在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試考砸了的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試考砸了的作文 篇1

　　這次考試考砸了，拿到成績(jī)的那一刻心里真難過(guò)，覺(jué)得對(duì)不起媽媽。上次數(shù)學(xué)也沒(méi)考好，這次語(yǔ)文又考的這么差，哎，真不應(yīng)該！

　　回到家后媽媽看了卷子，雖然很生氣，但還是心平氣和的對(duì)我說(shuō)："兒子，別灰心，讓我們一起來(lái)找找原因，為什么會(huì)考得這么差，然后想辦法改掉它，以后我們就能考好了。"

　　接著我們拿著卷子一道一道地找原因：第一道題我就丟分了，問(wèn)題是我根本就沒(méi)有把題意弄清楚就開(kāi)始做題，明明是給多音字注音，我卻一上來(lái)就給它們組詞，真是錯(cuò)的太離譜了。其實(shí)這些多音字我是都會(huì)做的，這真是個(gè)教訓(xùn)，今后我一定要認(rèn)真仔細(xì)的看完題目在做題，保證不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。另外還有一個(gè)原因是：我的字詞句掌握的'不是很好，有些字明明已經(jīng)學(xué)過(guò)，我還不會(huì)寫(xiě)。還有就是我的詞語(yǔ)量不夠。今后我一定要多讀、多寫(xiě)、多看、多問(wèn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，每天放學(xué)回家后，除完成當(dāng)天的作業(yè)外，還要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)過(guò)的課文、生字，做到課文熟悉，生字都要會(huì)寫(xiě)。另外在每天復(fù)習(xí)一顆前面六個(gè)單元所學(xué)的內(nèi)容，把上班氣血的內(nèi)容在鞏固一下，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中考出好成績(jī)。還要認(rèn)真寫(xiě)字，不能馬虎了！

　　媽媽說(shuō)他相信我，我一定不會(huì)讓她失望的，看我的吧，加油！

考試考砸了的作文 篇2

　　這幾天秋意很濃，天，灰灰的，沉沉的。風(fēng)，涼涼的，直透內(nèi)心深處。

　　今天，我在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽跑過(guò)來(lái)大聲地對(duì)我說(shuō)：“蒜頭，你太讓我失望了！”“我到底做錯(cuò)了什么事？”我迷惑不解地問(wèn)�！澳憧纯矗�這是怎樣的成績(jī)？”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)，仿佛要吃掉我一樣。我一看老師發(fā)來(lái)的短信，雖然短信上的81.5分直刺我的眼睛，“呀，這是我五年學(xué)習(xí)中最差的成績(jī)，平時(shí)我數(shù)學(xué)成績(jī)最差也不會(huì)低過(guò)95分呀�！蔽�?guī)е�顫抖的聲調(diào)自言自語(yǔ)地說(shuō)。頓時(shí)，我的世界頓時(shí)停頓了，我不知所措地愣在一旁。我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，下次我真的要努力了！”“好！我相信你！但你一定要想想成績(jī)下降的原因。”于是，我心痛的想：是我上課不認(rèn)真了嗎？是我課后不認(rèn)真做作業(yè)嗎？還是我不適應(yīng)新老師的教學(xué)方式？我滿腦子的想。然后我又想：“過(guò)去了已經(jīng)過(guò)去了，今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。每科爭(zhēng)取考前三名�！焙髞�(lái)，我又想到：“自己怎能辜負(fù)爸爸和媽媽的`希望呢？我真不應(yīng)該。”

　　最后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)就像攀登懸崖峭壁的高峰一樣，必須付出努力，步步走穩(wěn)，切忌驕傲，要么，會(huì)摔得很傷的。”

　　是�。∫郧翱傄詾閷W(xué)習(xí)是件很容易的事，可是，意想不到

　　的是也會(huì)有考砸的時(shí)候，做人不能太驕傲。俗話說(shuō)得真好：一份耕耘，一分收獲��！

考試考砸了的作文 篇3

　　我這次考試考砸了。

　　這次的成績(jī)非常的不理想，在全年級(jí)的排名也落下來(lái)了，這次考試，是我考的最差的一次，我很傷心，前幾天我還大哭了一場(chǎng)，我知道，哭也沒(méi)有用，因?yàn)橐呀?jīng)不可以改變了，這次，我真的想不到是他拿了第三名。

