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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的那次，我笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那次，我笑了作文1
笑，是一種表情。但它卻含義深刻。那一天，我笑了，是對(duì)自己的一種肯定。
我喜歡彈鋼琴。如今，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了。在這兩年中，我勤學(xué)苦練，老師也很看重我。終于，功夫不負(fù)有心人，我就要去南陽(yáng)考級(jí)了！
那天早上，晴空萬(wàn)里。我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了南陽(yáng)興宛學(xué)校。一路上，我手心真冒汗，心里就像吊了十五個(gè)水桶——七上八下，但還是整理了心態(tài)，不斷安慰自己：“加油！你可以的！要冷靜��！”來(lái)到了考場(chǎng)，找到了指定的教室后，便開始等待老師過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)了一個(gè)和藹可親的老師。她在我身邊坐下，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“可以開始了。”我當(dāng)時(shí)緊張的都不能呼吸了，心里就像有一塊大石頭壓著，怎么也定不下心來(lái)。
開始彈了，我很努力的保持鎮(zhèn)定，但一想到可能會(huì)談不好，我差點(diǎn)連自己要談什么都忘了。心想：怎么辦呢？我要干什么？譜子是怎么彈的.？這時(shí)我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你彈琴的時(shí)候一定要保持冷靜，記住，自信是邁向成功的第一步�！庇谑俏异o下心來(lái)完完整整的彈完了整首曲子，指間流淌出優(yōu)美動(dòng)人的旋律。當(dāng)我彈下最后一個(gè)音時(shí)，監(jiān)考老師露出了欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“嗯，彈的很不錯(cuò)。好了！你可以走了！”我小心翼翼的站起身來(lái)對(duì)老師鞠了一躬，就走了。一出教室門，我便輕松了許多。心里不禁高喊：“耶！我考過(guò)了！考過(guò)了！”
下樓后，我很遠(yuǎn)就看見了媽媽焦急的向我揮手。我興高采烈地告訴媽媽：“媽，我考過(guò)了！”媽媽聽了立刻手舞足蹈起來(lái)。
那一刻，我笑了。笑那么燦爛，那么美麗。
那次，我笑了作文2
幾個(gè)月前，我家的隔壁有人搬來(lái)了，是一家三口。那天，有人敲了敲我家的門，我興奮地跑去開門，出現(xiàn)在門口的是三個(gè)人：一個(gè)中年婦女身材稍胖，個(gè)子很矮，穿著一件極為花俏的衣服。她的丈夫穿著西裝，打著領(lǐng)帶，一付老板的架勢(shì)。他們的孩子一套休閑服，左耳戴了一只耳環(huán)，雙手插進(jìn)口袋，嘴里還嚼著口香糖，更讓我吃驚的是他是個(gè)男孩。這是他一家給我的第一印象。我不知道為什么，我就是討厭他，他的穿著，他的言行，他的家庭，我都討厭。我從來(lái)沒有在他面前笑過(guò)，還因?yàn)樗攀且粋�(gè)中學(xué)生就戴耳環(huán)的事。
但是，在今年的寒假里發(fā)生的一件事使我忽然改變了對(duì)他的壞印象。那一天，我提著一瓶幾個(gè)月來(lái)課余時(shí)間折的幸運(yùn)星，往家里跑。由于我跑得太快，把那人給撞倒了。我手中的瓶子也打破了。我看著自己辛辛苦苦折的幸運(yùn)星撒了一地，就不分青紅棗白地脫口大罵：“你這人怎么這樣，看我跑那么快，你也不讓一下，沒長(zhǎng)眼睛呀！”這是我和他說(shuō)的第五句話�！癝orry，我不是故意的'！”出乎我意料的是，他明明知道我討厭他，他竟然還配合我演這場(chǎng)戲。我有點(diǎn)不好意思了，但是，我還是說(shuō)了一句：“你是混血兒吧，中文和英語(yǔ)夾著說(shuō)。”我就是要雞蛋里面挑骨頭，誠(chéng)心和他做對(duì)�！