(shuí)不是你的爸爸，卻對(duì)你抱有嚴(yán)父般的期盼？
我三年級(jí)時(shí)才，面對(duì)一張張陌生的面孔，我感到的'只有孤獨(dú)。那時(shí)，黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽(yáng)光，使我的心中也充滿了溫暖。
我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。其實(shí)在老家的時(shí)候，那里的老師并不重視作文，我對(duì)作文也一點(diǎn)信心也沒(méi)有。在那節(jié)作文課，題目是《兔子跳比賽》，老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫(xiě)作文，我們的思維都異�；钴S，靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫(xiě)的作文非常高的評(píng)價(jià)，還將這篇文章作為范文讀給全班聽(tīng)。我開(kāi)始廣泛閱讀課外書(shū)籍，提高自己的作文水平，只為了對(duì)得起老師的評(píng)價(jià)。從此，我的特長(zhǎng)上空的厚厚的烏云開(kāi)始消散，露出了金色的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空。在那溫暖的金色陽(yáng)光下，我心中一棵名為人生目標(biāo)的幼苗也開(kāi)始緩緩成長(zhǎng)。
有的人只是激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)著感謝父母的話語(yǔ)，卻一直沒(méi)有注意到為看到老師為看見(jiàn)自己學(xué)生成長(zhǎng)而露出的微笑。黃老師，我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝您！”
贊美的作文 22
快樂(lè)來(lái)源于什么？其實(shí)很多事情都會(huì)讓我感到快樂(lè)，而最讓我感到快樂(lè)的是被他人贊美和肯定。
前不久，有件事情讓我記憶最深刻，讓我快樂(lè)。這學(xué)期剛開(kāi)始的一個(gè)星期天，媽媽帶我去星宮學(xué)習(xí)主詩(shī)人的課。路上我的心懸在半空呂，因?yàn)楸緦W(xué)期是一個(gè)新老師帶我們上課，我不知道她教的`好不好，對(duì)學(xué)生怎么樣，帶著疑問(wèn)的心情走進(jìn)了教室，里面全是新面孔，我悄悄地找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，我的心情格外緊張，因?yàn)閷?duì)他們很陌生，有一種害羞的感覺(jué)，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)表演《公雞和狐貍》，老師要求我們用肢體語(yǔ)言和口語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)公雞與狐貍的性格特點(diǎn)，我正在想著怎么去表演，忽然我聽(tīng)到老師叫我的名字，原來(lái)該我上去表演了，我緊張的走上講臺(tái)，上句話也說(shuō)不出來(lái)，但是當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的目光時(shí)，我放松了很多，我開(kāi)始模仿狐貍的神情和語(yǔ)方對(duì)公雞說(shuō)話了：“親愛(ài)的倍受歡迎雞老弟，今天我特地跑來(lái)告訴你一個(gè)好消息……”沒(méi)想到老師對(duì)我的表演很滿意，她說(shuō)“吳悠，你的口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)，有聲有色，表演很成功，要再接再厲！”我的心里美滋滋的，有一種巨大的成就感，我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
被人贊美和肯定是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我快樂(lè)的源泉。
贊美的作文 23
六年前，我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_(kāi)始我的小學(xué)生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開(kāi)那平易近人的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'同學(xué)和樸素美麗的母校――中四路小學(xué)。
今天是我最后一次踏入母校大門(mén)，一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進(jìn)大門(mén)仍然是那熟悉的標(biāo)語(yǔ)牌：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵慨�(dāng)我們一看到它，就能時(shí)刻提醒自己：“要努力！”來(lái)到教室，我想起是老師的諄諄教誨，使我從一名無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場(chǎng)上，望著那美麗的樹(shù)膠跑道，想起同學(xué)們?cè)?jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操，曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們?cè)?jīng)走過(guò)的足跡，每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(zhǎng)，每一寸土地都是我們的舞臺(tái)！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，小學(xué)生活飛逝而過(guò)。六年來(lái)，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
在即將告別母校時(shí)，我依依不舍，望著培育我六年的母校，我含著淚水，激動(dòng)地大聲說(shuō)：“母校，我愛(ài)你！”
贊美的作文 24
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是唐代詩(shī)人白居易詠嘆小草的一首著名的詩(shī)歌�？矗〈禾斓搅�，萬(wàn)物還在沉睡，是它————小草，第一個(gè)帶來(lái)了春的信息。
我喜歡小草，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力，不論是貧瘠的山地，還是肥沃的平原，它就會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)出來(lái)。而且不要人澆水，施肥。只要一把黃土，和一束陽(yáng)光，就能茁壯成長(zhǎng)。在我家院子里，就有好幾塊大大的草坪，春天，雪剛剛?cè)谠挕ＴS多花都還躲在溫室里，不想出來(lái)。而小草，卻調(diào)皮的'從大地母親的懷中蹦了出來(lái)，那么細(xì)小。細(xì)弱但他們卻不怕春寒。挺胸抬頭，伸展雙臂。
我還愛(ài)小草的堅(jiān)強(qiáng)，竟敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。盛夏，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打的它東倒西歪．雨過(guò)天晴，小草竟抬起了頭，擦去臉上的眼淚，挺直了身子，臉帶微笑的看著太陽(yáng)．�。∷膱�(jiān)強(qiáng)值得我們學(xué)習(xí)，它經(jīng)過(guò)洗禮后，變得更加粗狀．翠綠，更加惹人喜歡．
我喜歡小草，喜歡它頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志．我愿做一棵小草，為祖國(guó)做出一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)．
