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        筆筒制作作文
        更新時間:2023-05-02 18:54:02
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        筆筒制作作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占墓P筒制作作文9篇,希望對大家有所幫助。

        筆筒制作作文 篇1

          我的筆很多,我的“百寶箱”里總是裝不下。

          一天,我做完作業(yè),看見了“百寶箱”,心想:我不如做幾個筆筒,來減輕“百寶箱”的負(fù)擔(dān)。

          說干就干,我找來剪刀、雙面膠、彩色紙、白紙、彩色筆和塑料瓶。開始制作了,我首先用剪刀把塑料瓶的.頂頭剪去,再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木條”,就把“小木條”用手折下去。再用貼有雙面膠的彩色紙把筆筒的“小木條”包裝包裝,然后用貼好雙面膠的白紙在筆筒的“小木條”下圍一圈,最后用彩色筆在白紙上畫上各種圖案。如:小兔、冰淇淋、太陽……瞧,筆筒做好了,是多么漂亮、多么精致!

          望著這漂亮的筆筒,我心里有說不出來的喜悅。

        筆筒制作作文 篇2

          星期天,我寫完家庭作業(yè),看見書桌上到處都擺著各種筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!

          我準(zhǔn)備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙和水彩筆。

          開始做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一邊。接著在紅色卡紙上畫一個愛心,用剪刀剪下來粘在白紙上,再在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案,最后用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,有剪刀把多余的.部分剪掉,一個既美觀又實(shí)用的愛心筆筒就做好了。

          看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

        筆筒制作作文 篇3

          星期四,美術(shù)老師讓我們用準(zhǔn)備好的陶土和濕抹布制作茶杯、筆筒之類的東西。我一把就拿定了主意:做個筆筒,做完筆筒,拿回家好好炫耀炫耀!嘻嘻!

          于是,我的腦袋里一邊空想著,一邊做了起來。我先把陶土的包裝帶撕下來,用送的小刀把一塊陶土分成了兩個“雙胞胎”!我取出一部分,將它一遍一遍地按成一個“餅”。當(dāng)然,我也是有訣竅的!然后,我再把它的“頭”和“腳”“捆”在了一塊兒,并將縫隙全部“蓋”起來,這樣,它就不會很容易地掙開“繩子”。眼看一個模型已經(jīng)做好了。下面,我用小刀把它里里外外都擦了一遍,讓它的身子像抹了光滑油一樣。我把它舉起來左看看,右看看,上看看,下看看。發(fā)現(xiàn)了兩個遺漏的`地方。大家猜到了嗎?對!就是底和花紋。于是,我從另一塊里取了點(diǎn)兒,揉成一個球,再將它壓平,裝了上去。我再用小刀尖的部分刻了四個字:我的作品!

          就這樣,一個筆筒就誕生在我的手上?鞓返男那榛贸闪艘粡埦W(wǎng)向我撲來!再回頭看看李思懿,它的早已散架了!呵呵!真希望下次還做筆筒,我可以表現(xiàn)得更好!另外,我還被美術(shù)老師拍了照片呢!

        筆筒制作作文 篇4

          今天,語文老師布置了一項有趣的家庭作業(yè)——自己做一個小制作。到底做什么好呢?是美觀的,好玩的,還是實(shí)用的?最后我決定做一個簡單又實(shí)用的筆筒。

          回到家,我興致勃勃地找來礦泉水瓶,決定按自己設(shè)計好的尺寸剪下一塊來,還把沒剪齊整的`地方,又修理了一下,這樣用手摸上去杯口也是平滑的。再用膠條把柱體固定住,我放了十幾支筆進(jìn)去,它都站得穩(wěn)穩(wěn)的。哈哈!成功了!但看起來不夠漂亮,于是我取出透明膠、彩色紙。我把兩張不同顏色的紙的邊對齊,用膠條粘在一起,就變成了一張兩色相間的紙。接著,把這張紙卷成一個圓柱形,用膠條把它兩條邊粘在剪好的筆筒上。最后用水粉把四面都涂上了美麗的顏色,一個既實(shí)用又美觀的筆筒就做好了!我歪著頭看,覺得又漂亮又實(shí)用!

          通過今天這次小制作,我明白了:做什么事只要多開動腦筋,不怕困難,就一定會成功!

        筆筒制作作文 篇5

          從古至今,有許多關(guān)于智慧的故事如:諸葛亮的草船借箭、司馬光砸缸、曹沖稱象……等等。下面,來看一下我是怎樣巧制筆筒的吧!

          那是一個夏天的周末,我寫作業(yè)時看見了許多的.筆,那些筆都是能用的好筆,卻沒有地方放,只能落得放在抽屜的命運(yùn)。雖然我有一個筆筒,卻只能裝下三分之一的筆,更叫人抓狂的就是每次用筆都找不到自己想要的筆。特別是像我這種急性子,更是受不了,白白浪費(fèi)了那么多的時間,誰會不心疼,搞不好還會被父母誤以為玩,那才叫郁悶。

          突然,我看到了吃完雪糕收集下來的雪糕棒,靈機(jī)一動心想:“正好,這些雪糕棒扔了也是浪費(fèi),還不如用這些做一個筆筒,環(huán)保又省錢,多好啊!”

