在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的面對挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面對挫折作文1

　　最近不知怎么了，在學(xué)校，老師批評我；在家里，媽媽指責(zé)我；甚至我的小伙伴都嫌棄我，對我橫眉冷對。我想傾訴我內(nèi)心的痛苦，可一直沒有勇氣�，F(xiàn)在，我想通過博客讓大家理解我。

　　我反思過自己，發(fā)現(xiàn)有三個毛病導(dǎo)致了我過錯不斷。第一，是記憶力不好，隔三岔五會忘帶作業(yè)，被老師批評；第二，是因為太懶，媽媽總安排我干一些家務(wù)活，我總是用“學(xué)習(xí)”這個借口推脫掉了；第三，是太自私了，像余克說的一樣“有時甚至連根吸管都不愿意借給朋友用，也太自私了點”。前兩個毛病還好改，可自私的毛病會失去好朋友、好玩伴，沒有人跟你玩了，心里會顯得空蕩蕩，就會感到寂寞和傷心。生活也失去了應(yīng)有的色彩。如果是你，會不會也因我的自私而不與我交朋友？

　　如果只有一個錯誤，生活中留心些就好了�？墒�，錯誤一而再再而三的'頻繁出現(xiàn)，得到的批評聲也與日俱增，這可讓我受不了了。雖然老師夸我“走自己的路，讓別人說去吧”，可來自學(xué)校、家庭、朋友這多方面的批評讓我不得不反思自己。

　　但我堅信一個道理：從哪里摔倒從哪里站起來。只要克服生活中的挫折，用微笑面對生活，希望之光才會在你心中閃耀。

面對挫折作文2

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香？

　　人生的道路是漫長的，在這漫長的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現(xiàn)的.荊棘也是一道絢麗的風(fēng)景線。挫折，對于我們的生活來說，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流過后，天空依然任我們飛翔；海浪平后，我們依然揚帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應(yīng)該是笑著克服，而不是停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。

　　面對堅硬的巖石，水滴沒有畏懼，而是以不懈的努力，創(chuàng)造了美麗的神話；面對凜冽的寒冬，梅花沒有退縮而是以傲人的英姿，展示拉什么是風(fēng)骨；是狂風(fēng)驟雨給了小草破土而出的勇氣，是長久的孕育和掙扎才鑄成了曇花最后的絢爛，是不計其數(shù)的失敗才讓鯉魚看到了勝利的曙光……

　　挫折，只是中場的廣告，戲劇依然還要繼續(xù)。遇到挫折，我們不該放大痛苦，而要笑著面對。我們堅信，陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后才能看見彩虹，黑暗過后，迎來的是黎明的曙光。

面對挫折作文3

　　1. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想。

　　2. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　3. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　4. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

　　5. 對人物形象缺乏多角度的'刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　6. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　7. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　8. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　9. 心里過程真實細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　10. 感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

面對挫折作文4

　　挫折像一只無形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了人的歡笑，留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦．在徘徊和痛苦之中有兩種選擇：或是站起來重新向前走，或是從此一蹶不振．該選哪條呢？

　　面對挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地?fù)鄣羯砩系膲m土，瀟灑地說：“ 我，還有機會！”青年人說，我還有時間還有機會；中年人說，我還有激情還有機會．老年人說，我得到心臟還在熱烈地跳動還有機會．機會永遠(yuǎn)屬于機會創(chuàng)造者，也只有創(chuàng)造者才能從容地面對挫折．面對挫折不應(yīng)屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原 因，接受教訓(xùn)告別失意的昨天，滿懷信心再步入一個新的'天地．

　　挫折并不可怕，可怕的是只顧惜自己．時間每天都有新的東西，讓眼界超越自我．面對挫折，眼淚是愚蠢的東西，因為命運永遠(yuǎn)不相信眼淚，要揩干眼淚，別讓它濡濕了意志．跌倒了，再站起來，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會重見曙光．

