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        雨后的彩虹作文
        更新時(shí)間:2023-05-05 08:03:43
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        雨后的彩虹作文15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的雨后的彩虹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        雨后的彩虹作文1

          當(dāng)我在回家的路上時(shí),才走到一半,突然幾滴小水滴從天而降,落在我的頭發(fā)上。我往天空一看,原來下起毛毛雨,我加快腳步走回家。到家后,毛毛雨停止了,陽光乍現(xiàn),天空中冒出一座美麗的橋,令我十分驚艷。

          我仰望著天際,望著那淡淡的,看似透明的橋,有著繽紛的色彩,多么絢爛美麗。∧菚r(shí),我不由自主的.想拿起畫筆捕捉下來,但卻不知如何下筆。我用我的雙手做出一個(gè)小框框,圍住那座絢麗的橋。突然,那座橋顯現(xiàn)出一種令人無法用言語形容的亮眼和美麗,令我嘆為觀止!

          彩虹就像精靈的溜滑梯,讓我想再上面游玩一番;彩虹就像通往天際的道路,似乎可以找到天使的形跡,使我忍不住想一探究竟,尋找天使游玩的快樂天堂;彩虹就像鵲橋,搭載著牛郎與織女的情感,替他們傳達(dá)遙遠(yuǎn)的思念,也替他們傳達(dá)深情的愛意。

          但是,彩虹突然在天際中消失不見蹤影,令我感到十分錯(cuò)愕與可惜。雖然彩虹出現(xiàn)在天空中的時(shí)間非常短暫,但彩虹似乎可以帶給我無限的希望,使我振作精神,往自己的目標(biāo)再邁進(jìn)一大步。我非常期待再一次與彩虹相遇,因?yàn)椴屎缒苁刮议_闊視野,更能使我在天際中遨游一番。

        雨后的彩虹作文2

          有人曾說過:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”這句話成了我的座右銘。

          彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的,然而這美麗彩虹的背后又是什么,使它成功呢?

          這讓我聯(lián)想到我的生活中。我乒乓打的還不錯(cuò),可又有誰能想的到在這榮譽(yù)背后,又揮灑了多少汗水?多少個(gè)日日夜夜在奮斗中度過?

          風(fēng)雨總是彩虹到來的前奏,因?yàn)椴屎绨扬L(fēng)雨當(dāng)成了一次歷練,當(dāng)成了成功中的一顆璀璨的寶石,是對(duì)以后的提醒。

          機(jī)會(huì)是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時(shí)候,雖然很緊張,但我在心中還是不斷為自己加油:加油!我速度加快體力也會(huì)急速下降,所以只能慢跑加努力了!就算五分鐘才跑到也是對(duì)自己的.負(fù)責(zé)!開始跑了,我剛開始還游刃有余,但后來雙腿卻像灌了鉛似的,累的我滿的大汗,緊咬著下唇,始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了!雖然勉強(qiáng)達(dá)到賈老師的要求,但又誰能明白這光輝背后多少汗水?多少堅(jiān)持,多少努力呢?

          彩虹,美麗的代表,確實(shí)經(jīng)過無數(shù)艱難考驗(yàn)換取的;成功,勝利的新名詞,是用無數(shù)汗水而陶冶成的!

          正對(duì)了一句話:不吃苦的人,苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。

        雨后的彩虹作文3

          彩虹算是世間最美好的東西啦,或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內(nèi)涵。

          它幾乎包羅了世間一切色彩:有太陽的火紅色,有朝霞的橙色,有迎春花的艷黃色,有林海的綠色,有小草的嫩黃色,有海洋的深藍(lán)色,有牽;ǖ牡仙。它并不艷麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰都知道這包羅萬象的顏色正是它善良和樸實(shí)的象征。 彩虹越過了屋頂,跳過了柳葉,掠過了葡萄卷須,跨過了滴水的草尖,撫過了注滿雨水的蓓蕾,停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女,帶著盈盈笑意,舒展著眉黛,出現(xiàn)在我們眼睛里,整個(gè)世界為它的美麗折服傾倒。它縹 無限的盡頭給人們無盡的遐想,雖然凝滯不動(dòng),但人們從中感到一種無時(shí)不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的`夕陽下慢慢消失了,它像一幅水彩畫,融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子心里,成為一個(gè)絢麗奪目的,永遠(yuǎn)不會(huì)凝固,不會(huì)萎縮的夢(mèng)。廣闊的天穹下,只剩下落日余暉,昭示著曾經(jīng)動(dòng)人心魄的美麗。

          在這金色的世界里,唯有瓦檐在滴水,蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......

