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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的狂歡六一作文20篇，希望對大家有所幫助。
狂歡六一作文1
今天下午，我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，給我們下午玩六一狂歡節(jié)。都有著精彩的游機。
中午，我來到了學(xué)校，在那里玩了游戲，我玩了擠氣球，我和大毛先做好準(zhǔn)備，之后那個阿姨把氣球塞到我們的背中間，我很緊張，我們兩用盡了全力，后來，大毛把我背了起來，氣球破了，阿姨給了我們一人一張獎券。
后來的譚老師的兒子來了，也就是可樂，他也玩了游戲，他玩了投汽水，他投中了一個，這個場景被譚老師看見了，家長也看見了，在場的同學(xué)們也看見了，大家高興的叫了起來。
我們在教室里舉行了吃蘋果大賽，，到了我，我緊張的上了臺，我在臺上拿了一個較小的.蘋果，規(guī)則是，看誰能在十秒鐘之內(nèi)吃得的最多，有兩名冠軍，我在吃蘋果時，生怕自己會輸，我就狼吞虎咽地吃起來，當(dāng)他們數(shù)到九時，我想我肯定會贏，十秒鐘過去了，我把手中的蘋果舉了起來，后來譚老師給我了一張獎券。因為我贏了。
后來，我們用獎券換了獎品，我用自己的獎券換一個盒棋。
狂歡六一作文2
今天，是“六一國際兒童節(jié)”的前一天，也是“世界無煙日”，我們班級要舉行“金星閃爍”文藝匯演。
中午時分，老師們把教室布置得整整齊齊。外面的雨也小了一點，好象就是要觀看我們的“金星閃爍”文藝匯演。
表演前，我和王贇趕緊讀起了《主持人開場白、結(jié)束語》、《灰姑娘劇本》、《感恩老師劇本》，生怕表演時出差錯。
表演時，由于計劃改變，所以我們演員不是背臺詞，而是讀臺詞。我、周穎、王慧、王贇把開場白、串聯(lián)詞說完，就到了今天的第一個節(jié)目，那就是史雅萱的《山里的孩子心愛山》。她表演完，就是周穎和王贇主演的童話劇《灰姑娘》。
《灰姑娘》里面有我，我當(dāng)?shù)氖腔夜媚锏陌职�，把那三句肉麻的話（其實我這樣說，媽媽很不同意的，她說我沒有投入到角色中）說完，我就等著王贇的話了。到了趙逸鑫上場了，他慢吞吞地上了場，吞吞吐吐地說了他的臺詞。他才說了一句不到，張老師就在一旁說：“這是一個什么樣的國王啊！”我們都笑了。到了灰姑娘與王子跳舞的時候了，12點的鐘聲敲響時，灰姑娘的水晶鞋掉落時，我們卻沒有水晶鞋這個道具，張老師在一旁笑著說：“你看，道具都不全！”終于到了我期盼已久的王贇說那句話的時候，可是因為底下聲音太吵，我沒聽見。真可惜呀！
到了我的《感恩老師》，周穎是老師，我們班鼎鼎大名的.“三劍客”是學(xué)生。由于張老師看過劇本，對里面的故事都滾瓜爛熟，所以她說：“我看誰能看懂的！”這個節(jié)目很搞笑，把蘇軾的《水調(diào)歌頭》改成了“高分幾時有，無語問青天，不知明天上學(xué)府，考試嚴(yán)不嚴(yán)？我欲發(fā)奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應(yīng)有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優(yōu)劣，難于上青天。此事古難全，但愿努力后，名在孫山前”。把李煜的《虞美人》改成了“春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發(fā)，成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在，只是科目改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流”。當(dāng)然，除了這些，還有許多搞笑之處呢！
這次狂歡還有許多精彩的節(jié)目，有：張旭的《魔尺》，王欣陽的《隱形的翅膀》，《江南style》等等，他們每個節(jié)目表演得都很精彩，可是我沒辦法為您一一講解。
狂歡之后我們又把帶來的水果、零食、飲料全部吃完了。我看到王贇在分他的零食“星球杯”，也把我的“星球杯”給了他，請他幫我分；又第一個把我的飲料、零食給了張老師。這個兒童節(jié)也許是我和張老師相處的最后一個兒童節(jié)，從一年級到四年級，張老師教會了我很多，有知識、做人......真的很感激，也很不舍。
這個兒童節(jié)是我最快樂的兒童節(jié)，大家暫時忘卻了平時的煩惱，與張老師一起盡情地享受著兒童節(jié)的快樂！
狂歡六一作文3
“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內(nèi)心不禁呼喊道：解放嘍！就在此刻，老師讓我們整理好東西，有序排隊，去禮堂看表演。