拔医蠮ony，剛來(lái)的，初來(lái)乍到，以后有很多地方做得不當(dāng)?shù)�，�?qǐng)多指教�！彼孟蟛]有生氣的樣子。我理也沒理他，扭頭就走�？斓郊业臅r(shí)候，我才想起，幸運(yùn)星在路上撒了一地，但我還是決定不去管它們了。哪知寒假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽忽然給了我一瓶和原來(lái)一模一樣的幸運(yùn)星，說(shuō)是Jony給的，我馬上跑到他們家，笑著對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”畢竟我是第一次在他面前笑呀！第二天一早，媽媽對(duì)我說(shuō)是Jony一家搬回美國(guó)去了。
這時(shí)，我才特別后悔以前對(duì)他那么冷淡。
那次，我笑了作文3
要有人問(wèn)我最開心的時(shí)候是何時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是那次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候。”
那是暑假里的一天，媽媽帶我去“野訓(xùn)營(yíng)”。我高興得就像快樂的小鳥直奔目的地。
來(lái)到“野訓(xùn)營(yíng)”，首先映入眼簾的是一座人造的“高山”。這山光禿禿的，上面沒有任何植物，只有一些形狀各異的“巖釘”釘在山坡上，山體赫然印著兩行大字“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。這不是“攀巖”嗎？雖然我沒有玩過(guò)，但是在電視里看到別人玩得很輕松。我想：“這有什么難的，我能行�！�
炎熱的夏日里，暑氣灼人。但我卻不以為然地穿上保險(xiǎn)衣，興奮地向上攀。我伸手抓住一個(gè)“巖釘”，腿一收，又踩住一個(gè)“巖釘”。不一會(huì)兒，七八個(gè)“巖釘”就被我征服了。我想，這并不難嘛。我望了望上面的“巖釘”，哼！小東西，看我怎么一個(gè)一個(gè)逮住你們�？商�(yáng)公公卻故意和我作對(duì)，好像要把所有的陽(yáng)光都聚集到我的身上。汗水很快濕透我的衣裳，我停下來(lái)大口大口地喘著粗氣，“巖釘”的距離越來(lái)越大，我提心吊膽地向上攀，濕漉漉的手被“巖釘”磨得隱隱作痛，雙腿也不停地打顫。唉！原來(lái)“攀巖”不只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的娛樂活動(dòng)，而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力與膽識(shí)的運(yùn)動(dòng)啊。此時(shí)想起“山體”上的那句詩(shī)，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，繼續(xù)努力，再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)成功�！边@時(shí)耳邊響起了加油聲，這些給了我繼續(xù)攀爬的勇氣。攀巖是對(duì)一個(gè)人毅力的.嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)！我不能讓太陽(yáng)公公擾亂我“初戰(zhàn)告捷”的好心情，當(dāng)然也不能藐視那些七棱八角的小“巖釘”。我用左手抓住一個(gè)“巖釘”，騰出右手在衣服上擦了擦汗，趁汗水還沒冒出來(lái)的時(shí)候又迅速去抓另一個(gè)“巖釘”。我奮力攀登著。功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了巖頂。
站在最高點(diǎn)，我開心地笑了，我體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。這是一次難忘的攀巖，它使我明白成功只屬于那些勇于攀登的勇敢者。
……
那次，我笑了作文4
每個(gè)人都有笑的經(jīng)歷，每一次笑（除了傻笑）的背后都有一個(gè)故事。我也不例外。
