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在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
閱讀就是成長，在人生的旅途中擁有它，才擁有溫暖的旅程。
——題記
我的童年，是和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下度過的。那時爸爸媽媽在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所村小教書，由于不能時時照顧和監(jiān)管我，他們就給我買一些書讓我打發(fā)時間，乖乖聽話。
不必說《海底兩萬里》、《十萬個為什么》，也不必說《安徒生童話》、《格林童話》，單是那被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書中的山魯佐德對話，感受著神秘的異域世界，我幻想書中的每一個動人的`情景。被主人公的善良，自我犧牲的精神感動得潸然淚下。
有一次，我正在家里看書，正為那賣火柴的小女孩傷心之際，一群搗蛋鬼居然摸進我的房間，要我和他們玩。我不去，跟他們講道理，他們壓根不聽，竟然硬把我拽出去了。從那以后，如果我不搭理他們，他們就嘲笑我，叫我書呆子。我覺得受了莫大的侮辱。慢慢的，我認為之所以被嘲笑為書呆子，罪魁禍首就是這些書，于是漸漸疏遠了這些課外書。
到了中學，我開始后悔自己間斷了閱讀，體會了什么叫“書到用時方恨少�！钡紶栆矔`光一現(xiàn)。一次語文課上，老師問《童年》的主人公是誰？同學們皆不知曉，唯我知道答案——阿廖沙。老師表揚我閱讀廣泛。
還有一次，老師問：“在唐代詩人王維《雜詩》的第一二兩句中，哪處體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的思念？”只有我回答出：“兩個‘故鄉(xiāng)’。”老師對我伸出大拇指，同學們也響起了掌聲。這掌聲是贊許，也是閱讀帶給我的喜悅。
漸漸的，我體會到原來兒時的閱讀還在陪伴著我的成長，一直沒有遠去。閱讀，讓我成長的旅途充滿溫暖。
溫暖的旅程作文2
媽媽，這個詞，使人心里深感親近與溫暖。內(nèi)置一股暖流，滋養(yǎng)著我那年幼的內(nèi)心，陪著我我發(fā)展，文化教育我的一言一行。但凡淌過的地區(qū)，都留有了愛的劃痕。
如今的小孩，都是有自身獨立的邏輯思維�！白⒅鬲毩ⅰ�，這也只不過是要來父母的艱辛錢，去“獨立”而已，把我這類“時興”蒙蔽了。
這一天，我向媽媽要了一點錢，她并沒有說些什么。我緊握著錢，開始了自己的“獨立日常生活”。
第一天，我吃了幾塊面包，就當吃過了。第二天，我吃了一個漢堡包。就是這樣，過去了一個星期多，這日子也撞頭了，我這一天，錢也花完了，但又愛面子。因此回家時，故裝輕輕松松。媽媽，放下了手上的毛巾，望著我走入屋子。
一進屋子，我也癱躺在床上，我只有入睡，一來我啥事也做不來，二來僅有趕快入眠才可以忘記挨餓，也是新的一天，凄慘的`一天，因為是暑期，我中午也沒學習什么，只有呆在家里，酷熱的下午，困意撲面而來。若隱若現(xiàn)中，只聽到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。
夢醒了時，我的桌上擺著熱呼呼的飯食和一張全新的五十元錢。原先媽媽一直在身后靜靜地適用著我。我如野獸一樣吃完起來。我將五十元放入了媽媽的臥室床。
這一天夜里，燈亮了無比，餐桌上，一家三口，高興愉快的說笑，極其貼心。
再難過，心寒，還要面帶微笑。始終別忘記，你的身后也有爸爸媽媽的激勵與適用，她們始終是一種借助與溫暖的根源。
溫暖的旅程作文3
在上個星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里��！原本放松又自信的態(tài)度，一下子沒了，我開始擔憂自己是否能爬上這一高峰。
媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說：“你放眼一望確實很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒有嘗試過就想著要退縮，這不太好，來吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿信心，奮勇直前！”