到了禮堂，已是人山人海，最為突出的還是臺上的大字。“和美迎端午，歡樂慶六一�！苯K于，表演開始了······，當(dāng)?shù)谝粋�節(jié)目結(jié)束后，大家以最熱烈的掌聲為他們在場表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲，響徹云霄，也給整個禮堂帶來了歡樂的氣氛。
我們等呀等，終于等到樓銘月上臺表演了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁，因為這可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺上表演了，也希望最后一次表演可以給她換來喜悅和快樂。
表演結(jié)束了，我們來到班里開“聯(lián)歡派對”，這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，一些男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的.人帶來了許多歡樂，全場也都笑翻了。
最后男生集體唱了海闊天空，雖然聲音亂了點，但這足以表達(dá)每個男生對酈歐源的不舍，我們女生也一同唱了旋木來為樓銘月“送行”，唱到結(jié)尾處時，我身旁的黃書櫻已經(jīng)熱淚盈眶，也許是不想樓銘月離開我們。我相信只要我們的心在一起，我們一輩子都是好朋友。
狂歡六一作文4
大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學(xué)生，卻要眼睜睜的看著母校遠(yuǎn)離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了!第一局，是x年級x班，也就是我們班，比x年級x班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和x年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在x年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經(jīng)過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，我們認(rèn)為要贏一年級的`同學(xué)，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細(xì)了解了一下x年級x班參加比賽的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結(jié)束了。
一年一場狂歡“六一”，我現(xiàn)在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠(yuǎn)離而去，卻再也不能回來了。
狂歡六一作文5
嘻嘻！六一兒童節(jié)到了，你想知道我的六一兒童節(jié)是怎樣過的嗎？想知道的話就來看看我的文章吧！
早上我早早就起床了，因為今天是六一��！激動的不得了！于是媽媽無奈，只好帶我去上學(xué)了。我一來到學(xué)校，看見我們學(xué)校每個人個個歡天喜地、我們班的教室布置的漂漂亮亮的`，熱鬧非凡，歡天喜地！我也很開心。不久，我們要開始活動了！先照集體相每人一張。照完后，回教室開始“狂歡”了！首先是發(fā)一罐冰紅茶，一拿到手，就有了“乒乒乓乓”的開蓋聲，個個都喝地津津有味！我們班的賴欣欣同學(xué)還中了獎呢！表演開始了，曾詩搖和鄧悅唱“簡單愛”我正高興在興頭上。忽然，音樂停了，我的“高興”也飛走了，不過我們拍起了雷鳴般的掌聲！有的送珍藏已久的花親自送到她們手上。表演完之后，開始玩游戲了，我最喜歡玩的是“丟乒乓球”。游戲規(guī)則：把手中的乒乓球仍進罐子里，就可以得到四個人參糖。我次次都玩這樣，真是太好玩了！還能提高我將來打籃球的命中率！人參糖中了四五次，然后換“戰(zhàn)利品”了：是一包“酸酸樂”軟糖。我中了兩包！真是太好玩了！
光陰似箭，我玩的如癡如醉的回家了，連飯盒都忘記拿了。真是到了極限啊！這個六一兒童節(jié)真是一個難忘的節(jié)日！
狂歡六一作文6
今天，是屬于我們的節(jié)日；今天，就讓我們拋開一切煩惱，歡度六一，盡情狂歡吧！
第二節(jié)課下課的鈴聲一響，同學(xué)們飛一般地跑進禮堂，找到了自己的“雅座”，準(zhǔn)備觀看全校的集體演出，我的心激動極了。臺上的“十佳小舞星”們，隨著音樂的旋律翩翩起舞；“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌；“十佳演奏家”們陶醉在樂器的幻想和音樂的夢幻之中。
