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        三年級上冊語文作文
        更新時間:2023-05-10 08:36:13
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        【實用】三年級上冊語文作文八篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級上冊語文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級上冊語文作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在樂從,樂從有一座美麗的文化廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、空氣清新,是一個適宜休閑的好地方!

          文化廣場里有一座觀魚臺,那里的魚顏色五彩繽紛,形態(tài)各異!有的魚是紅色的,有的是黑色的,還有的是黑白相間,到處游來游去,真可愛!湖水倒映著藍藍的天空、高樓大廈以及活動的人群,仿佛在水中也建了一座繁華的都市!

          觀魚臺上的人們開始喂魚了。只見人們紛紛將魚飼料撒進池里,魚兒們像饑餓的老虎似的`猛撲過來爭搶食物。只見魚兒們你爭我搶、爭先恐后地,有時還濺出一些水花,逗得人們哈哈大笑!

          傍晚,人群已漸漸散去,太陽也下山了。一道道霞光與燈光交錯著射入池底,把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌!

          文化廣場還有許多美景:金光山閃的舞臺、清澈見底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿堂的游樂場,為文化廣場穿上了一件五彩斑斕的衣裳!

          這就是我家鄉(xiāng)的文化廣場!這就是讓人去了流連忘返的文化廣場!

        三年級上冊語文作文 篇2

          今天,我精選了十個黃豆,把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里,這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進一個玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個美夢。

          今天一大早,我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!

          快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實,更壯啦!飽脹得快要破裂似的,有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了,想看看外面的美麗景色!

          啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了,一個個都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說:“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛,要比誰更堅強,更有毅力!”翠綠的`嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!

          黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細絲像老爺爺?shù)拈L長的胡須!昂殹卑驮诩埥砩舷喈(dāng)牢固,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹!

          以后我要更細心地照顧它們了,當(dāng)一個認真負責(zé)的小園丁,每天都給它們澆點兒水,讓它們快快樂樂地成長!

        三年級上冊語文作文 篇3

          秋天來了,天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成人字,一會兒排成一字。真漂亮!

          走進果園,我看見了蘋果穿上了火紅的外衣,柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過,哇!真是瓜果飄香呀!

          秋天的顏色更是漂亮,有黃的菊花,還有白的菊花,有紅的'三角梅,有……

          !秋天真美呀!我非常非常喜歡這個季節(jié)。因為它是一副最美的圖畫。

        三年級上冊語文作文 篇4

          今天,是“五一”節(jié),我們沒有去外面游玩,而是來到了新家。

          一走進家門,發(fā)現(xiàn)我的家完全變了樣,地板油亮亮,頭頂上的燈閃閃發(fā)光,大屏幕電視掛在雪白的墻上,多么美觀!我興奮地蹦進了我的房間,花花的.窗簾好漂亮!我情不自禁地用手去拉它。哇,好美的櫥門。∫粋穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的樹藤下看書呢!還有屬于我的書桌、書架和漂亮的床,這就是我夢中的小天地呀!

          以后在這樣的小天地里學(xué)習(xí)、生活一定會很快樂!

        三年級上冊語文作文 篇5

          1、以飽滿的豪情,形容了……

          2、重點突出,詳略恰當(dāng),內(nèi)容詳細。

          3、比喻貼切,用詞生動。

          4、文章語言普通易懂,貼近生存現(xiàn)實,讀來令人倍感密切。

          5、…以輕松痛快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

          6、敘述天然生動、布局緊湊,銜接天然連貫,中央突出。

          7、對付景致的形貌,語言簡潔而正確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。

          8、通過富厚人物的語言和行動,烘托出人物的頭腦品格。

          9、文章邊敘事邊抒懷。

          10、充實運用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻、擬人等伎倆

          11、小作者視察細致,敘述時井井有條

          12、一些精妙詞語的'利用,無形中為文章增加了不少情趣。

          13、文章清逸婉麗、流通連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

          14、文章想象合情公道,

          15、通過生動、形象的語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。

          16、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞…舉行。

          17、細節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

          18、對人物的語言、樣子容貌形狀、行動等,精心精致的刻畫,這是本文的一大特色。

          19、形貌精致,生存氣味濃重,遣詞造句正確逼真。

          20、,語言正確,光顯、生動,內(nèi)容極其富厚詳細,

          21、事例敘述得生動詳細,人物的言行符合各自身份特點。

          22、文章源于日常生活,因此語言固然不怎樣柔美,但卻真實風(fēng)趣,寫得入情入理

          23、文章將…寫得細致入微

          24、語言生動明快,富有情趣。

          25、大量接納生存中的口語,使文章更顯天然密切。

        三年級上冊語文作文 篇6

          暑假的時候,我最開心的一件事就是學(xué)會了做飯!

