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在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的操場上的笑聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
操場上的笑聲作文1
“娃哈哈啊，娃哈哈，每個人臉上都笑開了顏……每當聽到這首歌曲，我就想起了操場上的事。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，這節(jié)是體育課，同學們爭先恐后地奔到操場上，體育老師笑瞇瞇地告訴我們：“今天我們男生踢球，女生觀球�！迸鷤冮_心得手舞足蹈。
老師一聲令下，一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前，右腳用了一踢，球劃著優(yōu)美的曲線，進入了對方的球門，小黃見了，情不自禁地大喊：“進了，進了！”全班女同學頓時歡呼起來，扯著嗓子歡慶進球。這時，對方也不甘示弱，帶球來到了小黃的球門，正準備用力射門時，只聽見“撲通”一聲，怎么了？原來，射的人踢了個空，摔倒在地上，一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑，有的'笑得咧開了嘴，有的笑得這叫肚子疼，還有得笑得前俯后仰。那人間了，滿臉通紅，也不好意思地笑了起來……
操場上久久回蕩著我們的笑聲，哇哈哈……哇哈哈……，那么清脆，那么爽朗，那么響亮！
操場上的笑聲作文2
星期三，風和日麗，天空湛藍湛藍的，仿佛一塊藍色的地毯。老師為了讓同學們放松，決定讓同學們自由活動。
同學們那可樂壞了！像一只只籠中鳥，＂飛＂出了教室，＂飛＂到了寬闊的.操場上。
頓時，操場變得熱鬧起來。
同學們玩各種各樣的游戲。有跳繩，有捉迷藏，有賽跑，有跳遠，有……瞧，小紅正在玩跳繩呢，只見小紅雙腿一蹬，繩子也跟著飛舞起來，旁邊幾位同學拍手歡叫。小明，強強和小顏玩捉迷藏，水明被蒙住了眼睛，小心地摸黑尋找其他人，嘴里還不停地說：＂別跑，我會捉住你們的！＂強強和小顏一邊笑著一邊躲閃：＂哈哈，才不會呢！＂寧寧那邊帶著好多同學在舉行賽跑呢！那場景可真激烈！同學們跑得好快哩！都爭著＂冠軍＂……
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操場上的笑聲作文3
體育課上，老師在操場上教我們“打野鴨”的游戲。
老師先在地上畫了一個大圈，然后說：“12個人當‘野鴨’，12個人當‘獵人’，‘野鴨’只能在圈內(nèi)，‘獵人’用球在圈外往‘野鴨’下半身打，‘野鴨’可以用手接球，但是被打中下半身就得出局，直至‘野鴨’全被打光，游戲就結束。現(xiàn)在各就各位，游戲開始！”
“野鴨”們馬上蜂擁進圈里，“獵人”們馬上圍在圈外�！矮C人”小聶先發(fā)球。只見他把球射向“野鴨”小偉，小偉想用手接住球，可是不但沒接到球，反而還摔了一個跤，逗得大家哈哈大笑。然后由“獵人”我發(fā)球。我先盯住“野鴨”小代，然后一轉(zhuǎn)身，突然踢向“野鴨”小萬，他還不知道怎么回事就被踢中了。小萬只好悻悻地離場了。然后由“獵人”小王發(fā)球。他先一個假踢，分散“野鴨”小永的.注意力后再一踢，可是小永也不傻，飛快地迎了上去，但是他做了一個令大家意想不到的動作——用腳把球踢了回去，這可是犯規(guī)的動作啊。小永只好也在大家的笑聲中“下場”了。
最后，所有“野鴨”都倒在“獵人”的“槍口”下了。游戲結束了，我們依依不舍地回教室了。
操場上的笑聲作文4
今天的體育課上，老師讓我們班組隊踢足球。和以往一樣，我又和高煜軒分在了一組。我心里暗自偷笑：這下我們隊無敵了！要知道，我和高煜軒可是在學校足球隊里訓練過的。
比賽開始了！我和高煜軒商量好，讓他先打前戰(zhàn)，殺到對方絕望的時候，我再上場和他配合進攻。果然，不出10分鐘，高煜軒就進了三個球，對方的士氣已經(jīng)跌了大半。這時，換我上場了！我方啦啦隊歡呼聲一浪高過一浪，笑聲此起彼伏。而精疲力盡的對手們開始抗議，還有的同學甚至哭天抹淚了。
我不管三七二十一，直接開始帶球進攻，一路上對手就像“小毛孩”一樣被我溜著跑。他們只是疲憊地圍著球跑，總也截不到球，也不知道自己的球門正面臨著危險。我在離球門還有10米的時候，起腳射門。球不偏不倚地進了門。我興奮得手舞足蹈，在大家的`歡呼聲中，全場奔跑，就像一個足球明星！比賽繼續(xù)。對方陸語的一個球門球直接踢到我們半場，但是被高煜軒攔截，他長傳給我，我右腳飛起一個大腳球，球直接射進了對方球門！“好球！”連老師都為我們喝彩！
比賽在勝利的歡呼聲中結束了！我們依依不舍地離開了“賽場”。大家勾著肩，搭著背，一路歡笑，走回了教室！
操場上的笑聲作文5
“叮鈴鈴……”陽光半日活動的鈴聲響起來了，我們?nèi)昙壝總�班都排著整齊的隊伍，來到操場上。體育老師宣布：“今天的.活動是‘海底運球比賽’�！辈賵錾项D時沸騰起來。
