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        初中月亮作文
        更新時(shí)間:2023-05-08 11:09:15
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        初中月亮作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的初中月亮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初中月亮作文1

          月亮有時(shí)似一艘小船,有時(shí)又似那圓圓的玉盤,高高掛在夜空中,無(wú)私照亮人們前行的路,就跟我媽媽相似。

          立冬,天氣轉(zhuǎn)涼,放學(xué)回家的我立刻爬上溫暖的床。我搓了搓手對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想買雙棉鞋。天氣冷了,我腳也冷!眿寢屪鲋约旱氖,毫不在乎地說(shuō):“等到過(guò)年再買,你再忍忍!薄斑^(guò)年,又過(guò)年,你就冷死我算了!闭f(shuō)完,我轉(zhuǎn)過(guò)身把頭埋在了被子里哭泣。媽媽悄聲無(wú)息地走出房間,只留下一個(gè)遲疑的眼神。

          夜幕降臨,皎潔的月亮掛在黑色的幕布上,熟睡的我突然醒來(lái),睜開眼睛朦朧的看見(jiàn)橘色的臺(tái)燈下一個(gè)模糊的身影,仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽正縫著棉鞋。只見(jiàn)她拿著針先在頭發(fā)上刮了刮,然后用力的把針插入鞋底,“絲”的一聲,媽媽把手指放進(jìn)嘴里,又朝我這看了看,我立即瞇起眼,又悄悄的看著,細(xì)小的針在巨石般的鞋底面前弱小無(wú)比,每一針都讓媽媽青筋暴起。

          涼風(fēng)透過(guò)縫隙鉆入,繞了一圈后,吹起了媽媽臉頰上的發(fā)絲。媽媽放下手中的活,關(guān)起窗戶后又開始縫。她拿起線,在細(xì)小的針孔外徘徊了幾圈,然后睜大那雙充滿紅血絲的眼睛,舔了舔線頭,朝著暗暗的光線試了又試,不知何時(shí),那線頭已濕透。我多想起來(lái)幫幫您,可您那自尊心,誒!我注視著那針孔,心不驚顫抖起來(lái),看著線緩緩穿過(guò)重重關(guān)卡,我的心也放下了。

          月亮似乎看到這位辛苦的母親,特地跑來(lái)窗前照亮她。媽媽揉了揉那通紅的眼睛,又看了看我,微微的笑了。身體彎得像張弓的她,迎著月光的.方向又勞動(dòng)起來(lái)。我閉上了眼,針線起起落落的聲音伴著我入睡。

          再一睜眼就是第二天早晨,一雙嶄新的棉鞋放在我的床邊,我抱起棉鞋,見(jiàn)到鞋底一滴干掉的血痕,讓我的淚滑落下來(lái),淚水反射出媽媽為我縫棉鞋的身影……

          以后再黑的夜晚,再陡的路我都不再畏懼,因?yàn)閶寢寱?huì)是那最美的月亮,照亮我的未來(lái),溫暖我前行的航道。

        初中月亮作文2

          月亮是夜晚的天使,她為人們照亮了前面的路,也正是人們最需要光明的時(shí)候,她出現(xiàn)了。月亮是人們所有情感的寄托,也是人們情感最好的安慰。

          唐代詩(shī)人李白,曾為這潔白無(wú)瑕月亮埋下了永垂不朽的詩(shī)篇:“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人,古人今人若流水,共看明月皆如此。”這句詩(shī)說(shuō)明了從古至今所有的人們都對(duì)月亮有著獨(dú)特的情感,看一看,想一想,為什么月亮如此偉大?因?yàn)樗臑槿藗儌魉凸饷,月亮用她那皎潔的月光照亮大地,仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的`人低著頭走在小路上,忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上,這個(gè)人仿佛得到了鼓勵(lì),抬起頭來(lái)拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。

          月亮又是悲傷的,她的苦楚只有她自己知道,在寂寥的夜晚中她是孤單的,沒(méi)有任何陪伴,也沒(méi)有人的熱鬧;有的只是一面“鏡子”---湖水和無(wú)邊無(wú)際的天空,自月亮“出生”以來(lái)就一直是這樣的,她無(wú)怨無(wú)悔一直堅(jiān)守著自己的職位,從沒(méi)有抱怨過(guò)一句也沒(méi)有后悔過(guò)自己來(lái)到這里;為了給自己解悶,她只好在自己的周圍灑下銀光,制造溫暖的感覺(jué),這也許就是她給自己最好的安慰了吧!月亮更是溫馨的,她安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,更讓在家鄉(xiāng)擔(dān)心自己兒女的人少了一絲擔(dān)憂,當(dāng)你傷心時(shí)她陪伴你跟你一起傷心,借而安慰你受傷的心靈,當(dāng)你高興時(shí),她陪你一起高興。

          月亮在十五時(shí)是最圓的,她的圓代表著家庭和睦,家人團(tuán)圓。可是,一年中她哪有天天圓著,當(dāng)她彎著著腰時(shí)我不禁為她而感嘆:月亮,你為我們累彎了腰,可我們又能為你做什么呢?你像個(gè)母親般每個(gè)夜晚伴隨我們?nèi)朊撸覀兯暮芎每赡銋s一直未眠,早上來(lái)臨的時(shí)候你又悄悄的離開了我們,生怕把我們驚醒!