“是啊，鑫鑫，你要是因為膽怯而放棄那就等于自暴自棄了，我知道的，咱們家的.女兒不可能做事半途而廢，這不是你的風格，加油，爸爸相信你。”
聽到家人的鼓勵，我咬緊牙關(guān)說了一句豪情壯志的話：“爸媽放心我一定要征服這座山。”
爬山的時候，我一會兒拉鐵索，一會兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。
“這是什么？”我問爸爸，爸爸說：“哦，這個是黃山著名的迎客松。”“那這個呢？”我指著遠處那些水潭說：“那些是溫泉�！卑职终f。
爸爸媽媽在這旅途中都沒盡情地玩，一個不停地為我扇風，給我擦汗，一個則幫我解說。
終于，功夫不負有心人，我爬上了當時讓我害怕的高山。
在這次的旅途中我很溫暖，因為我得到了媽媽爸爸的關(guān)心與鼓勵，有了這些，我將在今后克服更多的困難。
溫暖的旅程作文4
溫暖的旅程，就是和同學度過的點點滴滴……
記得有一次，太陽照在書桌上，只有她在默默地安慰我。“我現(xiàn)在才知道，你是這樣的啊，陳宣伊，你太讓我失望了！”我低著頭，感覺無數(shù)雙眼睛都盯著我。英語老師批評完，皺著眉頭，之后陷入一陣寂靜，當時的場景安靜得都能聽得見我的心臟在“撲通撲通”地跳。英語老師又說：“你太讓我失望了。”這句話擊中了我的心，我潸然淚下。我窘迫極了，只能強忍著把疼痛藏在心里，默默地掉著眼淚，心想：你別掉下來。
經(jīng)過了幾般折磨，遲到的下課鈴終于響了，我趴在桌子上，我的同桌發(fā)現(xiàn)我不對勁，就問我：“怎么了？”我搖了搖頭，她發(fā)現(xiàn)我在默默地流淚就安慰我：“我以前也背不出課文，被老師訓斥了一遍，孟老師是說夸張了而已，沒有這么嚴重，之后她就一直陪著我聊心事。”
還有一次科學考試，我的同桌考了97·5分，而我只能羞愧地把我那82分的'考卷遮掩起來。卻也不能逃過她的火眼金睛，她問：“宣伊，你考了多少分？”
我就說：“呃，你猜！”
“你學習這么好，99——100分，我猜對了嗎？”
“不好意思，讓你失望了！只考了82分。”我已經(jīng)知道瞞不住她了，只好說了自己的成績，“你考得那么好，教教我唄�！�
“哦！別氣餒，我來！幫助你”
生活的道路上需要知音，學習上好友相伴，童年的生活也像一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文5
成長，或許是在一個寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神�；蛟S是在一個獨處的時刻，耳機里放著音樂，你回想到了從前。當你難過時卻可以忍住不哭的時候，代表著真正的長大。可我們更希望的成長，是將來回憶起來，它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒有返程的成長列車，這場旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲，火車駛過一個又一個站臺，最后在一個陌生的城市緩緩停下。我慢慢地站起身來，收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久，一排排整齊的磚紅色教學樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程，就要在此開啟，也在此畫上圓滿的句號。
陽光透過樹葉灑下斑駁，微風正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點不舍，有點期待。遠處，一棟高三教學樓里，傳出一陣朗朗的讀書聲，我想這是堅持，是奮斗，是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的時光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個明天，繼續(xù)啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅定。望著遠方的操場，心里的'暖流涌動著。
“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有；于無所希望中得救。”在一段新的旅程開啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進腳步的觀念。既然這場旅程總會開始，既然這條道路總要走過，那就大膽向前，接受成長的考驗，擁抱成長的美好。
