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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)的我作文1
誠(chéng)實(shí)，是這個(gè)世界上最寶貴的品質(zhì)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，你才能相信別人和被別人相信；因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，人們的交往才會(huì)變得真誠(chéng)起來(lái)；因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，人與人之間的距離才會(huì)變得更近。也就是那一刻，我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。
上星期的語(yǔ)文課上，老師讓我們默寫附錄詩(shī)前兩首，我很快就默好了，粗略地把本子看了一遍，就當(dāng)做檢查好了，當(dāng)本子交上去以后，我翻開語(yǔ)文書看了一遍，一下子就發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字寫錯(cuò)了，啊呀！我可真后悔，都怪自己沒(méi)仔細(xì)檢查。
第二天，默寫本發(fā)下來(lái)了，我連忙打開本子，只見(jiàn)“100”這用紅筆寫著的數(shù)字映入我的眼簾，我先是高興，而后又感到奇怪，我仔細(xì)一看，就知道是老師沒(méi)改出來(lái)，“把酒話桑麻”的“話”字我寫成了單人旁的“化”。我為自己感到慶幸，可是“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)小小的卻含有深刻意義的`字顯現(xiàn)在我的眼前，我到底是隱瞞還是跟老師說(shuō)，我猶豫再三：隱瞞可以得到暫時(shí)而虛偽的榮譽(yù)，可是坦白可以得到寶貴的誠(chéng)實(shí)。最終經(jīng)過(guò)我強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，還是決定跟老師說(shuō)，因?yàn)樵谖艺J(rèn)為誠(chéng)實(shí)是最可貴的。
我拿著本子走上講臺(tái)，跟老師說(shuō)了這件事，老師便露出了微笑，用眼神贊美了我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，拿起筆圈出那個(gè)錯(cuò)字并把100分改成了95分。我非常高興，覺(jué)得心里的石頭掉了下來(lái)，放松了許多，就是這一刻，我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴，我認(rèn)為自己今天收獲的比失去的要多得多。
是��！誠(chéng)實(shí)是多么重要，德萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�；仄中Ｓ�(xùn)中，也說(shuō)道“信，愛(ài)，勤，勇”，“信”即誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)，它被排在第一位，也可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的重要性。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
誠(chéng)實(shí)的我作文2
叮鈴鈴，又是一個(gè)真實(shí)的雙休日的早上，我漫不經(jīng)心的騎這自行車去上補(bǔ)課班，我在去補(bǔ)課班的路上，看到了一位老太太，我看到了許多人都圍在老太太的身邊，好像都在議論些什么，我騎近了一點(diǎn)后才知道，原來(lái)是她的100元掉了，其他人問(wèn)我你有沒(méi)有看見(jiàn)老太太的1oo元。我誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“我沒(méi)看見(jiàn)，他們說(shuō)不信，我就讓他們查我的'口袋，才想起，我口袋里有媽媽給我的100元，他們從我的口袋里搜出了100元，憤怒地說(shuō)”你這個(gè)小孩子手腳這么好，小小年紀(jì)就偷東西，長(zhǎng)大還這么得了�！�
我委屈地說(shuō)“這錢是我媽媽給我去補(bǔ)課班的老師那里買書的錢�！彼麄冋f(shuō)“我們才不信呢，你有本事證明出來(lái)�！边@錢是我的，你們不要誣陷人，不信你們?nèi)?wèn)我媽媽，我家就在附近，你自己去問(wèn)我媽，好我們這就去找你媽。
他們氣勢(shì)洶洶的來(lái)到我們家，剛好看見(jiàn)我媽，就問(wèn)“你有沒(méi)有給你兒子100元。”
我媽莫名其妙地問(wèn)“我給了呀，有什么事嗎？”我們懷疑你兒子偷了老太太地100元。我媽堅(jiān)定地說(shuō)“不可能，我兒子不會(huì)偷錢，更加不會(huì)偷老太太的錢，因?yàn)樗麖男∽鹄蠍?ài)幼所以不會(huì)偷老太太。在旁邊的我聽了很感動(dòng)，媽媽是這么的相信我。
他們說(shuō)，對(duì)不起，我們錯(cuò)怪了你的兒子，說(shuō)完急急忙忙得走了。
我是這樣想地：“誠(chéng)實(shí)比金錢更重要�！�
誠(chéng)實(shí)的我作文3
我，是一位誠(chéng)實(shí)的守護(hù)神，我守護(hù)的不是錢，而是人們的誠(chéng)實(shí)。我剛上任不久，卻做了許多事。
事件一:我正在街上閑逛，突然一個(gè)信號(hào)告訴我，有人說(shuō)謊了。我查到了他的地點(diǎn)，急忙飛奔過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校沒(méi)寫作業(yè)，卻對(duì)老師說(shuō)沒(méi)帶。老師讓他回家拿，他正左右為難時(shí)，我及時(shí)趕到，朝他放了魔法。他突然站了起來(lái)，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師先是一驚，隨后笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。表?yè)P(yáng)了他用于承認(rèn)錯(cuò)誤的品質(zhì)。
事件二:"拉拉拉，我是誠(chéng)實(shí)的守護(hù)神。"我正唱著歌，突然又有了信號(hào)，我立馬到了出事地點(diǎn)-游樂(lè)場(chǎng)。在人山人海里，有一個(gè)老人很顯眼，他身前放了一些玩具，仔細(xì)一看玩具有問(wèn)題，玩上不一會(huì)就壞了。而許多小孩卻不知道，紛紛買了。我急忙朝老人放了魔法。只見(jiàn)他快速跑到買他玩具的小孩面前，退掉了錢，拿回玩具統(tǒng)統(tǒng)交給了工商所，我看后笑了。(拉拉拉，我是快樂(lè)的`守護(hù)神)
事件三:我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然一個(gè)很弱的信號(hào)來(lái)到了我的腦子里，但我還是憑敏銳來(lái)到了出事地點(diǎn)-小紅家。因?yàn)槲沂菬o(wú)形的，所以很容易的進(jìn)入了他的房間。(讀者注意:我可沒(méi)故意這樣干壞事哦!)他正在編作文，大部分還是抄別人的。我朝他放了招數(shù)。他突然愣了一下，馬上站起來(lái)，將他抄的作文扔進(jìn)了垃圾桶，用了一個(gè)小時(shí)重新寫了一篇作文。第二天，他的作文受到了老師的好評(píng)，還被一個(gè)雜志社發(fā)表了呢!
誠(chéng)實(shí)，一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難的詞。我雖然在同一時(shí)間管不了任何人，但我相信，每個(gè)人的心靈都有一個(gè)屬于自己的守護(hù)神。
誠(chéng)實(shí)的我作文4
我叫周雨晨，今年10歲了，我不管干什么事情，都是風(fēng)風(fēng)火火的，所以大家都說(shuō)我是個(gè)女漢子，我個(gè)子高高的，眉毛彎彎的、眼睛大大的，有點(diǎn)美中不足的是，我的皮有點(diǎn)黑，，因?yàn)槲疫z傳我媽媽的皮膚，媽媽的皮膚就不很白。在老師和家長(zhǎng)的眼里我是一個(gè)又聽話，又美麗的孩子，你們還不知道吧！我還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子呢！
記得有一個(gè)星期天的上午。我在小書房里寫作業(yè)，媽媽去買菜了，我想喝水，就走出了小書房去喝水，但是我不小心把正在充電的沖電器碰掉了，我趕緊把它拾起來(lái)，讓它繼續(xù)沖，可是它好像壞了，怎么也充不進(jìn)去電了，我很著急，但也想不出好辦法，只好不管了，喝完水后繼續(xù)寫作業(yè)。
中午，媽媽回來(lái)了，她去看看電充好了沒(méi)有，但是媽媽發(fā)現(xiàn)充電器不亮了，她就問(wèn)我，晨晨充電器怎么不亮了。我裝出一副很無(wú)辜的樣子說(shuō)：充電器不亮了嗎？我可沒(méi)動(dòng)，一直在寫作業(yè)呢！媽媽說(shuō)了一聲沒(méi)事，等你爸爸回來(lái)修修吧！說(shuō)完就去廚房做飯了。我心里七上八下的，跟媽媽說(shuō)實(shí)話吧，又怕媽媽罵我，不說(shuō)實(shí)話吧，心里又安。最后我仔細(xì)想了想，還是給媽媽說(shuō)實(shí)話吧！我走到媽媽的身邊，一五一十地把經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有發(fā)脾氣，也沒(méi)有吵我，而是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：一個(gè)充電器值不了幾十塊錢，壞了就壞了吧。而誠(chéng)實(shí)確是千金難買的，孩子，你要一定記住，不管發(fā)生什么事情，都要實(shí)話實(shí)說(shuō)，不能說(shuō)謊話。
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文5
家里有個(gè)規(guī)矩：我考100分，父母獎(jiǎng)勵(lì)我100塊錢。但是因?yàn)槲沂莻�(gè)“大大咧咧的王”，所以考試不是這里錯(cuò)就是那里錯(cuò)，所以我從來(lái)沒(méi)得過(guò)100分。但在我心里，我很希望能拿到100%的獎(jiǎng)。
有一天老師發(fā)卷子，我大喜過(guò)望，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)：我考了100分！看著鮮紅的100分，我心想：終于可以拿100%的獎(jiǎng)了，可以買喜歡的文具和零食了，可以得到父母的表?yè)P(yáng)了。多好啊。我太高興了，我迫不及待地飛回家向父母報(bào)告好消息。
