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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的剪窗花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
剪窗花作文1
“春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。”剪窗花在我國有著悠久的歷史，每當(dāng)逢年過節(jié)人們都會貼上各種各樣的窗花。寒假的一天上午，媽媽忽然對我說：“今天下午，我們一起去學(xué)剪小金豬吧�！蔽腋吲d地說：“真好！”
終于到了下午，我懷著激動的心情到了活動地點(diǎn)。首先，老師給我們展示了一些已經(jīng)剪好的窗花。看著這些漂亮的窗花，我心想，我要是能剪出這么漂亮的窗花，那就太好了。接著，老師給我們介紹了窗花的.悠久歷史和發(fā)展。然后，老師問：“同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎？”“豬年�！蔽覀円黄鸹卮稹！胺浅：�，我們今天學(xué)習(xí)剪小金豬�！�
“要想剪好一個小金豬，我們要先學(xué)習(xí)剪窗花的常見符號，符號有小圓，大圓，月牙形和棗核形狀�！崩蠋熣f道。
“先用剪刀頭插進(jìn)紙里，然后要剪著轉(zhuǎn)著，圓形就剪好了�！崩蠋熯呎f邊示范。接著又教我們剪月牙形，“月牙形要先剪月牙的外面，再剪里面�！弊詈�，我們學(xué)習(xí)了棗核形狀的剪法。老師教得認(rèn)真，我們學(xué)得也認(rèn)真。講完之后，老師先讓我們練習(xí)了基本圖形的剪法。老師還告訴我們剪窗花的技巧：“先小后大，先外后內(nèi)，從左到右，從上到下�！�
我們練習(xí)了基本圖形的剪法后，老師宣布可以正常剪金豬了。于是，老師給我們每人發(fā)了一個小金豬的圖形。我開始小心地慢慢地剪，可還是剪壞了。我的心里急得不能行，“怎么辦，怎么辦？看著容易，怎么做著這么難呀！”我有點(diǎn)想放棄了。我又想：一定要堅持下去，不能放棄。最后，我終于剪出了兩只漂亮的小金豬。
通過這次活動，我知道了我們的雙手可以創(chuàng)造出無數(shù)的美麗，而且紅紅的窗花給節(jié)日增添了吉祥、喜慶的氣氛，也給我們?nèi)規(guī)砹嗣赖南硎堋?/p>
剪窗花作文2
今天，外面雪花紛飛、寒風(fēng)呼呼，非常寒冷，可是卻擋不住我去參加剪紙活動的激動心情！媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室，貼心的水晶老師早早的開好了暖氣，瞬間我感覺暖和多啦！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，水晶老師就開始了，先給我們介紹了剪窗花的來由，還展示了各種類型的窗花，我們聽的津津有味，興致一下子提上來了，都急著想動手試試看。接著最激動的時刻來臨啦！水晶老師教我們剪“雙喜”啦！她先拿出一張紅色的紙，左右對折之后再對折，拿出剪刀沿著折好的紙剪去幾個長方形后，一打開，“雙喜”就呈現(xiàn)在我們面前了，有的同學(xué)興奮的都跳了起來，迫不及待的自己動手剪起來，接下來水晶老師還教了我們剪“雪花”“鳳孔雀”等，我剪鳳孔雀的時候感覺比其他難多了，不光要細(xì)心還要手巧靈活，有的同學(xué)一不小心就剪破了，有的同學(xué)剪錯了，我耐心的跟著老師一步一步的剪下去，當(dāng)我打開后，惟妙惟肖的`“鳳孔雀”就出現(xiàn)了，石頭老師看見了立馬拿起相機(jī)拍下了我自豪的時刻！
這時會議室里非常熱鬧，有的同學(xué)還在慢慢的剪，有的同學(xué)在展示自己的作品，有的同學(xué)還在探討，水晶老師和石頭老師則一個個欣賞過去，贊美的語句不絕于耳！
今天真是一個非常有趣且有意義的活動，既能學(xué)到課外知識，又能鍛煉動手能力，還認(rèn)識了親切的水晶老師和石頭老師以及那么多可愛的同學(xué)們，非常期待下一次的活動！
剪窗花作文3
今天晚上，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，正想去睡覺了。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上專心致志地剪著紙，我覺得很奇怪就問：“媽媽，你剪紙干什么?”“我學(xué)剪窗花啊�！薄鞍�!”我驚奇地大叫一聲。媽媽卻一本正經(jīng)地說：“這有什么奇怪的，六一兒童節(jié)快到了，我剪一些窗花好美化一下你們的教室。”原來如此，我恍然大悟 �！皨寢�，謝謝您!”于是，我決定和媽媽一起剪窗花。