          這位夜晚的“天使”,為人們照亮了前面的光明,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我們身邊。

        初中月亮作文3

          一天晚上,我和小明、小文來(lái)到教室寫作業(yè),皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場(chǎng)上,給人幾分恐怖的感覺(jué)。

          我們進(jìn)入教室,打開電燈,寫起作業(yè)來(lái)。教室外,蟋蟀們?cè)谂e行隆重的“演唱會(huì)”;教室內(nèi),沙沙的寫字聲伴隨著我們,和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。

          時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,大約九點(diǎn)鐘,我們完成了老師布置的作業(yè),關(guān)好了燈,鎖好了門,向?qū)W校大門跑去。小文跑得最快,最先跑到了大門前!安缓谩毙∥耐蝗淮篌@失色,叫道,“什么事?”我急忙問(wèn)他,“學(xué)校的大門被鎖住了,看來(lái)我們今晚要在這里過(guò)夜了!”他說(shuō)著,眼淚從他眼角流了出來(lái)。

          我也急得像一只熱鍋上的螞蟻,在那冰冷的鐵門前來(lái)回踱步,此時(shí),月亮鉆入了那厚厚的烏云中!澳憧茨銈,那么一點(diǎn)小事,急得成這個(gè)樣子,還真是小題大做!毙∶鬟呅呎f(shuō)道,“你還笑,難道你今天晚上要在這里過(guò)夜嗎?”我生氣地沖著他喊道,他嚇了一跳,不一會(huì)兒,他走到大門前面,看了看大門,笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“看你們阿哥的技巧!”嘿!他能搞出花樣來(lái),我倒要看一看中。

          只見(jiàn)小明蹲下身子,又慢慢地趴下來(lái),從大門和地面之間的縫隙爬出去,我和小文看了,不禁拍案叫絕!鞍选毙∶骱鋈唤衅饋(lái),我們循聲望去,發(fā)現(xiàn)他的屁股被卡在中間,我和小文看了,“撲哧”笑了起來(lái),“快幫我啊!你們?cè)诤竺嫱莆遥!”小明叫道,我和小文聽了,一起用力推他,可是他體形較胖,我們?cè)趺匆餐撇怀鋈,“?lái),我們喊口令!”小文說(shuō)!耙,二,三,一,二,三……”我們邊喊邊推,終于,在我和小文的幫助下,小明爬出了校門,他站起來(lái),拍了拍身上的塵土,大喊:“我出來(lái)咯,我出來(lái)咯!萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”這喊聲似乎驚動(dòng)了月亮,它也從云層中悄悄地爬出來(lái)。

          借著月光,我發(fā)現(xiàn)大門的鎖頭根本沒(méi)鎖上,只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著,毫不費(fèi)吹灰之力就離開了學(xué)校。而小明呆呆地看著那鎖頭,突然,他指著月亮大罵:“原來(lái)都是那死月亮惹的禍!”

        初中月亮作文4

          月亮彎彎的,掛在失去點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜幕中,在繚繞的云絲下,它顯得那樣柔美。

          月亮是什么滋味的?

          鏡頭拉回四年前的一個(gè)中秋夜。那天,外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說(shuō):“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我,大口地咀嚼著手中的月餅,口中含糊不清的問(wèn):“那月亮上的桂樹長(zhǎng)什么樣?外婆你講講!”于是,外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了,不知不覺(jué)停下了咀嚼。外婆講完了故事,我還意猶未盡,央求她再講幾個(gè)。她指著我手中的月餅,打趣地說(shuō):“這就是月亮,你也觀察觀察,編幾個(gè)故事來(lái)聽聽!”我聽了,不假思索的一把攏住桌上的月餅,拆開一個(gè),啃了起來(lái)。我十分享受地說(shuō):“月亮的滋味原來(lái)這么好,又甜又糯,比蜜糖還好吃!”大人們被我逗得哈哈大笑,我卻摸不著頭腦了:他們干嗎笑?

          小時(shí)候,月亮是甜如蜜的;長(zhǎng)大后,卻變成了濃濃的思念。

          年級(jí)高了起來(lái),我開始閱讀散文、詩(shī)歌和小說(shuō),我似懂非懂地明白,在作家眼里,月亮寄托著對(duì)親人的思念。但我真正了解,是在失去可親可敬的`外婆后的中秋節(jié)。那一年的中秋節(jié)異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作,爸爸出差在外,平時(shí)有外婆陪我,而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜,我又憶起了去到另一個(gè)國(guó)度的外婆。此時(shí),我才真正了解了詩(shī)人們“望月思故鄉(xiāng)”的情懷?粗炜罩泻臀乙粯蛹拍脑铝粒译[約看見(jiàn)了四年前那個(gè)幼稚的我,那單純卻倍受保護(hù)的童年……是的,外婆的確走了,她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對(duì)外婆的思念。如果天堂有月亮,外婆一定也在看吧。

          月亮的滋味是兒時(shí)吃月餅時(shí)的快樂(lè);是懂事后對(duì)外婆的思念;是作家眼中身在異鄉(xiāng)的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧,你呢?