　　他是一個(gè)書(shū)呆子，他沒(méi)有一個(gè)朋友，來(lái)到學(xué)校就是看書(shū)，他每天的任務(wù)就是看書(shū)，他瞧不起別人，每次那些不會(huì)讀書(shū)的同學(xué)找他玩，他總是不理睬別人，同學(xué)打一下他的肩膀，他就趕緊拍自己的衣服，好像怕別人把霉運(yùn)帶給他似的，搞得自己不會(huì)讀書(shū)。我這次考試緊緊差他一分總分，我真的很不服氣。我從第一名落到了第四名，我真的很傷心，對(duì)自己很失望。還有一件事，我根本想不到***竟然會(huì)偷改分?jǐn)?shù)，我真想不到，他人不是這樣的，在我的眼里，他是一個(gè)孝順，陽(yáng)光，開(kāi)朗，對(duì)人有禮貌的'一個(gè)人。不像***，見(jiàn)到老師都不問(wèn)好。***這次考試竟然翻書(shū)真是不敢相信。他雖然拿了第二名，但是，我是絕對(duì)不會(huì)佩服他的。老實(shí)說(shuō)，這次我考試實(shí)在是太緊張了，所謂心態(tài)決定成功，考第一名不在于他有沒(méi)有智慧，往往在于這個(gè)人的心態(tài)是否好，是否自信。這次考試我從未這么緊張過(guò)。沒(méi)考試我就害怕了，真是不應(yīng)該。還有一個(gè)原因，大概是自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)吧。

考試考砸了的作文 篇4

　　人生有無(wú)數(shù)個(gè)那一刻，也許是開(kāi)心的、傷心的、也許是激動(dòng)的，這些零零碎碎的記憶碎片，給予了我們做人做事的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠認(rèn)清自己，找到自己的缺點(diǎn)，以更好的面貌來(lái)迎接未來(lái)的每分每秒。

　　那一天上午，正是我小學(xué)最后一次英語(yǔ)單元考，大家都拿出百分之兩百的精神面貌和狀態(tài)來(lái)迎接此次考試，但是我在對(duì)那次考試沒(méi)有太在意，于是做好了英語(yǔ)考卷草草了事，開(kāi)始做其他的事情，正當(dāng)大家在奮力拼搏爭(zhēng)取在最后一次考試中取得好成績(jī)時(shí)，而我卻在處于放空狀態(tài)，渾然不知這次考試會(huì)對(duì)我造成什么影響。

　　下午，正當(dāng)英語(yǔ)老師來(lái)公布成績(jī)時(shí)，大家都懷著緊張的心情，而我卻不以為然，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試我從來(lái)都沒(méi)有考砸過(guò)，所以用不著太擔(dān)心。

　　可是令我大吃一驚的是，當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，竟沒(méi)有報(bào)成績(jī)，只是在我耳邊輕聲的說(shuō)，：你自己知道這次為什么考這么差。我當(dāng)時(shí)就疑惑了：誒，我怎么可能考得差呢？再差也不會(huì)低于90分的吧。

　　當(dāng)我看到卷子上大部分的紅叉叉時(shí)，我不敢而且沒(méi)有勇氣去看自己的成績(jī)，可當(dāng)我看見(jiàn)老師用紅筆寫(xiě)出的分?jǐn)?shù)時(shí)，剎那間，我心中如同打雷一般，轟得我心煩意亂。木然呆板的動(dòng)作代替了原本的利索。我仿佛聽(tīng)到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。因被打而發(fā)出殺豬般的號(hào)叫聲在我的耳邊回蕩。天��！我該怎么辦？

　　我竟然只考了84分！沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽(tīng)使喚了，老天爺啊，救救我吧！這時(shí)好像老天爺也在為我哭泣，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一片雨云，伴隨著隆隆的打雷聲，天空中下起了小雨。此時(shí)的`天空正如我的心情一般糟糕：陰沉沉的。

　　落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺(jué)得溫暖，先前試卷上的一個(gè)個(gè)大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)時(shí)間帶著我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿一個(gè)個(gè)大叉的試卷交到父母手中，接過(guò)試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。我隨隨便便找了個(gè)理由，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我，深陷在內(nèi)心那一道痛苦的泥潭之中，獨(dú)自處理著失敗的創(chuàng)傷，悲傷著

　　窗外的晚風(fēng)微微吹過(guò)，夾雜著著青草的香味，鉆入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，回想起過(guò)去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了

　　此后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，不再輕視任何一場(chǎng)考試，因?yàn)槲抑�道：學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，只要態(tài)度好了以后，我們就會(huì)做好任何一件事，不被困難打倒。

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