無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫活動的作文4篇，歡迎大家分享。

寫活動的作文 篇1

　　今日下午，是我們這一學(xué)期的第一次課外活動，我們都在為趣味運動會坐準(zhǔn)備，這回我們練得是保齡球。

　　游戲規(guī)則的這樣的，首先，第一個人左手拿一個球，右手拿一個球，兩只胳膊中間有一個球，放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個人放完后，就拿著球，放到前面的那個呼啦圈里，開始了，我們這一邊的第一個人賈淼森同學(xué)，他的.反映非�？�，按老師的說的規(guī)則放了過去，而另一邊的第一個同學(xué)鞏添樂反應(yīng)也很快，就是沒按老師的說法抱球走，所以另一邊的隊在鞏添樂同學(xué)的慢下輸了，第二局開始了，賈淼森同學(xué)很快就放到指定位置，可是李國赫同學(xué)反映也是很快的，可是李國赫的球光掉，所以給我們拉了很長時間，之后，因為李國赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。

　　下課了，我們隊很不開心，因為李國赫，我們輸了。

寫活動的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一年一度的六一。人們歡呼，人們唱歌，人們跳舞，玩具店頓時人聲鼎沸，財源滾滾，不過最激動人心的該數(shù)游園活動了。

　　在人山人海的走廊中移動腳步談何容易。我們費了九牛二虎之力，終于突出重圍，向各個教室進(jìn)軍。

　　教室可謂是五花八門，五顏六色的氣球也十分給力，令人一看便眼前一亮，目光再也不肯挪開，我現(xiàn)在都記憶猶新。

　　不一會兒，湯肖涌便風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。不等我們張嘴，他劈頭就問：“你們飛哪去了？我等你們好久了！”我一怕腦門兒，說：“瞧我這記性！”便屁顛屁顛跟著“湯圓”穿過擁擠的道路，終于來到了煥然一新的.教室。我們大步流星地沖進(jìn)去，一年級的小屁孩很是惱火，對我們指指點點，還用風(fēng)靡全球的臟話來攻擊我們。對于這種話，我一貫左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不當(dāng)回事。當(dāng)家長舉起淡藍(lán)的大肚子氣球時，我不禁皺了皺眉頭，緊張起來。“大胖子”氣球直奔天花板。我奮力一躍，不料對方搶先一步，就在我吹出的氣即將順利“抵達(dá)”時，氣球突然間彎向一邊，飄飄揚揚地掉向地面。我連忙搶救，可無濟于事。就在氣球與大地來了個“親密接觸”的同時，我的心情沮喪到了極點。第二場戰(zhàn)斗的號角吹響了。還沒等我回過神來，對方便有了明顯的優(yōu)勢。我正想補救，可見它劈頭蓋臉地向我撞來，我慌忙抱頭鼠竄，可也輸了比賽。

　　“六一”來之不易，我們一定要珍惜。

寫活動的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于把這一個歡快的節(jié)日給盼來了—春節(jié)。新年來了，往事如風(fēng)一樣飛走了，迎接來了新一年的開始。

　　在以前的節(jié)日我往往是最后一個起床，今天我卻是第一個起床，出去聞聞那充滿節(jié)日氣味的鞭炮味。你聽，“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”每街每巷，每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的`歌謠，每一家都充滿了歡聲笑語，都充滿了新年快樂的氣息。

　　來到了大街上，一串串鞭炮在人們的手中點燃，有的鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花，有的煙花直沖云霄，綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦，接連不斷，一戶人家挨這一戶人家，真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個個美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團(tuán)年飯，拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去，街上人山人海，十分熱鬧！我對妹妹說：“我們?nèi)タ椿�燈吧！”轉(zhuǎn)個彎，便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了，令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當(dāng)時那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到……

　　這次的春節(jié)，真是趣味盎然呀！

寫活動的作文 篇4

　　今天我們班有活動，下午放學(xué)后我沒有去參加兒童畫的興趣班，崔老師、周老師和一些家長把我們帶到學(xué)校對面的酒店，崔老師讓女生先進(jìn)，男生后進(jìn)，坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽，我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上，然后讓大家進(jìn)房間。一進(jìn)房間我就聽見江南style和甩蔥歌，同學(xué)們都開始跳起了騎馬舞，可熱鬧了。我們先9個人一組參加了集體游戲，介紹自己并抽簽完成兩個小游戲，接著分別去參加語文、英語、數(shù)學(xué)和貼鼻子、運乒乓球四個板塊的游戲。

　　我先排隊玩了數(shù)學(xué)板塊的游戲，兩個小朋友一組，用絲巾把兩個人其中一條腿綁住，單腿跳到第一格，抽簽完成數(shù)數(shù)，然后跳到第二格，抽卡片每人完成3道口算題，最后跳到第三格，抽2張卡片完成認(rèn)圖形，誰先完成游戲就可以解救公主，就是我們的周老師，還可以得到一張獎卡。

　　接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲，隨便抽一個信封，里面裝有9張卡片，我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個同學(xué)的名字，得到一張獎卡。后來還參加了英語板塊的游戲，讀了英語單詞，并跟鄭老師進(jìn)行了英語對話，除了一個不會，其它的.都會，我又得到了一張獎卡。最后我去兌換了獎品，我最喜歡的是一個雪人的噼啪圈。今天的活動真有趣，真想下次還來參加。

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