          

        初中月亮作文5

          在清澈的天際,沒(méi)有一絲塵埃,溫和地笑著,比昏黃的路燈更為明亮。孩子們愛(ài)她,眷戀著月中的嫦娥與玉兔,戀著月下一個(gè)個(gè)美好的故事。

          小時(shí)學(xué)畫,很晚才歸來(lái),總是父親來(lái)接我回家。冬日的晚上,店門關(guān)得早,風(fēng)吹得緊,又潮又濕。每走過(guò)一個(gè)拐角,我都會(huì)握緊父親的手,害怕某個(gè)漆黑的樹墩后,藏著一個(gè)邪惡的`身影……其實(shí),當(dāng)然,什么也沒(méi)有,只有一地緩緩流動(dòng)的月色靜靜跟隨。“別怕嘛!一會(huì)兒到家了。”月色下,父親也會(huì)柔和幾分,那時(shí)月光也最令人心安。

          年齡長(zhǎng)些了,便有“天若有情天亦老,月如無(wú)恨月長(zhǎng)圓”的句子。中間的情絲愁結(jié)只弄個(gè)模模糊糊,但依舊覺(jué)得這句子分外動(dòng)人,念來(lái)就像月亮樣婉轉(zhuǎn)流淌,在心頭留下一丟說(shuō)不清道不明的余韻。以至于每見(jiàn)月夜便分外欣喜:古時(shí)月應(yīng)也有這般美麗吧!月下是否也有人沽酒臥在草木間,隨著月影浮動(dòng)呢?又該是翠羽流蘇吧,有人在月下遙相思念。少時(shí)的我,也會(huì)用月光去尋覓一些歷史的況味。

          “我看著明亮的月,口袋空空,只有雙手與夢(mèng)。”

          后來(lái)求學(xué)時(shí),隔樓高三,學(xué)長(zhǎng)們總是有匆匆的腳步和沉毅的背景。有時(shí),大雨初停,夜空中停著好久不見(jiàn)的皎月。于是,便有了停下的腳步,有了欣欣然的感嘆!翱,今天的月亮!”指點(diǎn)給女伴,“嗯,好圓哪!”一聲回應(yīng),大概有太多話包含其中了吧!隨即抬起輕快的步子,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)樹林,走過(guò)池塘——“一會(huì)兒又該上自習(xí)了。”月亮隨著她們前行而緩步輕移,投下純真與夢(mèng)的影子。

          最愛(ài)的,還有江水中的月,迎著夏日的薰風(fēng),堤上人群的長(zhǎng)龍正慢慢蠕動(dòng)。并非想河邊的清涼,攜妻帶女,挽手搭肩,或并行或小跑,有時(shí)倚欄眺望對(duì)岸,有時(shí)徐行輕聲交談。茶館里玻璃杯的碰撞,廣場(chǎng)中央阿姨們認(rèn)真地比劃,路邊賣糖畫的,釣小魚的,連江中粼粼的月波也沸騰了,亮晶晶地閃。并不引人注目了,卻不也可愛(ài)嗎?讓江水淌下去吧!難道你不愿它載著閃閃的月波去到另一個(gè)溫暖的地方嗎?

          當(dāng)有少年罷,當(dāng)有應(yīng)有詩(shī)與夢(mèng)的光華,更有喧嚷的人群在歡笑,在追求,在生活。

        初中月亮作文6

          你看,你看,月亮的臉

          從蛹到蝶,毛毛蟲在披上彩衣的同時(shí)換上了一張美麗的臉。從苞到花,玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水,一臉柔情化作笑靨,眼波流轉(zhuǎn),百轉(zhuǎn)千回。從丑小鴨到白天鵝,懦懦的自卑變成高貴的矜持,笑顏倒映水中。

          你看,你看,月亮的臉,從朔月到眉月,到上弦月,再到滿月,一天一變。

          我站在鏡前,端詳那鏡中熟悉的臉,不禁有些怔怔,這真的是我嗎?

          我曾經(jīng)以一頭長(zhǎng)發(fā)為榮,而今,那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時(shí)永久的紀(jì)念。我的臉上曾經(jīng)洋溢著笑容,是成功時(shí)的驕傲,是享受時(shí)的幸福,是失敗時(shí)含著淚的眼角和嘴角翹起時(shí)的倔強(qiáng)。而今,時(shí)時(shí)緊皺的眉頭,緊抿的嘴唇,暗淡的目光,無(wú)一不在宣告那個(gè)天真銳氣的少年離我遠(yuǎn)去。

          人前,我總是笑著,對(duì)老師微笑,我是個(gè)好學(xué)生;對(duì)長(zhǎng)輩微笑,我是個(gè)好孩子;對(duì)同學(xué)微笑,我是個(gè)好伙伴?墒,獨(dú)自對(duì)著鏡子中的我,怎么也笑不出來(lái),嘴唇似有千斤重,如何揚(yáng)起歡笑的.臉?

