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在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于友愛作文，希望能夠幫助到大家。
關于友愛作文1
人間處處有真愛，不僅僅在社會上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學之間的友愛。
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上，因為作業(yè)比較多，我寫到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺了。
誰知道，我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對著干。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發(fā)白了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這可怎么辦？我看了一下桌子上：“好哇！你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時對你那么好，現在想起來都想吐！”他氣得無話可說�！皟绍娊粦�(zhàn)”必定沒有好結果。我們倆上課誰都不理誰，就像見了十八年未見的仇人一樣。
放學后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說。誰知道我的.鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現在都不知是后悔呢？還是高興呢？還是生氣呢？真是哭笑不得。
在上學的路上，我感覺非常短，不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過去······到校之后，我支支吾吾的對他說：“你看——昨天的——的的那支鋼筆�！薄皼]事，我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎？”“當然！”他很爽快地答應了。
我們同學的友愛也是無比珍貴的，你是不是也應該珍惜呢？
關于友愛作文2
記得那是剛上二年級的一個早晨，我剛到學校，便感到肚子有些不舒服，但那時我還能忍，便忍了忍。第一節(jié)課上課時，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因為正在上課，我怕老師說我上課不認真聽講，就只好硬撐起身子，聽老師講課。這時候，坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地問我：“李潤澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時候說話被老師發(fā)現，便趕快對他說：“我沒事。”
第一節(jié)課下課了。我急沖沖地沖出教室，奔向廁所。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來。于是，我扶著墻慢慢向學校醫(yī)務室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉頭一看原來是王余粟。王余粟一臉擔心的樣子，一邊攙扶著我一邊關切地說：“李潤澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務室�！本瓦@樣，王余粟陪著我來到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感覺好多了。我感激地對王余粟說：“今天真是謝謝你！”王余粟微笑著說：“不必謝我，你沒事就好，同學之間互相幫助是理所應當的.。”王余粟的話，說得我心里暖烘烘的。
我應該向王余粟同學學習，同學之間應該相互友愛，相互幫助。
關于友愛作文3
夜，深了。站在高山之巔，俯視大千世界，或萬家燈火，或靜謐山林，或霓虹耀眼……可又有何等有為之人，不忘昂首仰望那無際蒼穹?不經意間，七個撲閃閃的東西得到了最大的青睞。那是?是的，那是北斗七星，就是那么一個永不分離的代名詞。就是它，會引發(fā)我連篇的浮想……
"真好!老天真有眼!”我們來自于心底的釋放就是這般爽快。大家在心中深埋了兩個月的謎底終于伴隨著浪漫的時光揭開了——這個年輕活潑、稚氣猶在的班集體終于沒有分開，雖然，它的'可能性并不大。于是，我們更珍惜這在一起的美妙。
記憶的長河中，還曾記憶猶新。國慶節(jié)那天的歌詠比賽，實觸我心弦。伴隨著詩意綿連的《愛，因為在心中》，我們，奏響了愛的旋律。瞧，一群金色之鷹，嘹亮的合唱劃破了藍空，英姿颯爽!第一次這樣從內心深處感到團結所迸發(fā)的無窮的力量，這力量，使那在心底埋沒已久的班級自豪感無畏地涌現了出來。在那一刻，我望到了自信之神那迷人的笑靨，她把不服輸的信念灌輸到我們內心。久違的歡樂，洋溢在多情的歌聲中。
瞧啊，那北斗星還是那般迷人靚麗!“每個人都擁有一個夢/即使彼此不相同/能夠與你分享/無論失敗成功都會感動/愛因為在心中/平凡而不平庸/世界就像迷宮/卻又讓我們此刻相逢our home/傷心時你會給我笑臉/讓我感受友愛的原點......"
