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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的心聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心聲作文1
晚飯過后，我獨(dú)自站在陽臺(tái)上。望著眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時(shí)候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒，小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農(nóng)民們?nèi)粘龆�，日落而息。一切都是這么祥和、安寧…… “想什么呢？”爸爸拍著我的肩膀說�！芭�，沒什么……”我們談了一會(huì)兒，后來他去看電視了。
在蒼茫的夜空中，看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬分，短短幾年間，地球竟然發(fā)生了這么大的變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了，魚兒也消失了，只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去，換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在減少，人類在增多，僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球——這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘——兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地；海嘯、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的'人們嗎？又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的錢，難道有地球貴重嗎？人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，保護(hù)地球，保護(hù)我們地家園！
總而言之，保護(hù)地球使我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任，是我內(nèi)心發(fā)出的真誠的感嘆，也是我們億萬少年兒童共同的心聲！
我的心聲作文2
守著一扇窗�？匆姶巴獾娜朔比A背后，心中的那份思念，已經(jīng)找不到方向�；蛳不驊n或念，成為我生活中的唯一。
寂靜的夜，失去溫度的心。聽著凄涼的曲一步步沿著無邊緣的街走著。四處閃爍著闌珊的燈，如針?biāo)频拇讨p眼使我不得前進(jìn)。那淡淡地清香，是如夢(mèng)如紗的記憶在召喚，朦朧的街口，我歡笑追逐著媽媽的身影，她的年華，我的.歲月，微妙地平行游走，一點(diǎn)點(diǎn)地投影在我的心間。誰懂得我內(nèi)心的那塊深深地傷疤。目送著那一對(duì)對(duì)幸福溫馨的家人。下雨了，有父母寬厚的手為他們撐著傘，太陽打了有父母輕盈的步伐為他們買水解暑；失敗了，有父母溫暖的懷抱給他們安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明顯。從小和奶奶相依為命，父母的愛。不再感受；父母的懷抱，不再享受；父母的容顏，不再記得。誰懂得我的內(nèi)心的思念和無助？
曾經(jīng)是誰？在我成功的時(shí)刻默默地祝福，同我一起喜悅。
曾經(jīng)是誰？在我驕傲的時(shí)刻一個(gè)眼神暗示著驕傲使人落后。
曾經(jīng)又是誰？在我呼喚著她們的時(shí)刻總會(huì)悄無聲息地來到我的身邊。
可是，現(xiàn)在。我所做的一切沒有了他們的知曉，我所渴望的沒有她們?yōu)槲彝瓿�。我最想看到的身影，也不再浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)光的流逝，記憶的模糊真的感到留戀！誰懂得我內(nèi)心的寂寞？
看窗外的人繁華后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口會(huì)出現(xiàn)那對(duì)身影朝我走來，誰懂得我的心聲？
我的心聲作文3
在生活中，做為孩子我們總會(huì)與父母產(chǎn)生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家里。而且媽媽逛街總愛找個(gè)伴，所以她看我閑著的時(shí)候都要把我拉出去陪同逛街。這時(shí)，我和媽媽一個(gè)是茅，一個(gè)是盾，就對(duì)立起來了。
一個(gè)星期日中午，我剛把作業(yè)做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機(jī)》。可是媽媽看見我的作業(yè)已做完，就叫我一定陪她去逛街，說逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不愿意去，因?yàn)橛X得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。
才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時(shí)媽媽給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。這眼神相當(dāng)于告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不聽媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪�？粗@些漂亮的.服飾，媽媽倒是高興得不得了，因?yàn)橛泻枚喾b可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的服飾讓人頭暈?zāi)垦＃幻媸请p腳酸痛不聽使喚，我簡直就是在經(jīng)歷著一場疲憊戰(zhàn)。我實(shí)在忍無可忍，終于鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的勁兒，不依不饒地對(duì)我說：“小孩子真沒耐性，你累了就一邊坐著！”
