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        腹有詩書氣自華作文
        更新時(shí)間:2023-04-30 15:46:29
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        腹有詩書氣自華作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的腹有詩書氣自華作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        腹有詩書氣自華作文1

          閱讀,是生活中不可或缺而永恒的調(diào)節(jié)劑,但閱讀的載體卻不斷更新,人們的閱讀方式由紙質(zhì)進(jìn)化成云數(shù)字。我們的物質(zhì)生活越來越豐富,但精神生活卻日漸貧乏。誠(chéng)然,我們的時(shí)間似乎被各種短視頻、網(wǎng)游一點(diǎn)點(diǎn)碎片式地侵占。

          由古至今,從結(jié)繩到獸骨,從竹簡(jiǎn)到紙張,閱讀陪伴我們走過無數(shù)的時(shí)光,帶領(lǐng)我們探索了關(guān)于世界的無數(shù)奧秘。但是隨著科技的發(fā)展,一談及閱讀,大家下意識(shí)想到的是隔著屏幕所敘述的故事,而非那厚重有質(zhì)感的`書本。也許新舊事物本就不能混為一談,但是我覺得這并非針尖對(duì)麥芒式的對(duì)立,相反,紙質(zhì)書與電子書應(yīng)該相輔相成。

          忙碌的時(shí)代里,人們?cè)诘罔F站間穿梭,在一疊又一疊厚厚的文件里百思不得其解,在所剩無幾的零碎時(shí)間里進(jìn)行閱讀提升自我,在某種程度上,電子閱讀讓我們與這個(gè)世界共呼吸,培育了我們對(duì)于時(shí)代發(fā)展步伐的敏銳觸覺。但,這意味著紙質(zhì)閱讀該被拋棄了嗎?不。古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。在如此繁忙的時(shí)代,我們更應(yīng)該靜下心,讀一本紙質(zhì)書,感受指尖劃過書頁的溫度,感受心靈與文字的互動(dòng),在橙黃色的燈光下,讀著字字連成的行段,聽著書頁翻過的沙響,這種愜意何嘗不是疲憊后的享受?

          歲月悠悠,讓書香氣與我們?nèi)跒橐惑w,讓沉淀在文字里的精神洗滌我們,讓我們與書籍來一場(chǎng)真正意義上的完美邂逅。

        腹有詩書氣自華作文2

          說實(shí)話,作為一名中學(xué)生,形象真的非常重要,況且,我還是一名女生。

          今天上午,跑操后,沒有回到教室,管陽帆便帶來一個(gè)消息:謝老師叫我去辦公室!聽到這個(gè)消息,我顯然有些驚慌失措,懷著一顆沉重的心,我匆匆忙忙來到辦公室門口,緩緩?fù)崎_門。

          迎面而來的是七班的兩位高挑的女生,于可怡、靳子姍。尤其是靳子姍同學(xué),站在那兒挺直挺直的,看上去比我高了一整頭。

          她們是由謝老師委托,來糾正我的站姿。平日里,我站在那里總會(huì)顯得有些有氣無力,彎腰駝背的,形象不是很好。

          在謝老師與兩位女同學(xué)的`指導(dǎo)下我站得比直。我也找到了一個(gè)好方法:找面墻,后腦勺,雙肩,臀部,后腳根緊貼墻壁,稍抬頭,挺胸收腹,每天站立三十分鐘,期間看看書,背課本,一舉兩得。

          站直也有許多好處,比如說可以長(zhǎng)個(gè)兒,預(yù)防頸椎病,燃燒脂肪,活躍大腦,提升個(gè)人魅力等。

          另外,謝老師告訴我:“不僅學(xué)習(xí)要好,氣質(zhì)也非常重要,胸中有學(xué)問氣質(zhì)才是腹有詩書氣自華!”

          今天,我要感謝老師與兩位同學(xué)的及時(shí)糾正。從今往后,我一定會(huì)不負(fù)期望,做個(gè)“腹有詩書氣”的中學(xué)生!