“海底運球比賽”的規(guī)則是：一上一下運球，看哪一隊運球時間最短，就勝了。
比賽開始了，第一個同學從上傳給另一個同學，另一個同學從腳縫間傳給后面一個同學，到第四個同學的時候，球從他的手上滑了下來。頓時，我們心里都緊張起來，有幾個同學一邊跳一邊大聲喊：“快把球撿起來！快把球撿起來！”這個同學馬上把球撿了起來，把球迅速往后傳，終于化險為夷，后面的同學穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球。前面的同學們都興奮地緊緊地抱在一起，后面的同學也一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動方向。
忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦！我們贏啦！哈哈……”比賽結束了，老師宣布，我們?nèi)?）班得了第一名，我們開心地跳了起來，那開心的笑聲在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文6
星期四，我們在操場上做了一個游戲——“打老虎”。
游戲開始了，我馬上瞄準了一只膘肥體壯的“老虎”，我瞄準了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在系鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”�，F(xiàn)在，我還剩下九顆“子彈”了，我現(xiàn)在心須要選定目標，否則肯定打不中。之后，我選定了下一個目標——林圣欽，我向他扔了一個沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。說時遲，那時快，突然，有只“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，于是，我對誰也不留情，見一只，打一只。最后，我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的.喜悅之中。冷不防，有只“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他占了上風，我被他“咬”住了，他就是我們班最機靈的吳斌。
“哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的游戲。
操場上的笑聲作文7
我們班經(jīng)常是笑聲朗朗，每一個同學的笑聲都會令我難以忘懷。
班里的同學都愛笑，各人的笑聲都不一樣�！拔�，這個奸笑是易浩然的笑聲，笑的很奸詐，他一邊笑著，一邊在說英語呢，英語里有趣的對話和情節(jié)，引得大家哈哈大笑起來。
班長曹冉笑的很文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學間有什么矛盾，同學心里有什么疙瘩，只有一聽到她的笑聲，就什么事都沒有了。
“哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的，還是不好笑的，他都會發(fā)出這樣的笑聲哦！而且通常是在數(shù)學課上發(fā)出來的喲！
“咯咯咯”，這是何承康的笑聲。他經(jīng)常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契，聲音一樣，節(jié)奏一樣，像訓練過一樣，他們一起笑的時候你一定分不清那是一個人在笑還是兩個人在笑，“哥們”就是不一樣��！
這是，我的耳畔又響起了同學們熟悉的笑聲：上課時的'笑聲，春游中的笑聲，比賽時的笑聲，摘形活動評比的笑聲。
��！歡樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個班級！
操場上的笑聲作文8
今天下午，陽光明媚。我和童麟凱去實驗中學的操場上玩。
實驗中學的操場真大呀！(.)中間是大大的草坪，旁邊圍著一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈，童麟凱只滑了四圈�？墒潜荣惖臅r候，我還是輸給了童麟凱，因為我滑到一半就摔了一跤。
接著，我們和操場上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒那么幸運了，每次都是我進了他的球門�？僧斘疫M球時，他都鼓起腮幫子，臉像陰了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的`。兩個鼻翼一開一合，胸脯一起一伏，對我吼道：“這局不算！”
踢完球，我們又玩起了“抓人游戲”。大家在草坪上你追我趕，一會兒你抓我，一會兒我抓你。有一次，我差點被抓住了，眼看抓的人就快到我跟前，我一下子往旁邊一閃，像一條靈活的小魚一樣，躲開了。
我覺得，這真是一個快樂的下午！
操場上的笑聲作文9