          說干就干,我便開始行動了。剛開始,這些雪糕棒長短大小不一,我先挑出了40多個顏色、大小、形狀較為相同的雪糕棒,再分成兩份,擺成一排,用筆畫出一條直線,然后用剪刀齊齊剪掉,在每一根的兩側(cè)涂上膠水,貼成一個圓圈,將兩個圓圈貼在一起,形成雙層保護(hù)。最后,我用彩筆和顏料畫上了一對白天鵝(雖然不好看),就這樣一個筆筒就做好了。

          這次做筆筒讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事都要多動腦子、勤動手,才能完成。

        筆筒制作作文 篇6

          我家的書桌上擺著一個太陽筆筒,這是我在手工課上做的,我可喜歡它呢!

          筆筒的原型,其實(shí)是一個其貌不揚(yáng)的“八寶粥”罐子。瞧,它穿著一身藍(lán)外衣,是用雪花黏土包裹的,這代表的是天空。在筆筒的`正中,那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的光芒,紅撲撲的臉蛋,真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛,時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚(yáng),笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),然而這一切全是因?yàn)樘栙浻璐蟮爻渥愕年柟。所以我喜歡它,我想把它做出來,貼在我的筆筒上。

          看著這太陽筆筒,讓人浮想聯(lián)翩:在一片湛藍(lán)的天空上,太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳,為大地照明,到處充滿了生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過,千萬朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭說:“太陽公公,謝謝您給予我們溫暖!”

          往筆筒里一看,就可以領(lǐng)略到里面的“風(fēng)光”了:鉛筆和水筆兩兄弟,正靠著筆筒,面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那里,閉目養(yǎng)神,它們一家相處得可好啦!

          別看它們平時一聲不響,可到了我要用它們的時候,它們就會立馬出現(xiàn),熱心幫助我完成各項作業(yè)。

          啊,可愛的太陽筆筒,我永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

        筆筒制作作文 篇7

          今天上午,我來到寫字桌前坐下來寫作業(yè)。寫著寫著,忽然一枝筆掉到了地上,我撿起來后又專心地寫起作業(yè)。一會兒,又一枝筆掉到了桌子底下,我撿起后把它往桌子里面放了放?墒且粫䞍海钟幸恢P掉地上了。我有些不耐煩了,倒底是怎么回事呢?原來是這些筆光溜溜的,很容易從桌面滾落到地上,看來,我得想辦法給它們找個“家”了。

          寫完作業(yè)后,我在屋里走了幾個來回,終于有一個好點(diǎn)子在我心里冒了出來。我向媽媽要了一個已經(jīng)用過的飲料瓶,又準(zhǔn)備了一把剪刀、一張手工紙和一盒水彩筆,并把爸爸拉過來給我當(dāng)“參謀”。

          你知道我要做什么嗎?對了,我要給那些筆建造一個共用的、漂亮的“大宿舍”――小筆筒。我把瓶子拿在手中,先用剪刀把它的瓶蓋兒給剪掉,再把瓶身的上半部分豎著平均剪成大約5厘米高的“花瓣”,并且把“花瓣”的頂端修剪成好看的弧形,第一道工序就算完成了。

          接下來,我拿出手工紙,在上面細(xì)心地畫上自己喜歡的圖案,并用水彩筆涂上對應(yīng)的顏色,再貼上自己喜歡的貼畫。最后,用膠水把畫好的手工紙粘到瓶子上面。這樣,一個漂亮、實(shí)用的小筆筒就在我的手中“誕生”啦!

          我把小筆筒放在桌子最顯眼的.地方,要知道,這可是我的第一個小制作啊。再把桌子上那些“無家可歸”的筆全部放在了筆筒里,它們排著整整齊齊的隊伍,好象在一個一個地跟我說謝謝呢!

        筆筒制作作文 篇8

          一天,我和梁園園一起制作了一個漂亮的筆筒。這個筆筒還有一個非常好聽的名字——-浪漫星座。

          制作這個筆筒的過程很長。首先,要準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。

          首先我把一張卡紙剪成三條長方形?墒牵@些長方形不是一樣大的哦,一層條比一條大。

          然后,我和她把改正貼上畫上十二個星座的'圖案。畫好后,我們把這些改正貼粘在這個筆筒上。粘好后,我和梁園園一起把筆筒的中間畫上了白羊座的圖案。畫的時候。我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫好這些圖案。我們想了很久,終于想到了一個辦法。我們把手伸進(jìn)筆筒內(nèi)側(cè)放筆的地方按住,就可以畫了。

          我們在筆筒的第二層和第三層的中間粘上了彩色的膠帶,這樣顯得更好看。

          我和她還在筆筒內(nèi)部中間用一條卡紙隔開,這樣利于把筆分類。

          我和她終于做好了一個滿意的浪漫星座筆筒,我們倆體會到了變廢為寶的樂趣。

        筆筒制作作文 篇9

          我把鉛筆放在桌上,媽媽常說我亂放筆。我想,要是我自己做一個漂亮的筆筒,那該多好。≌f做就做,我找來剪刀、卡紙、鉛筆、雙面膠、粘貼畫,就開始做筆筒了。我用一張卡紙卷成一個圓筒,用雙面膠粘住接縫。我又在另一張卡紙上畫一個比圓筒底部大的圓,把圓的邊剪成齒輪狀。在齒輪處粘上雙面膠,然后把齒輪粘在圓筒一端的內(nèi)壁上。這樣,一個筆筒就做好了。接下來,我把筆筒的另一端修剪成花邊狀,在圓筒的外部貼上一些好看的.粘貼畫。這樣,一個漂亮的筆筒就出現(xiàn)在我的眼前了。看見我的新筆筒,我高興極了。

          我把桌上的鉛筆全插進(jìn)筆筒,我想,媽媽一定不會再批評我了。

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