          那是一個艷陽高照的中午,爸爸和媽媽都出去做事了,只剩我一個人在家。都快十二點了,爸爸媽媽還沒回來。于是,我心想:為什么我不可以自己做飯充饑呢?于是,我馬上拿出一本菜譜,翻到叫炒土豆的那一頁,認真地看了具體的做法,接著我像模像樣地做起一個小廚師來了。 我先從冰箱里拿出一塊豬肉,放到微波爐里解凍,然后開始削土豆皮,削完后用白水洗干凈,在預(yù)先準備一盆水放在一邊。終于到了切土豆的'時候了,切土豆可是我最緊張的一個環(huán)節(jié)。我的左手抓著土豆,右手不停地切著。突然,土豆一滑,菜刀差點切到我的手,真是不幸中的萬幸。∥荫R上把土豆拿上來,重新小心翼翼地切。終于切完了,我把切好的土豆泡在預(yù)先準備好的水里。接著再切大蒜,首先要把大蒜的皮剝開,然后,把大蒜打碎,放入盤子里。 開始炒菜了,我拿出微波爐里的豬肉放在鍋上炒了一會兒,然后將浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒,最后將大蒜也放下去炒一下,再放鹽、放水,然后蓋上鍋蓋,不一會兒就大功告成了,哈哈! 我剛把美味十足的菜端上桌,爸爸媽媽就回來了,他們看到座桌子上的菜驚喜極了,說:“我們的兒子會煮飯了!”并露出了滿意的笑容。 這一次炒菜讓我感受到:一個人不能衣來伸手,飯來張口,爸爸媽媽不可能陪伴我們一生!我們要勤勞,要學(xué)會獨立!只要有信心,沒有什么學(xué)不會、做不到的事情!

        三年級上冊語文作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,有爬山、下象棋、踢足球我最喜歡的就是打羽毛球了。

          今天,我和哥哥去文化宮打羽毛球。我們選好了場地,就開始打羽毛球了。第一局首先由我來發(fā)球,我想:哥哥打羽毛球的技術(shù)很高,我要小心為妙。忽然,我想起老師說過的一句話:“發(fā)球時朝對方的面門打去,對方最不容易接到!薄暗,我就用這招!庇谑,我奮力發(fā)球,朝他的面門打去,哥哥可是個機靈鬼,他左腳往旁邊一跨,右手緊握球拍,把球反扣了回來。“天哪,哥哥可真不簡單,這么險的球也能接住!边@時我又想起老師說的一句話:“發(fā)球時朝對方的'肚子壓去,對方不容易接到。”于是,我猛烈地發(fā)球,朝他的肚子壓去,哥哥還以為我還會朝他的面門打去,于是,他不慌不忙地又往左邊跨了一大步。哈哈,這次哥哥真是“大意失荊州’哇!我們正玩得開心的時候,哥哥嘿嘿一笑,佯裝憤怒地對我說:“小子,有進步,咱們接著打,看我不把你打個落花流水才怪呢!”

          今天,我們玩得真開心。

        三年級上冊語文作文 篇8

          半個多月前的一天中午,爸爸突然叫我出來看蝴蝶,我連忙從屋里跑出來,只見一只半黃半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒樹苗上飛舞。

          蝴蝶一會兒飛上,一會兒飛下,一會兒落在花椒樹苗上,黃色與黑色大大翅膀在陽光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒樹苗上不動了,我輕輕走過去想抓住它,剛走近蝴蝶就飛走了,但在樹葉上留下了一個乳黃色小米粒大小的`東西。我問爸爸那是什么,爸爸告訴我說那是蝴蝶下的卵,從此我就每天觀察卵有什么變化。三天后,卵孵出一條黑色的小毛毛蟲,很小很小,就像一只小螞蟻。又過了幾天,小毛毛蟲長大了,顏色變得黑白相間,遠遠看去就像一坨小鳥的糞便,爸爸說那是毛毛蟲的保護色,保護弱小的自己不被小鳥吃掉。又過了許多天,小毛毛蟲長成了綠色的大毛毛蟲,油綠油綠很是好看,趴在樹葉上一動不動,爸爸告訴我說毛毛蟲要變蛹了。又是幾天過去了,蛹里鉆出一只嬌嫩的蝴蝶,倒掛在蛹殼上,慢慢呼扇著翅膀,最后翩翩起舞的飛走了。

          爸爸告訴我說雖然小毛毛蟲很丑陋,但經(jīng)過自己的努力最后變成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛蟲學(xué)習(xí),不怕困難努力學(xué)習(xí),爭取把自己變成”漂亮的蝴蝶“。

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