今天上午第四節(jié)課，周老師帶領我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
周老師說了游戲的規(guī)則：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其他同學做小雞。后面的同學拉著前面同學的衣服，一個接著一個，跟在母雞的后面，如果小雞被捉到，被捉到的小雞就退出游戲。
老師決定我當老鷹，小明當母雞。游戲開始了，只見小明張開雙臂，眼睛緊盯著我，保護著小雞。我雙眼盯著小雞沖上去抓，小明擋在我前面，我沖到左他擋到左，我沖到右他也擋到右。過了好長時間，我一只小雞也沒捉到，這時我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計其中一計——聲東擊西。我向左作了一個假動作，小明信以為真，跟著我向左，我忽然向右，很快地跑到小明后面捉了幾只小雞。被我捉到的小雞嘴里嘰里咕嚕氣沖沖地坐在操場邊的'草地上，看他們無奈的樣子，同學們都哈哈大笑，接著我又捉了幾只小雞，小明慌了，腳一滑摔倒了，后面的小雞也都跟著摔倒了。這時操場上笑聲一片，有的前仰后合，有的笑得腰都彎了，我的眼淚也笑出來了。
下課了，同學們都還沒玩夠呢!
操場上的笑聲作文10
“丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學們像潮水一般涌出教室，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
身強力壯的小明自告奮勇地說：“就讓我來當老鷹吧！”經(jīng)過大家的一致推薦，由足智多謀的我來當母雞。那么，剩下的`同學就是小雞啦！
游戲開始了，只見老鷹一會向左奔，一會往右撲，對小雞們發(fā)起猛烈的進攻。我也不甘示弱，張開雙臂，時而向左，時而向右，敏捷地阻擋著老鷹的進攻，奮不顧身地保護自己的“孩子們”，我怎么舍得它們被綒呢？小雞們一個個膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后，不時發(fā)出尖叫聲。我真厲害��！幾個回合下來，老鷹累的氣喘吁吁，一無所獲，小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想：這只母雞太厲害了，我一定要想一個法子，搞它們個出其不意！
老鷹向左撲去，我也順勢向左擋。不料，老鷹竟然一下子向右竄，弄得我措手不及，小雞們更是驚恐萬分，四處逃竄，最后一只小雞還沒來得及反應過來，就被逮了個正著，也只好束手就擒。
游戲結束了，同學們一個個勾肩搭背地回了教室，笑聲久久回蕩在操場上，久久難以平息……
操場上的笑聲作文11
體育活動課上，操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議：“我們來玩掃樹葉，小詩來掃，誰被掃中，下輪便是誰掃�！贝蠹乙恢抡J可，我高興地笑了。
第一輪是我當排頭，小詩可掃得真準！只見她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢掄著繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風掃落葉名不虛傳吧？”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩替代了我的位置�？墒�，我掃了三圈，沒有掃到任何人，反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來，我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像個醉酒的大漢似的，還掃到了自己！
大家見了，笑得更歡了！他們有的捧腹大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，也有的一邊“夸”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開懷大笑！
都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼，卻一個個都停不下來，覺得有一個無形的'大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動引來了大家的圍觀，大家看了一會兒，也不知為什么，和我們一起笑了起來！
直到老師宣布排隊時，大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
操場上的笑聲作文12
“叮叮�！斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布：“今天我們?nèi)ネ娲篝~網(wǎng)游戲！”“太好了！”我們歡呼起來。