縱使成長是一個人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。
溫暖的旅程作文6
旅程是什么？是一次人生之旅，或是一次成長之行？在成長的過程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！
還記得那圖書館之事！
在陰雨蒙蒙的一天，我從家里來到圖書館，我懷著忐忑不安的心情，提著袋子的手一直出著汗。
時間在書中的字里行間溜走了，一眨眼便到了5點，我坐在回家的'車上。忽然，發(fā)現(xiàn)袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車上左找右找，可是，那是無用的，因為，它根本不在車上。
車子飛快地閃過，樹在我的目光下消失，而雨卻不停地下著，行人在霧蒙蒙的窗前閃去了！
我下了車，飛奔到圖書館門口，可……已經(jīng)下班了。我，不知如何是好，我繞著窗邊走，盡力想找到一個可以進去的窗子。但，那似乎是沒有用處的，我走啊走，突然，在一個靠墻的角落，看見了一個身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著一個與我的背包相同的背包，她似乎也在等什么人，我連忙跑上去，問：“這是……”姐姐說：“你的嗎？”我說：“應(yīng)該吧！”我接過包打開一看，果然，還真是我的！我連忙對大姐姐道謝！
在回家的路上，我一直念念不忘那時大姐姐被我道謝后的神情！
在一個轉(zhuǎn)角，在一件小事上，甚至在一次學習閱讀中，也會是一次溫暖的旅程，也會是一個令人無法忘懷的事！
風中也許有溫暖，成長中既會有旅程，也會有喜悅！
溫暖的旅程，你我攜手同行！
溫暖的旅程作文7
回到家，我漸漸地靠近小書房，坐著床邊，望著一木柜的書，屋子里十分的清靜，我坐了一會兒，從書櫥上拿到一本《野馬歸野》，津津樂道地看過起來。
我好似看到書里的奈木扎，一匹野馬，在草原上飛馳，逃離了主人家的僵繩，與一群野馬疾馳著，患難與共，團結(jié)互助，我忽然想：團結(jié)一致不更是人類必須保證的一種精神實質(zhì)嗎？
我腦子里再度閃過出奈木扎與那群馬，與克星戰(zhàn)斗，他們是那麼英勇，奮勇直前。
我越看越癡迷，真是不能自拔。我看到最終，奈木扎被人類牽在車之后。用一根繩子拴著，苦不堪言的模樣，我來之憐憫，同情，也對那些人覺得惱怒。當最終一幕，奈木扎為了更好地隨意，自盡在車子。我很哀痛，一匹這般出色的馬，在人類的迫使下，自盡了。這要我想到了一句格言：不自由，毋寧死！見到白鷹在主人家手上，剛開始存活。它或許吃不消自然界市場競爭的慘忍，寧愿在主人家手上存活。
這歪斜與人類一樣嗎？有的人反感了平凡的'生活，想在外面經(jīng)歷風吹雨打，而有的人已飽經(jīng)滄桑，禁不住外邊的磨練，想著：還比不上過著平凡的生活。
我并攏書，深深吸了一口氣，閉上眼睛，好似把書里的一切都消化吸收了。
我將書再次放回書柜，又拿了一本《海底兩萬里》，我將書開啟，全部人就仿佛進入了“鸚鵡螺”號，領(lǐng)略到了深海風景，經(jīng)歷了很多艱難，我看到了尼摩船長，一位飽經(jīng)滄桑的艦長，不畏懼痛苦。
人生也好似這般，不害怕艱辛，才會出現(xiàn)璀璨的明日。
在人生的旅途中，我都看過很多書，書給了大家專業(yè)知識也給與大家溫暖。擁有書的守候，人生的旅途才算是溫暖的。
溫暖的旅程作文8
如果說太陽給予世界萬物陽光，那么陽光帶給世間萬物便是溫暖�！}記
狂風毫不留情的怒吼著，似乎想把世間拖入寒冷的深淵。
那天，霧籠罩著大地，為大地覆蓋上一層薄薄的白紗，但是，這層白紗似乎就像一個幌子，讓人覺得這層白紗風一吹就散了。可這白紗并不是看起來那么簡單。
當你走進這層白紗中，你會發(fā)現(xiàn)這層白紗真正的模樣，四周都是白茫茫的一片，把所有動植物都蓋上了。當你在這霧中，你會發(fā)現(xiàn)只有在兩米范圍內(nèi)能看見人，一旦超過兩米，那么，你就連人影都瞧不見。因為，霧把他們都藏了起來。
狂風不停地吹著，卻不見得吹散這層白紗。這白紗在這，似乎堅固無比，無堅不摧�？耧L似乎都拿它沒辦法。
這寒冷的風雖對這層看似脆弱的白紗毫無用處，但是卻對我造成了一定的傷害，為什么呢？因為這股寒風將我冷到嘴唇發(fā)黑，身體直打哆嗦。