贊美的作文 25
我叫林。今年我十歲了。我是一名女學(xué)生。我在城里的一所小學(xué)校學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有值得驕傲的亮點(diǎn)。今天，我要表?yè)P(yáng)我自己！
我有一雙明亮的大眼睛，櫻桃嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有點(diǎn)白的皮膚。每個(gè)人都叫我小美人！別提我有多開(kāi)心。
不要低估我。我年輕時(shí)學(xué)會(huì)了跳舞。當(dāng)有表演或比賽時(shí)，我在登記表上。有一次，我們社區(qū)舉行了一場(chǎng)文化表演。每個(gè)人都告訴我去看比賽。聽(tīng)到這里，我趕緊跑到登記處報(bào)名。在表演中，我獨(dú)自去跳舞，我獲得了第二名。
我不僅會(huì)跳舞，還很有勇氣。有一次，老師邀請(qǐng)我參加歌唱比賽。我一到家，就很快記住了歌詞。比賽時(shí)，我的心臟怦怦直跳。當(dāng)我要唱歌的'時(shí)候，我不停地說(shuō)“別緊張，你能行的，來(lái)吧！”最后，輪到我唱歌了。我有點(diǎn)緊張。這是我第一次唱歌！“春天在哪里，春天和地獄；”唱歌后，老師會(huì)說(shuō)樂(lè)譜。結(jié)果，我沒(méi)有進(jìn)入前10名，但我認(rèn)為這并不壞，因?yàn)槌鑾Ыo我勇氣，讓我不再膽怯。
這是我。你愿意和我交朋友嗎？
贊美的作文 26
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花�。�
你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬(wàn)把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng)，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的.荷葉中，有那已開(kāi)白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，并且發(fā)出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！
你滿身都是寶。你看！
那蓮子是美味可口的營(yíng)養(yǎng)品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長(zhǎng)，卻一塵不染，潔白無(wú)霞。
荷花呀！
怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因?yàn)槟惆衙利惲艚o人間，把芳香留給大地，把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染，清清白白做一個(gè)專(zhuān)門(mén)利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無(wú)聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無(wú)私的奉獻(xiàn)。
荷花呀！
你真是春夏秋冬萬(wàn)花叢中的嬌嬌者。
贊美的作文 27
池塘中，靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，象是差滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠，晨風(fēng)送來(lái)了幽幽的荷香，風(fēng)吹過(guò)，似層層綠浪，如片片翠玉。
不久后，花蕾鉆出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝頭，有的藏在葉子底下，他們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
花開(kāi)了，翠綠的荷葉從中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香陣陣的蓮花，象嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，讓人想起：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅。
花謝了，你以為她留下的`只有人們腦海里的記憶嗎？不是的，她留下的還有蓮蓬。
看啊，那蓮蓬象一只盛滿稀罕物的小碗，隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在象人們驕傲地炫耀自己。
蓮花不象牡丹那樣雍容華貴，不象梅花那樣迎寒吐芳，也不象蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
我愛(ài)蓮花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)！
贊美的作文 28
春天，當(dāng)大地受到各種生物萬(wàn)般寵愛(ài)的時(shí)候，大地上涌來(lái)了那么多的賓客：黃鶯來(lái)了，來(lái)為大地唱支歌；蝴蝶來(lái)了，來(lái)為大地跳個(gè)舞；花兒來(lái)了，來(lái)為大地披彩虹�？墒�，秋天呢？當(dāng)冷風(fēng)刮遍大地的時(shí)候，當(dāng)那些昔日盈門(mén)的賓客紛紛離去時(shí)，人們開(kāi)始責(zé)怪秋天，討厭秋天！但是，我要說(shuō)：人們啊，秋天雖然使大地失去了色彩，可是秋天卻帶來(lái)了播種者的希望。如果你種下的是懶惰，秋天收獲的一定是饑餓！
如果你種下的是棉花，秋天收獲的一定是溫暖；如果你種下的是蘋(píng)果，秋天收獲的一定是瑪瑙般的果實(shí)。有人還會(huì)說(shuō)：“秋天的風(fēng)冷酷無(wú)情，吹落了樹(shù)葉，吹掉了種子，吹走了生氣勃勃的世界�！比欢�，我要說(shuō)：人們啊，你們可曾想到：如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落樹(shù)梢，那枝條上的`新芽怎么能萌生？如果不是秋風(fēng)將種子吹下枝桿，那種子不是要被嚴(yán)冬凍僵？是秋天把種子帶進(jìn)了濕濕的泥土，使它獲得了新的生命。所以，我要說(shuō)：秋天并不是單調(diào)的，它的果實(shí)是溢彩流芳的，它的顏色是金黃柔和的，它的雨滴是清涼潔凈的。秋天是美麗的，它是豐收喜悅的季節(jié)。
贊美的作文 29
世界上最平凡的事物莫過(guò)于草了。它在我們身邊隨處可見(jiàn)，雖沒(méi)有大樹(shù)那樣偉岸挺拔的身材，也沒(méi)有鮮花那樣婀娜多姿，但那平凡矮小的背后，卻是一顆具有頑強(qiáng)旺盛生命力的心。
有土的地方，就有它們的身影。當(dāng)千棵萬(wàn)顆草聚集起來(lái)，緊緊相連，決不分開(kāi)，像塊厚實(shí)的地毯時(shí)，不說(shuō)“野火燒不盡”，就是卷起黃沙，摧毀大樹(shù)的狂風(fēng)來(lái)襲時(shí)，又能把它們?cè)趺礃幽兀?/p>
被壓在石頭下的小草，無(wú)論上方的石塊多重，不管縫隙有多窄，它們總是先默默忍受，然后聚集力量，待時(shí)機(jī)成熟，便不屈不撓的挺出地面，露出嫩綠的小腦袋，呼吸著努力爭(zhēng)取來(lái)的`新鮮口氣。
嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，它們褪去翠綠的外套，換上枯黃的顏色，裝成枯敗的景象。實(shí)際上它們卻把根深扎地下，汲取養(yǎng)分供給嫩芽，為來(lái)年春天的欣欣向榮而蓄勢(shì)帶發(fā)。
這就是草，它們同人一樣，單個(gè)的力量是渺小的，但要是凝聚成為一股不可抗拒的強(qiáng)大力量，團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，相互扶持，就可以清除一切障礙，使每上人的力量都得以發(fā)揮，從而就能形成一個(gè)和諧而強(qiáng)大的社會(huì)了不是嗎？
