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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于上臺(tái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于上臺(tái)作文1
那還是去年的事了。一次，學(xué)校要求每個(gè)班都要舉行美文朗誦，老師選了一些好同學(xué)，大概有十幾個(gè)。
老師每次都利用星期一的班對(duì)會(huì)和體育課練習(xí)。有一天，老師說“人數(shù)不夠”老師的眼睛到處看，想添幾個(gè)人。老師看了半天，忽然，目光轉(zhuǎn)移到了我的.身上，我開始緊張起來(lái)。因?yàn)槲也幌矚g參加學(xué)校組織的活動(dòng)，我知道，這些被選上的同學(xué)（包括我），一定會(huì)到臺(tái)上去表演。我埋怨自己為什么要在四（1）班上課！
我心里知道，從這以后，一直到比賽結(jié)束，我都不能再上體育課了，都要在班級(jí)里訓(xùn)練，有時(shí)表情不好，還要被老師訓(xùn)斥一頓，真是糟糕透了！回家了，我也一樣，一遍又一遍地朗讀，直到滾瓜爛熟為止！
經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，終于到了比賽的那一天。我既緊張又害怕，像只小蝸牛，恨不得一下子縮進(jìn)殼里。
我們開始朗誦了，那聲音很大，把汽笛聲都淹沒了。由于我背的很熟，緊張的心情忽然消失的無(wú)影無(wú)蹤。臺(tái)下的同學(xué)眼睛直直地望著主席臺(tái)。終于朗誦完了，我松了一口氣。這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲！
這次美文朗誦，我們班雖然沒有獲得第一，但我卻很高興，因?yàn)槲乙矃⒓恿吮荣悾?/p>
關(guān)于上臺(tái)作文2
我緊張得滿頭大汗，粘乎乎的雙手不停地捏著皺巴巴的裙擺，心中斷斷續(xù)續(xù)地默念著臺(tái)詞，可不一會(huì)又被我的著急的心情打斷了。我來(lái)回不停地走著，不斷地咽著唾沫，緊張的情緒就像海浪一樣在我心里不停地翻滾，讓我十分難受。這時(shí)，我的老師遞給我一個(gè)話筒，并用鼓勵(lì)的眼神望著我：“做好準(zhǔn)備，快到你了�！甭牭竭@句話，我覺得手中的話筒突然變得沉甸甸的。
一陣熱烈的掌聲之后，主持人用洪亮的聲音念出了我的名字。我擦擦頭上的汗珠，哆嗦地把一只腳伸向臺(tái)階。伴隨著觀眾們期待而急促的`掌聲，我深吸一口氣，走上了舞臺(tái)。我覺得幾百雙眼睛此刻都聚焦在我的身上，我很不自在地輕輕搖了搖頭。寂靜的觀眾席上一片黑暗，而我卻能清晰地看見評(píng)委們嚴(yán)肅地板著的臉和一眨也不眨的眼睛。這時(shí)我看見了我的媽媽，她正微笑著向我招手，一只手拿著照相機(jī)，準(zhǔn)備給我錄相。她那鼓勵(lì)的眼光讓我漸漸鎮(zhèn)定了下來(lái)。
我不斷地調(diào)整著自己的位置，我覺得舞臺(tái)很大，無(wú)論怎么往中間走都走不到舞臺(tái)中央。我努力地讓蒼白又僵硬的臉上擠出一絲很不自然的微笑，眼睛直直地盯著正前方，盡量不去看嚴(yán)肅的評(píng)委們，一邊等待著背景音樂響起。
我終于站定，演出開始了。
關(guān)于上臺(tái)作文3
終于結(jié)束了，我緊張的神情，轉(zhuǎn)為快樂的笑靨。仔細(xì)的傾聽著，傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細(xì)的注視著，注視著每位同學(xué)不同的表情。
回到幾個(gè)星期前，聽到了我要參加即席演講比賽這個(gè)重責(zé)大任，頓時(shí)，我感到忐忑不安，腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎(jiǎng)怎么辦?”這些字句。但是，經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo)，我開始學(xué)著技巧來(lái)反復(fù)練習(xí)。剛開始，我都用死背的方式，不但背不起來(lái)，更讓我一次又一次的.想要逃避，想要放棄;現(xiàn)在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開始演講時(shí)，就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時(shí)，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫了許多稿子，可是在比賽時(shí)，我竟然抽到我完全沒有準(zhǔn)備的題目，那時(shí)，我就像抽到頭獎(jiǎng)，卻一點(diǎn)也不快樂，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運(yùn)』的話，我就能成為億萬(wàn)富翁了!”但是，最后還是順利講完了。
老師我想對(duì)您說：謝謝您，教導(dǎo)我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親，她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學(xué)，不斷的鼓勵(lì)我、支持我。不管有沒有得獎(jiǎng)，有沒有名次，這都不重要了，重要的是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!
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