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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的實現(xiàn)夢想的作文4篇，歡迎大家分享。
實現(xiàn)夢想的作文 篇1
一個人如果要想夢想成真的話，就必須要經(jīng)過這件的努力還汗水，要勇于挑戰(zhàn)困難不能向困難屈服。
在我很小的時候，哥哥拿了一本厚厚的書。我問“哥哥哪是什么書！”哥哥說“ 是作文書，這書是由四面八方的文采匯成的一本書，看這種書可以讓我們學到書本上所學不到的知識 ”于是我便開始崇拜他們，立志長大以后要當一為作家。
于是我便好好學習，欣賞作家們寫作之迷。當我覺得我學的差不多好的時候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫作的欲望。便到處收集好的詞句，把這些優(yōu)美的詞匯成了一篇自我認為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去，滿懷希望地投下了我寫作人生的第一部，從那以后我每天都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個多小時，而且那時天氣很悶熱，但我還堅持每天往郵電局走幾回，希望有我的`回信。終于有一天郵電局的叔叔告訴我，有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打開信一看是退回的稿子，我的心一下子掉進了萬丈深淵。但是轉(zhuǎn)身一想哪個作家的人生不是經(jīng)過了許多的磨難才可以成真的呢？如果一個人的人生不經(jīng)過一些磨難怎么說是有意義的呢？于是我又重新鼓氣勇氣寫下了經(jīng)過我?guī)讉�月的努力而寫下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡單而是見證我努力的收獲的成果。結(jié)果一次又一次的失敗。一次又一次的失望。朋友看到這么傷心而無助的我便對我說“別傷心了。
擦干眼淚，一個如果想當作家怎么能因為這么一點挫折就放棄，就哭泣啊！那自己的夢想呢？如果想讓夢想成真不就要付出更多的代價嗎？”一次沒投中，還有二次三四次…呢？投不中在投，不可能沒有一次能投中的。我突然想到老師說過一句話“ 天才在于積累，聰明在與勤奮�！薄拔覀冇肋h支持你”我聽了朋友的話。所以我決定我應(yīng)該鼓氣勇氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉(zhuǎn)折，更是朋友的希望。當郵電局叔叔再才送給我的又是退稿，這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力，寫了好幾次結(jié)果都是被退回來的稿子。這次我的朋友看到我已經(jīng)沒有往日的笑容就勸我不要寫拉！我堅定的說“你們不是說永遠支持我的嗎？怎么就這樣拉！我都還沒有妥協(xié)，你們怎么可以提前妥協(xié)呢？”朋友無奈的說“我們看你現(xiàn)在的樣子很難過，不忍心，”我說“沒有關(guān)系的�！迸笥岩舱f不過我拉！就看著我一遍一遍的寫著。我想：我在哪里寫的不好拉。我總是反復的思考著自己怎么寫的不好了。后來我就把我的稿子又拿著投進了郵箱。一天，郵電局的叔叔來了，給我?guī)砹怂麄兘o我寄的信。但是我又不敢打開，怕如果又是退搞怎么辦。想著想著。眼前突然出現(xiàn)了朋友那渴望的眼神，促使著我打開那信封。打開后，我一蹦三千尺。終于沒有讓我失望，終于沒有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把這個好消息告訴朋友。我們一起蹦啊跳��！朋友們又可以看到我往日的笑容。終于通過這件事我知道了，在我們實現(xiàn)夢想的時候也需要朋友的支持，當然還要靠自己的努力。
現(xiàn)在我終于通過自己實現(xiàn)了夢想，朋友們夢想是靠自己去爭取的，不要錯過好的時機哦。希望你們也可以通過自己的努力夢想成真。
實現(xiàn)夢想的作文 篇2
夢想，是人們心中最美好的種子。有了夢想，才會有我們的生根發(fā)芽，直到成功。她是我們的希望，也是我們的動力。而我們?yōu)榱藟粝攵床氖悄枪蓤皂g和毅力。我想這就是我的生活準則。
其實，這努力的過程并不是多么的簡單和順利。其中夾雜著我們的淚水和汗水。說起來，我為了曾經(jīng)的一個夢想，流過的汗水是記憶最深刻的。
我曾經(jīng)很羨慕那些在奧運賽場上拼搏的人們，他們?yōu)樽鎳鵂幑�，所以我覺得他們是最值得驕傲的。為此，我選擇了一個適合自己的特長來訓練——跆拳道。想著有一天可以像希望中的那樣，在賽場上拼搏。
我很努力的去訓練，天天挑戰(zhàn)著自己的極限，想把所有都做到最好。起初，我很順利的就考過了級別。那時心里覺得這個似乎很簡單�？勺屛覜]想到的是，是我低估了，后面的路都不再平坦，坑坑洼洼的小路使我摔倒一次又一次。
終于，在一次考級時，我失力了。
開始前我平復自己的心情，讓自己不緊張，在教練的點名聲中，我進入了考場，起初的.一些動作，品勢都很順利，我的心也慢慢的平穩(wěn)下來。到劈板的環(huán)節(jié)了，這使我的心又懸了起來，那是我最沒把握的環(huán)節(jié)，我一連劈了幾次，都沒成功，那塊木板就好像跟我對著干活都不讓我劈開�？脊傧哪抗饩o盯著我，看的我越來越緊張，腿法越來越不順暢，終于，我失敗了。在我強烈的自尊心下，我哭了，哭的一發(fā)不可收。那時那刻的我似乎體會到了從未有過的挫敗感�？墒�，這一切還是要繼續(xù)，準備復考。
在外面我想了很多，是自己平時沒有練到位還是臨場心理素質(zhì)不好。歸其原因，這兩點占很大部分。我似乎有些后悔當初的夢想，我想，如果不選擇這個，就不會有平時的苦和累，也不會有今天的挫敗和丟人。可走到現(xiàn)在，為的是什么，都是為了夢想，既然都走了這么久，和不堅持下去呢？實現(xiàn)才是夢想的初衷。