贊美的作文 30
春天，人們都愛(ài)贊美你。因?yàn)槟阌凶屓烁桧灥暮闷焚|(zhì)，你有讓人贊嘆的美景，你還有讓植物貪婪的魔力。春天，你能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，你能讓人們感到溫暖。
春天，人們都贊美你。每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，每一個(gè)人都贊美你�；▋簜円豢匆�(jiàn)你都笑著對(duì)你說(shuō)：“春姑娘，我多謝你的明媚陽(yáng)光，是你那陽(yáng)光讓我們構(gòu)成百花竟艷這一美景�！毙〔莞屑さ貙�(duì)你說(shuō)：“夏天的狂風(fēng)暴雨把我吹得低頭，彎腰；秋天的野火把我燒萎了；冬天的風(fēng)雪把我凍得動(dòng)彈不了；僅有你的風(fēng)才能讓我把腰伸直，僅有你的'風(fēng)才能讓我茁壯成長(zhǎng)，僅有你的風(fēng)才能讓我溫暖�！毙�(shù)們爭(zhēng)著要向春姑娘道謝：“春姑娘，你以往為過(guò)無(wú)數(shù)棵樹(shù)吹出了你那能讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春風(fēng)。此刻你又來(lái)到那里吹出你那能讓我茁壯成長(zhǎng)的春風(fēng)了�！彪m然人們都身在各方，可是人們一明白春天來(lái)到時(shí)，都不禁地發(fā)出一樣的贊嘆：“春天，你值得地球萬(wàn)物贊嘆，你有樂(lè)于助人的好品質(zhì)，但你幫忙人后卻不要酬勞。要是世界沒(méi)了你，世界就不再有美麗的景色，不再有溫暖，不再有歡笑，不再有幫忙他人后卻不要酬勞的人。春天，你的品質(zhì)陶冶著人們�！�
春天，人們都贊美你，你那好品質(zhì)陶冶著人們。
贊美的作文 31
湛江因景色城市而得名。
湛江市有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。道路兩旁，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)紅花相映成趣。湛江新建了許多美麗的立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和美麗的鮮花拼成圖案的'大花壇。各種各樣的車(chē)輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。
湛江有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園，還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹(shù)，到處是高樓。
湛江是一個(gè)沿海城市，它的西南面瀕臨一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。大海一片寧?kù)o，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著大海中的石頭。它碧藍(lán)無(wú)邊，像光滑的大理石一般，是那么的藍(lán)，藍(lán)得非常美妙，藍(lán)得醉人。清晨的大海像一位剛剛睡醒的少女，煙波潔渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里輕歌曼舞。當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，海灘上擁擠的人群已漸漸地離去，重重疊疊的海浪一波一波地吞著海灘上留下的腳印，向無(wú)聲的海灘訴說(shuō)著自己的思想與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料，把一條條、一束束色彩柔和的五彩帶撒向天空，襯托著鮮紅的夕陽(yáng)。
湛江風(fēng)景如畫(huà)，湛江人熱情好客，吸引了大批的中外游客。
我們要熱愛(ài)湛江，贊美湛江！最終我們要改造湛江，利用湛江！我相信湛江會(huì)變得更加美麗，更加誘人！
贊美的作文 32
一把黃土塑造了千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)江，動(dòng)脈是黃河�！睉�(yīng)該說(shuō)，只要你是中國(guó)人，就沒(méi)有不知道黃河的。這條出現(xiàn)在亞洲的一條大河，以它那偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的力量，養(yǎng)育了幾千年以來(lái)一代代華夏兒女。
�。↑S河！你是中華民族的搖籃，從緣故時(shí)期開(kāi)始在歷史進(jìn)步過(guò)程中，華夏兒女在你那氣勢(shì)磅礴之水沖積成的平原上，發(fā)展我們民族的原始文明，使黃河非�？斐蔀橹袊�(guó)文化的經(jīng)濟(jì)、政治中心。那邊遠(yuǎn)的`歷史記憶，已載入史冊(cè)。留下許多刻骨銘心的記憶。有的寫(xiě)為神話傳說(shuō)。黃河！你從遠(yuǎn)古走來(lái)，你向未來(lái)奔去。
俗話說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流大海復(fù)不回�！笔前�！你那一瀉千里的江水，浩浩蕩蕩，你那支流，猶如伸向南北兩岸的鐵的臂膀，支持著大地。
不要浪費(fèi)這條萬(wàn)古流長(zhǎng)的大河��！幾年來(lái)由于我們破壞了黃河周?chē)沫h(huán)境，得到了來(lái)自黃河這為母親的騰鞭，斷流，旱災(zāi)，水災(zāi)，水質(zhì)污染等。我們作為這一代的中國(guó)人，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)投入到拯救黃河中來(lái)，從自己坐起，從一點(diǎn)一滴做起。
贊美的作文 33
黑板前的桌子上，星星點(diǎn)的擺放著許多粉筆。這些粉筆很小，都快要走到自己生命的盡頭。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回自己的座位上，放好課本，等待著老師來(lái)上課。老師邁著歡快地大步走進(jìn)來(lái)，將書(shū)本放到桌子上，開(kāi)始講這節(jié)課的內(nèi)容。
老師握住一支剛好能握得住的粉筆，轉(zhuǎn)身為我們寫(xiě)課題�！吧成成场薄吧成成场狈酃P在黑板上摩擦的聲音，粉筆在黑板上留下自己的`痕跡后，就慢慢地消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)完最后一個(gè)字，完成它最后的一個(gè)任務(wù)后，就消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出多么好的品質(zhì)呀！那就是—————無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，而能表現(xiàn)出了你無(wú)私的品質(zhì)。生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如說(shuō)交警只要哪里有汽車(chē)的笛鳴聲，哪里就有交警的聲影，不論嚴(yán)寒還是酷暑，他仍然站在崗位上，勤勤懇懇地工作。他們吸進(jìn)得是什么？那是有毒得汽車(chē)尾氣！聽(tīng)到的是什么？是喇叭的噪音！可換來(lái)的卻是交通的暢通！這難道還不是一種偉大的品質(zhì)嗎？
粉筆呀！你奉獻(xiàn)自己，而幫助了別人，你這美好的品質(zhì)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
贊美的作文 34
你知道嗎？新聞里曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則新聞，他就是杭州最美的司機(jī)——吳斌，他在生命的最后一刻，強(qiáng)忍劇痛、拉下手剎，挽救了車(chē)上24名乘客的生命。