老師開始講卷子，我聽著聽著突然就沒(méi)了美感，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)有個(gè)問(wèn)題漏了個(gè)零，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。怎么辦？我很緊張。要我告訴老師嗎？告訴老師我不會(huì)拿100%的獎(jiǎng)，這是我的夢(mèng)想。我靜靜的看著老師，老師還在關(guān)注題目，根本沒(méi)注意到我。反正老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。要不我就悄悄加個(gè)零？
我剛要加零，突然想起來(lái)老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教我們做誠(chéng)實(shí)的好孩子。如果我加零，雖然沒(méi)人知道，我也會(huì)不老實(shí)。想了想，終于決定告訴老師。老師仔細(xì)看了看我的.卷子，真的少了一個(gè)零。老師用紅筆劃掉100分，旁邊寫著“99”。然后老師夸我說(shuō)我是個(gè)老實(shí)孩子。我既開心又難過(guò)，開心的是被老師表?yè)P(yáng)，難過(guò)的是粗心大意拿不到百分比獎(jiǎng)。
回到家，我跟爸媽說(shuō)了這件事，他們說(shuō)我比拿100分還讓他們開心。爸爸把100塊錢里的錢給了我，說(shuō)是給我的厚禮。我太開心了。雖然我沒(méi)有拿到100%的獎(jiǎng)，但是我拿到了誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)。通過(guò)這件事，我知道誠(chéng)信是一種好品質(zhì)，以后我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)實(shí)的我作文6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，人應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并擴(kuò)大自己的優(yōu)點(diǎn)。要知道，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)將伴你一生。我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是“誠(chéng)實(shí)”，其實(shí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是有來(lái)源的.……
那是一個(gè)周末，當(dāng)我還沉浸在“網(wǎng)�！敝械臅r(shí)候就被媽媽“速運(yùn)”到外婆家。在這里外婆講什么家鄉(xiāng)話我都聽不懂，真是無(wú)聊！不過(guò)無(wú)聊的人總會(huì)找到樂(lè)子：外婆家竟有一張“香蕉凳”。我費(fèi)了九牛二虎之力把這個(gè)龐然大物搬到我的“自由天地”里，準(zhǔn)備拿來(lái)解解悶兒。我聽著“MP3”，抓緊“香蕉凳”使勁地?fù)u，嘴里不是嘟囔起小歌：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”真是爽啊！我越搖越帶勁，好像都飛到浩瀚宇宙看到“霍金”了……可惜好景不長(zhǎng)，我一下子摔倒在地，完了，凳子被我弄散架了。此時(shí)我心想：怎么辦？要不要對(duì)媽媽說(shuō)？不不不，那樣我就完蛋了，先躲躲“初一”，“十五”再說(shuō)吧！晚飯時(shí)，我一直不敢看外婆和媽媽，心虛得很，這樣一天過(guò)去了。第二天，我不知怎么了，腳不聽使喚地走到媽媽身邊，此時(shí)我又心想：承認(rèn)了吧！反正外婆罵我也聽不懂！我壯起膽對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不小心把外婆的凳子弄壞了，請(qǐng)您幫我道歉�！币膊恢缷寢屄牰疀](méi)，“呵”了一聲就走了。第二天，我意外收到一張紙，署名外婆，上面寫到：“孫子，外婆不怪你。凳子壞了可以修，可人壞了……呵呵，記住，做個(gè)好孩子……”讀完后，一個(gè)豆大的淚水把紙淋濕了……
誠(chéng)實(shí)就是我的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)將它好好保存，我為我有這么一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而光榮！
……
誠(chéng)實(shí)的我作文7
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人一定要誠(chéng)實(shí)。反之，你的良知便會(huì)向黑暗的地獄靠近一步。
一個(gè)盛夏的夜晚，全家都在院子的樹下乘涼，我和我的小伙伴玩起了做迷藏的`游戲。我們?cè)谠鹤优郎吓老�，跑前跑后，奔東奔西玩的高興的時(shí)候，忽然，有一只手推了我一下，我往前一沖，把桌子上的花瓶打碎了�；仡^一看，原來(lái)是鄰居家的小搗蛋鬼趁我不注意的時(shí)候，推了我一下。