        腹有詩書氣自華作文3

          “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。書,對(duì)你來說是什么?是一盞黑暗中的明燈?還是你迷失方向時(shí)的指南針?對(duì)于我來說,一本好書,就是我人生路上的指明燈。

          小時(shí)候,我就纏著媽媽給我講《丑小鴨》的故事。丑小鴨華麗變身為白天鵝,使我懂得了生命的美麗;《白雪公主》帶我來到了德國(guó)作家格林的奇幻世界,探索美的故事;一篇《海的女兒》又使我幼小的心靈得到了愛的`滋潤(rùn)。時(shí)光如梭,一年又一年過去了,我已對(duì)那些圖畫多文字少,而且附有拼音的繪本失去了興趣,F(xiàn)在,我更喜歡那些用娓娓動(dòng)聽的文字描繪出的美妙小說。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》把我?guī)нM(jìn)了霍格沃茨奇幻城堡,與書中的魔法師們一起戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力;動(dòng)物小說大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》更讓我明白了無價(jià)的母愛;而《青銅葵花》也帶我領(lǐng)略了人間的真諦。

          遨游在書海中,遠(yuǎn)到撒哈拉沙漠,近到杭州西湖,都有我的身影:我雖然沒有去過長(zhǎng)江黃河,卻又“長(zhǎng)江黃河在眼前”的感覺;我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”;和無家可歸的三毛一起去從軍;和曹文軒一起去油麻地看望秦大奶奶。

          如果人生是夜空,那么好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書就是一枚凝重的砝碼。如果千千萬萬的書籍匯成了海洋,那我就是一艘小船,在海洋里乘風(fēng)破浪;倘若千千萬萬的書籍形成了一棵大樹,那我就是一只小鳥,在大樹中穿梭、飛翔。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”幽幽的書香將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

        腹有詩書氣自華作文4

          “一本新書像是一條船”這是海倫·凱勒心目中的書!皶俏覀兊木袷臣Z!边@是普希金心目中的書。每一本書都是我的老師,他們帶我遨游知識(shí)海洋,教我學(xué)會(huì)人生的道理。

          小的時(shí)候,媽媽常坐在床頭,給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事!缎〖t帽》、《列那狐》,《唐詩三百首》等等。小紅帽的天真,大灰狼的兇惡,列那狐的狡猾,這些動(dòng)物們,以及那一首首觸及心靈的唐詩,一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的故事,照亮了我幼小的心靈。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍也擴(kuò)大了。《西游記》、《三國(guó)演義》、《哈爾羅杰》這些書是必不可少的。看到《三國(guó)演義》里的群英大戰(zhàn),讓我知道了我們偉大祖國(guó)的悠久歷史,也讓我了解了“一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛”這些勇士猛將。哈爾和羅杰冒著生命危險(xiǎn)以巨大的勇氣和非凡的智慧,走出了危機(jī)四伏的.叢林。這些可愛可敬的人物給了我們?nèi)松淖孕藕腿诵缘拿篮。給予我們?nèi)松呐炫扰c激情,使我浮躁的心靈漾起清爽的涼風(fēng)。

          我最喜歡的是《哈里·波特》,哈利用他無畏的勇氣戰(zhàn)勝了奇洛教授。哈利的勇氣值得我敬佩,他讓我明白了:人生多難,但是你只要勇敢地去面對(duì),一切困難都可以克服。讀書,讓我開啟了知識(shí)的大門,讓我明白了人生的道理……

          “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”品味書香,讓我明理,書香伴我,給我智慧。

        腹有詩書氣自華作文5

          尋一處僻靜的地方,執(zhí)一本喜愛的書籍,淺酌一口飄香的清茶,唇齒留香,腹有詩書,何不快樂?

          書籍承載著一代又一代人的智慧,我們?yōu)槭裁匆x書呢?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,要以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo),閱讀更多的書籍,讓自己獲得許多知識(shí),就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。比如高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那為什么說書籍是人類進(jìn)步的階梯呢?人類的進(jìn)步離不開書籍,書籍給人類提供了許多知識(shí)。這就是我們?yōu)槭裁匆x書。

          獲得知識(shí),可以閱讀書籍。書籍就像指南針,為我們指出人生的`方向,就像一只裝滿知識(shí)的小船,只要你真正的讀了書,那只小船就會(huì)慢慢地向你游來,獲得它所給你帶來的知識(shí)。

          根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為在讀書的過程中,你將能了解到生活中你所不能了解到的知識(shí)。從中獲得新的領(lǐng)悟。如果你每天花一點(diǎn)時(shí)間靜靜地讀書,遇到好的詞語和句子,肯用心采擷下來,慢慢地你就會(huì)有意想不到的收獲。

          富蘭克林曾說過:“讀書使人充實(shí),思考使人深邃!睍暮锰帞(shù)不勝數(shù),讓我們一起讀書吧!