“我不過就是來這玩，這天氣，變天比翻書還快，剛剛沒那么冷，現(xiàn)在瞬間變冷。冷死我了”我嘀嘀咕咕著。
望著前方白茫茫的一片，我想，究竟是什么東西能把這層看似脆弱但又堅固的東西給消滅了。
這時，云層中有點光，慢慢的那束光將云層越擴越大，這時一束光沖破云層，照在那層白紗中，也同時照在我的身上。這時我發(fā)現(xiàn)霧開始消散，而我的`身上也越來越暖，似乎沒了剛才的寒冷。
霧最終在陽光的照射下，消散了。我也不再寒冷，也許這就是陽光給予的魅力吧。
陽光照射著大地，為大地帶來溫暖……
溫暖的旅程作文9
人生就是一次旅行，沿途會發(fā)現(xiàn)許多美麗的風景，然而有一處叫友情的風景深深地吸引著我。
數(shù)學課上，老師留了幾道計算題并且抽簽讓同學去黑板上演算�！皒xx，你去做第四題�！崩蠋煶橹辛宋遥俏乙稽c思路也沒有，只能邁著小碎步不情愿地走上講臺。
我把題抄到黑板上，先問了問左邊的同學，又問了問右邊的同學，可他們都急于做自己的題根本不理我，當我為這道題愁眉不展時，他們已經(jīng)做完了，并且都安全回到了“營地”，只有我孤零零的站在講臺上。
這時，老師走了過來，輕聲對我說：“你先回去吧�！碑斅牭竭@句話時，我心里很難受，誰不希望自己輕松過關(guān)斬將，贏得表揚呢？無奈，我只好垂頭喪氣地回到座位上。這時，我看到桌子上有一張藍色的'紙，上面寫著這道題的計算過程。我看完以后豁然開朗，再加上老師又講了一遍，所以，這道題我已經(jīng)明白的不能再明白了�？墒牵@道題到底是誰幫我解的呢？我百思不得其解。
突然眼前出現(xiàn)了一幅畫面：每天的自習課上我都會做一些數(shù)學題，只要不會的題我都會在旁邊畫上問號，而我的同桌也會在這些題后面畫上問號。每次我問他：“難道這些題你也不會？不至于吧？”這時，他總會說：“能難得倒你的題，值得看一看�！笨墒牵诙煸谖业淖雷由峡倳l(fā)現(xiàn)一張紙，上面全是我不會的題的解題過程。對，一定是他我可愛的同桌，一直以來都是你在默默地幫我解決難題，此刻，一股暖流涌向心田，我只想對你說：“謝謝你，同桌�！�
在人生的旅途中，像我同桌這樣的好心人組成了一道道美麗的風景，很慶幸與你結(jié)伴走完這段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文10
故鄉(xiāng)的生活，一段溫暖的旅程，穿梭時空又如夢如幻般存在，曾經(jīng)愛過，所以一直存在我的記憶中。
兒時，我和姐姐總是纏著外公要劃船玩兒，外公拿我們這些小鬼沒法子，帶我們來到河邊，我和姐姐擠著搶著，笑著嚷著跳上了船，外公只輕輕一點，船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們怎能安穩(wěn)坐著？姐姐舀起清涼涼的水撲向我，我呢，一邊迅速閃躲，一邊也俯下身子舀水反攻，笑聲攪亂了一河的平靜，河水活潑起來，蕩起一片一片漣漪，小船也好似盛不了我們的歡笑，左右顛起來，岸邊樹上幾只小麻雀也被驚起，撲愣著翅膀飛向遠方。
鬧夠了，一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們，看著站在船頭搖擼的外公，悠悠然，好似神仙一般，我們心里癢癢的，搶來了擼，學著外公的樣子，沒想到外公手中乖順的小擼，到了我們手上竟如此“桀驁不馴”，船兒打著轉(zhuǎn)兒，四處飄蕩。玩累了，我們趴在船邊，隨意地把手垂入水中，任水草在指縫間悄悄地游走，手，癢癢的，水，涼涼的，可舒服了！火紅的太陽要落山了，霞光把我們的臉都映紅了，像飽飲了玫瑰酒似的'，醉醺醺的，“大”字一樣躺在木船上，仿佛天地都是我們的啦！
路邊，村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子，見我來了，仰起笑臉，親切地喊道：“回家啦丫頭！”晚飯后，路頭的大樹干，老人們聚在一塊乘涼，手里搖著破舊的蒲扇，嘴里含著淺淺的笑意，談?wù)劶议L里短，說說國家大事，不時傳來爽朗的笑聲，一切和諧靜美。
如今身處鬧市，在學習壓力的重重包圍下，在城市的喧囂，世俗的繁瑣中，我總是憶起你——故鄉(xiāng)，是那一段溫暖的旅程，讓我有了今天的執(zhí)著與力量，向著美好跑去。
正如著名作家丁立梅說過：“生活或許是困苦的，艱澀的，但心，仍可以向著美好跑去�！�
溫暖的旅程作文11
溫暖的旅程，無處不在……