          我從長(zhǎng)輩的訓(xùn)導(dǎo)中明白,每一張笑臉的背后,不一定都是真誠(chéng)的笑,-有時(shí)對(duì)上級(jí)的笑容后面是骯臟的諂媚,對(duì)同學(xué)的笑容后面是不屑的鄙薄,對(duì)孩子的笑容后面是欺騙的言辭。

          你看,你看,月亮的臉,在烏云后面閃爍著詭譎的光。

          在人群的洪流中奔跑,我越來(lái)越惶惑不安。告訴我,哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?

          海邊,拾貝殼的孩子,捏緊胖乎乎的小手,一枚小小的貝殼躲進(jìn)小小的手心里,羞澀地說(shuō):“姐姐,你怎么不高興?這個(gè)貝殼送給你,你會(huì)快樂(lè)的!”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的小海貝,忽然覺(jué)得嘴角不那么緊了。

          書架旁,忽閃的大眼睛盯著我,孩子問(wèn):“姐姐,幸福島離這兒遠(yuǎn)嗎?”望著那亮亮的眼睛,我放下童話書:“我想,不遠(yuǎn)吧!”“那我要同姐姐一同去!甭N起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間,我仿佛又覺(jué)得嘴角輕了許多。

          回頭看一眼鏡子,我居然笑了。彎彎的眼角后,是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。

          你看,你看,月亮的臉。裸露上衣的胸膛,笑得純粹而晶亮。從初一到十五,再到初一,變化著不同模樣的月亮,始終漾著燦爛的光,在那片銀輝后,我看到了一張美麗的臉——真誠(chéng)。

        初中月亮作文7

          可能是心的陰霾導(dǎo)致視角的灰暗,浸在一片蒙霧之中,塵埃彌漫了天地...

          中秋本應(yīng)仰頭望月明,這個(gè)團(tuán)圓之夜卻只看見(jiàn)一片暗黑,即使是舞臺(tái)上的幕布也該有光芒小射的一時(shí)——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是,呆滯地抬頭盯著那連星點(diǎn)也沒(méi)有的大片黑色,盼望著光芒嶄露頭腳的一刻……

          時(shí)針爬了好久,一圈圈不厭煩地滾著...

          直到困意蔓延到我的臉上,眼皮硬扯著想要分開之時(shí),仍舊那片黑。無(wú)情的黑色給我的幻想打了一個(gè)零分。實(shí)在藏不了心里的欲望,它幾乎要吶喊出來(lái)——“月亮呢?月亮在哪?”

          我用手在地上比劃出一個(gè)個(gè)圓,幻想是曾經(jīng)高傲地在天上炫耀的月亮。

          你是炫耀,你是高傲。

          我可以原諒你以前的習(xí)慣性罷工,我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀,也可以諒解你承載著世人痛罵的`嫦娥的委屈...可我就是無(wú)法原諒你在這種正規(guī)的場(chǎng)合,大家都笑臉相迎,而你卻無(wú)視著眾人的厚愛(ài),忍心踐踏大家的期盼...

          居然不現(xiàn)身!

          你開了一個(gè)很大很大的玩笑。

          你現(xiàn)在任由黑暗統(tǒng)治著世界,試想你曾經(jīng)即使是靠著太陽(yáng)的光芒而生存也沒(méi)人罵你吧?你想頹廢,就真的打算一直頹廢下去?

          ——多么懷念曾經(jīng)的你。

          ——只是單純。

          你什么都不想,只知道人們?cè)谀承⿻r(shí)刻需要你,你便無(wú)私地開始工作,在大千世界黑暗時(shí)將太陽(yáng)光賜給人類。這是你的本分。本分做好便好。

          可是現(xiàn)在?你該出現(xiàn)時(shí)不出現(xiàn),不該出現(xiàn)時(shí)也不見(jiàn)蹤影。人們只能拿著荒涼的月餅?zāi)却、祈禱。

          一切都是冷的。不,是冰的。

          你讓萬(wàn)物變得冰點(diǎn)般冷,你讓萬(wàn)物都蒙上陰影。

          你是罪惡者!

          罪孽深重的罪惡者!

          世人痛罵的罪惡者!

          ……

          (一片廣大的黑云飄走,月亮一直在天上,不過(guò)藏在霧的后面)

          好吧,我承認(rèn)看到你很高興。

          別一副無(wú)辜的樣子!

          我道歉還不行嗎?

          我承認(rèn),我誤會(huì)你了,剛剛那些批評(píng)的怨恨應(yīng)該給予那片云的。

          ...對(duì)不起。

        初中月亮作文8

          又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚,我獨(dú)自在院中漫步,看著銀色的月光灑向大地,不禁想到古往今來(lái),又有多少人同我一樣沐浴在這月光下呢?該是有一人獨(dú)酌的悲涼,或是三五知己的愉悅,抑或是千軍萬(wàn)馬相互廝殺的慘痛與壯烈。

          想當(dāng)年,中國(guó)文人們將筆墨悉數(shù)潑灑在月光下,寫下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的李太白,“明月松間照,清泉石上流”的王摩詰、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的蘇軾……一個(gè)個(gè)或孤獨(dú)、或曠達(dá)、或樂(lè)觀的身影浮現(xiàn)在我們面前。