一天，陽(yáng)光明媚，吳斌仍像往日一樣駕駛著一輛大巴車(chē)，正返回杭州，大巴車(chē)在高速公路上飛快的行駛，在途中突然，從前面飛來(lái)一塊鐵片，穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，刺進(jìn)吳斌的肚子，頓時(shí)，一陣疼痛向吳斌撲去，吳斌心想：如果我不忍著疼痛，車(chē)上的24名乘客一定會(huì)有生命危險(xiǎn)的，我一定要保住他們的生命，生命很寶貴，只有一次呀！
于是，吳斌強(qiáng)忍住疼痛，把大巴車(chē)緩緩地停在路邊，并告訴乘客們：“大家不要慌張！”拉下手剎，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客們下車(chē)，自己卻壯烈犧牲了，小車(chē)上有4名乘客本想去醫(yī)院看望吳斌，卻從新聞里知道了，吳斌早已壯烈犧牲了。他被人們稱(chēng)為“好司機(jī)”“最美的司機(jī)”。
他僅是一位平凡的.司機(jī)，在這之前，認(rèn)識(shí)吳斌的人寥寥無(wú)幾，但通過(guò)這件事轟動(dòng)了全世界，讓大家都認(rèn)識(shí)了他，他的心中時(shí)時(shí)刻刻想著的是為人們服務(wù)。
車(chē)上的乘客向吳斌致敬；我向吳斌致敬；全世界都向吳斌致敬。
這就是杭州最美的司機(jī)——吳斌，讓我們記住這響亮的名字，吳斌！
贊美的作文 35
野草，生活中最常見(jiàn)的植物。墻角下，石縫里，土坡邊，甚至下水道的旮旯里，都能看到它盎然的身影。它們是那么堅(jiān)韌，那么執(zhí)著。
野草，一個(gè)不起眼的小東西，卻充滿無(wú)限生機(jī)。雖然被踐踏，被踩折，被蹂躪……但只要不將它連根拔起，它總能抬起頭，努力的生長(zhǎng)。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”雖然平凡渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命，雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。
霍金就有這樣的品質(zhì)，21歲患肌肉萎縮癥，醫(yī)生診斷他活不過(guò)兩年，但他以驚人的.毅力在躺椅上完成巜時(shí)間簡(jiǎn)史》科學(xué)巨著，震撼整個(gè)科學(xué)界并活到76歲高齡，潛心研究，與牛頓，達(dá)爾文齊名。
海倫·凱勒，一歲起進(jìn)入了無(wú)聲無(wú)光的世界，她沒(méi)有放棄自己，努力學(xué)習(xí)，20歲考上大學(xué)，并著有巜我的人生故事》給很多人送去希望。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
野草雖然不美不高，但它頑強(qiáng)的生命力常使我感動(dòng)；野草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一向鼓舞著我勇往直前。
贊美的作文 36
周敦頤曾贊美蓮花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也曾贊美蓮花是花中君子，我也贊美蓮花。
星期天，我和媽媽來(lái)公園游玩，高興地來(lái)到蓮花池邊，有幸欣賞到正在盛開(kāi)的蓮花。一池的蓮花亭亭玉立，像一群姑娘。蓮花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
蓮花的蓮葉碩大的.肥厚，像一個(gè)個(gè)大漏斗，蓮葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱(chēng)是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹(shù)，都沒(méi)有蓮花美麗，走在路上就像走在蓮葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅�！痹谶h(yuǎn)處我都能聞到蓮花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時(shí)，我擔(dān)心蓮花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后，我跑到蓮花池邊，被眼前的景象驚呆了，蓮花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的蓮花，更加美麗。嬌艷。
蓮花，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像蓮花的人還有幾個(gè)呢？以后我也要學(xué)蓮花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！
贊美的作文 37
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句，這不正贊揚(yáng)了小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？所以，我要借此機(jī)會(huì)來(lái)贊揚(yáng)小草。
春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來(lái)，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識(shí)的`世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長(zhǎng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來(lái)。無(wú)論在肥沃的原野，還是貧瘠的山梁，它們都生氣勃勃地生長(zhǎng)著，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗�？吹竭@一派生機(jī)盎然的景象，一股催人奮發(fā)的力量便會(huì)油然而生。
到了夏天，天氣十分悶熱，暴風(fēng)雨使生存環(huán)境更加惡劣，但這并沒(méi)有嚇著小草，它仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，一個(gè)個(gè)小生命們頂著風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了重重困難，經(jīng)受了天地的考驗(yàn)。
秋天，花兒謝了，天氣漸漸涼了，小草也換上黃色的秋裝，它似乎把一年的綠全部獻(xiàn)了出來(lái)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小草為了自己的后代，不顧一切的犧牲，成了第二年春天的養(yǎng)料。老天似乎被小草感化了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，放射出五彩的光芒。
小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)，它為地球媽媽付出了一切，綠化了環(huán)境，而且不圖回報(bào)，這精神是多么難能可貴呀！
贊美的作文 38
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，今年第一場(chǎng)雪驟然飄落。輕呵一口氣，拭去窗上的水霧，眼前變得明晰，雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，一剪寒梅傲立雪中。
沒(méi)有桃花的艷麗，薔薇的俊俏，牡丹的堂皇，或素白，或淡紅，梅花所擁有的，是獨(dú)特的清雅和幽遠(yuǎn)。
紅顏似梅
田間隴上，暗香依舊，搖曳在風(fēng)中，梅花飄落幾縷馨香，卻不小心落到了壽陽(yáng)公主的額上，拂之不去，朱筆點(diǎn)點(diǎn)砂紅，五瓣之花，成“梅花妝”，清風(fēng)扶柳，顧盼生姿。
曾記否？
王昭君心中的.梅花，是塞外和蕃遠(yuǎn)嫁的明妃魂�！疤焐铰放砸恢昝�，年年花發(fā)黃云下。昭君已沒(méi)漢使回，前后征人誰(shuí)系馬�！泵坊ǖ姆曳纪h(huán)佩在百年滄桑的月夜歸來(lái)，化作滿園的郁香。