禮堂的集體演出接近尾聲了，我們飛奔教室，開展班級聯(lián)歡會，同學(xué)們把自己的零食都拿出來，與大家一起分享。琳瑯滿目的美食映入我的眼簾，充滿愛心的'壽司，香甜可口的糖果，又甜又脆的餅干，香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。
品嘗完可口的美食，就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧！
隨著低沉的聲音，我們迎來了江正垚的長號獨奏《搖籃曲》。長笛那悠揚悅耳的聲音傳進我的耳朵里，讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂響起，“move,move······”我和錢雋祺舞動著金色的拐杖，有節(jié)奏地跳起了活力四射的拐杖舞，盡情的綻放出燦爛的笑臉，臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個接一個，我們又玩起了搶凳子的游戲，第一局音樂響起，我繃緊每一根神經(jīng)，“啦啦啦······”“停！”，我恰好搶到凳子，我欣喜若狂，第二局，音樂停了，同學(xué)們都坐在凳子上，只有我還傻愣愣的站著，沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每個角落，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
這真是個快樂而難忘的六一�。�
狂歡六一作文7
上個星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來臨了。
第一個活動是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場獻(xiàn)愛心。義賣開始了，我高興地走向一個班級，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問售貨員：“這個玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣�！薄澳鞘辉�？”，“算了，成交�！庇谑俏野彦X遞給售貨員，玩具就進了我的口袋里。過了幾分鐘，我又看中了一個喜歡的玩具，經(jīng)過一番討價還價后，又掏錢買了下來。
有趣的活動一個接著一個。游園活動開始了。我懷著激動的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的`心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級去玩另外的游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞里面，生動極了。
六一兒童節(jié)真開心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節(jié)能快點到來哦。
狂歡六一作文8
“呵呵呵呵呵……”一陣陣銀鈴般的笑聲傳入耳畔，原來湖小正在舉行“六一”民族聯(lián)歡呢！
走進校園，到處洋溢著喜慶歡樂的氣氛。瞧！六（10）班負(fù)責(zé)的水族特色展，可真不一般。水族的特色食品——酸湯，可受歡迎了。幾米開外處，那陣酸湯獨有的濃郁湯香便鉆入了同學(xué)們鼻中。走近看，褐色的湯中漂浮著酸菜和其它配菜，光是這樣看著，就令人垂涎三尺。撈起一勺酸湯，輕輕吮上一口，酸菜的滋味充分融入湯中，酸溜溜的濃湯像頑皮的小天使縈繞在唇齒間。
看那邊瑤族的“草根音樂會”拉開了序幕。但臺上站著的不是明星大腕，也不是優(yōu)秀導(dǎo)師，而是一個個喜愛音樂的、善于展現(xiàn)自己的同學(xué)們。動聽的歌聲贏得了所有人的掌聲�！安莞魳窌弊屛覀兏惺艿酵瑢W(xué)們對音樂的熱愛與癡迷，讓我們明白并不只有明星才能開音樂會，只要喜愛，就可以。
回到教室中，班級聯(lián)歡又緊接著開始了。首先，是未來的成功人士周蘇玥為我們演奏小提琴曲。從她的眉宇間，我仿佛看到了緊張與不安，但一曲終了，那樂聲向我們證明了她的實力。其次是戲劇之星蔣紅佳和成芳帶來的相聲表演，精湛的演技與一流的.口才加上獨特的選材，總逗得大家捧腹大笑。最后，是二胡能手周圣淇為大家?guī)矶ＸS富的舞臺經(jīng)驗，讓她顯得從容鎮(zhèn)定，毫不慌亂，嘴角勾起那恰到好處的弧度，讓她更顯自信。隨之，她的手便熟練地拉起了曲目。悠揚的曲聲像淙淙流水從她的指縫、琴弦中傾瀉下來。
快樂的時光總是短暫的，很快校園聯(lián)歡便結(jié)束了。愉悅的“六一”，讓我領(lǐng)略了中華民族風(fēng)享用了豐厚的美食，收獲了與特殊伙伴純粹的友誼……