“誰(shuí)？誰(shuí)打碎了東西？”婆婆的耳朵最靈，立刻趕來(lái)。鄰居家的小搗蛋鬼見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻逃之夭夭了。我們大家都聚在現(xiàn)場(chǎng)，面面相覷，都不約而同地?fù)u搖頭。我因?yàn)樾奶撘哺蠹乙黄饟u了搖頭，可我臉上火辣辣的 ，表情很不自然，心在“撲通，撲通”地跳。婆婆用審視的眼光看了我們一下，見(jiàn)沒(méi)人敢站出來(lái)，嘆了一口氣，說(shuō)：誠(chéng)實(shí)的孩子是不會(huì)撒謊的，我相信那個(gè)打碎花瓶的人回向我解釋原因的。說(shuō)完，婆婆用意味深長(zhǎng)的眼光看了我一眼就走了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，這件事一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)，讓我 怎么也睡不著，我想：誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。于是第二天天剛蒙蒙亮的時(shí)候我就去了婆婆那里。
聽完我的講述之后，婆婆用手慈愛(ài)地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要知道，做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是友誼的橋梁，他會(huì)讓你的好朋友遍布天下的，知道嗎？”我聽后慚愧的低下了頭……
誠(chéng)實(shí)的我作文8
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年九歲了，我有一個(gè)好聽的名字——稅梓涵。我那圓圓的臉蛋，就像一個(gè)大大的紅蘋果，一對(duì)彎彎的.眉毛，似月牙兒。最與眾不同的要數(shù)我這雙小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。我有一個(gè)大大的煩惱——個(gè)子矮。不過(guò)還好，俗話說(shuō)：“濃縮就是精華�！彪m然我個(gè)子矮，但我很聰明。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，即使是很小的事，我也不會(huì)撒謊。一個(gè)星期三，我無(wú)精打采地走在放學(xué)的路上，心里很不是滋味。我邊走邊想：媽媽早上還千叮嚀萬(wàn)囑咐，不能把手套忘在學(xué)校了，可今天手套偏偏就掉在學(xué)校了，該怎么辦呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，打起了壞主意。
回到家，媽媽看著我凍僵的小手，問(wèn)道：“梓涵，你的手套呢？”當(dāng)我正準(zhǔn)備撒謊時(shí)，心里卻叫住了自己：梓涵，告訴媽媽吧！要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我如實(shí)回答道：“媽媽，我不小心把手套忘在學(xué)校里了。”誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“梓涵，下次別在丟三落四了！”
我不僅是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還很聰明，前兩天，老師要我們背《荷花》這篇課文，我一看篇幅很長(zhǎng)，怎么背得下來(lái)呢？于是，就采用分段背誦的方法，果然，沒(méi)過(guò)多久，我就熟練地背誦了整篇課文，同學(xué)們見(jiàn)我順利過(guò)關(guān)，都羨慕不已。而且，我做數(shù)學(xué)題，下棋都很厲害咧！
說(shuō)了這么多，你們了解我了嗎？你們?cè)敢馀c漂亮、誠(chéng)實(shí)又聰明的我交朋友嗎？
誠(chéng)實(shí)的我作文9
有人說(shuō)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的“傻”孩子�？湮艺\(chéng)實(shí)吧，還說(shuō)我傻，我才不承認(rèn)傻呢，你們也給我評(píng)評(píng)理。
一次，我和爸爸媽媽去公園玩兒。公園規(guī)定：1。2米以下的兒童可以免費(fèi)參觀，我那時(shí)1。21米，將將超一厘米。當(dāng)天參觀的人還挺多，爸爸媽媽不想給我買票，想讓我趁機(jī)溜進(jìn)去。別看我小，我可是很正義，生氣地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不能這樣，我們要遵守公園規(guī)定，咱們要誠(chéng)實(shí)，我一定要買票�！卑职謰寢屄犃思雀吲d又慚愧。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，爸爸為你高興！”媽媽也說(shuō)：“有時(shí)候，我們大人還真不如你誠(chéng)實(shí)呢！”可我的同學(xué)知道這件事后，都說(shuō)我傻。你們認(rèn)為呢？