說(shuō)起來(lái)，還真有的有的不好意思，我9歲那年還不會(huì)放風(fēng)箏，而金倉(cāng)湖又有一次風(fēng)箏節(jié)，我一個(gè)愛參和的人自然不會(huì)放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。于是，我和老爸便拎起一個(gè)風(fēng)箏向金倉(cāng)湖進(jìn)軍。
媽呀！金倉(cāng)湖舉辦者風(fēng)箏節(jié)還要收人家錢！除了有錢人士，大家都不愿意了，紛紛打道回府，我和老爸也泄了氣，像是又上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”。正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)對(duì)面無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在藍(lán)天上飄悠著，咱泄掉的氣又回來(lái)了。金倉(cāng)湖進(jìn)不了，咱去對(duì)面草坪上！
綠色的草坪上，許多人正在調(diào)整著風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏或高或低，在高空中搖擺起伏。我眼里看著，心里癢著，恨不得讓我的鷂子一飛沖天，一下子超過(guò)其他的.風(fēng)箏，但是，大家也知道，我還不會(huì)放風(fēng)箏，只能做老爸的助手，在遠(yuǎn)處高舉著風(fēng)箏，待老爸一聲令下，便放手，老爸拼命地跑，想讓那風(fēng)箏飛上藍(lán)天，但風(fēng)箏在低空就搖擺不定，最后倒栽蔥。唉，第一次就失敗，真不吉利。我們又放了幾回，風(fēng)箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍(lán)天，老爸一見，立刻輸出大量的風(fēng)箏線，但風(fēng)箏仍然沒有逃脫下來(lái)的命運(yùn)。我?guī)缀跣箽�，但是，如果風(fēng)箏飛不上藍(lán)天，我們此行豈不是白白浪費(fèi)了？我決定，親自來(lái)對(duì)付這個(gè)可惡的風(fēng)箏！
我先把風(fēng)箏線調(diào)出來(lái)，然后捏住風(fēng)箏，像扔飛機(jī)一樣，把它扔了出去，風(fēng)箏逆著風(fēng)一下子飛高了，我急忙跑動(dòng)起來(lái)，邊跑邊放繩子，它終于飛了上去，那一刻，我激動(dòng)地笑了！
風(fēng)箏在藍(lán)天中飛，隨著陣陣清風(fēng)，越飛越高……
那次，我笑了作文5
我是個(gè)愛笑的女孩，許多話在我眼里都很好笑，但我每次都是一笑而過(guò)，沒什么太大的印象。許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
那是一次奧數(shù)課上，楊老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲�，說(shuō)：“這節(jié)課我們進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們好好考！”接著，就把試卷發(fā)下來(lái)了。我一看試卷：總共有十二題，每題八分，再加上四分的卷面分，剛好一百分。我覺得這些題都挺簡(jiǎn)單的，就自信地拿起筆做了起來(lái)�？墒钱�(dāng)我做完第十一題，在心里默讀了一遍第十二題……“太難了！該怎么做��？”我在心里對(duì)自己說(shuō)。我想了很久，都沒想出來(lái)該從什么地方入手，再看一下旁邊的同學(xué)，他已經(jīng)全部做完了，正在檢查。他以前的.小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都很高，那道題應(yīng)該也能做對(duì)吧。我偷偷的寫了一張小條子塞到了他的手里，上面寫著：請(qǐng)告訴我最后一題怎么做。當(dāng)時(shí)，我很慌張，生怕被楊老師發(fā)現(xiàn)，所以我就故作鎮(zhèn)靜，望了望同桌，他怎么還不回條子�。繘]辦法，我又不能去叫他回條子，只能自己認(rèn)真的看題。不久，他回條子了，我把條子拿在手里，我突然看到楊老師往我這邊看了一下，我覺得楊老師已經(jīng)有所懷疑了，所以一直都不敢打開來(lái)看，就塞進(jìn)了衣服口袋，只能在那仔細(xì)地想那一題的解題方法。我又想了很久，突然，靈感來(lái)了，我有了一點(diǎn)解題的思路，我又仔細(xì)地想了幾分鐘，終于想到了解題方法，順利地做出了那道題。那時(shí)，我已經(jīng)把那張條子忘到九霄云外了�！扳彙彙毕抡n鈴響了，我開心地把試卷交給了楊老師。
