在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的六一的作文4篇，希望對大家有所幫助。

有趣的六一的作文 篇1

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎(jiǎng)品放在講臺上，整理好道具后，校長發(fā)話了：游園活動(dòng)現(xiàn)在開始，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)是投球游戲，游戲規(guī)則很簡單，你先從講臺上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎(jiǎng)品，投不中的話，就不能得到獎(jiǎng)品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結(jié)束了這項(xiàng)游戲。

　　第二項(xiàng)活動(dòng)是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機(jī)會(huì)，前三次她都打不中，睜開眼睛時(shí)，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機(jī)會(huì)，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì)到盲人的生活不容易。

　　第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì)選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個(gè)游戲。

　　第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的.話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵(lì)下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎(jiǎng)品。

　　我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節(jié)一樣開心！

有趣的六一的作文 篇2

　　期待已久的六一終于來了，早上5點(diǎn)起床，6點(diǎn)到校，排隊(duì)化妝，你若問我這是做什么去，悄悄告訴你，我要去學(xué)校參加大合唱，而且居然唱的是云南彝族的歌，歌名叫《彝山彝水等你來》。

　　來到大禮堂，只見黑壓壓的全是人，大家都穿著表演的服裝坐在指定的區(qū)域內(nèi)。我的心開始怦怦直跳，既開心又緊張，直到我坐了下來，我的心才慢慢恢復(fù)平靜。演出開始了，主持人走到舞臺中間，精彩的.開場白之后。第一個(gè)合唱班上臺了，他們唱著《杵歌》，臉上露出開心的笑容。不一會(huì)兒，還邊唱邊拍起手來，歌曲結(jié)束時(shí)，臺下響起了經(jīng)久的掌聲。第二個(gè)合唱班也上臺了，哇，好漂亮的服裝啊，原來他們唱的是祖國母親的歌，優(yōu)美的旋律，大氣的歌詞，我也情不自禁地跟著哼起來……接下來的節(jié)目是越來越精彩，有歌有舞，還有歌舞一起的。

　　快要輪到我們了，我的心又開始怦怦直跳了，上臺了，我們邁著整齊的腳步，向臺上走去，迅速整理好隊(duì)伍，突然，燈光打下來，直照我們這邊，伴奏開始了，我和大家又搖頭又哼歌，開始唱歌了。不一會(huì)兒，領(lǐng)唱從舞臺兩邊徐徐向舞臺中心走來，手拿話筒，姿態(tài)優(yōu)美，像極了彝族的男孩女孩，開始唱了，大家做著相同的動(dòng)作，整齊又優(yōu)美。過了一會(huì)，歌曲唱到一半的時(shí)候，跳舞的同學(xué)從四面八方涌了上來，她們穿著又漂亮又耀眼的衣服，像一只只飛舞的彩蝶，瞬間點(diǎn)亮了整個(gè)舞臺，我能感覺到臺下那驚訝又驚喜的表情，我們班又讓臺下的人刮目相看了。最后一個(gè)動(dòng)作了，我的心也慢慢的平靜了下來，最后一個(gè)動(dòng)作就是把手指向遠(yuǎn)方，然后聽指揮的聲音，下臺去，因?yàn)槲覀兡猩�赤著腳，所以我們下來的時(shí)候，都會(huì)叫著“��！，好疼。”可是我們心里早就樂開了花。

　　這是最美好的一天，六一兒童節(jié)，我看好你。

有趣的六一的作文 篇3

　　今天，老師和我們一起玩了個(gè)游戲，名叫對對子。老師說：“你們別說簡單，對子會(huì)越來越難，可別高興得太早哦！”同學(xué)們充滿信心地說：“再難我們也能對出來！”