在這個“六一”，我們與特殊學(xué)校的伙伴共度佳節(jié)，收獲友誼；在這個“六一”，一覽了五十六個民族的民風(fēng)民俗；在這個“六一”，我們共享歡樂，一同為這即將結(jié)束的小學(xué)時光添上一筆難忘的回憶。這個“六一”不僅僅屬于我們，它更屬于所有富有童心的人！
狂歡六一作文9
“叮鈴鈴”鬧鐘聲響起,我馬上從床上一躍而起，和平時的“小懶蟲”判若兩人，因為今天是“六一”！。
我拿著兩個噴槍出發(fā)了。沒了書包的負(fù)擔(dān)，我就象只自由自在的小鳥，飛到了學(xué)校。剛進教室，就踩到了“地雷”，“啪”一個氣球在我腳下爆炸。“陷阱”還不只這一個，我又被泡沫攻擊到了。原來是黃駿羅杰，看看他的'噴槍，迷你型的，跟我的比起來，那是小巫見大巫，對付他還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”？我連噴三槍，黃駿羅杰就敗下陣來，溜了�！罢娌锁B，沒勁！”我回到座位，“咔嚓，，咔嚓”吃起薯片來。
過了一會兒，陳老師來了，他讓大家表演節(jié)目，同學(xué)們馬上發(fā)揮特長：唱歌、小品、樂器……像一臺小春晚。
下午是文藝演出，也是達(dá)人秀。達(dá)人個個身懷絕技，能跳舞，能彈鋼琴，有武術(shù)和魔術(shù)，還有課本劇《一只孔雀》。演員精彩的表演贏得了大家一陣又一陣的掌聲。大家都希望能再多幾個節(jié)目。
太陽落山了，我們告別了這個難忘的六一，希望明年能迎來更精彩的兒童節(jié)。
狂歡六一作文10
清晨，我睜開朦朧的睡眼，六點十五了，呀！今天得六點四十到校，我急得像熱鍋上的螞蟻，還有一大包零食沒帶，真是太丟三落四了！趕緊發(fā)動爸爸媽媽幫忙，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！
我似乎長出了翅膀，“飛”到了學(xué)校，我見還有很多同學(xué)沒來，心想：我是早起的鳥兒——有蟲吃嘍！教室里成了一鍋粥，我也附和了進來，同學(xué)們談笑風(fēng)生，在談什么？啊，我仔細(xì)一聽，才恍然大悟，在談?wù)摻裉煅菔裁垂?jié)目，我如夢初醒，也開始發(fā)表意見，有的人的想法是異想天開，有的人的想法是令人如癡如醉，使人如同在童話中自由翱翔。
我們在悅耳的音樂聲中興高采烈地來到了操場。只見一個龐然大物屹立在中間，我十分好奇，就談?wù)撈饋�，有人說是音響“音響可能那么大嗎？”我反駁道。有人說是舞臺，我走過去一看，這個似恐龍般的龐然大物果然是舞臺，我在一個角落坐了下來，更加覺得舞臺是頭頂天，腳踏地的巨人。
演出開始了，同學(xué)們聚精會神目不轉(zhuǎn)睛地看著，時而發(fā)出熱烈的掌聲。有的同學(xué)邊看邊寫，已經(jīng)有了寫作文的打算了。
我邊看邊笑，邊笑邊說，我們平時學(xué)習(xí)太緊張了，別說到操場，就連課間去廁所一趟都覺著是一種放松�，F(xiàn)在可真有一種魚入大海，鳥上青霄的感覺。
所有的節(jié)目都很精彩，其中最精彩的要數(shù)雜技和魔術(shù)表演了，上面高年級的'同學(xué)精巧熟練地把球帽子像扔雞蛋一樣互相扔著，同時對方在不停的接著，還不時的掉到地上一個，逗得我們哈哈大笑，笑疼了我那可憐的肚子。
晚上，我們一點兒作業(yè)也沒有，又快活的看了電視節(jié)目。
六一兒童節(jié)真是太快了了，我盼望著下一個六一兒童節(jié)趕快到來。
狂歡六一作文11
天氣陰暗的雨季，漂泊著烏云的蹤影，五月天百花齊放的夏季。天氣像孩子的臉一樣陰晴不定，一會哭泣，一會嬉戲，我愛這雨季，因為這雨為六一節(jié)埋下了伏筆。雨點的迎接，大地唱響的交響曲還有山水圖的襯托。
每個孩子都擁有不一樣的天空，不同的最愛。我愛那六月起始的起跑線。為六月唱下的`歡快前奏——六一。
孩子們繪畫那不同的世界，但都擁有同一個記號--每個人的嘴角上帶有一個彎彎的弧度。我們在同一片天空下嬉戲、玩耍、唱響世界。
風(fēng)吹得很靜很靜，他們不忍心打擾那興高采烈的孩子。一些孩子拿著畫板，記下這季節(jié)的開心。一些孩子天真地站在藍(lán)天下，擁抱大地母親說聲：“我愛你”；一些孩子拿著賀卡寫下句句的祝福，開心的準(zhǔn)備在六一當(dāng)天送給其他的孩子。世界上的每個孩子都擁有的那雙翅膀在翱翔。
天使，這個可愛的詞語。惡魔，一個極端的貶義。像那潭泉水，時而清晰時而混濁。也許，我們真的是惡魔，心中的不安份，把（那）父母平靜的心變得忐忑不安，可又在六一那天轉(zhuǎn)換成了一個天使，插上了光環(huán)。
孩子氣的六一，我們在瘋狂的嬉戲。孩子氣的六一，我們在呵護下狂歡。孩子氣的六一，我們在人世間高歌唱響童年。六一，我們天底下孩子的狂歡夜。
六一，我們共同的在天底下狂歡。這是只屬于我們的狂歡夜，讓我們一起在這個共同的節(jié)日下狂歡吧!