蘇軾心中的梅花，是他永世不忘的朝云。霧癉玉骨，仙風(fēng)冰肌，粉豌素面，紅唇妝洗。屢次被貶，眾人紛紛離他而去，惟有朝云，毅然隨蘇軾南下，無(wú)怨無(wú)悔。人間難得幾回聞，患難之中彌足珍貴的真情，被如梅花般的朝云和憐花惜花的蘇軾演繹成一段唯美的傳奇。
姜菱心中的梅花，是他藏在《暗香》《疏影》兩詞中的意蘊(yùn)。舊時(shí)月色，喚起玉人，梅邊吹笛，夜雪如積時(shí)，翠萼易泣，紅萼無(wú)言嚴(yán)謹(jǐn)想憶。以梅花喻紅顏知己，格高韻遠(yuǎn)。紅顏似梅，因?yàn)樗麄兌紦碛幸粯拥牟焕先蓊�，暗想遠(yuǎn)。
贊美的作文 39
初夏的夜色，總是有著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。夜晚空氣似乎在瞬間變得清新起來(lái)。那高懸著的玉盤(pán)似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲(chóng)奏中，繁星眨著眼，欣賞著婆娑的樹(shù)影。人們?cè)谝豢么髽?shù)下圍坐著，輕輕地?fù)u擺手中的蒲扇。時(shí)而吹來(lái)一陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕地彌散開(kāi)來(lái)，讓你閑靜在那幽幽的夜色中。
初夏是多姿多彩的。純潔的是乳白，熱烈的是大紅，沉靜的是湖藍(lán)，莊重的是墨黑繽紛的色彩把溫煦的大地畫(huà)滿了。潔凈的是薔薇，恬淡的是紫荊，清雅的是杜鵑，嬌艷的是山茶花，芬芳的香氣把幽深的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、蚊蟲(chóng)的低吟、婉囀的鳥(niǎo)叫、震顫的雷鳴豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是初夏的.神韻。不是炎熱，而是溫和；不是煩躁，而是清新。讓陽(yáng)春燦爛，讓盛夏多姿，讓深秋輝煌，讓寒冬蘇醒，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)懷，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旖旎，迎來(lái)了這般繽紛、絢麗、燦爛、熱烈的初夏，這初夏真美麗！因它承接著春的生機(jī)，開(kāi)啟了夏的奔放，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)的是抖擻激昂的夏的精神！
贊美的作文 40
風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。每當(dāng)讀到毛澤東的這首詞時(shí)，我們都仿佛看到了梅花那妖嬈的身姿，仿佛聞到了梅花的淡淡清香。
梅花——一種只在冬天開(kāi)放的花，其他的花都在春天開(kāi)花，它卻不一樣，它在冬天開(kāi)放。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓花，開(kāi)得愈精神，愈秀氣，它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的花。
梅花的精神——堅(jiān)強(qiáng)不屈，自強(qiáng)不息，清高傲骨，不屈不撓。正是它的這種精神，才成就了梅花在人們心目中的形象。
每當(dāng)想到梅花，我又想到了為新中國(guó)奮斗過(guò)的革命先烈們，他們的精神不正是梅花的精神嗎？
革命先烈趙一曼為了掩護(hù)部隊(duì)撤離，不幸被日本人抓住，日本人無(wú)論怎樣拷問(wèn)趙一曼，他也從未說(shuō)出機(jī)密，直到死，趙一曼也從未說(shuō)過(guò)半個(gè)字。
梅花香自苦寒來(lái)，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；照耀梅花的不是和煦的陽(yáng)光，而是冬日里的一縷殘陽(yáng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的'雨水，而是寒冰冷雪。連梅花都有這樣的精神，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)呢？
在越困難的處境下，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)堅(jiān)持，只有這樣，我們才能走出困境，到達(dá)成功的彼岸。
贊美的作文 41
俗話說(shuō)：西瓜花、南瓜花，人們不夸耀自己。你肯定會(huì)說(shuō)你太謙虛了，不會(huì)夸耀自己。不，你錯(cuò)了。我真的值得稱(chēng)贊。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我有廣泛的愛(ài)好，如游泳、繪畫(huà)、跳舞等。然而，我更喜歡閱讀。一本好書(shū)是太陽(yáng)。燦爛的陽(yáng)光照耀著我們的成長(zhǎng)。這是我最喜歡的單詞之一。當(dāng)我很小的時(shí)候，我的父母為我訂購(gòu)了《兒童畫(huà)報(bào)》，因?yàn)槟菚r(shí)我年輕又不識(shí)字，他們每天睡覺(jué)前都給我讀�，F(xiàn)在我在學(xué)校，我知道很多漢字，終于可以自己讀了。我經(jīng)常為書(shū)中主人公的命運(yùn)而哭泣，我經(jīng)常獨(dú)自歡笑和閱讀書(shū)中的漫畫(huà)描述。它給了我知識(shí)和智慧，給了我豐富的情感，讓我明白什么是真、善、美。我也有一個(gè)好習(xí)慣，那就是我喜歡用直線或波浪線作為我的寫(xiě)作材料，在書(shū)中畫(huà)出好的單詞、句子和段落。
我贊美自己，是為了正確評(píng)價(jià)自己，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自尊、自信和自我完善。我贊美自己是為了發(fā)展自己的'優(yōu)勢(shì)，擺脫自己的缺點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力的！朋友，看到這里，你不會(huì)說(shuō)我是絲瓜花，南瓜花。人們不自夸。來(lái)吧。
贊美的作文 42
有些人可能想做一位老師、人人民警察察、作家、畫(huà)家、鋼琴家、舞蹈家等等，但是我卻想做一位醫(yī)生，有人可能會(huì)問(wèn)我為甚么要做一位醫(yī)生呢？我會(huì)回答說(shuō)：“做一位醫(yī)生可以救多少人呢�！�
醫(yī)生這個(gè)職位可以說(shuō)：“是一個(gè)讓我感恩的職位，更是讓我崇拜的一個(gè)職位，假如我長(zhǎng)大了可以做一位醫(yī)生的話，我會(huì)很自豪，我就可以夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)，讓更多的生命在這世上活動(dòng)，讓更多的.人在世界上快樂(lè)生活，有句話說(shuō)的好：“少年則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，”現(xiàn)在我們還是小學(xué)生，不知道醫(yī)生這個(gè)職位對(duì)人民的重要性，假如沒(méi)有醫(yī)生我們現(xiàn)在就不會(huì)健健康康地成長(zhǎng)了。
假如要做好一位醫(yī)生我以為必須做到三條：一是要講衛(wèi)生。假如不講衛(wèi)生就很輕易給病人治療的時(shí)候把細(xì)菌帶給他們。二是要視力好。假如視力不好，為病人注射或手術(shù)等診治時(shí)看不清位置，會(huì)誤診或帶來(lái)生命危險(xiǎn)。三是要精通醫(yī)學(xué)。假如不精通醫(yī)學(xué)就難以正確診治病人，也不能從事醫(yī)生這個(gè)職位。
醫(yī)生��！我贊美你，你是讓我們健康成長(zhǎng)的人。
贊美的作文 43
母親柔情似水，父親則剛陽(yáng)如山。我知道，父親是多么的偉大。