關于友愛作文4
友愛，是我處在逆境時永不滅的光芒，成功時和小伙伴一起分享快樂的甜蜜，是我人生前進的動力與信念。
她是我的好朋友，從小一起的玩伴，那雙美麗的眼睛總是那么清晰的浮現在我眼前。
那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如水銀里養(yǎng)著那幾丸黑水銀，左右一顧一看，連坐在遠遠墻角子里的我，都覺得她看見了我，就這一眼趕走了我的恐懼與與害怕。
記得小時候，爸媽經常外出，每天我一個人看家。一天我又獨自在家，看著這空蕩蕩的房子，我的心就特別恐懼。我整個人特別怕黑，白天，也沒什么，不過到了晚上，就算開著燈，我還是渾身打著顫，一人把頭蒙在被子，那滋味真不好受，我真是害怕極了，眼淚充滿眼眶。在這時，我就無助害怕的時候，她來了，看著她那雙仿佛有魔力的眼睛，我心莫名的安靜下來，我內心的害怕與恐懼笑死的無影無蹤。
有一次，她第一次月考不理想，面對自尊心極強的`自己是，她不知所措，父母不能理解。她的心，被狠狠的刺痛了。此時的她，仿佛失去了一切，看著她那雙眼睛，那雙眼睛不似從前，變得黯淡無光，變得沒有生機�？粗臉幼�，我的心被狠狠地揪起來了。在這個世界上，只有我才能讀懂她。我要用我的心去愛護她，就像她用心愛護我。
讓我們用真心，去對待生活中的每一個人，讓我們用真心，去暖化別人冰冷的心，愿友愛永存于心。
關于友愛作文5
什么是陽光?陽光是太陽的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽光照亮了世界，照耀著萬物，陽光在我們每一個人的心里，而新世紀的少年要像太陽一樣放射光芒�！盃幬鍛B(tài)之星 做陽光少年”
記得三字經里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，就是說玉石不經過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學習，也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪，才能長成參天大樹。 “十年樹木，百年樹人”我們應該從現在開始，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣和道德品質，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的.集體是一個大家庭，大家庭的建設離不開我們每一個同學，在學習文化知識的同時，我們也在學習精神文明，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團結友愛，愛護班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經常做一些力所能及的家務事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起，在家做個好孩子，在學校做個好學生。
陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動起來吧!不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的陽光少年!
關于友愛作文6
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人......
友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的`書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個落水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人二人為從，三人是眾，建設祖國的未來需要的，不正是這種眾志成城嗎？
關于友愛作文7
友愛是艘船，要用寬容去支撐舵它才一帆風順，友愛是一首歌要用理解去歌唱，它才嘹亮動人，友愛是一棵禾苗，要用互助去灌溉它才枝繁葉茂，友愛是一幅畫，要用真誠去欣賞，它才美麗動人，友愛帶給人得是溫馨與關懷。
一次學校組織春游，這天，晴空萬里，云朵好像棉絮一樣潔白無暇，小鳥在樹上歡快地叫著，我們嘴里哼著小曲向目得地走去，心里洋溢著無盡得快樂與幸福，但是天有不測風云，人有旦夕禍福，正在我們沉浸在幸福與歡樂中時，一輛“沒有眼睛”得汽車，飛快地向我們駛來，撞碎了我們美好得夢，車駛過后，我們連忙看是否有人受傷，忽然我們看到王芳，只見她臉色蒼白，有氣無力地伏在地上，痛苦地呻吟著，怎么辦，怎么辦？我們和老師頓時都像熱鍋上得螞蟻——急得團團轉，這進“機靈鬼”張利說“捐錢，看玻”對呀，前面就是一家醫(yī)院。我說，說完我們將計就計我們將身上所有得錢，甚至連一角錢也都捐了進去，帶著王芳飛快地向醫(yī)院跑去，看病時，我們都十分擔心，有得緊鎖眉頭，有得竊竊私語。有得暗暗祈禱。經過長達一個上午得治療，醫(yī)生說：“王芳暫無什么危險，只是右腿骨折�！薄肮钦邸碧彀。@猶如一個晴天霹靂，讓我們不知所措。我們氣憤，我們抱怨為什么老天這么殘忍，讓我們在一個快樂得日子里卻遭如此橫禍。
在王芳住院期間，我們每天都看望她，為她解除心中得寂寞和病魔為她帶來得痛苦。老師每天為她補課講故事，艱苦得醫(yī)療生活結束了，王芳得身體漸漸地康復，我們也松了一口氣，心中得石頭，終于落地了，這進王芳走到我們跟前對我們說：“集體是溫暖得，友愛是偉大得�！碑斕�，我們開了一個party，慶祝王芳身體康復，頓時我們感受到了友愛得偉大與神圣，集體得溫暖與呵護。
關于友愛作文8
每當你來到我的房間，你都會看見一只小豆角擺在小玩具柜上，別看她知識一只小豆角，這其實是萱萱送給我的第一份禮物。
它很可愛，是綠油油的，它只有一個鼠標大小，中間裂開了一條長長的縫，里面有三科小豆，只要你擠一擠下面凸出來的.地方，小豆就會別擠出來，中間的最可愛，它別擠上來，就像探了個小腦袋，有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著你，像說：“Hi，初次見面，我叫小綠！“真對它愛不釋手。