有一次，在早晨6：00多，我才剛剛起床，往左邊望去，就已經(jīng)看到了放在椅子上的衣服，一件件整整齊齊的疊放著，我走過去，準備穿衣服，摸了摸，原來這個衣服是熱的，看來是被太陽給曬熱的，等我穿完衣服后，往窗外看，我看到了母親慈祥的臉，顯得十分美。這時，母親走來了，她的鼻子上冒出了數(shù)不勝數(shù)的汗，頭發(fā)變得亂臟臟的，她親切地對我說：“崎崎，別愣著，早飯要涼了！”這時我的心里感覺暖暖的。
我邁著腳步跑了下去，肚子“咕嚕咕�！苯袀�不停。這時，我跑下來，氣喘吁吁地坐在椅子上，正想吃早餐，我往右邊望了望，看見母親正在花園掃地，她拿著一把很舊的掃把，很無力地掃著。她鼻子上的水花慢慢的聚集，成了一顆顆閃亮的大汗珠，迅速地掉在了地上。
我的.肚子一直咕咕地叫，眼看前面的美食，狼吞虎咽地吃了起來，但是一想到媽媽，一滴晶瑩、閃閃發(fā)亮的眼淚掉了下來。太陽猛烈的光照在了菜上，不僅照在飯菜上，還照到了那一處看不到的地方。
溫暖的旅程，會讓人得到關(guān)愛；溫暖的旅程，會讓人得到老師的教導；溫暖的旅程，會讓人得到深刻的感悟；溫暖的旅程，讓人得到受益匪淺的啟發(fā)；溫暖的旅程，會讓人得到母親或父親的陪伴；溫暖的旅程，能讓人感覺到它無處不在；溫暖的旅程，能讓人感覺到愛意……
溫暖的旅程作文12
這個冬天，寒氣逼人。
有一天，我獨自一人走在回家的路上，快到小區(qū)的門口時，突然發(fā)現(xiàn)一個面館。我心里納悶：我怎么沒見過這家面館？進去看看。于是，我走了進去。我坐下來，要了一碗面，趁著店主上菜時我問道：“叔叔，怎么快九點了您還在賣面呀？”店主操著方言說：“店里打烊晚�！蔽矣謫柫藥讉�問題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉(zhuǎn)過頭說：“嗯，謝謝叔叔！”
過了幾天，我因路況不好，耽擱了一會才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進去，卻看到了一個乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說道：“對不起，總是給您添麻煩�！钡曛饔钟盟菧嘏腵方言說：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了�！逼蜇みB聲道謝，大口吃了起來。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。
后來，開學了，放學回家也看不到那家面館了，聽別人說是不干了。但是，那天晚上我見到的那件事，仍在我的心中溫暖著我。
春天到了，真暖和啊。
成長是一次長途旅程，正是因為有這些令人溫暖，令人感動的事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因為有這些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因為有這些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。
溫暖的旅程作文13
人生就是一場旅行，一場未知的旅行，你不知道在這場旅程中會發(fā)生什么，你會經(jīng)歷許多的事情，總會有溫暖拯救你。
九月份，我剛剛來的這里，還沉迷在小學，暑假的甜蜜里，突然來到了初中，失去了甜蜜讓我不習慣。
雖然在班級中，熟悉的面孔還是比較多，可是科目越來越多，不熟悉的地方也越來越多，自己睡眠時間也越來越少。
讓我最苦惱的'，自己成績越來越不好，認識的同學，沒有多少個和我一起玩�？墒俏冶仨毝冗^這一段旅程，沒有小學的快樂，沒有暑假的甜蜜，只能在忽甜忽苦的日子里面度過。
在這個忽甜忽苦的日子，很煎熬，時時想念小學，可是又能怎么樣？
當你一開始旅行的時候，你在這場人生的旅程中你第一個會遇到的就是親情。
老師，在這一場旅程里面，他指導你去對的方向，把她會的都用親切的言語告訴你，他會鼓勵你，讓你往前走，越走越遠。
父母，就是我這場人生的旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖，他會告訴你，她半生中的對與錯，讓你以后過的比他以前的好。
同學，在這一場旅程里面，一直陪伴你，她把你當競爭對手，一起度過這個溫暖的旅程，你不會她教你，你會她不會你可以教他，在這個溫暖的旅程，大家都需要互相幫助，一起加油，向前。