        雨后的彩虹作文4

          我們正在足球訓(xùn)練,突然一大片烏云正向我們撲過來。我望天空一看,鳥兒不見了,知了不叫了,燕子也飛得很低,足球教練說:“下課了,回家吧!”。

          我剛回到了家里,外面就下起了很大的雨,我發(fā)現(xiàn)雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小,下了好長(zhǎng)時(shí)間。雨停了,太陽出來了。爸爸對(duì)我說:“雨后應(yīng)該有彩虹,我們?nèi)タ纯窗!”我和爸爸走向窗前,爸爸找了半天也沒找到我一眼就看見了。姐姐對(duì)我說:“彩虹有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫!蔽艺f:“彩虹應(yīng)該不止有七種顏色,因?yàn)樗鼈兪沁B在一起的,相連的`地方有不知道有多少種顏色了!蔽亿s緊拿出手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的連續(xù)拍了好多張照片。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)彩虹越來越不明顯了,于是我問爸爸是怎么回事,爸爸說:“是因?yàn)樘柨煲渖搅。”過了一會(huì)兒,太陽還是落山了,彩虹也消失了。

          不知道什么時(shí)候能再見到彩虹。

        雨后的彩虹作文5

          快樂是什么?有人說,快樂是生活的良藥;有人說,快樂是沙漠中的一泓清泉;還有人說,快樂是根棒棒糖;而我說,快樂是雨后的彩虹。

          還記得那個(gè)夏日的午后,天陰沉沉的,我知道這是要下大雨的信號(hào)。果不其然,頓時(shí)只聽轟隆隆的雷聲響過,豆大般的雨點(diǎn)落下來。此時(shí),我正坐在房間里看著《巧克力色微涼青春2》,別提多愜意了,這雨來得快,去得也快。半個(gè)小時(shí)不到就停了,天空又放晴了,我突然看見了天邊的那道彩虹了。于是,我放下了手中的書,回憶起自己經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          上學(xué)期期末考試前,那一段時(shí)光最令我難忘。當(dāng)時(shí),我既忙于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,又忙于排練唱歌準(zhǔn)備比賽,在巨大的壓力下幾乎想要放棄了,可咬了咬牙,還是堅(jiān)持了下來。唱歌比賽那天,我忍受著坐車的疲勞完成了比賽,幾天后又參加了期末考試。這時(shí),整個(gè)人都無精打采的,都熬出了黑眼圈了,出乎我的'意料,我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)期末考試,總分全班第一,我終于迎來了“雨后的彩虹”,那一刻我是快樂的。

          快樂是自己制造的,成功是一種快樂,快樂可以治愈你的不滿和哀愁。讓我們的生活充滿陽光。

        雨后的彩虹作文6

          那天放晚學(xué)的時(shí)候,開天空始下起毛毛細(xì)雨,我們跟沒事一樣向校門口走著,可剛到了校門前,就“淅瀝瀝”的下起了小雨,還好我?guī)懔,我“啪”的一聲把傘打開了。

          我拿著傘走了沒多久,就看見媽媽騎車來接我,我“嗒嗒嗒”的'一路小跑過去,什么都沒說就趕緊上車,因?yàn)楝F(xiàn)在的雨又比剛才大了一點(diǎn),我們騎回家的時(shí)候,褲子已經(jīng)濕了。

          我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的大雨,趕緊回房間換褲子。忽然,“轟隆隆”一聲雷鳴,差點(diǎn)把我嚇得摔倒在地,接著一道雪亮的閃電一晃而過,嚇得我趕緊離開了房間,雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著,狂風(fēng)“呼呼”的吹著,攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒,雨漸漸變小了,停住了,我走出家門。

          這時(shí),我看到了一道美麗的彩虹,“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色”果然有七種顏色。這時(shí),小鳥也出來了,站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌,蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。

          雨后的彩虹真的是很美麗!