還有一次，為了迎接新學(xué)期的.到來(lái)，學(xué)校在樓道里擺放了許多盆花。我因?yàn)橹鄙蠋�，沒(méi)留神，不小心碰倒了一盆，花盆“啪”地一聲就摔碎了，鮮花也歪在地上了。我非常害怕，但看看左右沒(méi)人，一溜煙就跑了。但我心里卻像有十五個(gè)水桶打水，七上八下的。我躊躇不決，該不該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是到老師的辦公室老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不但沒(méi)批評(píng)我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有些同學(xué)卻還是說(shuō)我很傻，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，干嗎要承認(rèn)呢？
你們說(shuō)說(shuō)我是“傻”嗎？不管怎樣，我還是要做一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)的我作文10
我有一個(gè)小竹盒子，一直擺在我的房間里，里面裝著弟弟喜愛(ài)的陀螺，我的小本子還有我最喜愛(ài)的玻璃小熊。
一天，我表弟和他的'朋友來(lái)我家做客，這下家里除了我親弟弟又多了兩個(gè)小伙伴了。我出去了一趟，回來(lái)后驚奇地發(fā)現(xiàn)弟弟不再像往常一樣撲上前來(lái)，而是背對(duì)著我獨(dú)自玩著小汽車。我聳了聳肩，大概是一個(gè)人玩得正起勁吧。
走進(jìn)房間，剛開門——天哪!我驚訝得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)。只見(jiàn)我的小竹盒子打翻在地上，似乎痛苦地呻吟著。陀螺撒了一地，這里一個(gè)，那里一個(gè)，無(wú)力地躺在地上，最可惡的是我的玻璃小熊已被五馬分尸，陽(yáng)光照在突兀的碎玻璃上，明晃晃的讓我睜不開眼。
我頓時(shí)怒氣滿腔，沖到客廳，“誰(shuí)把我的小竹盒打翻了!是誰(shuí)弄的!”大家看到我發(fā)這么大的火都嚇了一跳。
“有可能是風(fēng)吧，把小竹盒子吹了下來(lái)�！薄安豢赡�!今天沒(méi)有這么大的風(fēng)�！蔽液莺莸卣f(shuō)�！澳鞘钦l(shuí)呀!”媽媽奇怪地問(wèn)。表弟和他朋友都比較矮，應(yīng)該是去取盒子時(shí)不小心碰到，我剛想質(zhì)問(wèn)他們，一個(gè)幼稚的聲音阻擋了我的腳步。“姐姐，是我弄的，別怪其他人了!”我猛地回頭一看，竟是我五歲的弟弟。“蟲蟲，是你搞的?”我有些生氣地問(wèn)�！班牛憬�，我錯(cuò)了，我沒(méi)有承認(rèn)，對(duì)不起!”他居然向我鞠了一躬。“沒(méi)，沒(méi)事兒，下次注意!”我慌忙跑回房間，誰(shuí)也沒(méi)注意，幾滴晶瑩的淚珠已流淌在我臉頰……。
直到今天，我依然為弟弟以誠(chéng)待人的品質(zhì)而驕傲。我想他應(yīng)該明白，以誠(chéng)待人會(huì)使人與人之間多一些寶貴的關(guān)愛(ài)和理解。
誠(chéng)實(shí)的我作文11
誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)，是做人的勇氣，也是做人的重點(diǎn)。我們必須做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！罢\(chéng)實(shí)”這個(gè)詞似乎離我們很近，卻非常遙遠(yuǎn)；但也似乎很遠(yuǎn)，卻正在我們身邊。
住在姨媽家的幾天里，我?guī)缀跆焯焱鍵PAD。無(wú)意中被媽媽得知了�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我是真是假。我表面似乎很鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻很慌張，。騙媽媽說(shuō)沒(méi)有。媽媽只是面無(wú)表情地?fù)u了搖頭，回了她的房間。我也回屋了，可自己感覺(jué)心中誠(chéng)實(shí)這扇門似乎已經(jīng)被我無(wú)情、冷酷地關(guān)上了。
晚上，我因不誠(chéng)實(shí)撒了慌而睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，又不敢去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，決心，睡一覺(jué)，在心中去尋找誠(chéng)實(shí)這扇門的金鑰匙和想媽媽認(rèn)錯(cuò)的勇氣。
早上，我因昨晚夢(mèng)見(jiàn)了自己成為撒謊小孩，所以有了足夠的勇氣去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，暫時(shí)不去管尋找金鑰匙的事情�！皨寢專瑢�(duì)不起！我的確是在姨媽家玩IPAD，我不該撒謊。”我紅著小臉頰，低下了頭，向媽媽道歉。
“說(shuō)出來(lái)就好，誠(chéng)實(shí)就好！”媽媽摸了摸我的頭，吻了我一個(gè)！“誠(chéng)實(shí)的人就是個(gè)好孩子。正如蘇友里郁達(dá)列夫說(shuō)的‘難聽的`實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽的謊言。’”