　　請不要祝自己一路順風(fēng)．前途不是平坦的，戰(zhàn)勝一個挫折就是積累一個經(jīng)驗，人生步伐又一次踏實．

　　面對挫折，我們要坦然微笑，再度前行！

面對挫折作文5

　　在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過高。

　　一般學(xué)生在遭遇挫折時，往往會感到沮喪，這使學(xué)習(xí)和生活都會受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時候，不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

　　第一，找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后，才能尋求解決問題的方法。這樣，成功的可能就更加大了。

　　其次，再接再厲。如果因一次的.失敗就灰心，那就永遠(yuǎn)不會成功。所以必須勇往直前，繼續(xù)奮斗，朝向設(shè)定的目標(biāo)。

　　第三，將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好，興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時，不如找?guī)讉�親人或朋友，把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力，還可以減輕疲勞，簡直就是一舉兩得。

　　面對挫折時，我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。

面對挫折作文6

　　星期五，胡老師給我們看了一段短片。講述了殘疾人尼克。胡哲沒有四肢的生活。

　　尼克非常不幸，生下來就沒有四肢，在別人眼里就是個小怪物，因此他也經(jīng)常受到別人的嘲笑。曾經(jīng)一度他也想過自殺，但是，這樣怎么對得起辛苦養(yǎng)育他的父母呢？于是，他學(xué)會了堅強、勇敢。今天，他也憑借著自己的口才得到了大家的認(rèn)可。

　　看到尼克，不禁也讓我聯(lián)想到自己，我是多么幸福��！四肢健全，擁有一個健康的身體！但是，像我周圍還有許多幸福的人，他們卻不懂得珍惜，總是覺得自己生活條件不夠好，很不開心。但是，跟尼克比起來，這真是太微不足道了。所以，在這里，我想對哪些自認(rèn)為不幸福的`人說：“不要抱怨了，其實幸福一直都在你左右�！�

　　還有那些像尼克差不多的身體上有缺陷的人，你們也不要自卑。因為上帝給你們關(guān)了一扇門的同時，也會為你們開一扇窗。

　　聽了尼克的故事，我也受益匪淺。尼克值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！我們要像尼克一樣，堅強、勇敢，學(xué)會用微笑去面對困難、克服困難，在困難中開創(chuàng)屬于自己的藍(lán)天！

面對挫折作文7

　　人生中總有過困難，有過失敗，有過挫折，有過障礙。雖然這些困難，這些失敗，這些挫折，這些障礙很難越過，但面對挫折我不怕。

　　在三年級時，我要開始跑四百米了。剛開始我信心滿滿，賣足了力氣。在我跑到一半時，我感覺雙腿已不聽我使喚了，像灌了鉛一樣，我就邊跑邊休息。漸漸地，漸漸地，我覺得越來越累，所以想走到終點去�？晌肄D(zhuǎn)念又想：如果就這樣放棄，那前面跑的不就是浪費了？可四百米實在太遠(yuǎn)了，我是不可能跑那么遠(yuǎn)的。就這樣，我苦苦糾結(jié)著，仿佛我身邊出現(xiàn)了二個小人，一個叫我堅持，一個叫我放棄。

　　我思考了一會兒，覺得應(yīng)該不放棄，因為有句話叫“陽光總在風(fēng)雨后‘。所以只有堅持才能成功。于是這句話促使我跑完全程。雖然最后成績不怎么樣，但我覺得這是成功的，是應(yīng)該的'。

　　面對挫折我不怕，這句話你做到了嗎？

面對挫折作文8

　　期末考試已經(jīng)過去了好幾周，我卻怎么也忘不了那個周末 那天我正為考砸的政治而心煩意亂，忽然，一股淡淡的清香鉆入鼻中，不經(jīng)意間，一杯熱騰騰的菊花茶已默默的站在了桌角。 探頭往里一看，幾朵皺巴巴，又小又黃的'菊花在沸水里上下翻騰。