到目前為上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會(huì)到陪逛街時(shí)我身心疲憊的感受。媽媽，我真想對(duì)您說:強(qiáng)求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！
我的心聲作文4
在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨，就是今天，就是現(xiàn)在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺得，即使現(xiàn)在假的.乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。
如果，你見到的不是乞丐，而是一個(gè)賣藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見到賣藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢的�？上У氖�，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對(duì)吧，至少呢，可以說明社會(huì)還有愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。
我從十月份已經(jīng)開始醒悟了，開始獻(xiàn)出我的愛，見到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢，對(duì)賣藝人也是。雖然很少，但是如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？
這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。
我的心聲作文5
媽媽：你從不重視我的生日，到那天，你就草草了事。我吃飯得時(shí)候，你總是往我嘴里塞些我不愛吃的東西。這學(xué)期你從不鼓勵(lì)我，總說我學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽講。而且，到四年級(jí)了，你說我會(huì)用錢了，話的錢越來越多，不是的，不是這樣的。平時(shí)，阿姨答應(yīng)過弟弟的.事一定做到，可你呢，答應(yīng)過我的是一件也沒有做到過。
假如我有一個(gè)孩子，我會(huì)這樣做：假如我有一個(gè)孩子，我一定不限制他的自由，我回常常鼓勵(lì)他，讓他充滿自信，我一定不偷看他的日記，不探究他的隱私。我回給他買一臺(tái)電腦，讓他在精彩的網(wǎng)絡(luò)世界中放松自我，在驚險(xiǎn)的游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的閨中蜜友，成為玩具的知心伙伴�？荚嚳荚伊�，我不會(huì)怪他，今天得失敗不等于明天的結(jié)果，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
放假時(shí)，我回帶他到大自然里，讓他投入大地媽媽的懷抱。
陽春三月，我會(huì)帶他去放風(fēng)箏，讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔；夏日炎炎，我會(huì)帶他去游泳，讓他想魚兒一樣活蹦亂跳；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我會(huì)帶他去農(nóng)家體驗(yàn)生活的樂趣，讓他像落葉一樣翩翩起舞；寒冬臘月，我會(huì)陪他去打雪仗，堆雪人，讓他像風(fēng)中的臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，你能這樣該多好啊！我忠誠地提醒各位家長，不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器，多給他們一些空間，讓他們的童年充滿幸福吧！
我的心聲作文6
大家肯定都以為當(dāng)“官”是件再好不過的事了。是�。‘�(dāng)“官”威風(fēng)凜凜的，還可以管人，誰不想當(dāng)呢？我一開始也是這樣，好不容易當(dāng)上了路隊(duì)長，可過了幾天就感覺還不如當(dāng)個(gè)“平民”好了。你肯定會(huì)想：這小子怎么這么不知足��？路隊(duì)長都不想當(dāng)？想當(dāng)什么呀？別急，別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
競選的時(shí)候，我信心百倍，最終由老師提名，當(dāng)上了路隊(duì)長。我激動(dòng)萬分：路隊(duì)長再小也是官呀，也能管人呀。到第二節(jié)下課，做操的音樂響起來了，我趕緊利用自己的權(quán)利：“喂，那個(gè)誰誰誰，趕緊給我出去站隊(duì)。”“后面的那個(gè)，別擠了�！薄安辉S說話�！薄包c(diǎn)名。”“你給我去后面站著。”……我簡直爽呆了，終于體驗(yàn)了一次當(dāng)“官”的感覺。可是，這種喜悅的心情并沒有持續(xù)多久，我干了兩三天就感覺不是那么好了。當(dāng)路隊(duì)長要鐵面無私、公平合理，才能維持好紀(jì)律，得到大家的信服；可是太嚴(yán)厲又會(huì)傷了同學(xué)間的和氣。我終于明白魚和熊掌不能兼得的道理了。特別是少數(shù)同學(xué)的冷嘲熱諷：“不就是個(gè)破路隊(duì)長，神氣什么呀？”等等這樣的話，大大打擊你的'情緒。還有一些“不配合”的同學(xué)，讓我拿他沒辦法。也有同學(xué)時(shí)不時(shí)地用類似話中有話的語句來譏諷你。