經(jīng)過反省，我很慶幸自己沒有在失敗中跌落到谷底，而是從哪里跌倒就從哪里爬起來，繼續(xù)前進。至少這點證明我的夢想還擁有曙光。
回去之后，我努力的改正自己的腿法錯誤，試著把自己的心里素質(zhì)一點點提高。我相信我會成功，而這點在不久就被印證了，我順利的通過了。再后來，經(jīng)過的我努力我被教練選去參加了比賽，并且取得了還不錯的成績。經(jīng)過這么多，我的確是在那條坑洼小路上跌倒，但是我的重新站起來使我越來越堅韌，并且使我成長。懂得了這一切并非想象中那么簡單，而是要真正的靠自己的汗水去落實。
就像春天，她懷揣冰河解凍、萬物復蘇的夢想不斷激勵自己，擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天昂首闊步跨過尚未解凍的時間長河，再次開啟新的輪回之門。
這是成長中的磨練，也正是因為磨練，生命才會美麗。同樣，在磨練中，我們要學會的就是毅力和堅韌，這是我們一生的準則。
實現(xiàn)夢想的作文 篇3
最近幾天，我看了一本書——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實現(xiàn)夢想作文。這是一位心理學家寫給大人看的，講述如何和孩子溝通的書。我很好奇：這心理學家是怎么教大人和我們溝通的'呢？看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學不會負責任，他們學會的是譴責自己，學會尋找別人身上的缺點，他們學會懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時候，我在學校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個事實，現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書中所說的那樣，我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣，我關(guān)心解決問題的策略。有關(guān)打小孩的問題，書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負弱小嗎？而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的時候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著干，爸媽教育我的話一句也沒聽進去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想，把你的手給我，只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通，那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
實現(xiàn)夢想的作文 篇4
每一個夢想的實現(xiàn)，都讓人歡呼雀躍;每一個高考成績的公布都將照進心靈，高考頻道為您提供河南高考20xx年作文點評及解析，更多高考真題、高考試題為您解析。
20xx年全國Ⅰ卷高考作文的材料“通過關(guān)鍵詞，幫助外國青年讀懂中國”可謂是國際視野，全面驅(qū)動，奏響時代最強音。具體來說有以下幾個特點：
1.緊扣時政，關(guān)注熱點，倡導國際視野。作文材料中十二個關(guān)鍵詞涵蓋了經(jīng)濟、文化、民生、科技、環(huán)保、城鄉(xiāng)、出行、購物等八大門類，充分體現(xiàn)了關(guān)注時政熱點的主要特征，充分引導考生關(guān)注并思考現(xiàn)實問題，同時具有國際視野，從國家發(fā)展的大局著眼，承擔中國公民向外國青年推介中國的責任意識，既弘揚中國傳統(tǒng)文化，又展望國家發(fā)展的美好前景，具有明顯的“立德樹人”導向功能。
2.全面驅(qū)動，尊重個性，引導獨立思考。今年的高考作文，既有“選擇兩三個關(guān)鍵詞”的數(shù)量限制，又有“呈現(xiàn)你所認識的中國”內(nèi)容驅(qū)動，還有“幫助外國青年讀懂中國”的對象規(guī)定和目標達成，同時更有“要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機關(guān)聯(lián)”的思維驅(qū)動;四重驅(qū)動層層疊加，對考生任務(wù)驅(qū)動的復雜性和思維驅(qū)動的關(guān)聯(lián)性提出了更高的要求，可謂真正意義上的“任務(wù)驅(qū)動型作文”�？忌梢宰灾鬟x擇，但必須同時滿足上述四個要求，這對于思維能力欠佳的考生來說難免會顧此失彼，這就提醒我們今后的作文教學必須狠抓思維訓練，讓考生學會真正的.獨立思考和個性寫作。
3.取材方面，容易寫作，卻又難以出彩�！爸袊P(guān)鍵詞”是考生耳熟能詳?shù)脑掝}，特別是文科生，在政治課上肯定多有接觸，即使理科生也會通過電視、報紙、雜志、會議等對其有一定的了解，加之試題多角度的提示，考生若從十二個關(guān)鍵詞中任選兩三個來寫，肯定會忽視本次作文的核心要求：“選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)”，進而導致偏題。因此先將關(guān)鍵詞歸類，再找到它們各自的聯(lián)系，對于寫出高分顯得尤為重要。當然也可以把成就與問題(空氣污染與食品安全)結(jié)合起來作一番辨正分析和介紹，也許更能幫助外國青年讀懂中國。然而，考慮到考生掌握的典型材料、生動材料可能是有限的，且這類時事性較強的題目。雖貼近生活，但畢竟選擇寫議論文的考生可能占多數(shù)，大部分考生的作文可能是一篇“主題先行，謳歌中國”的應(yīng)景之作。很難寫出真情實感，因此，很難出彩。像《美食與樂不可辜負》《發(fā)展與治污并進的中國——給外國友人的一封信》《望長城內(nèi)外，品中華美食》這類全面驅(qū)動、注重關(guān)聯(lián)的優(yōu)秀作文可能為數(shù)不多。