萬事開頭難。剛開始我認(rèn)為剪窗花不難，只要把紙折好，用剪刀剪一下就行了。沒想到見窗花并不簡單。一開始，我就碰到難題了，手中的紙折來折去總是折不平，不是折大了就是折彎了，累得我腰酸背痛 ，后來，媽媽過來手把手地教我怎樣折紙，化了九牛二虎之力，終于學(xué)會了折紙。會折紙了接下來剪紙更難。如果線條剪得過粗了窗花不美了，線條剪得太細(xì)了紙就斷了，咳，早知道剪窗花這么難，我就不學(xué)了。媽媽似乎看出了我心里想些什么。語重心長地對我說：“做什么事開始都會碰到難題的.，看你能不能去戰(zhàn)勝它們，只要努力去學(xué)沒有學(xué)不會的事�！痹趮寢尩墓膭钕拢矣珠_始學(xué)習(xí)剪窗花了。這一次，我認(rèn)真地折好紙，細(xì)心地剪著紙，這一次，我沒有把紙剪斷，雖然剪的窗花沒有媽媽剪的窗花好看。但是，我至少學(xué)會了怎樣剪。有了第一次的經(jīng)驗，后面剪就容易了。后來，我一次比一次剪得好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在我的努力下，我終于學(xué)會了剪窗花。
今晚，我真開心!因為我學(xué)會了剪窗花。
剪窗花作文4
鄰居王奶奶是個東北人，胖胖的，六十多歲了，臉上卻沒有皺紋，會唱歌，很漂亮，愛笑，和藹可親，溫柔，看著實(shí)在順眼不過了。
我一見到王奶奶就叫：“奶奶好！”“孫女乖。”
見到王奶奶累著了，我就馬上去給她捶捶背；看到王奶奶提菜，我就搶著提。王奶奶的朋友問王奶奶：“她是你孫女嗎？怎么那么乖！”奶奶答：“她呀，是我鄰居。”“有這么聽話，乖巧的鄰居真是享福��！”
王奶奶經(jīng)常給我送好吃的：老鄉(xiāng)特產(chǎn)、面食、零食……我非常喜歡王奶奶，我們關(guān)系異常的好！
王奶奶還有一絕活兒——剪窗花。奶奶什么都會剪，就《清明上河圖》也是王奶奶的簡單活，她家的'窗戶上密密麻麻的，走過的路人都會問：“里面的人應(yīng)該是大師吧？”
每年王奶奶都會送我們窗花，而且都非常漂亮的，我突發(fā)奇想——跟王奶奶學(xué)剪窗花。放假第一天，我就去王奶奶的家里。奶奶問：“孫女，干嘛？”“我要學(xué)剪窗花�！薄安�，這會耽誤了學(xué)習(xí)�！薄拔曳偶倭�！”“那好吧，快進(jìn)來，外面多冷啊！”
王奶奶教我剪簡單的窗花，逐漸加難，我學(xué)得不亦樂乎。
大年這天，我拿出我剪的窗花兒，貼在窗戶上，媽媽問：“哪兒來的？別人送的？”“不是�！薄百I的？”“不，沒賣的。”“那，哪兒來的？”“我剪 的�！薄澳阌炙Ｎ摇！薄皨寢專娴氖俏壹舻�。”這時，爸爸回來了，媽媽說：“這是我們女兒剪的。”“她？算了。”我當(dāng)場表演給他們看，爸，媽看得眼睛發(fā) 直。
晚上，親戚朋友們來了。爸爸說窗花都是我剪的，大家都不相信，我當(dāng)場表演，哥哥還嫉妒我說：“有什么了不起？”
大家都來跟我學(xué)，我們唱歌，我們跳舞，大家其樂融融。
剪窗花真是奇妙又有趣！
剪窗花作文5
快過年了，家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節(jié)日的氣氛。
我從網(wǎng)上查到，剪窗花，作為中國民間藝術(shù)的剪紙，最早起源于漢唐時代，千百年來，它以其特有的魅力，流行于民間，每有婚娶節(jié)慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。
為了繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，在快過春節(jié)前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對喜鵲含梅�？吹梦夷康煽诖�，真不敢相信自己的'眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆之手。
于是我?guī)е闷嫘�，請外婆教我剪窗花。外婆說：“剪紙有幾種方法，根據(jù)不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說完，她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。
許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶，裝點(diǎn)生活，增添樂趣。
剪窗花作文6
每次抬頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎么來的？終于在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進(jìn)來，大聲地說:"同學(xué)們，今天我們來學(xué)剪窗花�！疤昧�！”我們異口同聲地回答道。