        雨后的彩虹作文7

          雨還在淅淅瀝瀝地下著,它像那六弦琴,叮叮咚咚,可此時(shí),太陽已再一次擁抱大地。

          “啊!快看!彩虹!”一個(gè)人大聲喊了起來,我循聲望去,看到了一個(gè)跳躍的女孩,順著他的手勢(shì)我看見遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,我又一次看見彩虹了,真的有七種顏色。她那么地美麗,那么地動(dòng)人,那么的`純潔,不染一塵雜氣。她像一彎修長(zhǎng)的宮殿,里面住著七仙女。

          我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去,直至不見了。唉,見到彩虹是多么不容易啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”正如歌詞里所唱的那樣。

          其實(shí)人生也是如此。瞧,那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風(fēng)雨,諸多的磨難嗎?有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng),而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此,我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

          朋友們,希望看見彩虹嗎?如果你的答案是肯定的,那么請(qǐng)挺起自己的胸膛,去接受風(fēng)雨的洗禮,無怨、無悔、無懼。

        雨后的彩虹作文8

          風(fēng)雨后總會(huì)見彩虹,就像傷心后總會(huì)快樂的。

          ——題記

          漫漫人生路,不會(huì)永遠(yuǎn)都是快樂的,可也不會(huì)永遠(yuǎn)都是悲傷的。心要放得寬暢,面對(duì)那些悲傷要坦然一點(diǎn),快快樂是傷心的后綴。

          車到山前必有路,時(shí)間的流逝會(huì)讓傷心也隨之流逝。所以我們不要讓悲傷聚在心頭,不要讓快樂煙消云散?鞓肥莻牡腵后綴。

          我們要用一顆平常心面對(duì)傷心,因?yàn)榭鞓肥莻牡暮缶Y。

          傷心了,又有何故?哭泣了,又能如何?人生的路總有不平坦的,有坎坷的,有崎嶇的,有狹窄的,有陡峭的,但請(qǐng)你一定記住,人生的路也不會(huì)有平坦的,也會(huì)有寬闊的,難道不是嗎?

          這就像世界公認(rèn)的科學(xué)巨人“宇宙之王”,史蒂芬,霍金。史蒂芬,霍金從小聰明伶俐,這使他十分快樂,但傷心降臨了,史蒂芬霍金得了絕癥,全身只剩下三根手指能活動(dòng),這是他傷心的路,眼看一位才子就要被淹沒,史蒂芬霍金卻用《時(shí)間簡(jiǎn)史》證明,快樂是傷心的后綴。

          但愿此文使你的生活充滿快樂。

        雨后的彩虹作文9

          在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至是痛苦,這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎?今年夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班,這樣,又一輪的“風(fēng)雨歷程”開始了……

          教練先教我一些基本動(dòng)作,如正手攻,反手攻,腳步移動(dòng)……讓我感覺十分枯燥。因?yàn)椋看稳ゴ蚯蚨甲鲞@些完全一樣的動(dòng)作,讓我感覺自己就是一臺(tái)活生生的機(jī)器,久而久之,就讓人感覺十分乏味了。我多次跟媽媽抱怨,可媽媽說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”我只好咬咬牙堅(jiān)持下去了。

          但我更討厭的是體訓(xùn),什么蹲馬步、仰臥起坐、拉韌帶、側(cè)身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的.,跳完后感覺嗓子里有東西在動(dòng),在戳我的喉嚨,每次做完都讓我感覺很不舒服?偠灾,體訓(xùn)對(duì)我而言是極其痛苦的。我又跟媽媽哭訴:“我不要學(xué)了!又累又疼!”媽媽又說了同樣的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?好好練下去,你一定會(huì)嘗到甜頭的。”

          終有苦盡甘來的那一天,經(jīng)過不懈的努力,我突破了我的記錄九十五板,和教練對(duì)打了一百四十七個(gè)回合!雖然這只是一個(gè)小小的成功,但我相信——將來,我一定會(huì)打出更好的成績(jī)!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”也許我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)竭盡所能做到最好!