當年學會了很多很多的技巧，去過很多很多景點，你會發(fā)現(xiàn)你是孤獨的，你非常需要一位朋友，你想要警惕起來，畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西，所以你要尋找一個志同道合的，對你好的，和她一起討論未知。溫暖的旅程中，她們也是一部分。
溫暖的旅程中親情是第一部，可是你要是沒有走好，怎么為接下來的路做鋪墊。
在這個溫暖的旅程中有苦有甜，你要學會適應(yīng)，幫助別人和幫助自己。
溫暖的旅程作文14
成長的旅程中處處充滿著溫暖，正是有了這些溫暖，才讓我們的生活留下很多美好的印記。
父母總認為我還未長大，不夠懂事。我也很想讓他們改變這種想法，卻一直沒有機會。正好，我因為身體原因被迫停止了在金華的學習，準備一個人回水頭。
學校怕我出事，便派了一個老師送我到車站，我對他完全陌生，除了一開始打招呼，一路上，就沒有更多的交流了，簡直形同陌路。
車站不大，可人滿為患。這位老師可能不太放心，到站后又坐在我身邊一起候車。開始，我不理解他的.用意，學校只要把我送到車站，接下來他們就沒有責任了。這位老師完全可以回去交差，卻還在這陪著我。即使他現(xiàn)在離開，我也無法說他什么，我又不是他的學生，他只是學校臨時派來送我到車站罷了，現(xiàn)在任務(wù)完成了，他卻沒有馬上離開。
過了一會兒，他接到一個電話，“還沒有送到嗎？送到了趕緊回來，等會還有一個活動你要過來參加�！薄班牛悬c堵，快到了，送完我就過去�！彼唵蔚鼗貜蛶拙�，匆匆掛斷電話。
聽到他們的對話，我心里突然滑過一股暖流。原來他因為擔心我不能順利上車而向同事撒了個謊，雖然這樣做于他毫無利益，或許我也未必能記得他，我和他非親非故，他卻執(zhí)意負起這個責任。我在這一刻豁然明白，真正的成長，不單單是年齡，身高上的增加，而是責任心的萌長。我也終于知道了我為什么還沒有真正長大。
動車飛速前行，大雨斜斜地拍打在車窗上，隔著玻璃都能感到絲絲寒意，但我的心里卻暖暖的，此刻我的腦海里滿是那位陌生老師的容顏，這段旅程，不僅讓我明白了成長的內(nèi)涵，也讓我感受著來自陌生老師真摯的溫情。
溫暖的旅程作文15
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睍畮Ыo我們知識，帶給人心靈的溫暖，與我們相伴一生。
我第一次接觸到書本，是牙牙學語的時候�？粗鴷纠锊噬牟鍒D，聽著母親念出一個個詞語，開始對文字的瑰麗感到驚奇�！靶Α弊挚雌饋硎嵌嗝椿D(zhuǎn)眼“哭”字又將我轉(zhuǎn)入一絲絲憂傷。
兒童時期，夜晚我的房間總會傳出一陣陣親切、愉快的讀書聲。睡夢中，我與小紅帽一同上山采蘑菇，見證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。
少年的我，開始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學名著。這些書讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領(lǐng)，為人打抱不平，除暴安良；讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜，也懂得驕傲必定落后的.道理。這一本本經(jīng)典的文學名著，一個個精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢幻。
進入初中的我，為了學業(yè)，更加自覺和有目的地去閱讀各種書籍。我甚至認為它們就是無所不能的，不斷開拓我的視野，總能回答我的疑惑。我也再次細細品讀之前讀過的一些作品，并且有了更加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要堅持，總會到達終點；從《西游記》中發(fā)現(xiàn)了人生道路可能會有許多艱難險阻，就如心電圖，一帆風順沒有一絲起伏就意味著你死了。有人說：“書是逆境中的慰藉�！笔菚�，讓我在困境中找到動力，是書籍，讓我找到溫暖的懷抱。
未來我還未經(jīng)歷，但我可以肯定，書籍依然會是我人生旅途中的指路者。
羅曼羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣�！痹谖椅磥砣松猛局�，愿書籍為我?guī)砀嗟墓饷髋c溫暖。
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