          在先人的詩(shī)文中,也可窺見(jiàn)古人們賞月時(shí)的情景:皓月當(dāng)空,皎潔的月光灑滿大地,在靜謐中享受晚風(fēng)的吹拂,在月光下享受恬靜,深陷朦朧詩(shī)意中……人與自然融為一體,盡享美麗悠然的生活,便正如莊子所說(shuō)“不離于真,謂之至人”的境界了。

          白居易在月下船頭靜聽琵琶女演奏,凄凄切切而淚灑青衫的佳話太久遠(yuǎn),恨無(wú)緣觀賞。家家團(tuán)圓的中秋節(jié)滿城燈火,也曾在自已家鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)幾回,卻大不如前。當(dāng)年中秋節(jié)的盛景,還依稀可從古書上窺見(jiàn)一斑:《東京夢(mèng)華錄》中所載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月!痹鹿庀拢F族們筑就高臺(tái),百姓們爭(zhēng)相登高賞月的熱鬧場(chǎng)景也就躍然紙上了,這樣看來(lái),月亮確是中華一道別樣的風(fēng)景了。

          現(xiàn)在的中秋節(jié),變成了什么樣子了呢?打開電視,所謂的“中秋晚會(huì)”只是一場(chǎng)俗不可耐的演唱會(huì),一年一度的中秋節(jié)不過(guò)成了一場(chǎng)商人們傾銷月餅的好機(jī)會(huì),所謂團(tuán)圓,哪有人理會(huì)?君不見(jiàn)過(guò)年不回家者大有人在,又何況是一個(gè)小小的.中秋?我們迎來(lái)了一個(gè)越來(lái)越喧囂而浮躁的社會(huì),現(xiàn)在的年輕人不讀經(jīng)典了,他們把深刻當(dāng)無(wú)聊,視思考為羞恥,為無(wú)知而驕傲,他們拒絕權(quán)威卻又一無(wú)所知,那些中華文化中的“別樣的風(fēng)景”早已被他們淡忘,正如龍應(yīng)臺(tái)所言:“你明明可以到深海中去游泳,但你卻愿意全身浸泡在沙灘上的泡沫里!蔽幕褪且粋(gè)國(guó)家和社會(huì)的根,沒(méi)有根的社會(huì),就像無(wú)根浮萍,是走不遠(yuǎn)的。

          回過(guò)神來(lái),望夜空,竟不見(jiàn)了月亮。霧霾籠罩了夜空,月亮卻被擋在霧霾身后,默默垂淚。

        初中月亮作文9

          在那漆黑的夜晚,伴隨著我們的,給予我們光明。照亮我們前行的路,不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會(huì)邁著輕盈的步伐走出來(lái),把皎潔的月光灑向人間。有時(shí)你會(huì)和我一起玩“躲貓貓”,你就像一個(gè)害羞的小女孩一樣躲在云朵里,有時(shí)你會(huì)變得胖胖的,像一個(gè)大圓盤,有時(shí)你會(huì)變得很苗條,似一把鐮刀。你變化多端,形態(tài)萬(wàn)千,我真的好喜歡你呀!

          假如我長(zhǎng)大了,成了一位航天員。我肯定會(huì)乘著楊利偉叔叔的神舟五號(hào)飛船來(lái)看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天,不知道您愿不愿意?如果愿意。那我就想問(wèn)問(wèn)你:月球上美嗎?上面是否有廣寒宮?廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎?嫦娥姐姐是不是很美?舞姿是不是天下第一?傳說(shuō)在廣寒宮的門口,吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹,為什么說(shuō)是充滿魔力呢?因?yàn)閰莿傄坏压鸹淇车沽,桂花樹?huì)瞬間長(zhǎng)出來(lái),所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹。月亮姐姐真的是這樣的嗎?對(duì)了我還 要問(wèn)問(wèn)你,月球上臟不臟是否有外星人打掃衛(wèi)生?外星人對(duì)我們?nèi)祟愑型{嗎?月亮姐姐我還 想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的.夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一位野生動(dòng)物學(xué)家,因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。你的夢(mèng)想是什么呢?

          月亮月亮我想對(duì)你說(shuō):為什么大人們總是要威脅我們?晚上,大人都坐在沙發(fā)上看電視,而我們小孩連瞄都不能瞄一眼,一旦看起來(lái)大人就會(huì)說(shuō)'你再看電視,我就永遠(yuǎn)也不給你買玩具了。就這么一說(shuō)我就不敢看了。我心里很委屈,也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢?月亮姐姐你來(lái)給我評(píng)評(píng)理好嗎?'

          月亮姐姐你喜歡我這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子嗎?雖然你聽不懂我的話。您放心,我一定好好學(xué)習(xí),去探索大自然中的奧秘的金鑰匙,到時(shí)候我一定飛上月球去看您!望你耐心的等待,等我長(zhǎng)大來(lái)與你相會(huì)!