        雨后的彩虹作文10

          “把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這熟悉的曲調(diào),心中都會(huì)滲出絲絲甜蜜。

          在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至是痛苦,這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎?前年夏天,媽媽給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班,這樣,又一輪的“風(fēng)雨歷程”開始了……

          剛開始,老師教我們初級(jí)知識(shí),我覺得挺有意思的,每次晉級(jí)考我都能通過,特別在9級(jí)的時(shí)候,我還跳到了7級(jí)。可就在今年春季賽上,我一級(jí)都升不了。在那天回家的路上,我生氣地對(duì)媽媽說我再也不學(xué)圍棋了。可我媽媽語重心長(zhǎng)地說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。這次沒升,只能說明你這段時(shí)間沒好好學(xué)啊!蔽矣X得我媽說得挺有道理。之后,我只要一有空就上圍棋平臺(tái),跟小朋友下棋。很少玩游戲了。

          終于苦盡甘來,經(jīng)過不懈地努力,在最近這次晉級(jí)賽上,我有順利地通過了。

          在漫長(zhǎng)的人生路上,誰能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)歷了挫折,人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來,我都會(huì)以樂觀的'態(tài)度面對(duì)人生,因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎,她是最美麗,最壯觀的!

        雨后的彩虹作文11

          下雨了,總是聽別人說:雨后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,但我從來沒有看過彩虹,但那一次,我看見了,我看見了真正的彩虹。清晨,我推開窗戶,看見外面正,在下雨,我獨(dú)自打著傘,朝海邊走去,看著雨點(diǎn)掉落在大海里,和大海融為了一體,我坐在巖石上,望著調(diào)皮的浪花不停地拍打著我的腳,軟軟的,很舒服。

          雨漸漸變小了,再過一會(huì),雨姐姐消失了,而天空也想水洗過一般,格外湛藍(lán)。彩虹出來了,我高興的立刻站起來,彩虹原來這么漂亮,她好像很調(diào)皮,故意躲著我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。她是弧形的,若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭。看著這美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的人,走向勝利。彩虹,你是最美麗的;彩虹你是最精彩的`;彩虹你是最溫柔的,總之,彩虹你就是一個(gè)驚喜,總是讓人不經(jīng)意間興奮,彩虹如同一架“天橋”,是不是牛郎織女相會(huì)的地方呢?當(dāng)然了,這是不可能的,也許,牛郎與織女也是一個(gè)傳說。

          彩虹,你是我見過最美麗的風(fēng)景,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你!

        雨后的彩虹作文12

          媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“雨后的彩虹是最美麗的!彼悦看挝叶寂瓮乱粓(chǎng)大雨,可是我卻因?yàn)樯蠈W(xué)耽誤了這寶貴的一幕,這次我終于等到了這一天,天空經(jīng)過大雨的沖洗,變得格外藍(lán)。!彩虹終于出現(xiàn)。

          彩虹原來這么漂亮,他好像很調(diào)皮,故意躲著我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。他是弧形的,若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭?粗@美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),所以臉上有了燦爛的微笑······

          彩虹十分的`漂亮,真是為什么呢?因?yàn)樗纳省2屎缬?種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果你站在高峰上觀望,你會(huì)看見美麗的景色襯托著絢麗的彩虹,這神圣的情景如同仙境一般,換成了你也會(huì)陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的人,走向勝利。啊!我覺得彩虹是最美的,它不僅是一個(gè)彩虹,更是激勵(lì)我學(xué)習(xí),與努力的目標(biāo),我要像它一樣“越走越高”。

        雨后的彩虹作文13

          天,陰沉沉的,烏云如墨汁一般在天邊翻滾,直壓了下來。

          接到媽媽的電話,我便立刻馬不停蹄地趕往公交車站。這是我第一次獨(dú)自一人坐公交,雖有些慌張,但也顧不了那么多。三步并作兩步跨上了車,找了個(gè)位置,匆匆坐下。

          又一站,車停下了。人們一個(gè)個(gè)使勁地?cái)D上車。突然一位年過古稀、衣著樸素的爺爺出現(xiàn)在我眼前,我趕緊站起來,說道:爺爺,這里空的.,快來坐吧!那位爺爺向我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上帶著笑容說:謝謝你,小朋友!