父親年輕的時(shí)候，白手起家，協(xié)助老板，接待顧客。從雞叫忙到鬼叫。上班時(shí)間竟比在家時(shí)間長(zhǎng)（包括睡覺(jué)），實(shí)在不可理喻。而現(xiàn)在，當(dāng)上了經(jīng)理，賺了大錢(qián)，仍然保持如此戰(zhàn)績(jī)，——一切為了我們的`這個(gè)家。
爸爸非常善良。把孝敬父母放在第一位。被別人喻為“大孝子�！币淮�，聽(tīng)說(shuō)爺爺身體不適，腰酸背疼，出不了門(mén)，爸爸立即帶上補(bǔ)品奔回老家，他認(rèn)為沒(méi)有什么比看望爺爺更重要了。
即便很忙，爸爸也不忘他的興趣——大羽毛球，我常與他打羽毛球。球一進(jìn)一出，不分勝負(fù)。當(dāng)然，多數(shù)是爸爸贏了，每當(dāng)我輸了，他總是搖搖球拍，微笑著：“加油呀！”
我的爸爸有一身的“飚車(chē)技”，每當(dāng)他帶著我去開(kāi)車(chē)時(shí)，我總是提心吊膽，因?yàn)樗?jīng)常把車(chē)開(kāi)得很快，但是車(chē)會(huì)晃得很厲害，還邊開(kāi)說(shuō)：“我開(kāi)得真好，這可是我的拿手好戲啊�！笔恰前�！他開(kāi)得真夠爛，但也為我們的生活添加了不少樂(lè)趣。
我愛(ài)我的老爸，他永遠(yuǎn)是我最崇敬的名人！
贊美的作文 44
諸城是一個(gè)資源豐富的地方。
高樓，恐龍，美食，田地，服裝，公園應(yīng)有盡有，把諸城變得美麗多姿！
近幾年來(lái)，諸城到處都是高樓大廈，人們的生活水平明顯提高。到了夜幕降臨，高樓上的水晶燈綻放出五彩繽紛的光芒，使諸城變成了一個(gè)“不夜城”。
恐龍是諸城的驕傲，恐龍歷史悠久，在我市挖掘出過(guò)許多恐龍化石，被推向全國(guó)各地，所以諸城被稱(chēng)為“龍城”“恐龍的故鄉(xiāng)”。我們也為此而感到自豪。我們諸城不僅盛產(chǎn)恐龍化石，也比較推廣美食。一想到香噴噴的板栗，我不禁要流口水。一看到剛出鍋的板栗，它們那黝黑發(fā)亮或咖啡色的皮膚，就感到里面肯定特別香。還有那美味的燒烤，雞背，令人口水直流三千尺。那色，香，味俱全的燒雞，既有營(yíng)養(yǎng)又美味可口。
諸城的田地種的.東西可多了。在農(nóng)村到了秋收季節(jié)，田地上一片綠油油。一片金燦燦。就像作家筆下的一幅幅美麗的田野畫(huà)，美麗極了！諸城的服裝，公園也很多，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)玩哦！
諸城是一個(gè)資源豐富，應(yīng)有盡有，美麗多姿的城市！
贊美的作文 45
《贊美》 贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語(yǔ)言，那別人將會(huì)得到來(lái)自你贊美的力量！只要有贊美的力量，才能使人成功。在我6年級(jí)的時(shí)候，班里有個(gè)同學(xué)叫杜德江，他的外表雖然不是很正常，但他的成績(jī)并不比其他同學(xué)差，甚至比一些成績(jī)差的同學(xué)高分呢！有個(gè)例子，可以說(shuō)明其實(shí)杜德江并不傻。那一天，班主任叫了一些同學(xué)起來(lái)問(wèn)了一些歇后語(yǔ)。
輪到他時(shí)，雖然不是很流利地背了出來(lái)，但他后來(lái)還是靠自己背出了要背的`內(nèi)容。當(dāng)時(shí)教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興，他可以不看書(shū)就能背出要背的內(nèi)容了，我們真的非常的驚喜，我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年，他的每一件事我們都清清楚楚。他6年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一次是能這樣回答問(wèn)題的。他那時(shí)聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)聲，立即笑了起來(lái)。因?yàn)�，他以�?jīng)感受到了贊美的力量！��！贊美如順風(fēng)，吹起來(lái)將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；一個(gè)溫馨的微笑，一句直切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠(chéng)的掌聲，一聲喝彩，哪怕只是微不足道��！
贊美的作文 46
松樹(shù)是一種生命力頑強(qiáng)的植物。它無(wú)論在炎熱酷暑的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬季，它都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
在酷熱的夏天，它不辭辛勞地為人們頂著烈日，讓人們?cè)谒臉?shù)陰下乘涼。人們舒服了，而松樹(shù)呢？它還不是默默無(wú)聞地在做出奉獻(xiàn)嗎？
在嚴(yán)寒的冬季，它傲雪而立，風(fēng)吹不倒，雪壓不垮。無(wú)論大自然如何惡劣，它依然像一塊木碑一樣，堅(jiān)不可摧。它難道不可敬嗎？別的鮮花都凋謝了，唯獨(dú)只有松樹(shù)，像一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士一樣，不管發(fā)生了什么，它都堅(jiān)定的完成自己的職責(zé)。
松樹(shù)也做出了很多的貢獻(xiàn)。比如，它是良好的木材，可以做成火把、木料等等。它還為人們遮風(fēng)避雨，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我們敬佩。
看看我們的`先烈們，不都具有松樹(shù)的品質(zhì)嗎？羅盛教勇救溺水朝鮮兒童，自己卻不幸遇難。他把生的希望留給了他人，雖然英勇?tīng)奚�，但他的事跡永遠(yuǎn)刻在我們的心中！
我要像松樹(shù)一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的作出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)出一份力，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的人。
贊美的作文 47
粉筆雖然是學(xué)校中普通的教具，但是它的精神是我們值得學(xué)習(xí)的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，等同學(xué)們到齊了之后，鈴聲也隨著他們的到來(lái)歡快地響了起來(lái)。
今天的.第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師用粉筆在黑板上輕輕地劃了幾下，寫(xiě)出了一道計(jì)算題。老師讓同學(xué)們算出這道題的答案，過(guò)了一會(huì)兒，老師將答案寫(xiě)在了黑板上，突然，粉筆從老師的手上掉了下來(lái)，原來(lái)，粉筆斷了。可是，老師卻不是慈善地?fù)炱鹚呛敛华q豫地從粉筆身上踩過(guò)去，這讓我有了對(duì)粉筆的憐憫，我心中默默地說(shuō)：“好可憐的粉筆，不過(guò)，這也是怪老師太恨了�！�
下課了10分鐘以后，又迎來(lái)了語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室，拿起了一支數(shù)粉筆，在黑板上寫(xiě)了許多字，很快粉筆要用完了，老師把剩下的粉筆扔到了垃圾桶里。這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，心想：如果粉筆能像人一樣會(huì)報(bào)仇的話，這樣老師就不會(huì)這么對(duì)待它們了。更何況，如果沒(méi)有它們，有些黑板上還不能寫(xiě)字。
粉筆，雖然不值得一提，但是它的精神卻正是我們要學(xué)習(xí)的。
贊美的作文 48
梅花是一種十分可愛(ài)的小花。她可愛(ài)，因?yàn)樗耐饷残∏闪岘�；她可�?ài)，因?yàn)樗念伾珴嵃兹缬�；她可�?ài)，因?yàn)樗南銡饷匀颂兆�。想想，如果家中有一棵梅花，那是多么令人陶醉啊�?/p>
