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在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫國慶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫國慶的作文 篇1
10.1日國慶節(jié)，是我們偉大祖國的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂、歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好熱鬧。
一大清早，我們便到了學校，在學校里，同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的.愛。國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。
這個國慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國的名勝古跡，感受了祖國的壯麗山河來之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來之不宜，讓我有了肩負祖國更加繁榮昌盛的責任，因為少年強，則中國更強!
寫國慶的作文 篇2
勉為其難的留在家中。
在家里沒人陪我玩，我感到很寂寞。后來我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了主意。
于是，我搬來長凳子，和小板凳，辦起了一所“小學�！�，然后把小伙伴都叫來當我的學生，我當起了小老師。每天早上，我?guī)麄內(nèi)ヅ懿�，然后做操。我放好了音樂，一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。
九點半就開始上課了，朗朗的讀書聲，充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時間里，我把我的作息時間安排的井井有條。幾位學前班的小朋友在我的指導下，也進步了不少。
跟這些小朋友交往，我嘗到了無盡的樂趣�？墒怯袝r，也會讓我感到心煩。在上課的時候，有些同學不好好學習，我就批評了他幾句，他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說他做的好那又說他做的`好，他們才不哭了。要不然，過了幾天，我家就要被淚水沖走了。
在這個國慶期間，我雖然沒有去姑姑家玩。但也嘗到了無盡的樂趣。通過這件事情，我知道了老師教育我們，是費盡了千辛萬苦的，所以我們一定要好好學習，減輕老師的負擔。
寫國慶的作文 篇3
終于迎來啦一年一度的國家的生日國慶節(jié)，這次國家的生日國慶節(jié)我們要放假七天，這可把我了壞啦！
今天早晨，我們一家匆匆吃完早飯，就去逛街啦。我老爸騎著電動車，我乘著涼爽的秋風來到拉商場，這家商場里的人非常擁擠，我和老爸老媽在一起看東西時，差點被那些人群相隔開！在這里，有的人在買各式各樣的首飾，有的人在挑家具，還有的人在買漂亮的衣服。
到拉下午，我老媽說去舅舅家附近摘柿子。我爽快地答應(yīng)啦！到拉舅舅家，我們就拿著鉤子去摘柿子啦。到拉那棵柿子樹下，我抬頭一望，看見拉許多新鮮的`柿子，有青色的、紅色的，那些柿子如同一個個大燈籠，真惹人喜愛！我的老爸老媽紛紛上到柿子樹上去摘柿子啦。
開始摘柿子啦。我站在樹下，準備好撿那個“燈籠”�！蚌�，看好這個柿子，別讓它沒影兒啦！”我媽媽在樹上大喊道�！扳瘛钡囊幌拢磷拥粝聛砝�，我撿起來后就放到拉筐子里，我看見這個柿子上還帶著幾片葉子，就玩兒拉起來，可我爸爸又弄下來一個柿子，他也沒吭聲，就扔了下來，砸到拉我的后背，我差點兒哭拉起來，因為那個柿子比我爸爸的拳頭還大！我爸爸看到啦，連忙說道：“Sorry！”我聽到啦，說：“呦，還會說英文類？！”我們一家都哈哈大笑起來！
大約6點左右我們就把這個大“豐收”裝進拉一個大袋子里，然后就會到拉家里。我們吃完晚飯就各自“分工”拉。我去玩兒電腦，老爸去看電視，而我老媽去干家務(wù)。
今天可真是國慶期間最愉快的一天呀！