        初中月亮作文10

          每當(dāng)晨曦初露端倪之時(shí),即是陽(yáng)光輕撫大地上萬(wàn)物之刻。我喜歡這種被陽(yáng)光撫摸的感覺(jué),她就像是母親的手在我臉龐劃過(guò)一般,很輕,但很溫暖,不只是觸覺(jué)上的感受,它更深入到了內(nèi)心。所以我常把母親比作太陽(yáng),她的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)微不至。這種愛(ài)一直從旭日東升至夕陽(yáng)西下,甚至那點(diǎn)余熱也能讓你飽睡一個(gè)甜眠。

          然而夜終究只屬于寂寞的,它冷峻,它嚴(yán)苛,有時(shí)甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空,似可望而不可及。我常把父親比作月亮,雖有光,但感覺(jué)很冷,很陌生。

          從小到大,父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海里,我們之間很少有過(guò)多的言語(yǔ),偶爾敘敘,也只是在他酒后的真心對(duì)白與諄諄教誨里,很少,但記得很清。

          也許正因?yàn)槿绱,我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格,事事總不言語(yǔ)。高考失敗后,整個(gè)暑假我都渾渾噩噩地度過(guò),不論父親給我做再多好吃的,我都食不下咽。整個(gè)夏季過(guò)去后,我的頭發(fā)掉了一大堆,真一個(gè)“愁”字了得。然而我從未體會(huì)過(guò)父親的感受,從未知曉他也在為我擔(dān)憂,不僅是我的身體還有我的情緒,更不知道,他為我到底滄桑了多少,畢竟他也是快過(guò)半百之人。

          走進(jìn)復(fù)讀班,我天天努力著,時(shí)時(shí)鞭笞自己,成績(jī)雖有提升,但并不十分滿意,于是我不知寒暖跳進(jìn)題海,“上竄下跳”,終有一天感覺(jué)身體涼了,才知秋已盡了。而正在此時(shí),一位熟悉而蒼老的身影出現(xiàn)在了教室門口,那是我父親。我跑了出去問(wèn):“爸,你怎么來(lái)了?”“天寒了,你媽讓我給你送點(diǎn)衣服。”“哦!”我陪送父親走了一程,父親突然又說(shuō):“你就別跟來(lái)了,我這就回家!薄芭。”我答道。看著一個(gè)瘦弱的身影伴著腳步聲消失在眼界中時(shí),一種莫名的'感覺(jué)涌上心頭,眼睛也濕潤(rùn)了許多。

          此時(shí),我想起小時(shí)拿著獎(jiǎng)狀時(shí),父親的笑臉,又想起更小的時(shí)候坐在父親肩上,手中拿著機(jī)械小青蛙玩時(shí)的畫面,感覺(jué)有父親的陪伴,我真的很幸福。

          真不知道世上還有什么可以拿來(lái)比喻父親,我想也只有月亮了,因?yàn)橐雇,所以有了他的出現(xiàn);因?yàn)楣獾那搴,所以?ài)的深、愛(ài)的沉。

          想到這些,我才知道,父親永遠(yuǎn)在我身旁,他那種毫不張揚(yáng)又很隱秘的愛(ài)早在兒時(shí)就已經(jīng)伴我成長(zhǎng)。

          月亮,今生只為你,我也不愧。

        初中月亮作文11

          “啊,真不高興!” 怎么了?唉!你還是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙,沙沙沙,轟隆隆——沙沙沙……

          平時(shí),下場(chǎng)雨也不至于愁眉不展的,可是,你要知道,今天是一個(gè)特別的日子,八月十五中秋節(jié)。

          我最愛(ài)中秋圓月,也愛(ài)蘇東坡的詩(shī):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。雖然我也知道,不可能年年中秋晴空萬(wàn)里,皓月當(dāng)空?晌移珢(ài)花好月圓,如今卻是無(wú)法賞月,我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余,我突然靈機(jī)一動(dòng):家里不是有兩把用來(lái)畫畫的團(tuán)扇,就用它來(lái)畫一個(gè)月亮吧!

          團(tuán)扇,圓圓的,代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,幸福美好。我在團(tuán)扇上繪制一個(gè)皎潔美麗的月亮,便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美,快快樂(lè)樂(lè)呢。

          我先在網(wǎng)上下載了一張嫦娥奔月圖,然后打印出來(lái)。接下來(lái),我把半透明的團(tuán)扇放在打印出來(lái)的紙上,開始描畫。我小心翼翼認(rèn)真至極,生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容,令皎潔的'月亮變形!斑怼蔽宜闪艘豢跉猓偹闶枪淳完畢了,現(xiàn)在,可以開始著色嘍!

          我為嫦娥穿上了雪白的長(zhǎng)裙,絲帶在柳腰間飛舞,芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花,在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙,皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿,那義無(wú)反顧奔月的神情,讓誰(shuí)都會(huì)禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥,長(zhǎng)生不老如何好?如果不去偷靈藥,你還是凡夫俗子,怎么能飄飄欲仙呢?看,你的眼睛之下,成千上萬(wàn)的人類在觀賞你,在觀賞你的月亮,慶祝家家戶戶像月亮一樣,美麗,寧?kù)o,安詳,圓滿。

          時(shí)間一分一秒地流逝,我也終于完成了我的“月亮”。我真開心,因?yàn)槲也粌H擁有了雨天時(shí)中秋的圓月,有了屬于我一個(gè)人的月亮。不,不能是一個(gè)人的月亮,應(yīng)該是全國(guó)人民的月亮。怎么變成全國(guó)人民的月亮呢?對(duì),把我的作品照片發(fā)到網(wǎng)上去,讓大家分享!也讓大家知道這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)中秋。

        初中月亮作文12

          大家好!我叫月亮。聽到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說(shuō)吧!你想更多的了解我嗎?那就請(qǐng)聽我的自述吧!