        腹有詩書氣自華作文6

          一個(gè)人若不能多讀書,就很難成為一個(gè)有智慧、有氣質(zhì)、有氣節(jié)的人。

          閱讀給人帶來智慧。一本好書,往往凝聚著作者無數(shù)的心血,倘若能深入其中,得其精髓,并為己所用,定能增長(zhǎng)學(xué)問,創(chuàng)造智慧,對(duì)生活大有裨益。西漢開國(guó)功臣張良,當(dāng)年得到黃石公所傳《太公兵法》后,回家潛心研讀,終于學(xué)有所成,“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”。他的成功絕非偶然,而是將書中所學(xué)與實(shí)踐結(jié)合,從而生發(fā)出巨大智慧的必然結(jié)果。

          閱讀提升人的氣質(zhì)。閱讀是心與心的交流,它滋潤(rùn)心靈,凈化靈魂,潛移默化地改變著人的氣質(zhì)。古今的文豪才子,如才高八斗的曹子建、灑脫飄逸的李白、學(xué)富五車的蘇東坡,莫不以自身獨(dú)特的人格魅力吸引著時(shí)人、后人,為眾人所敬仰。他們個(gè)個(gè)都是博覽群書、博古通今之人,也正因如此,他們才能出口成章、氣質(zhì)不凡。

          閱讀培養(yǎng)人的氣節(jié)。中國(guó)人歷來看重氣節(jié),文人墨客對(duì)此更是尤為推崇,陶淵明面對(duì)權(quán)貴的“不為五斗米折腰”,文天祥被俘后的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”……這樣的豪言壯語,這樣的堅(jiān)貞氣節(jié),沒有讀過書的'人,有幾個(gè)能說得出,有幾個(gè)能做得到?唯有經(jīng)過書的熏陶,人才有禮義廉恥之心,才會(huì)有高尚的人格和不屈的氣節(jié)。

          好讀書,讀好書,融會(huì)貫通,學(xué)以致用,才能使心靈得到充實(shí),靈魂得到升華,才能成為一個(gè)真真正正的人,一個(gè)完完整整的人。

          腹有詩書氣自華,讀書之益,甚莫大焉。

        腹有詩書氣自華作文7

          書是什么?書是人類進(jìn)步的階梯,書是良藥,書是船只,書是人類的精神食糧,書是老師,書是智慧,書是陽光和雨露,書是忠告和遺訓(xùn)……這些對(duì)書的生動(dòng)描述隨處可見,眾所周知。

          “讀萬卷書,行萬里路‘’這是顧炎武所說。讀書可以啟迪智慧,增長(zhǎng)才智,可以陶冶情操,完善自我,可以使人提高。從野蠻到文明,從自大到謙虛,從庸俗到崇高,最終讓你成為一個(gè)優(yōu)雅出色的人。

          莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光!辈蛔x書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,就很難立足于這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。正如日本作家池田大作所說:“不讀書的人,不光要變得淺薄,也將被社會(huì)前進(jìn)的步伐所拋棄!笨傊,多讀書,認(rèn)真地讀,對(duì)于許多方面都有很大的幫助。

          我國(guó)自古以來,就有讀書的傳統(tǒng)美德:孫康映雪,司馬警枕,蘇秦懸梁。有苦讀書,也有樂讀書。不管苦樂,他們都明白一個(gè)道理:讀書有用,都有一個(gè)信念:讀書有成。這個(gè)道理、信念鼓舞著一代代讀書之人,也造就了許多有用之才。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當(dāng)你通過讀書實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;當(dāng)你通過讀書創(chuàng)造了一個(gè)美好的未來;當(dāng)你通過讀書實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想;你就明白了讀書的'真正含義。

          無論以后我們從事什么職業(yè),豐厚的知識(shí)都是我們的立身之本。讓我們變得有恒,有志,有識(shí),今天你的刻苦努力,將成就明日的燦爛輝煌。讓我們一起讀書吧!

        腹有詩書氣自華作文8

          腹有詩書氣自華,就是說書香氣質(zhì)是人自然而然累積體現(xiàn)出來的,人可因書而富,富則需書而貴。

          尤其是國(guó)學(xué)知識(shí),是我們的國(guó)粹,有我們中華五千年的文明智慧結(jié)晶,《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《老子》,說實(shí)話,這些書以前只是媽媽簡(jiǎn)單教我背誦過:人之初,性本善,性相近,習(xí)想遠(yuǎn)……背是會(huì)背了很多,并不解其意。愛上國(guó)學(xué)是去年放寒假學(xué)校里要求我們都在參加國(guó)學(xué)知識(shí)大賽,媽媽給我準(zhǔn)備的書都是初級(jí)版本,看起來很上癮,讀起來很上口,“古圣賢,尚勤學(xué),彼既仕,學(xué)且勤!