　　當(dāng)喝過幾次，正準(zhǔn)備往里添熱水時，無意間向里掃了一眼，瞬間，我驚呆了，杯里的菊花還是先前那幾朵丑八怪嗎？我簡直都快認(rèn)不出來了。只見那菊花像剛剛綻放似的，中央那一個又一個的小圓圈組成了花蕊，微微泛著綠色，一片片花瓣一層疊一層，像透明似的，如同一個個小向日葵睡在水中，卻依然開得美麗，開得可愛，開得迷人，開得讓人心醉，乍一看，還以為是一朵剛剛盛開不久的菊花呢！ 菊花雖然已經(jīng)枯黃，變得那樣難看，可它在水中依然可以近乎完美的綻放，這何嘗不是菊花的又一次生命綻放呢？我忽然覺得釋然了，菊花既然都可以以微笑面對挫折，在水中重新開放，我為什么就不能呢？ 在挫折面前，有時與其愁眉苦臉的哀嘆，到不如，重新振作，笑對挫折，像菊花一樣，活出一個更好的自己。

面對挫折作文9

　　人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。人們難免會碰釘子，碰釘子之后就會長生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂“釘子”，也就是人們常說的挫折，即人所遇到的'失利、失敗和阻礙等。有個叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經(jīng)說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！彪m然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的�？梢哉f，挫折是人生的一部分。

　　當(dāng)我們面對挫折的時候一方面會使我前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于我們磨練意志，增長才干和智慧。

　　要戰(zhàn)勝挫折，就要樹立正確的人生目標(biāo)。一個人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就不會輕易的屈服于各自種挫折，而是以頑強毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進。

面對挫折作文10

　　本周是心理健康周。今天中午，Missge給全校講了三個小故事。都是微笑面對挫折。其中一個小故事給我留下了很深的印象：有一個內(nèi)向的男生，每次老師讓他說話，他總是低著頭，什么也不說。一天，他父親從附近買了一些樹苗。父親回家后，對孩子們說：“誰種的樹最茂盛，我就給他買一份最喜歡的禮物！”小男孩也想要它，但是他看到他的哥哥和姐姐正忙著澆水和松土。他突然想讓自己的樹苗迅速枯萎。于是，小男孩給它澆了幾次水就不澆了。過了幾天，他去看他家的樹苗，發(fā)現(xiàn)他們家的`樹苗比他兄妹家的樹苗茂盛得多。父親也履行了諾言，給小男孩買了他最喜歡的禮物。還說小男孩可以成為優(yōu)秀的植物學(xué)家。一天晚上，他想去看樹苗，卻意外地發(fā)現(xiàn)父親正在給他的樹苗澆水。當(dāng)他回到房間時，他突然哭了起來。后來，小男孩雖然沒有成為植物學(xué)家，卻成了美國總統(tǒng)——羅斯福。

　　聽了這個故事，我受到了深刻的教育，我學(xué)會了在遇到挫折的時候不要放棄，要勇敢的面對。

面對挫折作文11

　　在人生的路上，難免會遇到挫折。對于挫折，我們往往會恐懼、會害怕，可是這些看似阻礙我們前進的東西，如果好好利用，它反過來會成就了我們。

　　這到底是怎么回事？書法老師的話音剛落。便又是一句，這樣下去可不行！這是我書法考試的現(xiàn)場，由于我不小心在墨中加入了很多的水，導(dǎo)致寫出來的'字與字之間相互滲透，可惜比賽資格只有一次，我無緣了這次的書法考級的機會。

　　可能是性格的原因，我做事總有些沖動，有些過，我也曾嘗試地控制自己，可最終還是被迫許棄了。

　　我練書法，并不取于喜好，而是為了改正那顆常常急燥的心態(tài)，對于心急，確實是很難改正，書法老師曾與我談心中，意外知道了我這個毛病，便開始對我進行教導(dǎo)，他告訴我看事情，不要“一根經(jīng)”，有時要學(xué)著換一種眼光，去看它，去理解它，這句話雖然是我四年之前聽見的，可是對我絕對是受益匪淺的，至今我依舊牢記在心。