游戲規(guī)則是兩個同學手拉手當“魚網(wǎng)”，其他人就當“魚群”�！棒~網(wǎng)”跑來跑去，碰到誰，誰就變成“魚網(wǎng)”里的一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄，眼看“魚網(wǎng)”要沖過來了，我條件反射，躲到“魚網(wǎng)”的背后。這時可憐的謝同志被抓住了，“魚網(wǎng)”也變大了。這時“魚網(wǎng)”瞄準了我沖過來，我左閃、右閃，后來我干脆鉆進了“魚群”�！疤昧�！”我又逃過一劫！我高興的`手舞足蹈�？墒�，天熱的不得了。我有一些暈頭暈腦的了。我左沖右撞，最后竟然自己撞上了“魚網(wǎng)”。我不服氣地對老師說：“我是不小心的！”老師笑著說：“誰叫你去‘擁抱’魚網(wǎng)的？”全班同學哈哈大笑。
笑聲在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文13
今天，操場上的每一個角落都飄蕩著笑聲。哦，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，小紅自告奮勇滴當了“老鷹”小強也不甘落后地當“母雞”，剩下的只好當受母雞保護的“小雞寶寶“了。”老鷹“很想抓到”小雞”，但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護下，東躲西躲，“它”就是抓不到�！袄销棥奔绷耍灰娝I狼撲食，趁“母雞媽媽”不留神，把一只落伍的“小雞”抓住了�！袄销棥钡靡獾涡α�，哈哈的笑聲不斷，被抓住的`“小雞”心不甘，情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。
不過一會兒，在“老鷹”兇猛地攻勢下，“小雞們”一個又一個地被抓走了，只剩下我和思思了�！澳鸽u媽媽”大聲說：“老鷹，別得意，你一定抓不到了！”我們倆也跟著說：“一定抓不到！”旁邊的小雞都一齊大聲為我們加油。“老鷹”用盡了辦法，卻怎么也抓不到我們，只好認輸了�！靶‰u們”跳了起來，歡呼聲，笑聲一陣高過一陣。我們玩了很久，每個人都那么快樂，操場上都快裝不下我們的笑聲了！
其實，操場上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂。
操場上的笑聲作文14
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)是一個將要畢業(yè)的小學六年級學生。六年來的生活讓人依依不舍，特別是同學們的笑聲，在我耳邊來回蕩漾。
“哈哈哈……”這是誰在笑？原來是“開心果”小謠，她正笑得很開心，她每天快樂得像個小神仙，她正在和同桌小娜講笑話呢。她腦子里裝著許許多多的笑話，如果你叫她來講一講的話，她一下子能說出好幾個呢。
“咯咯咯……”這又是誰在笑？原來是小彬，他雖然個子矮小，但他做出的滑稽動作讓大家笑聲不斷，看著他那滑稽的樣子，我不由也笑了起來。
“嘻嘻嘻……”這是我們班的“搗蛋鬼”吳小榮在笑。看，他又在搗蛋了，他正拿著班長的本子放在門框上，害得班長淚珠在眼眶直打轉(zhuǎn)，小榮這才把本子還給班長�？吹桨嚅L這樣，小彬連忙走到班長面前，講了個笑話，這不，又一陣笑聲，班長破涕為笑。
我們班的笑聲，每天都是那樣的清脆爽朗。如今，再過兩個月，我們就要分開了，而這個活潑團結，每天都有笑聲的班級將是我們最美好的回憶。每個人的'一生中都有許多美好的回憶，但最值得我懷念的還是小學同學。
操場上的笑聲作文15
中午，耀眼的太陽照耀著操場，操場上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級的同學在操場一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個同學為了爭先后而摔倒在地，最后竟倒在操場上，仰面大笑起來;另一個班級的同學在玩貼膏藥，“逃者”在最關鍵的時候突然停住，以至于“追者”剎車時差點兒摔倒，“逃者”一個轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時間，全班同學哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。
三年級玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學還沒滾多遠，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學手中的鐵環(huán)好像自己長腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的.同學還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮！辈粌H成功的同學笑了，就連失敗的同學也都高興的笑了。
四五年級的同學更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!
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