放學(xué)后，我準(zhǔn)備從口袋里掏錢買本本子，不小心把一張條子掏出來(lái)了，我撿起來(lái)打開一看，原來(lái)是上奧數(shù)課時(shí)寫的那張條子，上面寫著幾個(gè)字：這是測(cè)驗(yàn)，怎么能作弊呢？我相信：只要你仔細(xì)地想想，就一定能完成這道題。加油！還好我當(dāng)時(shí)沒有看，否則肯定想不出方法了！
“呵呵！”那一次，我聽到了自己發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
那次，我笑了作文6
上一次，我那說(shuō)謊的行為使我感到深深的后悔，在我心中結(jié)了一個(gè)結(jié)。就是我把考試成績(jī)93分改成了98分，欺騙了爸爸，最后我把這件事情寫在信紙上，希望爸爸能原諒我。
那天放學(xué)后，我高高興興地跑回家。忽然看見爸爸正在看我寫的那張信紙。我急忙跑回房子假裝做作業(yè)，躲過(guò)爸爸的追問(wèn)。突然一聲雷鳴般的聲音嚇得我整個(gè)跳了起來(lái)。哦，原來(lái)是爸爸在叫我過(guò)去，我扔下筆，打開房門，慢吞吞地走到爸爸跟前低下了頭�！斑@里寫的是不是真的？”爸爸對(duì)我說(shuō)。我吞吞吐吐地回答爸爸：“是。”“那為什么你要欺騙我呢，是不是有什么特別的原因呀？”“因?yàn)槟銓?duì)我說(shuō)如果不能得到95分以上就會(huì)批評(píng)我的。”爸爸笑了，說(shuō)：“乖孩子，我這樣做只是想激勵(lì)你考到更高的分?jǐn)?shù)，其實(shí)93分已經(jīng)很了不起了！”說(shuō)完，就把手放在我的肩膀上，我頓時(shí)感到有一股暖流流進(jìn)我的心里，令我覺得十分溫暖�！斑@樣吧！你就做一件好事來(lái)彌補(bǔ)你的過(guò)錯(cuò)�！薄昂�！”我毫不猶豫地回答，就在這時(shí)候，一聲巨響，我立刻走出去，哦！原來(lái)是一位阿姨裝橙子的袋子穿了個(gè)洞，橙子都滾到了地上去。我正要走回家的.時(shí)候，突然想到幫助這位阿姨不正是一件好事嗎？于是我飛快跑過(guò)去，三兩下手腳就把橙子撿好裝在一個(gè)新袋子里面，再還給阿姨。那位阿姨對(duì)我說(shuō)：“孩子，你幫我撿回橙子，我就送一個(gè)給你吧！”我連忙把橙子遞回給阿姨，對(duì)她說(shuō)：“不用了，正所謂‘助人為快樂之本’，更何況我們是小學(xué)生，幫助別人是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完，我扭過(guò)頭，原來(lái)爸爸聽到和看見了剛才的事情，我連忙低下了頭，但臉卻紅了我再抬頭看一看爸爸，他還對(duì)我微笑呢。
就是爸爸這個(gè)笑容，令一直在我心中的結(jié)解開了。
那次，我笑了作文7
在我的心里，總有一種羞愧的感覺，這件事會(huì)讓我終生受益，也讓我永遠(yuǎn)忘不了。
記得這件事發(fā)生在三年級(jí)，那天早上，我們班的數(shù)學(xué)尖子孫雨金，正在給同學(xué)們出數(shù)學(xué)難題。那時(shí)，我剛到教室，我心想：這有什么好威風(fēng)的，要是我上臺(tái)，我也會(huì)做！今天，我就在全班面前露一手吧，讓那些“自高自大”的人瞧瞧，我金欣怡也不是好惹的。于是，我放下書包，徑直走到黑板前，龍飛鳳舞地寫下了一個(gè)英文單詞：pencil—case。然后大聲說(shuō)：“有誰(shuí)能說(shuō)出這是什么意思�！蔽矣醚劬γ榱艘幌氯嗤瑢W(xué)，下面立刻發(fā)出一陣騷動(dòng)，有的人說(shuō)：“沒想到，金欣怡還有這一手�！边�有的人說(shuō)：“了不起，了不起，這么小的年紀(jì)就懂了這么難的英語(yǔ)，真讓我佩服得五體投地�！蔽衣犃诉@些贊揚(yáng)聲，不禁沾沾自喜。我斜視了一下孫雨金，語(yǔ)文課代表王路平他們也都是目瞪口呆。體育委員、科學(xué)課代表肯定也不行。