          在你們的心目中,我是神奇而美麗的星球。我上面應(yīng)該有銀光閃閃的廣寒宮;有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草;有嫦娥玉兔;有吳剛伐桂……可事實(shí)上,我沒(méi)有可以供你們呼吸的氧氣,也就沒(méi)有生命存在;沒(méi)有生命之源——水,也就沒(méi)有風(fēng)雪雨露;沒(méi)有聲音,就想死一般的寂靜;更沒(méi)有強(qiáng)大的引力,我的引力只有地球的六分之一,一跳就可以超過(guò)奧運(yùn)會(huì)跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是:我最高的溫度有150度,把雞蛋放上去就可以烤熟;可是到了晚上,我的溫度只有零下120度,如果你不穿宇航服的話,就會(huì)被凍成冰塊。

          我這兒也和你們地球上一樣,有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米,比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時(shí)你們看到的最亮的地方是高山,最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環(huán)形山,就像你們地球上的大火山口一樣,上面有你們地球上沒(méi)有的礦產(chǎn)。

          你們看見(jiàn)掛在天空的我只有玉盤那么大小。其實(shí),我是一個(gè)巨大的星球。我的直徑有3476千米,是地球的四分之一。因?yàn)槲揖嚯x地球38萬(wàn)千米,所以你們就看見(jiàn)我像小船一樣,在天空中遨游。雖然,我很小,但我的'作用可大了,可以為地球擋宇宙飛來(lái)的隕石,不讓隕石砸到地球;還可以提供我的礦產(chǎn),供你們開發(fā)研究。

          你們平時(shí)看我銀光閃閃,其實(shí)我本身不發(fā)光。但是我就像一面大鏡子把太陽(yáng)光反射過(guò)來(lái),你們才有可能看清我的花容月貌。每個(gè)月的初一到十五,我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”,最后變成了一彎“殘?jiān)隆。有時(shí)在夜晚,地球擋在了我和太陽(yáng)的中間,就發(fā)生了月食;有時(shí)在白天,我擋在了太陽(yáng)和地球的中間,就發(fā)生了日食。

          后來(lái),我才知道,我這個(gè)黑暗的星球并不孤獨(dú)。人類對(duì)我有許許多多的傳說(shuō):嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩(shī)人寫下了不少千古名句:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”……

          這就是我,一個(gè)千百年來(lái)被你們向往的星球,你們喜歡我嗎?

        初中月亮作文13

          在我童年的港灣里,盛滿了姹紫嫣紅的花瓣,隨著幾度潮展潮落,片片花瓣悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河。如今我每每在童年的港灣里追尋那飄逝的花瓣時(shí),心中總會(huì)涌動(dòng)著股股眷戀之情。

          這是發(fā)生在我五歲那年的故事。

          一天晚上,月亮像個(gè)大玉盤似的嵌在藍(lán)色的天幕中。無(wú)意間我看見(jiàn)盛滿水的盆里有一輪圓圓的月亮。我高興地跳了起來(lái),連忙跑到我的好朋友李微的身邊,得意洋洋的地告訴她:“我外婆家有個(gè)月亮,你外婆家有嗎?”

          “真的嗎?別吹牛了,我才不信呢!”

          “不信拉到!反正你家沒(méi)有!”

          出于好奇心,李微還是和我一同來(lái)到我外婆家。我指著盆里的月亮說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?稀奇吧?”

          李微看了看,眨巴著大眼睛疑惑的問(wèn):“可是這個(gè)月亮怎么這么。俊

          我想了想,一本正經(jīng)的告訴她:“這還用說(shuō),天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽唄!”

          李微不作聲了,我們一動(dòng)也不動(dòng)地望著“月亮”,生怕它跑了。

          不一會(huì)兒,李微又開口了:“要是它跑了怎么辦?”

          “這……”是啊,萬(wàn)一月亮跑了怎么辦?我眼珠一轉(zhuǎn),嘴里默默念著:“一定會(huì)有好辦法的`,怎樣才能使月亮不逃呀……”念著念著我果真想出一個(gè)好主意。

          我連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房,拿來(lái)一個(gè)臉盆。李微對(duì)我的舉動(dòng)疑惑不解。我調(diào)皮地向她眨了眨眼睛,她這才明白過(guò)來(lái),連忙和我一起將臉盆扣在有月亮的盆上,我倆才舒了口氣。

          第二天一早,我掀開臉盆,急得大哭——月亮不見(jiàn)了。外婆連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我一邊哭一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴外婆。外婆恍然大悟,笑著說(shuō):“瑩潔,那不是月亮,是月亮的影子!笨晌也涣T休,還是哭著要月亮。外婆只好說(shuō):“別哭,外婆晚上再給你捉一個(gè)!

          現(xiàn)在,我不會(huì)說(shuō)傻話了,再不會(huì)提起那件傻事,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。不過(guò),雖然我個(gè)子長(zhǎng)得很高了,但我的心不會(huì)長(zhǎng)大,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)有顆童心,哪怕活到100歲!