評語：小記者的這篇文章，在體裁上已經(jīng)接近了散文，很優(yōu)美。零散，但卻又萬變不離中心思想，讀起來讓讀者都陶醉。很美的一篇文章，寫出了六一孩子的快樂！也希望小記者多多來稿！和我們的小記者分享你的好文章！
狂歡六一作文12
今天，天氣晴朗，我們在學(xué)校舉行了一次六一狂歡活動。
一進禮堂，“和美迎端午快樂慶六一杭州市金都天長小學(xué)“六一”慶�；顒郁叩谒膶谩鞍滋禊Z”藝術(shù)節(jié)頒獎典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個個神采飛揚、歡呼雀躍。精彩的表演使整個校園上空回蕩著歡聲笑語和陣陣掌聲。
我們觀看了三年級的節(jié)目——《老師老師》。三年級的同學(xué)們表演得十分精彩，他們那歡快的音樂，使在場的所有同學(xué)都站起來和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
表演結(jié)束后，同學(xué)們回到班級，又開展了一次班級的狂歡會。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏，繞著凳子轉(zhuǎn)圈，都十分小心，生怕自己會被淘汰，大家都跨大步，走在凳子旁邊，看上去好像十分有經(jīng)驗。突然，音樂停了下來，同學(xué)們都趕緊坐下來，王睿剛想坐下來，就被侯思佳搶先一步，王睿便被淘汰了。之后幾輪，同學(xué)們盡管都十分小心，但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著凳子的減少，難度越來越高，最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個同學(xué)了。他們兩個人各不相讓，都想獲得冠軍。就在音樂快要停下的時候，陸燕丙坐在了椅子上，違反了游戲規(guī)則，所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。
不知不覺的便到了下午，同學(xué)們進行了最后一個環(huán)節(jié)的'內(nèi)容——為三年級的一個愛跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序，捐上了自己的一份愛心，幫助韓瑞熙同學(xué)，也希望她能夠早日康復(fù)，和同學(xué)們一起舞蹈。
這次六一節(jié)活動便在同學(xué)們捐愛心的過程中結(jié)束，但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩！
狂歡六一作文13
六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。
當(dāng)太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學(xué)照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節(jié)”幾個醒目的大字。這時，校長和主任發(fā)言了，接下來是頒獎儀式，好多同學(xué)都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節(jié)目。其中有一個節(jié)目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個節(jié)目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優(yōu)美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優(yōu)美的歌詞表達(dá)出了自己將要離開多年培育自己的母校�！伴_始的'開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內(nèi)心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。
幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我賤笑哈哈�！蔽覀儼嗯鷦t在后面伴舞，像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。
狂歡六一作文14
伴著愉快的心情，感受著清涼的夏風(fēng)，我們幾個同學(xué)應(yīng)邀來到了人民公園玩。
剛來到公園，就遇到了一棵百年老樹，我們在這棵古樹下面留了影，做個紀(jì)念，深深地記住這歷史久遠(yuǎn)的老樹。
再往里走，胡公飼映入眼簾。這可真是古代的瑰麗，歷史的珍寶。如此久遠(yuǎn)的住宅，至今仍保存良好，帶有古代風(fēng)俗的建筑風(fēng)格，深深吸引了我們，讓我們贊嘆與古代匠人天衣無縫、精彩絕倫的高超技藝。
淡雅的花香撲鼻而來，激情的噴泉不停地向外涌著。公園里，有人跳舞，有人練劍，有人打球，有人游玩，不亦樂乎，我們也加入了游玩的隊伍，在游樂場享受屬于我們自己的快樂。