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”這小小的梅花，與雪是如此的相同，又是如此的不同。梅花，雖然沒(méi)有雪那樣的'透徹，但也不像雪那樣的冷酷；但雪不像梅那樣，她有迷人的淡淡的香氣，所以很明顯，梅花比雪，略勝一籌。
嚴(yán)冬一至，其它的花皆枯死，只有梅在風(fēng)雪中毫不畏懼的挺起身子，仿佛在嘲笑這無(wú)知的白雪。她不畏風(fēng)霜，風(fēng)霜來(lái)臨，她一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄，反而愈加精神起來(lái)；她不畏嚴(yán)寒，嚴(yán)寒無(wú)法把它了結(jié)，愈是嚴(yán)寒，反而梅花越香。梅這種不畏艱難，勇于面對(duì)的精神，使我感動(dòng)，我不禁流下了眼淚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這就是我為什么喜歡梅花的原因。梅的這些品質(zhì)是別的花也無(wú)法比擬的，再冷的嚴(yán)寒，梅花也不會(huì)枯萎。
梅，我贊美你的不畏艱難，勇于面對(duì)；我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不畏艱難，勇于面對(duì)的精神！
贊美的作文 49
水，是我們地球上生命的源泉。它是每天都需要的，它流過(guò)山川和峽谷。
水，有礦泉水，它能解渴；河水，她能養(yǎng)魚(yú)，雨水，能澆灌田地，使數(shù)枝發(fā)芽，使花兒開(kāi)花。自來(lái)水，它能洗衣做飯。可見(jiàn)水在生活中無(wú)處不見(jiàn)，同時(shí)，它也對(duì)人類(lèi)是多重要。那水是哪兒來(lái)的呢？
原來(lái)水資源也是有限的，如果天空長(zhǎng)久不下雨，河中的水就會(huì)慢慢的少下去。水在低于冰點(diǎn)環(huán)境下會(huì)凝結(jié)成小冰晶。我們用的自來(lái)水又是從哪兒來(lái)的呢？自來(lái)水是從河流中抽入？房，又通過(guò)？房流入沉淀池，又從沉淀池流入過(guò)濾池到消毒池，又從池子流到了清水池，又流進(jìn)磅房，最后流入每家每戶(hù)。
純凈的水在正常的狀態(tài)下是無(wú)色無(wú)味的透明液體，但它不是一成不變的'。它喜歡變，有時(shí)它變成水蒸汽升到天空；有時(shí)變成雨落下來(lái)；有時(shí)變成雪，飄下來(lái)；有時(shí)又變成雹子砸向大地。
水是有限的，它對(duì)我們那么重要，我們?nèi)绾喂?jié)約它呢？我們應(yīng)該不把垃圾丟入河道，洗簌用下來(lái)的水可以利用拖地板，洗刷馬桶等，居民生活中的排污水被利用清掃馬路……。
水是我們生活中必不可少的一部分。保護(hù)水資源對(duì)人類(lèi)以及人類(lèi)的朋友——?jiǎng)又参锒嗝吹闹匾。?/p>
贊美的作文 50
從北京往北４００公里就是美麗的壩上草原。我們坐著吉普車(chē)顛簸了６個(gè)小時(shí)才來(lái)到那里。聽(tīng)說(shuō)壩上草原夏季無(wú)暑，清新宜人，曾經(jīng)是康熙皇帝打獵的地方，非常有名。
草原真的很遼闊，一眼望不到邊。我在草原上看到了很多的羊、馬、牛，還有可愛(ài)的`小毛驢。
它們有的在草地上悠閑地吃草，有的懶懶地趴在地上瞇著眼睛，還有的在相互說(shuō)著今天發(fā)生的事情。我和媽媽一起騎著草地摩托在羊群間穿行，還有人在那里騎馬，更有趣的是：一只小狗一直跟在兩匹馬的后面走，也不怕馬踢著它。
晚上，招待我們的主人特地弄來(lái)一只剝了皮的羊，放在火上烤了吃。我也試著幫爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)整只羊的身體，這還是我第一次吃烤全羊呢。當(dāng)羊肉的香味飄出來(lái)的時(shí)候，我饞得口水直流。
第二天，下了場(chǎng)小雨。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，在草原上下雨很難得。雨后的草原真的很美，感覺(jué)天特別藍(lán)，云特別白，太陽(yáng)從云層透過(guò)，使遠(yuǎn)處的草原看上去像美麗的童話里一樣，馬群和牛群以及牧民就是童話里的主人公。
贊美的作文 51
我想摘下一朵白云，獻(xiàn)給我的母親；我想寫(xiě)一首詩(shī)，贊頌她的偉大；我想……
每當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，是她給我做好吃的飯菜。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，是她一字一句地輔導(dǎo)我的錯(cuò)題。是她在我疲倦時(shí)給我安慰，是她在我迷茫時(shí)諄諄地教導(dǎo)我。母親的愛(ài)，仿佛一股暖流，流進(jìn)我的身體，也流進(jìn)我的心胸。只有她在我的.身旁，才是我靈魂的安頓。
母親的愛(ài)是偉大的。記得那次川井實(shí)踐活動(dòng)，我離開(kāi)了家，也離開(kāi)了她。走在蒙蒙細(xì)雨的小路上，坐在大巴車(chē)上，向遠(yuǎn)處眺望，我仿佛看見(jiàn)了母親在向我招手，并且說(shuō)：“去吧！鍛煉你�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)著頭。那天，我離開(kāi)了母親，也離開(kāi)了我靈魂的安頓。
那次，期中考試我沒(méi)有考好。心想：“這回完了，媽媽肯定要把我說(shuō)上一頓�！笨勺哌M(jìn)家門(mén)，媽媽卻帶著笑臉說(shuō)：“女兒，怎么樣？考的好嗎？”我若無(wú)其事地微微一笑。跑進(jìn)房間趴在床上，失聲哭了起來(lái)。我心里越想越糟糕。突然，熟悉的腳步聲向我的房間走來(lái)。她知道我成績(jī)不好，悄悄地說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力，好好考。”我的心里一暖，撲向母親的懷里，又找到了我靈魂的安頓。
母愛(ài)如水、母愛(ài)如山。母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的一把溫暖大傘。
我愛(ài)您！我靈魂的安頓——母親。
贊美的作文 52
時(shí)光慢慢的流淌，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的學(xué)校度過(guò)了五年。
這個(gè)校園是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲，清脆，悅耳。做作業(yè)、考試時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有齊刷刷的寫(xiě)字的“沙沙”聲。音樂(lè)課上，同學(xué)們一展歌喉，個(gè)個(gè)都在藝術(shù)方面很有天賦。
這個(gè)校園是玩耍的'天堂。每天，一下課，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的沖出教室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的玩乒乓球，有的玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開(kāi)心了。
這個(gè)校園是一位慈祥的母親，他給予了我們知識(shí)、力量。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校為我們付出的心血。
課堂上，老師們用辛勤的汗水來(lái)教授我們知識(shí)，讓我們從學(xué)習(xí)中收獲樂(lè)趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們是一條船，學(xué)校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠(yuǎn)，看到更廣闊的天地。