　　有趣的游戲開始了，老師先說，“風(fēng)”對什么呢？老師還沒說完，同學(xué)們就爭先恐后地舉手回答。同學(xué)七嘴八舌，有的說云，有的說電，有的說雨……老師說我們對得都不錯(cuò)。于是，又說，“河馬”對什么呢？我們又摸不著頭腦了，不過有人對得出。就在這時(shí)，有一個(gè)叫唐凱的.同學(xué)說，“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘，就有人舉手說，“河馬”還可以對“水�！��！八�牛？”同學(xué)們聽了哈哈大笑起來，可老師卻說，對得很好。老師又出了一道題，“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果�！崩蠋煱堰@道題寫在黑板上，說：“這可是考大學(xué)的題目，要仔細(xì)想想。”說完，有人說，“冰箱電視空調(diào)，均為海爾精品�！闭f完，老師為他豎起了大拇指。

　　這個(gè)游戲真好玩。

有趣的六一的作文 篇4

　　今天下午，班主任數(shù)學(xué)老師（給）和我們舉行了六一的慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)的前幾天，同學(xué)們就個(gè)個(gè)興奮不已。今天活動(dòng)開始前，老師沖同學(xué)們神秘地說：“大家靜一靜。一會(huì)就要舉行‘六一活動(dòng)’了。一年一次，你們可要好好珍惜呀!對了，告訴你們，因?yàn)閷W(xué)校提供的食品是有限的，所以老師決定誰在我舉辦的游戲項(xiàng)目中贏了，即可獲得一顆糖。第二名、第三名雖然也有的吃，但因?yàn)槊�次不是第一，他們的糖果口味不那么好�?你們要加油，看看你能得到多少顆糖果呢？”好多同學(xué)聽了都很想爭第一，吃那顆最好味的糖。（不久，活動(dòng)馬上開始了。）老師一邊說一邊把我們的桌子一行行擺整齊，空出了一大片空地給我們玩。“大家一定盼這個(gè)活動(dòng)盼了很久了吧，今天我們來歡快一下吧!”“一、二、三，快坐好!”班主任說。接著，活動(dòng)馬上開始了。（老師給）我們玩了好多個(gè)有趣的游戲，例如單腿撞人、青蛙跳、坐椅子……其中最好玩的就是那個(gè)氣球的游戲了。

　　先是一個(gè)人把氣球綁在腳上，另外幾個(gè)人就追逐他，并把腳上的氣球弄掉，這樣就算贏了。我也被老師選中去當(dāng)追逐的人，其它幾個(gè)都選好了。老師一聲令下：開始!我就瘋狂地跑呀跑，一心要捉住被追的人——?jiǎng)⒙反ā？蔁o論我怎么跑，也跑不贏他。他側(cè)著身子從沒人的地方跑過去，要是我們堵住劉路川的路，他就會(huì)朝我們踢幾腳，然后趁機(jī)溜走。我對此只好干瞪眼了。還是尹笑珂聰明，她對我說：“要不然我和你、吳思涵一齊撲上去抓他，如果抓住了千萬別讓他逃走。你去弄掉氣球，我捉住他的衣服和手，吳思涵幫你解繩子。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是，現(xiàn)在的劉路川沒那么好抓了。他東竄西竄，對人左一腳，右一拳，（可）不過到底因?yàn)槲沂呛蛢蓚�(gè)人合作，他沒那么好逃，終于被我們（輕而易舉）抓住了，氣球也很快就被我們弄掉了，我們得到了老師的'獎(jiǎng)勵(lì)，心里別提多高興啦！此時(shí)，另外兩個(gè)要追他的人沒有成功，遺憾地走回座位。老師把“大白兔奶糖”發(fā)給了我和尹笑珂、吳思涵，因?yàn)槔蠋熣f我們?nèi)齻�(gè)并列第一，所以那糖果的味道可甜了!另外，我還在玩“坐椅子”的游戲也得了一顆。后來，我們還看了其他同學(xué)表演的節(jié)目：顏?zhàn)邮サ摹扒嗤芴�”，雖然絆了一跤，但是表演得像模像樣；引得我們笑破肚皮的是鄒瑞茜在玩“單腿撞人”時(shí)別人卻把自己撞了個(gè)四腳朝天……

　　今天的六一活動(dòng)真有趣。