首先，我們玩了“跑跑卡丁車”，這可是真人版賽車，開著f1賽車在賽道了不停地奔跑著，有一種瀟灑的感覺。雖然不是第一次開車，但是還有有些不太熟練。我一會兒超猛加速，一會兒有急速剎車，開車沒有規(guī)律，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，橫沖直撞。幸運的是，我沒有撞到圍欄。我們安安全全的'開車回來了。啊，兜風(fēng)的感覺真爽啊！
接著，我們又來到了另一個游戲場地——“激情跳躍”，這是一款大型動作游戲，我們也不甘示弱就爭先恐后地排隊買票。呵呵，游戲開始了。我們的座位忽上忽下的，并且以極快的速度圍繞場地飛快旋轉(zhuǎn)著，還以2、3秒一次的循環(huán)規(guī)律在跳躍著。我感覺非常刺激。一升一降，上升時，我感覺自己像被拋棄了一樣，有一種騰空萬里的感覺。下降時，我有感覺自己飛速地落地了。就像剛剛飛上宇宙，又突然返回地球。這種感覺，讓我情不自禁地叫了起來：“這么刺激，真爽�。 �
下一個我們就要挑戰(zhàn)一個最最刺激、最恐怖的游戲。這個游戲就是“森林歷險記”。瞧，游戲名字上就寫著，“夠膽才來玩”。最后壯著膽量我和一個同班男同學(xué)做了一輛車，開始了這次神秘的森林歷險。
首先，一進去，我就看到了黑洞洞的一片。突然，恐怖的聲音開始響起，四周出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的僵尸，再往前開，頭頂上出現(xiàn)了模糊的血肉，一個野人正在喝人血，吃人肉�？吹轿覀兊牡絹�，他向我們走來，嚇得我們連大氣都不敢出。他伸出了殘忍的雙手，摸我們的臉和頭。這時，再次響起了恐怖的聲音。“我要吃了你們！”這個野人說。正當(dāng)此時，我們的汽車開動了。再次往前走，我們看到了一個張牙舞爪的女鬼，她向我們撲過來，卻絆倒了。趁此時，我們的汽車又開動了。這時候，出現(xiàn)了一個單人床，白布里裹住一個人。突然，他的眼睛泛出了綠光，飛快地坐起來，想吃我們。我們的汽車又開動了，這時候，燈黑了。忽然，不知道哪里露出來兩個僵尸各撓了我們肋骨一下。最后，我們終于走到了出口，結(jié)束了這一次驚心動魄的森林歷險記。
哇，狂歡六一，快樂自己，爽！
狂歡六一作文15
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，在這個屬于我們自己的節(jié)日中，我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動。
早上，我們先艱難的上完了語文課和數(shù)學(xué)課。接下來，我們還要出發(fā)去大禮堂，進行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式，觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。
熬過了藝術(shù)節(jié)的閉幕式，就要進行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯后，就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的.樂器串燒結(jié)束后，就到我和沈濤表演魔術(shù)，我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術(shù)，沈濤先從口袋里拿出一袋撲克，對大家說：“這是一包普通的卡牌�！苯又屛译S機抽出一張卡牌，是一張紅桃8，接著沈濤就對大家神秘的說：“接下來，我就要把這疊撲克全部變成紅桃8�！彼蚩ㄅ拼盗艘豢跉�，就翻動這疊卡牌，展示給大家看，果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術(shù)了，我先拿出了自己的魔術(shù)道具，兩根粗粗的鐵棒，他的一端彎成了兩個圓圈，接著，我就對同學(xué)們說：“現(xiàn)在，我要請一位同學(xué)檢查一下這個鐵棒？”我請張寒來檢查，她碰了碰，看了看都覺得沒有問題，我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起，她又弄了幾下，認(rèn)為沒有可能會套進去。我拿回鐵棒，往后走了幾步，把鐵棒藏在身后，把兩根鐵棒給連接起來，再展現(xiàn)給大家看，大家都發(fā)了贊嘆聲，我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。
今天，我玩得非常開心。
狂歡六一作文16
今天是一個特別的日子，也是我們小朋友們最喜歡的日子，是什么日子呢？原來是六一兒童節(jié)呀。這一天，我起得特別早。一起床，媽媽就對我說六一快樂。
這一天，學(xué)校里舉辦了游園和美食節(jié)的活動。到了學(xué)校，就碰見了同學(xué)倪藝萌，她從她書包里拿出一個皮卡丘送給我，我開心極了。這次游園的項目有：正話反著說、我做你猜、海底撈月夾玻璃珠、盲人擊鼓、九九大作戰(zhàn)、釣魚、投飛鏢、套圈。
我覺得我們班的釣魚難度特別大。因為我們親手做的'各種各樣的魚都趴在地上，用魚鉤鉤都鉤不起來。不過，我們這個項目還有我喜歡之處，就是釣魚的時候都是帶著面具的，有的是小貓，有的是小老虎。