此時(shí)，我感覺(jué)到，心中的金鑰匙找到了，而金鑰匙就是魯迅說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)實(shí)的名言“誠(chéng)信為人之本”。門終于開了！我成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩。
誠(chéng)實(shí)的我作文12
自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
——周恩來(lái)
我還記得，這件事發(fā)生在上個(gè)星期的周末，我和朋友去天虹看電影，在電影院門口發(fā)現(xiàn)了一部賣耳釘?shù)?機(jī)器�？赡軝C(jī)器發(fā)生了故障，只要人一撞擊它，耳釘就可以掉出來(lái)。正好，我們倆都想在圣誕節(jié)的時(shí)候給自己的媽媽送禮物，所以，我們就偷偷摸摸地不停地在那臺(tái)機(jī)器后撞擊著。
最終，我們一起撞下來(lái)了6個(gè)耳釘，我們一人分了3個(gè)，拿起耳釘，我們趕緊跑了。可是接下來(lái)的幾天，我每天都非常害怕，心里忐忑不安，總有一個(gè)不知哪里的聲音在對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！倍热杖缒甑膸滋爝^(guò)去了，我再也受不了心里的煎熬。所以，在周四的晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”
媽媽被我突如其來(lái)的“對(duì)不起”嚇了一跳，媽媽驚奇地問(wèn)：“為什么要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起呀？” 我低聲說(shuō)：“上星期，我和齊齊在天虹那里，把一個(gè)賣耳釘?shù)臋C(jī)器里的耳釘撞下來(lái)了6個(gè)，我和齊齊一人3個(gè)。對(duì)不起，我錯(cuò)了，你說(shuō)過(guò)不能去貪別人的小便宜，所以，我想讓你周末跟我一起去把東西還回去。 ”
就在我準(zhǔn)備挨罵的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音在我耳旁響起：“女兒，你長(zhǎng)大了，你知道主動(dòng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，很好。犯錯(cuò)誤不怕，改了就是好孩子�！蔽倚呃⒌臏I水忍不住掉了下來(lái)。
周末，我和媽媽一起把那3對(duì)耳釘還了回去。這回，我的心里可算輕松下來(lái)了！我想：以后我再也不會(huì)貪小便宜了。我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子
誠(chéng)實(shí)的我作文13
我叫金楊，是怡海小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我在眾多優(yōu)生中不算突出，但我有一個(gè)可貴的品質(zhì)，并非人人都有——那就是誠(chéng)實(shí)。
六年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校最看重的莫過(guò)于分?jǐn)?shù)和名次。記得有一回?cái)?shù)學(xué)考試，我的分?jǐn)?shù)是87分，很不理想，名次也在15名左右，心情也像披上了一層薄霧。數(shù)學(xué)周老師講題的時(shí)候，無(wú)意間的'我卻發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一道應(yīng)用題，那題是五分的。我的心里咯噔一下：做錯(cuò)題是要扣分的，如果再扣五分，我的分?jǐn)?shù)就會(huì)變成八十二分，名次肯定還要后退。怎么辦？找不找周老師改分呢？我的心里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話，一個(gè)人說(shuō)：“快去找周老師改分吧，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。誠(chéng)信是金，是立人之本�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“唉，要是改了分，排名又會(huì)后退一大截。別人會(huì)怎樣看你呀！反正也沒(méi)人知道，別改了，分?jǐn)?shù)更重要��！”經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，“誠(chéng)實(shí)”還是戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”，我還是去勇敢地找周老師，把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。此后，語(yǔ)文方面也發(fā)生過(guò)多次。雖然感到分?jǐn)?shù)上的遺憾，但在良心上，我問(wèn)心無(wú)愧，反而輕松多了。
還有一次，在家里，我們點(diǎn)了外賣。等外賣送到，我們?cè)诤藢?duì)菜單時(shí)，發(fā)現(xiàn)多送了一碗粥。我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們給餐廳打個(gè)電話，不能占別人的小便宜�！薄昂�，女兒乖。”但在電話里，我們知道了餐廳很忙，沒(méi)法來(lái)拿錢，于是我便下了趟樓，親自把一碗粥的錢給餐廳送了去