雖然有一天，我們會(huì)離開(kāi)這座偉大的學(xué)校，但我們還會(huì)以它為動(dòng)力，繼續(xù)向前。如果我們是齒輪，學(xué)校就是潤(rùn)滑油，只有有潤(rùn)滑油的滋潤(rùn)，才可以沖出一片天地。
我愛(ài)我的學(xué)校，我尊重它，贊美它！它永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)階梯上的墊腳石。
贊美的作文 53
在我家的花園里，長(zhǎng)這幾顆高大筆直的松樹(shù)。
這些松樹(shù)的樹(shù)干高大又粗壯，每顆松樹(shù)上都分出了許多大樹(shù)叉，沒(méi)課大樹(shù)叉上又長(zhǎng)著密密麻麻的小樹(shù)叉。這些樹(shù)叉使勁地向遠(yuǎn)外伸展，看上去像一把把撐開(kāi)的大傘。松樹(shù)的樹(shù)葉很茂密，它們整齊的長(zhǎng)在小樹(shù)叉的兩旁，就像親密的兄弟姐妹一樣擠在一起。松樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是翠綠色的，手摸上去軟軟的；過(guò)了一段時(shí)間，他們就變成了深路色，手摸上去硬梆梆的。這時(shí)的松樹(shù)葉子就像一根根繡花針，一不小心就會(huì)刺痛我們的手呢！
松樹(shù)一年四季長(zhǎng)青，當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，其他樹(shù)木的葉子都枯萎了，而松樹(shù)不怕嚴(yán)寒，頑強(qiáng)的立在花園里。每天清晨，一棵棵松樹(shù)就像一個(gè)個(gè)英勇的勇士一樣，保護(hù)著花園里的每一棵花草樹(shù)木。
松樹(shù)的樹(shù)干可以做家具，比如說(shuō)沙發(fā)呀、柜子呀、床呀等等，或是一些精美的小禮品。他的`木質(zhì)優(yōu)良，是建筑、雕刻、做家具的上等木材。
花園里的每一棵松樹(shù)生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著，我們常在樹(shù)旁游戲、玩耍，這是松樹(shù)仿佛在對(duì)我們微笑。
我愛(ài)美麗的花園，更愛(ài)那翠色的松樹(shù)。
贊美的作文 54
青松是一種常見(jiàn)的樹(shù)木。它的葉子是針形的。有的長(zhǎng)一些，有的短一些，有的深綠，有的淺綠。
春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳吐綠的季節(jié)。經(jīng)過(guò)漫寒冬考驗(yàn)的青松當(dāng)然不甘示弱，一場(chǎng)蒙蒙春雨剛剛謝幕，一株株小青松苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)。它們的身上鉆出了新的枝、芽、葉。它們?yōu)榱说玫礁嚓?yáng)光的`滋潤(rùn)，蒸蒸日上，努力生長(zhǎng)。這種天天向上的精神不是應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？
夏季，烈日當(dāng)空，火辣辣的。那些繁花異草，經(jīng)不住陽(yáng)光的折磨，低下了高貴的頭。但青松依然高聳著頭，枝粗葉綠，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著烈日的暴曬。
秋天說(shuō)到就到，一棵棵樹(shù)木枝葉凋零，地上到處是枯枝敗葉。只有青松枝葉茂盛，準(zhǔn)備與寒冬決戰(zhàn)。
秋天已過(guò)，寒冬來(lái)了。北風(fēng)呼呼地襲來(lái)，每棵樹(shù)彎著腰，向冷冬投降。只有青松不屈不撓，抵抗著寒冬的攻擊。之后，大雪壓在了青松身上，但青松并沒(méi)有被沉重的雪壓彎主干，它的葉子還是那樣綠，枝干還是那樣直。
青松，你樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)；你蒼松翠柏，四海為家；你朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，真值得我們大力弘揚(yáng)。讓我想起偉人陳毅的一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高法，待到雪化時(shí)。
贊美的作文 55
清晨，一陣沙沙的雨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我趕緊穿上衣服，推開(kāi)窗戶(hù)向外一看，嗬，下雨了！
那牛毛般細(xì)的小雨像一根根小小的針一樣從？天上落下來(lái)，雨淅淅瀝瀝地下著，像在彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲，時(shí)而急，時(shí)而緩。上午黃豆般的豆粒從天上落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使來(lái)到了人間，那群調(diào)皮地小天使們，有的落到了大樹(shù)媽媽的懷抱里，落到了小草弟弟身邊，好像在跟小草弟弟訴說(shuō)著天上有趣的事，旁邊的'小草聽(tīng)得可入迷了，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。落到房頂上濺起一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠，落在窗戶(hù)上，給窗戶(hù)留了一道道淚痕。落在行人的傘上，那傘好像一只只五彩的大蘑菇，又好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵，發(fā)出啪啪的聲音。還有幾個(gè)小精靈調(diào)皮地鉆進(jìn)人的脖子里，像洗了個(gè)涼水澡似的，舒服極了。
俗話說(shuō)”一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不免給人們帶來(lái)絲絲涼意。您銷(xiāo)聲匿跡地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。��！雨您是生命的源泉，幸福的使者！
我愛(ài)您，迷人的秋雨。
贊美的作文 56
人類(lèi)的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類(lèi)最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂(lè)，音樂(lè)成了我們最好的宣泄方式，音樂(lè)里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂(lè)可以?xún)A訴，有傾訴者便有了傾聽(tīng)者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽(tīng)那一片無(wú)邊無(wú)際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂(lè)共起伏，和音樂(lè)背后那一顆心同憂共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。
聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動(dòng)。讓我們的'心在音樂(lè)的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長(zhǎng)開(kāi)不敗。
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉。撥動(dòng)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻。
聽(tīng)巍峨高山，聽(tīng)潺潺流水。領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律，感悟人生之美。琴弦撥動(dòng)，流出婉的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情……