          這些都成為了我學(xué)習(xí)的`動(dòng)力,經(jīng)過一個(gè)寒假的認(rèn)真學(xué)習(xí),我的最高得分是87.5分,很開心,非常有成就感,可是媽媽說,我才只是學(xué)到了國(guó)學(xué)的皮毛。以前,老師也要求我們做個(gè)感恩少年,可是怎么感恩呢?看看古代的人:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”原來,這也是一種感恩啊!

          《弟子規(guī)》對(duì)我們少年時(shí)代的日常行為規(guī)則都做了很好的指引,雖然有些現(xiàn)在看來有些迂腐,但是其精神內(nèi)涵還是深遠(yuǎn)博大的,前幾天日本國(guó)發(fā)生了地震,網(wǎng)上叫好聲一片,大多數(shù)都是說他們咎由自取,雖然他們過去侵略過我們的國(guó)家,但是“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”我還是很同情受災(zāi)的日本國(guó)民,媽媽說我精神層次提高了好多哦!

          多讀國(guó)學(xué)書,讓我們的心胸和視野變得更寬廣更博愛吧。

        腹有詩書氣自華作文9

          “水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”喜歡讀書的那種感覺,沒有濃墨重彩,只有中國(guó)水墨畫般淡雅超脫的情趣。

          捧一卷好書,持一杯香茗,風(fēng)露綿綿之夜,擁一顆恬然無為的心,望月色淺淡如白霜,只存些許輪廓,聆窗外風(fēng)拂花,漱漱如雨,偶有幾語夜鶯飛雀滴瀝婉轉(zhuǎn),方啼破這清暉如水的夜色。

          這是一種絕美的意境罷。

          余獨(dú)愛這樣的日子,充實(shí)、美好,這樣的境界,靈秀、超脫。不為打發(fā)時(shí)光,不為所謂的顏如玉黃金屋,只為得浮生半日悠閑。在黑白分明的.紙字中,在知識(shí)的浪巔之上,乘一葉扁舟,縱橫遨游,步入書之心扉,建一座通往知識(shí)殿堂的橋梁。

          歷史類與散文集是我的最愛!度f歷十五年》、《漢書》、《明朝那些事兒》……中華五千載歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。屈原九死不悔的蒼涼,白起毫無人性的殺戮,卓文君不離不棄的守望,魏武帝壯心不已的激昂,曹植含淚成詩的彷徨,陶居士飲酒采菊的惆悵,張居正無奈奪情的心傷……有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的灑脫與執(zhí)著,有“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的淡遠(yuǎn)與閑適。諸如此類,鑄就了五千年的輝煌。

          以書為友,少走彎路,明鑒是非,思維敏捷,這是心靈的凈化與陶冶,更是思想的放飛與超越。

          我相信,腹有詩書氣自華。

        腹有詩書氣自華作文10

          問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

          我叫劉俊菡,是劉家橋小學(xué)四年三班的學(xué)生。我平時(shí)的興趣愛好之一就是讀書。

          我和書的緣分是從牙學(xué)語時(shí)開始的.。那時(shí)媽媽給我買了很多故事繪本,她不是簡(jiǎn)單地讀給我聽,而是帶著我一起看,一個(gè)字一個(gè)字地指給我讀。這一個(gè)個(gè)小字符在我的小腦袋里留下了最初模糊的印象,也在我的心里播下了一顆閱讀的種子。等到我會(huì)說話了,我竟然可以舉著繪本煞有介事地大聲朗讀啦!

          隨著那些小字符越來越清晰,我的識(shí)字量也越來越多,對(duì)書也越來越感興趣,那顆閱讀的種子在慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大!之后我開始讀文字多一些的故事書,像童話故事、寓言故事、成語故事讀書讓我的思維更加敏捷,口齒更加伶俐。后來我上學(xué)了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)多了,但我從未停止過閱讀。我每天放學(xué)后都會(huì)拿出一段時(shí)間來閱讀。周末,圖書館和書店是我最愛去的地方。

          閱讀漸漸成為我的習(xí)慣,從最初的注音讀物到后來的純文字書籍;從米小圈馬小跳十萬個(gè)為什么唐宋詩詞到小王子哈利波特百科全書上下五千年我在書籍的一路陪伴下成長(zhǎng),享受一路快樂的童年時(shí)光!

          腹有詩書氣自華!我特別喜歡董卿和蒙曼,她們飽讀詩書,氣質(zhì)高雅!我也要像她們一樣多讀書,讀好書,讓書籍浸潤(rùn)我的人生!