在眾多學(xué)生中我不算很優(yōu)秀的，但誠(chéng)信才是立人之本，我為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)而自豪與驕傲。
誠(chéng)實(shí)的我作文14
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃似的嘴巴，一頂烏黑光亮的頭發(fā)，人人見(jiàn)著我都說(shuō)我聰明可愛(ài)。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，為什么這樣說(shuō)呢?想知道嗎那就讓我來(lái)告訴你們吧。星期天，爸爸媽媽去值班，只有我一個(gè)人在家中，我把我的朋友叫到我家去玩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶，我的好朋友看見(jiàn)了我們打碎了花瓶，趕緊回家了，只剩我一個(gè)人了，媽媽快回來(lái)了，“玲玲，玲玲”門聲響了，我驚呆了，沒(méi)去開門�！瓣�，快來(lái)開門是媽媽”果然不出我所料，是媽媽。媽媽見(jiàn)我沒(méi)去開門，以為我去同學(xué)家玩，就自己拿出鑰匙開門，我趕緊把花瓶碎片掃進(jìn)桌子里。媽媽進(jìn)來(lái)看我還在家里，就問(wèn)，“昕，你在家里為什么不給我開門呢?”我低著頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)，剛才是…是我在畫畫，太專注了， 所以沒(méi)聽道有門鈴聲�！芭丁眿寢尵突嘏P室了。我想來(lái)想去，這樣做不行，我得向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我走到媽媽的臥室，低著頭，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，對(duì)不起，是我打壞了你的花瓶，我不是故意的.，是在和朋友玩的時(shí)候，不小心打碎的，請(qǐng)你原諒�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“其實(shí)你不用說(shuō)，我已經(jīng)知道了，是在等你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，你來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
這就是誠(chéng)實(shí)的我!
誠(chéng)實(shí)的我作文15
昨天，考了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。今天就要發(fā)試卷了，好緊張��！我忐忑地走到講臺(tái)前從老師手里接過(guò)試卷，迫不及待的眼睛盯著分?jǐn)?shù)欄看，“哇！一百分哎，太棒了！”我高興地脫口而出。
回到座位，我洋洋得意的看著試卷。忽然，我的眼睛落在了一個(gè)題目上，咦？不對(duì)�。∵@道題答案應(yīng)該是“B”,我給它寫成了“A”，難道老師批錯(cuò)了？這時(shí)我的心里咯噔一下出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”在說(shuō)話，一個(gè)說(shuō):“沒(méi)事，反正老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，下課后偷偷改過(guò)來(lái)就是了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不行，快找老師把題改過(guò)來(lái)，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你敢誠(chéng)實(shí)的面對(duì)這件事�！眱蓚�(gè)“小人”你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。我的心里開始打起了咚咚的小鼓，我猶豫不決。這時(shí)，我想起了經(jīng)常聽到的一個(gè)故事《手捧空花瓶的孩子》，那個(gè)孩子因?yàn)榛ㄗ咽侵笫斓臎](méi)有發(fā)芽開花而將空花瓶帶去給國(guó)王，并誠(chéng)實(shí)地告訴國(guó)王這一結(jié)果，最后被選上當(dāng)了國(guó)王。我想了想，覺(jué)得第二個(gè)“小人”說(shuō)的'很有道理，對(duì)，就應(yīng)該這么辦！
我急忙跑到老師面前，說(shuō)明情況，老師把試卷上的“100”改成了“99”。走的時(shí)候，老師對(duì)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
說(shuō)實(shí)在話，我真的很開心，比考了一百分還開心�？磥�(lái)誠(chéng)實(shí)才是真的一百分��！“誠(chéng)實(shí)的人有好運(yùn)，不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)倒霉�！笔堑模褪沁@樣，我在心里對(duì)自己說(shuō)。
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