國慶節(jié)的前兩天晚上，我和謝萱萱手牽手回睡室，一路上，我們都在議論一個問題：環(huán)保。我首先提出：“現在的人啊，吃完東西的包裝紙、果皮都往地上扔，真沒公德心啊！”萱萱也不甘示弱：“現在的河水越來越臟了，比如：李老師提過的九寨溝……”大家越討論越生氣，額頭上的“川”越鎖越緊，突然，她沖口袋里拿出了一只豆角不停地擠啊擠，我見了，就問她：“能夠給我玩玩嗎？”她把小豆角遞給了我，由于我笨手笨腳，怎么也擠不出來，萱萱抓著我的手，手把手教我怎么擠，看著她那副認真的模樣，我也認真起來地學，我知道了要從中間開始擠，然后往上推，小豆的“腦袋兒”探了出來，我開心得差點跳了起來，她見了，微笑地對我說：“送給你的國慶節(jié)禮物！”我不敢拒絕她的好意，便收下了。我的新頓時暖暖的，我暗暗想，謝謝你，萱萱，我會好好保存好的。
每當我看到那豆角，就看見萱萱那微笑的臉龐，我們的友誼已融在我心中。
關于友愛作文9
這天中午，小斌獨自一人留在教室里復習，他看看時鐘，已經很晚了，再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒得吃了。于是他收拾好東西，準備離開。就在這時候，他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察，但是飯卡上沒有寫名字，所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好，打算帶回宿舍問一下。
小斌急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿垺；氐桨嗌系牟妥�，發(fā)現還有兩三個同學在吃飯。于是他趕緊問：“你們有誰丟了飯卡？”一個同學想回答，卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯后，他急急忙忙地說：“剛才家明說丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃著，我趕緊給他送過去。”這個同學叫大龍，他干什么事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯，跑去倒了之后，立刻帶著飯卡沖上九樓。大龍想：“早一點把卡帶給家明，家明就能早一點開心，所以我一定要快。”大龍沖五樓的時候腿就開始打戰(zhàn)了。他喘著氣，感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯后這樣劇烈運動，他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的`肌肉很酸痛，但是他沒有停下來。大龍終于爬上了九樓。
大龍跑到家明的寢室，一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒，他感覺好多了，就站起來找家明，可家明不在寢室里。寢室里只剩下了建威一人。大龍問：“家明在哪?”建威答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這里休息一下，等一下也去�！贝簖埬贸鲲埧ǎ洁熘骸笆裁窗。愕轿疫@么辛苦�？彀扬埧◣ソo他吧！”建威驚喜地說：“原來在這兒��！我得趕快把它交給家明。他現在肯定急壞了。”
關于友愛作文10
我講的是同學的友愛，我特別討厭那種裝可憐的同學，向我借東西是好象非常簡單，可是我又向他請求幫助時，面無表情，快速地說：“不借！”我們班這樣的人，男生有個別，女生就很多了。我現在是再也不理那些人了，我們班的鄭誠，我討厭他咬手指的樣子，根本不想理他，可是，沒想到今天跪下來向我認以前的錯，這是讓我很是吃驚，林炳炯和我說：“鄭誠太可憐了，經常受到同學的冷漠，你就原諒他吧！”雖然他是這么說，可是我還不是跟鄭誠差不多？只是我的.處境不一樣一點，旁邊都是一些“小白臉”，在關鍵的時刻都會露出他們的狐貍尾巴的。
也許，我真的要原諒他，只是，我不想看見他咬手指和半途而費和學習不專心的樣子，還有他的肥胖。你們一定回覺得我總是找別人的錯誤而不找找自己的不足，其實我不喜歡耍無賴和多嘴，其實我只是對鄭誠有一些反感，其他都不討厭，因為有這句話，患難朋友才是真正朋友。不管平時是對怎么樣的。
我現在終于對朋友有辨認的能力了，朋友并不是簡單的幾句義氣，而是對你真正的好，你要問他抄作業(yè)他不肯，真是搞不懂女生的“和諧”，數學作業(yè)經�；ハ喑乙ジ胬蠋煼炊�用背課文和值日班長的-分來威脅我。
友愛不是見簡單的兩個字，他關系到你的未來。
關于友愛作文11
王濤，班里那個瘦小的男孩，曾經成績平平，如今卻是品學兼優(yōu)的小明星，這不，他又一次登上臺領獎了。
“王濤，有何感想，和大家談談好嗎？”老師和藹地對他說。躊躇了一會兒，王濤輕聲說：“我最想謝謝我的`好朋友……”話音未落，同學們的目光齊刷刷地轉向班里那個文文靜靜的小姑娘身上。她，成績從來都是名列前茅，在大家眼里，她是一塊完美無瑕的玉石�，F在，面對大家贊許的目光和掌聲，她卻紅著臉低下了頭……
誰能想到，此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學后不久的一個自習課，老師開會去了，于是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到，老師猛地出現在教室門口，空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘，讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了，因為她剛才一直專心學習，根本無暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤！這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應該是最合適的“人選”。對，寫王濤充個數吧！她來不及再多想，哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。