　　在學(xué)習(xí)上，生活上這句話都能起到相應(yīng)的作用，我已記不太清這句話，到底幫我克服了多少挫折，反正數(shù)之不清。

　　在成長的道路上，我們未必非要去用，去聽那些專家們的話，有時應(yīng)該與權(quán)威抗?fàn)�，想出一個對自己真正有用的辦法，把它用在學(xué)習(xí)上，生活上。

面對挫折作文12

　　命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過3年小學(xué)，青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。

　　年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴(yán)重負(fù)傷導(dǎo)致右眼失明。20歲時又因為關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對命運的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：在生活中沒有比掉隊更可怕的事了。于是他開始了與命運的.頑強抗?fàn)�。他不愿躺在殘廢榮譽軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手。

　　于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著。當(dāng)他的文化和文化素養(yǎng)達(dá)到一定成都后，他寫了一本描述科托夫斯基部中英雄戰(zhàn)士的中篇小說寄給一家雜志社，但是未被采用。然而，他并沒有灰心。他忍受著病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。對此，他驚呼：“生活的大門向我敞開了！”“書就是我的戰(zhàn)士”。站著用槍戰(zhàn)斗，躺著用筆戰(zhàn)斗，死后用書戰(zhàn)斗。面對挫折，積極進取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基，也成就了一個勇敢的戰(zhàn)士和一位不朽的作家。因此，當(dāng)我們面對挫折要積極進取。

面對挫折作文13

　　微笑面對挫折人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，包括挫折。面對挫折，不同的人會有不同的態(tài)度。有些人遇到挫折，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，遇到挫折，勇敢無畏地含著笑容去面對。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為，他們在面對挫折時，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。

　　這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補。同時，在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中，他們鍛煉出更頑強的`意志，鑄就了更堅利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前。

　　比如說：雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾·柯察金，身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們以及在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無反顧地赴湯蹈火的先烈們。像這樣的人還有很多很多。

　　海倫·凱勒說過：世界上沒有什么是微笑戰(zhàn)勝不了的，只要我們堅定不移的為了我們奮斗的目標(biāo)前進，相信沒什么事情是我們辦不了的。

面對挫折作文14

　　巴爾扎克的一句話：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，使你卻步不前；對于強者來說是墊腳石，使你站得更高。

　　記得四年級上冊，我那時很喜歡學(xué)習(xí)，因為我很喜歡祝老師和王老師，上課時很“積極”，尤其是數(shù)學(xué)課，我一定比老師還說得多。上數(shù)學(xué)課，我很開心。期 末時，祝老師對我說：“你上課很認(rèn)真，就是有點兒瘋狂似的。上課可以積極點兒，但是不能‘積極’過頭。”聽了這話，我回家痛哭了一通。爸爸說：“祝老師這 樣對你說，就說明你上課很認(rèn)真，但是沒有遵守紀(jì)律，這就看你怎么面對挫折了。”

　　我也知道，上課時我的'確很認(rèn)真，就是調(diào)皮了一點。爸爸還送我一句巴爾扎克說的話，他告訴我，我可以去選擇一個人物，一個是強者，一個是弱者。

　　我把這個挫折當(dāng)作是我努力的方向，一點兒一點兒改正，使自己站得更高。

　　四年級下冊時我認(rèn)真聽講，并且不吵鬧，祝老師常常表揚我。期末時我每科都考出了好成績，全班第二名。

　　人的一生中，誰會沒有挫折，誰會沒有面對過挫折。這就是要看你是把挫折看作什么，是墊腳石，讓你站得更高；還是拌腳石，讓你卻步不前。選一選吧！

面對挫折作文15

　　誦讀經(jīng)典，感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心小當(dāng)我面對挫折的時候

　　太陽猛地一跳，蹦出了海面，霎時間，那遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。當(dāng)我面對挫折的時候

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的`眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。,我身邊的小能人,小學(xué)生交通

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

　　幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

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