我覺得最有趣的是盲人擊鼓。首先要蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后才去找鼓。找鼓的時候，有些人撲了個空，有些人撞到了柜子，還有一些人很快就找到了鼓。
我們玩好了全部游戲，享用了家長們精心準(zhǔn)備的美食，才依依不舍地回家。
狂歡六一作文17
今天，是我們?nèi)澜绲男∨笥讯计谂蔚囊惶臁傲?一”兒童節(jié)。我這次的“六?一”是跟小記者一起去北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園游玩，比以往的“六?一”有意義多了！早晨我們小記者在農(nóng)業(yè)園門前集合，照完相后，便到農(nóng)業(yè)園里邊玩去了。我們首先去了南國園，那里有許多奇花異草，每一處景色都非常漂亮。
我和爸爸媽媽在那里不斷地按下快門，好留下這快樂而美麗的時刻。接著，我們便去了真人CS野戰(zhàn)場。在這里我可玩了個痛快！我先在外面的場地體驗了一下免費的小戰(zhàn)斗，又進行了一場激烈的拔河比賽。
這場拔河比賽是我們小孩子和好多可愛的.卡通人物一起迎戰(zhàn)家長。結(jié)果還是我們小朋友團結(jié)力量大，三場都戰(zhàn)勝了家長們，真開心！玩過拔河比賽，我便和一些小朋友去玩了真正的CS戰(zhàn)斗了。我們分成了兩大組，1組和2組，我被分到了1組。我們每個人都戴著有感應(yīng)器的帽子，穿著有感應(yīng)器的衣服，非常像特種兵。進到野戰(zhàn)區(qū)里，我們便開始戰(zhàn)斗了。一場混戰(zhàn)后，便分不清敵我了。于是我端著個槍，見到人便問：“哪組的？”若不是我們組的，我就會拿著槍沖他一頓掃射，直到把他身上的感應(yīng)器都射亮為止。
有時碰到比較勇猛的2組隊員，我就迎著他的槍口，用著不怕“死”的精神和他對打。但有的時候，我這個狠勁十足的小鋼炮也遭到了許多很慘的攻擊。有一次，我正尋找敵人時，突然蹦出倆雙胞胎。問我是哪組的，我猶豫了一下，晃了晃我那一根指頭。只聽雙胞胎中的一個說：“老弟，他跟咱不是一伙的，射他。”于是我就在兩個人圍攻之下光榮地“犧牲”了。還有一次最慘，我上到城堡頂上，看見有好多小朋友，便問：“都是哪伙的？快說！”結(jié)果他們都是第二組的，跟我不是一伙的。
我撒腿就跑，他們一看便知道跟我不是一伙的，便過來圍攻。我狂喊：“第一組，快來救我，我被包圍了�！钡鹊谝唤M來救我時，我已在槍林彈雨中又一次“犧牲”了。啊，真慘呀……！玩過CS大戰(zhàn)后，我們漫步在林蔭小道中，感受著花草的芬芳。不知不覺我們便走到了百鳥園。我看這里簡直就是鳥的樂園。這不有好幾只黑天鵝從水中飛了出來，穿著美麗的燕尾服，高傲地像一位紳士在人群中走著模特步，擎起他那高貴的頭，顯得漂亮極了。最后我們又觀賞了菜藝園，那里有超大的南瓜和新鮮無比的蔬菜；觀賞了美麗的龍泉湖，看著隨著動聽的樂曲而翩翩起舞的噴泉，讓人無比心醉；玩了令孩子們不愿離開的天使樂園，真的感受到了天使那快樂自由的滋味。這個“六一”我過得真是超級爽快！
狂歡六一作文18
今天是六一節(jié)，我非常的開心，我興高采烈的來到了學(xué)校，準(zhǔn)備著今天的六一節(jié)狂歡。
到了學(xué)校，我看到校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。
拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)藬D過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。
來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。
“一二三，開始!”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎了，我眼巴巴的'看著，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點，不行換人!”無可奈何，只好讓出去了。
不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉!可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方。
最后，我們的六一節(jié)狂歡在歡聲笑語中結(jié)束了，回去的路上，我們一個個都成群結(jié)隊、有說有笑的回家了，
狂歡六一作文19
“問君能有幾多樂，恰似今年六一節(jié)�！绷�，我們和鄭悅靈一家去南陽反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。
在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中，目的地很快就到了。我們先在一樓買了門票，隨贈的有手環(huán)和防滑襪子，在看臺上仔細(xì)觀察進場館后，我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開始。