唉，當(dāng)“官”難，難于上青天。為了班級(jí)的紀(jì)律，也為了集體的榮譽(yù)，希望我的同學(xué)們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開展下去。這就是我――一個(gè)小小路隊(duì)長的心聲。
我的心聲作文7
“現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)總是不用功，一點(diǎn)也不理解父母的心。”一個(gè)大人這么說。
“現(xiàn)在的大人總該比較，老是喋喋不休地談?wù)搫e人孩子的優(yōu)秀，總愛拿別人和我們比較。”一個(gè)孩子這么說。
“媽媽，我想加‘十年高考’為QQ好友�！�
“先讓我看看他的空間，待會(huì)再加也不遲呀�！眿寢屝挪阶邅淼�。我無奈的望了電腦一眼，只得讓開，把鼠標(biāo)讓給了媽媽，媽媽看了一會(huì)兒“十年高考”的日志，不禁驚叫起來：“看看人家，數(shù)學(xué)138（150），英語123（150），語文126（150），理綜256（300）。離清華大學(xué)的錄取線就差12分，你看這個(gè)大哥哥多優(yōu)秀，你現(xiàn)在才小學(xué)，考這么點(diǎn)分，將來怎么和你的同齡人競爭呀！”我一聽這話就火氣沖天了，心想：你就會(huì)夸獎(jiǎng)別人，老是貶低我。我抑制著怒氣問媽媽：“可以加他為QQ好友了嗎？”媽媽爽快的.答應(yīng)了，我一邊操作程序一邊狐疑的想：以前媽媽總是反對(duì)我上QQ，更不要提加別人為QQ好友了，今天怎么這么爽快。一會(huì)兒我們成為好友了，我們聊了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)奧數(shù)特長生，學(xué)習(xí)很棒，是被保送重點(diǎn)大學(xué)的，我和他正聊得開心，沒想到媽媽插了一句：“你看看你的成績，拿出去和別人比比，你覺得自己能考上一個(gè)好初中嗎？”這話宛如火上澆油。媽媽又說：“現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)總是不用功，一點(diǎn)也不理解父母的心。”我正想反駁，又咽了回去：“現(xiàn)在的大人總該比較，老是喋喋不休地談?wù)搫e人孩子的優(yōu)秀，總愛拿別人和我們比較�！�
這句沒說出的話一直在我心里徘徊，我有我的自尊，也有自己的未來，可為什么要處處向別人看呢？為什么爸媽如此不理解我？我該怎么辦？是聽從父母，還是服從自己？
這兩個(gè)想法在我心中重疊交叉，在我眼前晃動(dòng)……
我的心聲作文8
哎一轉(zhuǎn)眼，快十一年了，我在逐漸長大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。
媽媽說我學(xué)會(huì)攀比了，學(xué)會(huì)爭強(qiáng)好勝了。對(duì)于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭強(qiáng)好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠(yuǎn)不明白，有時(shí)候，我看著天花板，自己問自己；我這一生，究竟是怎么活的？
我的腦袋一直在徘徊這這個(gè)問題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個(gè)答案，或許以后就知道了吧！
我感覺自己好強(qiáng)，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭強(qiáng)好勝嗎？我已經(jīng)長大了，我也有自己的心事，可是我又給誰真正的說過？我是一個(gè)倔強(qiáng)的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說過，為了勝利，我愿意不惜一切代價(jià)。
我是理解錯(cuò)了嗎？我對(duì)媽媽說了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？
我不想失去親人，但至于朋友，我是不會(huì)有的。我希望我一輩子都沒有朋友，我不是那種無情無義的人，我只是不需要朋友而已，當(dāng)我有困難的時(shí)候，那么我請(qǐng)問，有一個(gè)幫我的嗎？媽媽說我不懂，其實(shí)我懂，我都懂。好吧，我承認(rèn)我喜歡攀比，我喜歡爭強(qiáng)好勝，可是，這不是真正的我，老師說我靦腆，同學(xué)說我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個(gè)陽光，樸實(shí)的女孩。和我待久的'人一定知道。我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。
我也不知道從什么時(shí)候起開始自閉了起來，不愛說話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現(xiàn)在的我，別想著我是個(gè)普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長，沒有變少，我多想讓它們消失��！
誰又能知道我的心聲呢？
我的心聲作文9
自由，在我看來是夢(mèng)幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會(huì)很痛苦，很悲傷……
我的家是監(jiān)獄，是牢房，是沒有自由的地方，我的心聲。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業(yè)，練習(xí)，每天都是這樣。不是我不肯學(xué)習(xí)，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的都是我一時(shí)之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時(shí)間玩，我很幸福，有時(shí)我會(huì)感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會(huì)有這樣的話，是因?yàn)槲铱嫉奶盍恕Ｈ?jí)只有450多人，但我連全級(jí)前十名都沒有拿到，只是班里第三。我料到我會(huì)考的`比較差，但沒想到會(huì)這么慘……我好失望，這一學(xué)期來，我很勤奮的學(xué)，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報(bào)。