        初中月亮作文14

          月亮,高高的掛在夜空中;寒風(fēng),在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

          一張圓圓的臉龐,兩只深邃的大眼睛,耳朵從沒(méi)豎直過(guò),頭上的毛發(fā)像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。

          那時(shí)我還小,因?yàn)榈谝恢还肥й櫫耍馄艦榱似綇?fù)我悲傷的心情,外婆就給我找了個(gè)長(zhǎng)相和第一只相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。

          它們雖然長(zhǎng)得像,但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。

          上小學(xué)時(shí),由于學(xué)校離家很近,所以沒(méi)怎么讓父母去接送我。冬天時(shí),天亮的.晚,每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來(lái),路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨(dú)的=地走著,內(nèi)心難免有些害怕,突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過(guò)微弱的路燈光看見(jiàn),是一只狗,再仔細(xì)一看,竟然是“怪獸”。"你怎么來(lái)了?快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它便又跟上來(lái)了。到了校門口,我走了進(jìn)去,而它就乖乖地蹲在門口,它看著我,我看著它,僵持了許久,我才不放心的走向教室。

          放學(xué)后,我一路小跑著回到家里,生怕“怪獸”沒(méi)有回家,而剛開門迎來(lái)的便是它一陣熱情的叫聲。以后,每天清晨去學(xué)校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。

          有一天放學(xué)后,出了校門后我徑直向家的方向走去,路邊有幾個(gè)人圍成一堆,好像再看什么東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進(jìn)去看,原來(lái)是怪獸,它看見(jiàn)我后就從人群中擠出來(lái),便跳出來(lái)和我一起回家。以后的放學(xué)路上,也開始有了它的陪伴。

          上了初中后,我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗,而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中,日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,不知道它是否還活著。

          以后上下學(xué)時(shí),沒(méi)有了怪獸的陪伴。但感覺(jué)它就在我的心里,一路陪伴我走向未來(lái)……

        初中月亮作文15

          往年的中秋節(jié)是和爸媽一起在南京過(guò)的,除了買盒月餅吃,就是自己在家做上幾個(gè)菜吃上一頓,讓人索然無(wú)味。今年中秋節(jié)是回爸爸河南老家度過(guò),很新奇,讓我難忘。

          “星星來(lái)嘍!”我們一家還未下車,爺爺便高興地說(shuō),“十年了,第一次我們祖孫三代過(guò)中秋節(jié)!

          “爺爺奶奶好!”來(lái)到爸爸老家農(nóng)村,我的心情也特別的開心,“這是給您買的過(guò)節(jié)禮物!”

          “謝謝好孫子啦!”奶奶連忙接過(guò)我拎的東西,笑瞇瞇地說(shuō),“趕了一天的路,一定累壞了,快進(jìn)屋休息吧!”

          晚飯后,奶奶把我們帶來(lái)的禮物拿出來(lái),裝成盤,擺放在客廳的茶幾上。

          “奶奶,我們?cè)趺床怀,放那里干什么?”我不解的?wèn)。

          “這是拜月亮呢!”奶奶笑得合不攏嘴,“一般用蘋果表示平平安安,用橙子表示稱心如意!

          “兒子,別急,等一會(huì)兒月亮上來(lái)時(shí),表示她已用過(guò),剩下的'我們可以吃了!弊谝慌缘陌职謽(lè)呵呵地說(shuō),“今年是豐收年,供奉月亮希望來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順,有個(gè)好收成!”

          “是啊!農(nóng)民靠天吃飯,收成好啦我們才會(huì)過(guò)上幸福的生活!”爺爺深深地吸了一口煙,接過(guò)話茬說(shuō)。

          今晚沒(méi)有一絲風(fēng),天空也沒(méi)有一片云。看,月亮升起來(lái)了。我們圍坐在院里的木凳上,細(xì)心的觀察著月亮,它特別亮、特別圓,像一個(gè)南瓜掛在天邊,它的顏色慢慢淺了,最后變成了一個(gè)銀白銀白的大玉盤。月亮爬上了樹梢,放出皎潔的光芒,給大地鍍上一層銀色。我似乎看到月亮上有一棵樹,下面有一只小兔在搗藥呢。

          “我們可以一邊賞月一邊吃啦!”正當(dāng)我沉浸在月光之中時(shí),媽媽突然開心地說(shuō)。

          我急忙拿起事先準(zhǔn)備好的刀,先把月餅切成塊,分給大家。吃完月餅后,我們又一起吃香蕉、蘋果、梨、葡萄等水果。

          爺爺顯得格外激動(dòng):“孫子,我就給講幾個(gè)關(guān)于月亮的故事吧!

          “好啊!”我高興得鼓起了掌聲。

          爺爺一口氣講了“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”三個(gè)故事,一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然這些美麗的傳說(shuō)我以前在書本上看過(guò),但在月夜聽還是頭回,我聽得都入迷了。

          望著圓圓的月亮,我突然想起了一首詩(shī):“舉頭忘明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月亮呀,請(qǐng)您再圓、再亮一點(diǎn)兒吧,照亮在外思鄉(xiāng)親人的心,讓他們?cè)琰c(diǎn)回家團(tuán)圓!

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