- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫校園的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫校園的作文 篇1
一走進(jìn)校園你們肯定能聞到清新的空氣，再往里走一點，前面就有一個花壇，你只要仔細(xì)聞，就會感覺到有一股芳香在你鼻子前圍繞。
我們學(xué)校最美的當(dāng)然是紫藤花架了，那是一條自然的風(fēng)景線，下課或放學(xué)，我都喜歡到那里停停坐坐。夏天，你到紫藤花架下，那是乘涼的好地方。連來接孩子的家長也要在紫藤花架下坐一下。
走過了紫藤花架，你會聞到芬芳撲鼻的'花香，我被那花香吸引過去了，原來是桂花香，香的會把人給吸引過去。秋天，同學(xué)們在桂花樹下，有的搖桂花，有的在樹下?lián)旃鸹ǎ瑩斓每筛吲d了!到了教室里也可以聞到桂花香。在心情不好的時候聞一下桂花，我的心情就好了。
你再往旁邊走一下，就能看見許多茉莉花，白里透著一點微微的粉紅色，美麗極了!
這就是我們校園的風(fēng)景線，美麗吧!
描寫校園的作文 篇2
清晨，我邁著矯健的步伐直奔學(xué)校。
我就讀的學(xué)校坐落在甘肅銅城，校園占地面積約2600平方米。剛進(jìn)校門，首先映入眼簾的是迎風(fēng)招展的五星紅旗，它莊嚴(yán)地挺立在教學(xué)樓的正中，寒來暑往，日復(fù)一日地迎接著每一位師生的到來，同時也目送著每一位師生的離去。高高聳立的教學(xué)樓是校園中最大的建筑，也是師生學(xué)習(xí)知識的主戰(zhàn)場，全校兩千余名師生全在這里了。它分四層雙面，左右兩半由門庭及兩道樓梯分開，兩側(cè)各一道，樓梯共四道，左半部分是小學(xué)部，右半部分是初中部，可謂布局合理，界限分明。
操場在校園的'左側(cè)，占地一千多平方米，由四大塊組成，中間是足球場，綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼，遠(yuǎn)看像綠地毯平鋪在操場的正中，走近一看，每一棵小草簇?fù)碇故舅⒌纳�，針尖狀的葉子上透著晶瑩的露珠，當(dāng)你走進(jìn)其中會打濕你的褲腳，涼涼的，爽爽的，好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場，二十多臺乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場，好大呀!地面全用塑膠鋪著，走在上面軟綿綿的，很舒服;草坪的南面是單杠、雙杠、吊梯、沙坑等設(shè)施，其活動場地之大，設(shè)施之齊全可謂一流，草坪的正西是主席臺，臺的背景上寫著“爭做美德少年”幾個彩色大字將整個操場裝點得分外迷人，操場上正在排隊等待上操的同學(xué)說笑著，打鬧著，嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力，仿佛他們要向世人宣告：我是校園的主人，校園，你早!
描寫校園的作文 篇3
今天，我們學(xué)校迎來了頭一次“校園美食節(jié)”。
一開始，我們先做水果拼盤，并要從這么多里面評出“水果拼盤達(dá)人”。老師一下令，我們就馬上拿出要制作拼盤的材料，做起來。我做的是一只在表演雜技的小兔子。我用香蕉做它的手和耳朵，用蘋果做它的身子，和桔子做頭，用葡萄做它的獨輪車，同學(xué)們還叫它“肥耳大摔兔”，有趣極了!后來，我的拼盤竟然獲獎了!我那時，激動萬分，可高興了!
然后，我們一組組的把自己做的'家常菜拿到講臺上去展示，評出每組的“家常理手”，我們小組的蔣怡潔被評上了。我們組的菜五花八門，有雞翅、土豆炒青椒、炸魚片……我們吃得可歡了，有的狼吞虎咽，有的邊說邊吃，還有的邊吃邊評價著別人做得菜……
還有很多活動，我就不一一介紹了。不過，如果你來參加，你會興奮死的!
多么令人難忘的“‘笑’園美食節(jié)”!
【描寫校園的作文】相關(guān)文章：
描寫校園作文04-08
描寫校園的作文04-11
描寫校園景色的作文03-08
描寫校園的柳樹作文03-14
描寫早晨的校園作文03-14
描寫校園景色的作文12-03
描寫校園美景的作文02-25
描寫校園的句子03-15
描寫校園的好句12-04
描寫校園的好句01-23