我考差了，父母沒有責(zé)怪我，只是像平常一樣。父母是很關(guān)心我的，他們這樣對(duì)我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報(bào)答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發(fā)了。那時(shí)，媽媽罵我，我因?yàn)椴环�，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對(duì)我做的不體諒，嗚嗚嗚……
我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
我的心聲作文10
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的.孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！
我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽一下我的心聲。
我的心聲作文11
當(dāng)今，孩子的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，可是沒有人問過他們，到底想不想這樣做。在這么一個(gè)搖籃中，不知不覺的扼殺了孩子的夢(mèng)想、想法……有一個(gè)偉人說過：“在兒童時(shí)期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力�！爆F(xiàn)在我們都是在為了別人而讀書，父母的望子成龍之心、老師的發(fā)芽之期、同學(xué)們互相爭斗之心等等，這些讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷失了自我，喪失了自我。自我是什么，是隨著自己的心愿，隨著自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗、去拼搏。
現(xiàn)在，孩子們身上的負(fù)擔(dān)已經(jīng)越來越重，老師們經(jīng)常說：“重要的是過程不是結(jié)果�！笨墒牵F(xiàn)在的家長注重的.是過程么？不是，是結(jié)果！考試是我國兒童的必備任務(wù)，考完試后，家長不會(huì)問你過程怎么樣，而是直接問結(jié)果，“你考得怎么樣？”“你有沒有錯(cuò)啊？”等等，像什么“沒關(guān)系”“不用難過”什么的，都是浮云。
我是一名學(xué)生，考之前父母就對(duì)我說考得差沒關(guān)系，考完之后，知道了成績一般，就換了一副臉，冷漠到令我害怕。這時(shí)候我就在想：“爸媽不是說考得差沒關(guān)系，盡力就行了，可是現(xiàn)在怎么這樣子，他們難道心里就知道成績么？”這樣，我和父母之間的情義變得越來越淡。我相信世界上許多孩子都像我一樣，這樣難道真的好么？我現(xiàn)在感覺世界真的那么的冷酷、無情。我仿佛一不小心，就會(huì)被那狂濤駭浪給淹沒。
“讓我們放松一下，讓我們有自主，去探索自己的夢(mèng)想好么？”這是我的心聲，我相信，這也是孩子們的心聲！
我的心聲作文12
我住在一個(gè)小村子里，以前山上都是綠、綠草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。
我家就住在一片郁郁蔥蔥的竹林旁邊。我們?cè)诤軣o聊的時(shí)候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的'小魚挨得很緊，好像在說悄悄話，有的在玩耍。不知從什么時(shí)候起，竹子都被砍了，在那里蓋起了一座很大的段壓工廠。生產(chǎn)時(shí)，工廠里都把污水排放在小溪里，小溪變臟了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠里排放的污水，在人們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幙梢娢鬯疀]經(jīng)過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農(nóng)民為莊稼除蟲的農(nóng)藥水，他們噴灑完莊稼，把余留的農(nóng)藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不斷加重。
雖然人們已經(jīng)注意到污染環(huán)境造成的危害，可是大家還沒有真正做到講究衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，我們生活的垃圾清理成了各個(gè)地方的重要問題。每天都有數(shù)噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個(gè)地方衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。最為直接與嚴(yán)重是空氣污染，空氣污染源主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的話，也許有一天會(huì)落到無半寸凈土可住了。
我希望大家行動(dòng)起來，保護(hù)家園的環(huán)境衛(wèi)生，期望以后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是小溪清澈見底森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤。
我的心聲作文13
這是寫給我朋友張?jiān)０驳囊黄恼拢蚁Ｍ麖堅(jiān)０惨苍凇安樽值洹崩�，如果不在，那這篇文章就算是我懷念他吧。