“我先給大家做個示范”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的'左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現(xiàn)了各種各樣的動物：有可愛的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細(xì)細(xì)地對折再對折。我學(xué)著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負(fù)有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫就出現(xiàn)了。老師看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！
剪窗花作文7
大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒有現(xiàn)場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？
今天，我要去參加我們社區(qū)的“迎新春，剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區(qū)的活動中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來授課。
活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術(shù)的瑰寶之一，它不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的`要點(diǎn)，只見老師先把紙對折，再對折，然后這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，于是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結(jié)果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎么啦？”我說：“剪得太丑了�！彼吞@地跟我說：“不急，慢慢來，我教你。”他讓我先把紙折好，在紙中剪個小點(diǎn)，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導(dǎo)下，又剪出了幾個難度高點(diǎn)、好看的窗花。
快樂的時光總是那么短暫，經(jīng)過一個下午的時間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
剪窗花作文8
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紅藝術(shù)不僅有濃厚、單純、簡潔明快的特殊風(fēng)格，還表示幸福、吉祥、紅紅火火。
我很喜歡剪紙窗花，每逢過年，我都會和家人一起剪窗花。從一開始的七歪八扭到現(xiàn)在的有模有樣，都濃縮了我對剪紙的熱愛。
今天上午，我準(zhǔn)備剪窗花為新年后的日子求個紅紅火火。我拿出紅紙、剪刀、膠水，準(zhǔn)備剪窗花了。
我在網(wǎng)上找到了窗花的各種各樣款式。我選了大寫的“喜”、“紅燈籠”，還有一個“正花”。
先做“正花”。我從那一張大紅紙上，取了一個正方形，然后對折，對折，再對折，再用剪刀剪出花邊，展開，還不錯喲！
再做大寫的“喜”。我又從大紅紙上取出一個正方形，對折。好，接下來要畫出“喜”半邊的樣子，因為我是學(xué)過畫畫的`，所以畫得還不錯，很順利，可剪就 不以順利了。我老是轉(zhuǎn)不過彎，好不容易找到感覺了，把中間的口差點(diǎn)剪掉了。剪時老扎到手，可疼了，弄了半天終于剪好了，但打開一看，窄了，不過也挺好看。
最后，最不好剪的“燈籠”上場了。我從大紅紙中取聘個長方形，畫出燈籠的樣子，再在尾部加工了一下，樣子就好了。接著剪，把燈籠剪下后，為了更好地突出燈籠真實(shí)感，我在中間又剪了幾條縫，可又難剪，又扎手，廢了我可多心血了。
最后，剪好了，再涂上皎水貼在窗子上，就大功告成了�？粗约杭舻拇盎�，心里暖烘烘的，一種成就感油然而生。
剪窗花作文9
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著阿姨教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……
不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的.抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
剪窗花作文10
讀者們可能會說，呀，這么早就剪窗花了，這么快就準(zhǔn)備過年呀，是不是抄的？我敢保證絕不是抄的，其他問題的解答就在下面。今天，又下雨了，我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目，有一題我做錯了，就是因為沒有親手做過。于是，媽媽就讓我動手做做。
