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        敬佩老師的作文
        更新時間:2023-05-09 11:26:57
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        精選敬佩老師的作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的敬佩老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        敬佩老師的作文 篇1

          新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

          上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

          下課了,班長趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的`同學(xué)名單找了出來。

          為了調(diào)動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名。∧銈儼嗟陌嘀魅握鎱柡ρ!”

          我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

          我真敬佩的我老師。

        敬佩老師的作文 篇2

          有的人敬佩叱咤風(fēng)云的足球小將,有的人敬佩傲視群雄的圍棋天才,有的人敬佩文采飛揚(yáng)的學(xué)者,而我,卻敬佩我的班主任——占老師。

          占老師有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副棕色邊框眼鏡,顯出一派學(xué)者風(fēng)范。鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,一頭披肩長發(fā),漂亮極了。

          我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃槐M職的老師。有一次,我棒著語文作業(yè)去了占老師的辦公室,想向老師報告我這組的作業(yè)情況。可當(dāng)我走到她座位上時,我看見,占老師正趴在辦公桌上熟睡,邊上堆著一大疊教材。我想:她應(yīng)該是為了能順利地給我們上好課,才這么辛苦吧。頓時,我感受到了老師對我們的愛。

          我敬佩她是因?yàn)檎祭蠋熓且晃幌矚g幫助人的老師。在一次炎熱的'夏天,我和同學(xué)們在操場上瘋跑,不一會兒,我有些跑不動了,于是便馬上停了下來。后面的同學(xué)“剎不了車”,就擠了上來,我一下子摔倒在地,還流出了鼻血,占老師一眼就看到了,還沒等學(xué)生趕到,她就到了現(xiàn)場。老師連忙將我扶到班,用面巾紙幫我止住血,然后小心翼翼清洗我腿上的傷口。她不跑到醫(yī)務(wù)室拿來藥水涂在了我腿上,邊涂,還邊吹著我的傷口。這時, 我的眼睛模糊了,我被老師對我的愛感動了。

          我敬佩她,因?yàn)檎祭蠋熓且晃患?xì)心的老師。在我們的作業(yè)本上,一個標(biāo)點(diǎn)符號,一個筆畫,都逃不過她的眼睛。有時,某個同學(xué)不會訂正題目,她就會耐心地為他講解,就是講一千遍,占老師也不會厭倦。

          這就是我最敬佩的人——占老師,她是我人生路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)航。這段師生情將永遠(yuǎn)藏在我的心靈深處,化為一顆閃亮的珍珠。

        敬佩老師的作文 篇3

          “三人行,必有我?guī)熝伞!边@是孔子所說過的一句話。

          每個人一生中必定會有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中敬佩的老師也隨之出現(xiàn),我也不例外。我最敬佩的老師是現(xiàn)教我的政治老師——耿玉娥老師。

          耿老師是一位知識淵博女老師而且很年輕,高挑的身材再加上白襯衣、黑褲子和一雙高跟鞋,再配上短卷發(fā),活脫脫的向一位音樂家;更讓我敬佩的是耿老師的那張嘴,說起話來總是那么生動又富有激情,就像一架永不生銹的`播種機(jī),不斷地給我們的心里播下理想和知識的種子,讓我們更快、更好地成長與進(jìn)步。

          還記得上學(xué)期速度競賽時,我的政治成績得了三等獎,耿老師知道后,開心地對我說:“孫佳碩,你很努力,就是學(xué)習(xí)方法不對但我還是無比的開心,因?yàn)辄S老師曾意味深長地對我說了幾句話:“孫佳碩啊,你挺努力的,就是學(xué)習(xí)方法不對,多改進(jìn)下學(xué)習(xí)方法,說不定會考A呢......”雖然耿老師只跟我說了幾句話,但這其中蘊(yùn)含著黃老師對我的期望與鼓勵,我以后要多看書、改進(jìn)下自己的學(xué)習(xí)方法,拓展下自己的知識面,讓我的成績變得更棒、更好!

          曾經(jīng)的我,是多么想當(dāng)一名教師。〉@只是動動嘴皮就可以完成的么?不,不是。后來我明白了,老師的職務(wù)時最苦、最累又最神圣的職務(wù)了。

          耿老師啊,您就是我心目中的白衣天使,雖然您沒有像真正的白衣天使在手術(shù)臺上救死扶傷,但你卻憑借著你那淵博的知識和那堅定的意志,挽救了多少個初中生幼稚的靈魂!在我的心目中,您的知識比天高,您的意志比海深,您比那真正的白衣天使還偉大、還光榮!

          耿老師啊,您就是我心目中最敬佩的老師!

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