朋友，你還記得我和你第一次吵架的時(shí)候嗎？那時(shí)，我到你家玩，我看見你正在拆一個(gè)塑料玩具（壞了的），就急著喊：“喂，裕安，你不能拆那個(gè)玩具！”你疑惑地問：“為什么呀？這可是壞了的啊�！薄拔业睦蠋熣f過了，每一個(gè)物體都有自己的生命（現(xiàn)在想起來，我感到我自己很傻，這樣的話我也相信，老師只不過是想讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣——愛護(hù)公物而已）！
如果你再拆的話，我……”我猶豫了一下，“我就和你絕交！”“別這樣，信宇�！蹦阏f完又轉(zhuǎn)過身拆了起來，我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，“你……”我一氣之下走了出去（我現(xiàn)在再給你道個(gè)歉），你急得在我后面喊：“信宇，你別走呀。我會(huì)改的……”
我回到家里一邊生悶氣一邊看著電視，突然，我那靈敏的耳朵聽到除了電視的聲音之外的另一種聲音，我跑出陽臺(tái)往你那陽臺(tái)一看（因?yàn)槲疫�舍不得嘛），頓時(shí)，我驚呆了：你對(duì)著我家的陽臺(tái)大聲地喊：“信宇，請(qǐng)你原諒我，信宇，請(qǐng)你原諒我……”直到你媽媽把你“拖”進(jìn)你家吃飯你才肯罷休，過了一會(huì)兒，你又喊起來。我被你的真誠感動(dòng)了，決定在明天出來原諒你。
到了第二天早晨，我出來陽臺(tái)看情況，沒想到你也出來了，又對(duì)著我喊。我在心里笑了笑，我翻出陽臺(tái)（在牛仔城，陽臺(tái)的'下面有平地），低頭假裝在揀石子，我一直揀，揀到你家的陽臺(tái)下面時(shí)，抬起頭笑著說：“喂，裕安，你在說什么呀？”你聽到我這么說，就知道我的話里隱藏的意思，高興得手舞足蹈，而我終于舒了一口氣：我終于原諒你了。
那時(shí)，我和你真快樂呀！可惜，到了最后，我和你還是分開了……
我的心聲作文14
所謂少壯不努力，老大徒傷悲！現(xiàn)在的社會(huì)上，學(xué)問高的人日子就好過，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，長大后將一事無成。這些觀念對(duì)我影響很深，使我的學(xué)習(xí)壓力一天比一天大，為此感到非常煩惱、非常頭疼。我是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，聽老師說，如果六年級(jí)還不發(fā)奮，要想考進(jìn)好的中學(xué)、那就沒戲了。
每當(dāng)說起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞，記一點(diǎn)，忘一點(diǎn)，最后還是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，老師說，不會(huì)記，只得死記硬背。我常常一個(gè)人坐在書桌前記單詞，那感覺很難受。
這還不算什么，媽媽對(duì)我要求很高，既要我成為品德高尚的人，又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子。我整天被鎖在學(xué)習(xí)中，就像一只飛不出籠子的小鳥。我們家族里沒有一個(gè)考上大學(xué)的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身負(fù)家族的'重望，我的壓力更大了。
在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不安的嘮叨，煩死了……
時(shí)時(shí)刻刻都在想煩惱什么時(shí)候才能結(jié)束，讓我輕松快樂的度過學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段。可我深知，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，只是幻想，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……怎會(huì)有美好的未來呢？
我真摯的心聲，是我最想表達(dá)的感情，為它我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。并且會(huì)拼盡全力為自己的理想而奮斗！
我的心聲作文15
樹木不見了在野外的高大挺拔，在街道兩旁無助的向天空伸手，而那只手也即將垂下；鮮花不見了在野外的鮮香和芬芳，在狹小的花盆里僵硬地伸展花瓣，而那些花瓣也即將凋零；小草不見了在野外的自由和頑皮，在一條條綠化帶中，被踏得面目全非……
還遠(yuǎn)不止這些，看看吧：曾經(jīng)生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林被人類變成了寸草不生的荒地；而在我們身邊，一棵棵堅(jiān)守在城市的衛(wèi)士身上出現(xiàn)了各種“補(bǔ)丁”：一塊塊樹皮被扒掉；一根根樹枝被折斷；一片片花瓣被撕碎；一朵朵鮮花被摘下；一片片灌木被壓倒；一株株小草被連根拔起……為什么呢，為什么呢？我們把它們從野外帶到城市，難道就是為了這樣的'結(jié)果嗎？我們對(duì)植物造成了多大的傷害�。∷鼈�?cè)趽頂D喧嘩的城市中為我們吸收二氧化碳，改善我們的環(huán)境，可因?yàn)槲覀�，這些年來大氣污染越來越嚴(yán)重，尤其是城市中高濃度的二氧化碳讓它們的壽命減少、生命力減弱，而它們又得到了什么呢？我們?cè)斐傻奈廴緸槭裁匆屩参飩儊沓袚?dān)呢？但如果沒有它們，地球早已是烏煙瘴氣，它們是地球最可愛的衛(wèi)士�。�
地球需要它們，地球也需要我們。讓我們保護(hù)這些可愛的衛(wèi)士吧，讓我們保護(hù)環(huán)境吧，讓我們保護(hù)地球吧！請(qǐng)不要讓天空再蒙著黑紗，請(qǐng)不要讓大地再失去衣裳，請(qǐng)不要讓海洋再流下灰色的眼淚，請(qǐng)不要讓地球母親再繼續(xù)哭泣！
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