          窗外的聲響開始引人注意,雨變成了一頭雄獅,瘋狂地用爪子使勁地拍著車窗,像是要將玻璃拍碎一樣,我望向窗外,有些害怕,便轉(zhuǎn)過頭,數(shù)著貼在車廂內(nèi)的站點(diǎn)標(biāo)識(shí)。

          還剩幾站?還有三站哦,快到站了!我自言自語,可是還沒給車費(fèi)呢!我本能地往右口袋掏錢,可一摸口袋,空空如也;再一摸左邊的口袋,還是沒有,這下可怎么辦!我急了,臉不由得漲紅了,手都不知該放在何處。

          突然,一只長(zhǎng)滿老繭的手伸到我跟前,手心里放著兩元錢。我的眼淚剎那間在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。爺爺看了我一眼,拍拍我的肩膀,說:沒關(guān)系,孩子,兩塊錢沒啥子事。車門開了,爺爺下車了

          不知什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)吹散了烏云,一條彩虹掛在天邊,異常漂亮。

        雨后的彩虹作文14

          下課鈴聲響了,這是最后一節(jié)課了。大家吵吵鬧鬧的,誰也不知道暴風(fēng)雨即將來臨了!

          龔老師開始布置作業(yè)了。第一項(xiàng)是作文一篇,第二項(xiàng)是預(yù)習(xí)《1+X》,第三項(xiàng)和第四項(xiàng)作業(yè)出現(xiàn)有一些讓我吃驚,更吃驚的是第五和第六項(xiàng)作業(yè)。第六項(xiàng)作業(yè)出現(xiàn)是不平凡的。龔老師很少布置六項(xiàng)作業(yè),看來龔老師是真的在生氣!八懔,我還是回去熬夜寫作業(yè)吧!”我小聲的嘀咕著。龔老師發(fā)話了:“想不想減少作業(yè)?”讓我好好分析一波,如果說不想的話,龔老師一定還會(huì)再加一項(xiàng)。如果說想的話,龔老師一定會(huì)罵我們一頓,畢竟我們太吵了。算了,好記性不如爛筆頭,嗯……“不想”全部同學(xué)異口同聲的說。果然,龔老師說:“不想就再加一項(xiàng)!”全部同學(xué)立刻說“想”!說了想又怎樣,不說想又怎樣。反正都不會(huì)減少作業(yè)。正想到這里,龔老師居然做了一個(gè)讓人吃驚的舉動(dòng),她居然擦掉了一項(xiàng)作業(yè)。大家都高興極了。然后龔老師又給我們擦了所有的抄寫作業(yè),讓大家興奮不已,開心極了。原本的.六項(xiàng)作業(yè)被龔老師擦成了兩項(xiàng)。我無法相信這是現(xiàn)實(shí),龔老師的舉動(dòng)太讓我吃驚了。

          從這一件事情讓我悟出了兩個(gè)道理:一、姜還是老的辣!二、四月的天―說變就變!

        雨后的彩虹作文15

          下雨過后就是彩虹,雖說彩虹沒什么奇怪,但是經(jīng)過這一回我仔細(xì)觀察,竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘……

          今天是星期六,早上醒來,太陽公公還對(duì)我微笑,但是不過一會(huì)兒雷公電母就上演了一出戲!斑沁沁,轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起,“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了,他們就不累啊!怎么也不停停,就算他們?cè)僭趺闯雒,也不至于這樣吧……”我自言自語的說道。剛說著,雷公電母就走了,彩虹來了!敖裉斓牟屎缭趺锤2灰粯?”我充滿好奇的說著。今天的彩虹非常明顯,不像往常隱隱約約的,不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女,正在舒展著它那美麗的'身軀;又好像是一個(gè)小朋友,雷公電母走后,小朋友出來了,他正在向人們宣誓:你們不要小看我們,我們是聚集了七種顏色的小朋友,紅色象征著勇敢;黃色象征著堅(jiān)強(qiáng);藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié);綠色象征著友愛;青色象征著努力……太陽公公出來了,小朋友回家了,可是他們的話我們一直都記在心里。

          只要去探索,去幻想,是沒有什么事情辦不到的。

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