訂正完了題目，我的腦海里就突然閃過一個好玩的游戲。
“老媽，我們來剪窗花比賽吧�！蔽翌D了頓說，“剪好后讓外婆來評價評價，誰做的窗花最好看，好嗎？”“好的�！眿寢屢曹S躍欲試地說出自己的意見。
我和媽媽立刻動手剪起來。我把報紙撕成兩半，把其中的一半張報紙剪成正方形，再折成一個三角形，對折三次，變成一個小三角形，這樣紙就折好了。最主要的怎樣剪了。我想了想，就在三角形的一條邊上剪一個半圓，再在另一邊見許多的'小半圓，從小到大。這時，媽媽已經(jīng)剪好了，對我說：“你怎么好沒剪好，快點(diǎn)兒，在時間上我已經(jīng)贏你了�！蔽衣犃瞬煌５匕参孔约海骸安磺罂�，只求好；不著急，慢慢來。或許老媽媽剪好得不怎么樣呢？我相信，只要我得有創(chuàng)意，不就是我贏了嗎？”于是我說服自己，自信心又回來了，又認(rèn)真地剪起來。對了，在三角形的頂邊剪一個大三角形，然后在這個三角形的左右兩邊建一個長方形和一個圓形，最后對折剪一個三角形。我平攤在桌上一看，和媽媽的一比，媽媽的風(fēng)格是優(yōu)雅的，而我的是華俏的，兩張各有其美。
評委請過來了，他不知道哪張是誰的。她看了看，卻說那張窗花更漂亮！我大聲地告訴外婆：“那是我的�！蓖馄乓粋�勁地夸我真是巧手。
剪窗花作文11
“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個世界。
那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍記憶猶新。臨近過年，按照習(xí)俗每家每戶都要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對我說：“這窗花吶，代表的是過年的`喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的疑問與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問題。不一會兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了�！蔽野凑諣敔�?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個作品炫耀個不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯，不錯”。在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。
剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗?zāi)浅錆M著無限樂趣的第一次。
剪窗花作文12
過年了，大地鋪上了雪白地地毯；大樹穿上了耀眼的潔白披風(fēng)；屋子上小雪花正在睡覺……多么美麗��！
瞧！什么東西把窗戶染成了紅色，那么鮮艷！那么耀眼！原來是媽媽剪的窗花呀！
“哇！好漂亮�。 蔽覍寢屨f。原來窗戶上貼著一個媽媽剪的漂亮的團(tuán)花窗花，我一看到就吵著要學(xué)，媽媽答應(yīng)了我的請求，便開始教我剪。
“首先，要拿出一張正方形的紅紙，然后角對角，邊對邊折成一個三角形，再重復(fù)兩次，就折成了一個小三角形。然后在小三角形上畫出所要剪的圖案，開口的一面一定要朝右，畫好后再用剪刀剪下要剪的`部分，最后展開就做好了�！眿寢屵呎f邊做，我也跟著做，一展開果然做成功了！要做成功，可得仔細(xì)又仔細(xì)否則一不小心就會前功盡棄的。
媽媽看我做得不錯便說：“還有一種呢，想不想學(xué)？”“想！太想了！”我興奮的回答�！敖衲晔巧吣辏覀冏錾甙�！”媽媽說�！昂玫摹蔽一卮�，于是，媽媽又開始教我剪蛇的窗花了。“先在紅紙上畫出蛇的模樣，然后畫上眼睛、嘴巴、舌頭和蛇身上的花紋，畫好后再剪下要剪的部分，要連的就連，中間有要剪的部分就用鏤空法！”媽媽邊說邊剪，一件精美的藝術(shù)品又脫穎而出。我小心翼翼地剪著，我用剪刀頭仔細(xì)地剪著，生怕剪壞了。“終于完成了！”我興奮的說。
剪窗花可不是一件容易的事啊，你得細(xì)心而且有耐心。
剪窗花作文13
下午的美術(shù)課上，老師教我們剪窗花，我擔(dān)心會剪錯，于是向別人多借了一張紙（我只有一張紙）。
我先用藍(lán)色紙折，折了幾下，終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續(xù)折，直到折成一個扁扁的三角形，然后把三角形上面的角疊下來再壓平，第一步就完成了！第二步就要開始剪了：把頭上的尖角去掉，再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了！我剪的時候，感覺有點(diǎn)奇怪，平常剪窗花，由于折了很多層，所以剪的時候感覺很厚，很費(fèi)力氣，可是今天這張紙剪起來一點(diǎn)也不費(fèi)勁，嘿嘿，肯定就是因為這張紙比其它手工紙薄一些！我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的.花紋。