        腹有詩書氣自華作文11

          莎士比亞說過,書籍是人類精神的總統(tǒng)。人的一生中沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。

          平時(shí),我也很喜歡看書,尤其在閑暇時(shí)。可能是因?yàn)榧依锶丝诙,還有小孩子吧,我并不喜歡在人多的情況下看書。一是因?yàn)槲覀兗业娜苏f話聲音太大,比較吵;二是因?yàn)槲铱磿臅r(shí)候,自己把控不住我自己的情緒。

          所以我經(jīng)常一個(gè)人坐在后院里,趁著夕陽西下,在身邊放一杯茶,然后拿起一本自己喜歡的小說,津津有味地看起來,書本里那一幕幕的故事場(chǎng)景好像都浮現(xiàn)在了我的眼前。有時(shí)候我看著兩人依依惜別時(shí),心里不禁十分傷感;有時(shí)候我看著主人公悲慘的人生經(jīng)歷和那些可惡的人物時(shí),又恨不得把那些可惡的人從書里抓出來,然后暴揍一頓;有時(shí)候我看著那些惡人最終得到了應(yīng)有的懲罰的'時(shí)候,又感到大快人心,甚至興奮地跳了起來,后來再回想起時(shí),還是會(huì)哈哈大笑起來。連媽媽都說我有的時(shí)候像一個(gè)神經(jīng)病一樣。

          可每每我看著我喜歡的書時(shí),那時(shí)間就仿佛按了快進(jìn)鍵,不知不覺中,幾個(gè)小時(shí)就過去了。

          其實(shí),讀書吧,就像是你看著這個(gè)世界上一個(gè)人經(jīng)歷的一生,然后你看到有和自己的生活經(jīng)歷很相似的地方,就會(huì)感同身受;所以,有一句話是這樣說的:讀一本書,就是在和一位大師對(duì)話。

          雖然我們現(xiàn)在經(jīng)歷的事情沒有長(zhǎng)輩們多,也不大了解什么人情冷暖,但是我們可以通過讀書來充實(shí)自己,陶冶情操,讓自己的品格更加優(yōu)秀,讓自己的生活更加豐富多彩,做一個(gè)腹有詩書氣自華的少年。

        腹有詩書氣自華作文12

          昨天,”董卿點(diǎn)評(píng)“上熱搜了。

          基于對(duì)這位知性主持人的喜愛,我也去圍觀了一下具體情況。原來是最近央視的主持人大賽,董卿做為點(diǎn)評(píng)嘉賓為每一個(gè)參賽者做的評(píng)論,被網(wǎng)友們大加贊賞。

          我點(diǎn)開了那個(gè)網(wǎng)友們做好的時(shí)長(zhǎng)約十三多分鐘的董卿點(diǎn)評(píng)視頻,看完之后,我的感受和廣大網(wǎng)友一樣,真的太贊了,這個(gè)熱搜上的.好。

          視頻中,董卿不再是一名站在舞臺(tái)上的主持人,而是作為一名前輩坐在點(diǎn)評(píng)臺(tái)上,她對(duì)于第每一個(gè)參賽者的評(píng)論真的可以用一針見血,有理有據(jù)且聽起來有很舒服的感覺。她的語速不快不慢,說是點(diǎn)評(píng),又像是在娓娓道來的講述,她總是先肯定了參賽者的優(yōu)秀的方面,然后再根據(jù)他們需要提升的地方加以講解,告訴他們?nèi)绻菢又v,那樣做,可能會(huì)達(dá)到更好的效果。她在評(píng)論中引經(jīng)據(jù)典,隨手拈來,卻不會(huì)讓人覺得她在賣弄,只會(huì)真心地覺得,哇,她講的真好,真有道理,這才是腹有詩書氣自華的模樣。

          就當(dāng)當(dāng)看這個(gè)視頻,我又想起了董卿說的她每天睡覺的閱讀習(xí)慣,這就是長(zhǎng)期積累的效果,那不是一句空話,而是實(shí)實(shí)在在的,就像她說的那個(gè)習(xí)慣對(duì)于她不是堅(jiān)持,而是像吃飯睡覺一樣的自然。

          看了那個(gè)視頻,我不知道有多少網(wǎng)友又和我一樣想著多去翻一翻書,這樣的好習(xí)慣培養(yǎng)成一種終身的習(xí)慣。

          就像有網(wǎng)友說的,像這樣的正能量上熱搜才是最讓人開心的。

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