我不禁裝做一個(gè)知識(shí)淵博的人，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的單詞也不會(huì)，這也太笨了吧！”這時(shí)第一組的王芳芳站了起來(lái)，我心想：難道她會(huì)嗎？再說(shuō)她成績(jī)也不是響當(dāng)當(dāng)?shù)腵。可能是猜出來(lái)的吧？他對(duì)我說(shuō)pencil—case是鉛筆盒的意思，對(duì)嗎。我極不情愿地說(shuō)：“對(duì)。”王芳芳也在黑板上寫下了一個(gè)英文單詞：“book.”紅著臉問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你能說(shuō)一下這是什么意思嗎？”我心想：你看來(lái)想讓我下不了臺(tái)。我讓你瞧瞧本大小姐的厲害。我隨口說(shuō)：“香蕉�！蓖醴挤剂⒖檀笮ζ饋�(lái)，笑得淚水都出來(lái)了。下面的同學(xué)也是哄堂大笑，有些人還瘋狂地拍了桌子助威。我聽了像心中被刺狠狠地刺了一下�？晌疫�是一團(tuán)霧水。王芳芳這才說(shuō)：“應(yīng)該是書本的意思。”
從這次以后，我再也不敢賣弄自己的小聰明了。
那次，我笑了作文8
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽(yáng)光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個(gè)世界，輕盈如羽毛，翩然落在我的臉上，我的眼前突然浮現(xiàn)出了那件事。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了200米跑步。那天下午，校園里紅旗招展，熱鬧非凡，跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學(xué)們。聽到校園廣播上喊“請(qǐng)參賽的同學(xué)各就各位！”時(shí)，我自信滿滿地走到起跑線上，擺出起跑的姿勢(shì)，屏住呼吸，做好準(zhǔn)備。只聽裁判員一聲哨響，我就像離弦之箭一樣，飛奔出去。一開始一切順利，我把其他同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，我仿佛看到了獎(jiǎng)牌在向我招手，我不由地加快速度。突然，我腳下一滑，眼前一晃，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，人就已經(jīng)摔倒在地上。小腿處傳來(lái)一陣刺痛，我一看，那里已經(jīng)擦破了一大片皮，還往外滲著血珠，我嘗試著動(dòng)了一下，頓時(shí)疼得滿頭大汗。那一刻，我感覺天都陰了，好像有冷風(fēng)颼颼地向我吹來(lái)。我向周圍看去，只見其他選手都在奮力向前跑，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我心想：“這下完了，我肯定是最后一名了，我不跑了……”正在這時(shí)，我耳邊響起了“李忠潮，加油！站起來(lái)！你可以的'！”的吶喊聲，我抬頭一看，是我的老師和同學(xué)們，他們正用關(guān)心和熱切的目光看著我，為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅(qū)走了天上的陰云，給我注入了充窮的力量，我強(qiáng)忍疼痛，慢慢站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。當(dāng)我終于跑完全程的時(shí)候，迎接我的是老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，那一刻，我笑了。
雖然這次比賽，我沒有取得名次，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到最后，而且贏得了大家的肯定，這讓我明白了：戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈，就能取得勝利。
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