穿上防滑襪子，我們一個箭步?jīng)_向場地，在蹦床上跳來跳去，像飛翔的小鳥，像起舞的蝴蝶，像河里歡騰的鯉魚在躍“龍”門呢！不一會兒，鄭悅靈眉開眼笑地指著長長的'蹦床說：“要不，我們在這兒比賽跑步吧！”我笑著說：“可以呀！”我凝神屏息，只等一聲令下，便飛速向前沖。尷尬的是，彈力床讓我們的速度變慢，動作也變得浮夸，仿佛進入了電影的慢動作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動著，凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。
但是要說蹦床上哪位“英雄”獨領(lǐng)風(fēng)騷，非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時候，鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊，然后突然開蹦，憑借“過人”的體重，讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來回翻滾，站不起身，直把我倆彈得頭暈?zāi)X脹才哈哈住手，引得旁人紛紛注目。
在彈床上從頭“彈”到尾之后，我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩，還好鄭悅靈和我都過了一米五。在我們坐上座位后，工作人員幫我們系好米字安全帶，并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點點攀升，我的心跳也越來越快，像一個小鼓一樣咚咚響個不停。我扭頭看了看鄭悅靈，她的臉蛋像一只紅蘋果，也是十分興奮�！斑菄}”一聲，升到最高點，“啊──！”伴隨著我們的尖叫聲，秋千急速下墜，真叫人好好體會了一把失重的“快感”。等下了秋千，鄭悅靈還是慘白著臉，一副驚魂未定的樣子，而我，有點站不起來了。而此時的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……
除了前面那些刺激好玩的王牌項目，我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點，我們才依依不舍地出了場。
我喜歡過六一節(jié)，我更愛反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。
狂歡六一作文20
哇！一陣歡呼聲從小桔燈的玻璃教室里傳出，究竟是發(fā)生了什么？原來，六一即將到臨，小桔燈舉行了六一狂歡節(jié)活動，大家一起去長弄堂做親子活動�。�
環(huán)節(jié)一：火眼金睛
我們來到長弄堂，來向自己的領(lǐng)域。映入眼簾的是四個啤酒瓶和老師手中握著的筷子。大家瞬間明白了投筷入瓶。老師開始講起游戲規(guī)則：每一個人拿五根筷子，在一分鐘時間內(nèi)投進，投進幾個算幾個，再去領(lǐng)相應(yīng)的券去換獎品，四人一輪回，我們排好隊，每個人手中握住五根筷子。老師一聲令下，開始！我緊握筷子，對準(zhǔn)瓶口，在準(zhǔn)心一致的那一瞬間，迅速放手，投進了一個。我心里有點小興奮，連忙又抽出一根，看準(zhǔn)再投，結(jié)果這一次因為手抖了一下，跳出瓶口了。一連三次失敗，筷子像一個不聽話的.寶寶，死活不肯進去？眼看時間快要到了，豆大的汗珠從額頭流向鼻尖。我盡量使自己保持冷靜、沉著。眼睛死死盯著瓶口，一個，二個，三個更多了！就在老師說停的那一瞬間，我投進了最后一根。耶！歡呼著！終于投進了！我開心地拿走五張券，走向下一個游戲地。
環(huán)節(jié)二：套圈圈
來到第二個游戲地，映入眼簾的是距離遠(yuǎn)近不同的礦泉水瓶和一疊五彩的圈圈。恍然大悟原來是套圈圈呀！我最擅長了。我拿著五個圈圈，看準(zhǔn)一個近的目標(biāo)，一扔，進了！再投向一個離他稍遠(yuǎn)的水瓶，沒把握好時機與力氣，打偏了。剩下三個圈圈，我一定要全部投進！我一下拿起兩個圈圈，胸有成竹地扔向平水瓶，但不巧的是，一個投進時，另一個被投進的那個圈圈給彈出了。最后一個圈圈，決定命運的時刻到了，我奮力一扔，閉上眼睛，緩緩睜開，看到圈圈正套在水瓶里，我欣喜若狂，一蹦三尺高。
環(huán)節(jié)三：滾鐵環(huán)
我們來到下一個地點，看到一群人左手拿著圈，右手拿著鉤。原來是滾鐵環(huán)，這是我最不擅長的一項運動了。我拿著鉤子，用手控制著想使它滾起來�？墒牵鼌s像一個和我作對的壞人，總是一滾就翻一滾就翻！友誼的小船說翻就翻！我一把勾起鐵環(huán)飛奔向終點。結(jié)果扭回頭一看，鉤子握在手上，環(huán)還留在起點！真的也是醉了，欲哭無淚呀！我喪氣的拿著闖關(guān)卡回到自己班的基地。這時，突然有人說：可以去換禮物啦！我飛奔而去，換了一大包好吃的，邊吃邊回來。心里美滋滋的。
游戲活動結(jié)束了，雖然游戲玩得不多，但是玩的過程卻是快樂的。聞著雨后的清鮮氣息，踏著坑坑洼洼的水珠，伴隨著快樂嬉笑聲，我們回到了小桔燈。
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