終于剪完了，我興奮地打開看，啊，天�。∵@是什么窗花�。〈盎�掉了，裂成了兩半，可又不能就算是“兩半”，因為那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大，根本不能成為一個窗花。
我想這是怎么了？我沒剪錯地方��！折的時候也沒什么差錯�。吭僬f，不管怎么樣，它也不會每塊破窗花只有四分之一大��？我想了大半天也沒想出答案，于是不再想了，再說想到又有什么用呢？又不能修復(fù)那個窗花。與其在這里浪費(fèi)時間，還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是，我開始重做窗花，花紋真難剪！
最后，我終于剪出來了一個勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn)，要小心一點(diǎn)剪！還有，回去一定要把那個問題弄清楚！
剪窗花作文14
我有幾幅小窗花貼在我家的門窗上，它不是花錢買的，也不是偷來，也不別人送我的，更不是撿來的`，它是怎么來的呢？那是我自己學(xué)剪的。
我為什么要學(xué)剪窗花呢？原來這段時間我們學(xué)了幾扁介紹中國傳統(tǒng)文化的課文，讓我們大開眼界，我對中國傳統(tǒng)文化非常喜歡，旺旺老師感到很高興，就請美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花，約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的，老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。
美術(shù)課終于到了，羅老師開始給我們上課了，我想：剪窗花難不難呢？希望一學(xué)就會。羅老師先給我們示范，我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范，讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀，我想：原來這么簡單，這么好玩，這么好看，這么有趣，我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形，然后把它折成一個三角形，再折三角形連折幾次，用筆在上面畫花朵的圖案，接著用剪刀把一些花瓣剪下來，最后把紙慢慢打開。哇！我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周圍的同學(xué)看，她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會了剪窗花，我感到很開心。
我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門上、墻上、窗戶上、冰箱上……我喜歡剪窗花，讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開不敗。
剪窗花作文15
寒假里，我組織了假日小隊活動。因為快要過年了，所以我們小隊就把活動主題定為制作中國結(jié)和剪窗花，地點(diǎn)定在大家都熟悉的寧波書城。
在林笑晴，李嘉怡，樓書澤等隊員到齊后，王莎莎也正好來書城，于是我們邀請她也一起加入了中國風(fēng)的假日小隊活動。
首先我們拿出準(zhǔn)備好的參考書，翻找自己喜歡的中國結(jié)。然后我將五顏六色的絲線發(fā)給同學(xué)們，大家開始制作。同學(xué)們一起研究，編織著玉米結(jié)，金剛結(jié)等，還發(fā)現(xiàn)了其中一個叫雙向平結(jié)，這不就是我們綜合實(shí)踐活動時，做小人的身體時用的結(jié)法嘛！原來這也是中國結(jié)的一種形式啊，真巧！我們還嘗試了用平結(jié)做了手鏈，一結(jié)多用，中國結(jié)真奇妙��！
做完中國結(jié)，大家興致高漲，頓時對這類中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)充滿了興趣，所以又迫不及待地開始剪窗花了。桌上鋪滿了喜慶的紅紙，我們先將紙裁成正方形，再把正方形折成三角形，然后按照書上的指示小心翼翼地剪出圓形、方形，菱形，最后展開，一張張有規(guī)則的窗花就剪好了�？墒沁@樣剪得太不過癮了。于是大家拋開書本，自由發(fā)揮，又剪出了愛心、樹葉、小兔子、小烏龜?shù)�。不一會兒，大家都完成了屬于自己的`個性窗花作品。
通過這次編中國結(jié)和剪窗花的活動，大家感受到了民間藝術(shù)的魅力�；顒咏Y(jié)束了，同學(xué)互相預(yù)祝，祝福大家過個紅紅火火的中國年。
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