很快，小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音，也似乎聽見王濤委屈地辯白：“老師，我真得沒有……”小姑娘坐不住了，她甚至有些恨自己，居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組后，小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之后，她才驚訝地發(fā)現，原來王濤身上有很多可愛之處：他善良、純真、聰明，學習成績進步很快。有一次，小姑娘的嗓子啞了，王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學也發(fā)現，小姑娘不再是一個驕傲的公主了，她可愛多了。
一天晚上，小姑娘在日記中寫到：友愛可以雪中送炭，催人進步；友愛可以錦上添花，助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。
那個小姑娘就是我！
關于友愛作文12
曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時，我和你都被分在了x班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過問對方的'情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。
和你相處時間久了，才發(fā)覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上�，F在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑著面對未來。
新的一學期，讓我們共同面對，my best friend——xx。
關于友愛作文13
在我們的心中，都有一個自己最要好的朋友。真正的友愛，就好像一塊堅硬的石頭，怎么敲也敲不碎。正如這樣，朋友與朋友之間只要互相信任，互相幫助，就可以建立起友愛的.橋梁。
今天，放學鈴聲一響，我就去找我的好朋友陳琪�？晌乙粫r著急，不小心把她的杯子從桌上碰掉在了地上，那是她媽媽剛給她買的生日禮物，居然被我摔壞了。我不好意思地跟陳琪說了聲對不起。陳琪對我笑了笑說：“沒關系的�！�
第二天，我走進校園，看見了陳琪的手上不知拿著什么，站在樹下。我跑了過去，問陳琪：“陳琪，你在干什么呀？”陳琪看了看我說：“這是我媽媽給我新買的八音盒�！薄澳軌蚪栉铱纯磫�？”我問。陳琪說：“不，我還沒玩夠呢！”我生氣地說：“不借就不借，不就是一個八音盒嘛，明天我也去買一個�！闭f完，我轉身就走了。
過了幾天之后，陳琪的媽媽說陳琪生病了，現在在家躺著呢。我驚呆了，媽媽對我說：“陳琪不是你的好朋友嗎？你怎么不去看她？”我心想：是呀！不管怎樣，她是我的好朋友，我一定要去看她。到了陳琪的家門口，我不敢進去。陳琪見了我，對我說：“進來呀！”我只好進去了。我對陳琪說：“對不起，陳琪，那天我不應該那樣對你說話�！标愮髡f：“不，我不應該不把八音盒借你玩�！闭f完，她就把八音盒拿了出來給我，我跑了過去抱住她，哭了起來。從此，我們倆更加形影不離了。
友愛，就在你的心中，只要你肯去把握，就能夠得到這份友誼。
關于友愛作文14
人生，漫漫長路遠，人活在這個世界上，哪有一帆風順，都會遇到一些困難，當你遇到困難時，別人會幫助你，當別人遇到困難時，你也應該幫助別人，這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。
這則材料表現出，做人應該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經幫助過自己的人。我希望，我們90后的學生，能夠學會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農大的.學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了�！眴査鞘且痪涫裁丛�，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人�！�
這則材料告訴我們，一個小學生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應該學會知恩圖報。
這兩則材料體現出了現今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現在起，我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。
關于友愛作文15
你知道嗎？我們班可是一個十分團結、十分互愛的班集體。曾有許多班級羨慕我們。因為，我們班中時常會發(fā)生一些同學之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。
在我們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍。一進我們的教室，你就會被“生物角”中的鮮花綠草發(fā)出的芬芳所陶醉。你可別以為這是我們用班費買的，其實，這些花花草草都是我們班的同學從自己的.家中搬來的。這些雖是花花草草，但它代表了同學們對班級的一片愛。
這只是一件小小的事：
他—我的好朋友，魯一鳴。
一個寒冷的冬天、我正在操場上跑步。小魯他跑來隊伍說：“小強，你沒帶手套嗎？”“呃……不記得帶了！”我已知道結果，你也肯定知道了。這一件小小的事，卻含著深深的情。
同學的愛心同樣體現在同學之間的互相關心、幫助方面。一位同學生了病，即使老師沒有說，當天晚上，這位同學的家里電話就會響個不停。有的同學關切地詢問病情；有的幫他解悶；有的告訴他作業(yè)。生病的同學雖然在家中休息，但他感覺似乎就沒有離開過我們這個和睦的大家庭。
記得在一個雙休日，我們全班參加一個名為“千萬人幫千萬家”的活動。大部分同學毅然推辭了外面的補習班；有些同學暫停了高額的家教。很多同學住得很遠，且其中有兩位同學，一位在發(fā)燒，一位要給去世的母親掃墓，這兩位同學忍著身體的不適和精神上的哀傷，都堅持前來。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，大部分同學渾身都淋濕了，但雨只能淋濕我們的衣衫，卻澆不滅我們的愛心。
希望：無論天地合也好，山無棱也好，我們友愛之間的愛心是永遠不會變的，更是永遠不會被人遺忘的。
我永遠相信—友誼天長地久。